2023醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告范文

2023醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告范文_醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告

從2023年的*月**日到總后儀器藥品檢驗(yàn)所實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)整整一個(gè)多月了。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，并且了解醫(yī)療器械行來的動(dòng)態(tài)以及進(jìn)展方向，為馬上走上社會(huì)打下良好的根底。以下是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)

些次實(shí)習(xí)的目的穩(wěn)固課堂所學(xué)的理論學(xué)問，把握醫(yī)學(xué)工程修理、檢修的根本技能和方法，提高實(shí)踐動(dòng)手力量，初步具備獨(dú)立分析、解決專業(yè)問題的力量，養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，注意力量素養(yǎng)訓(xùn)練，增加創(chuàng)新意識(shí)，培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

在總共*個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我們六個(gè)人兩人一隊(duì)分三組在所里的放射室，光電室，綜合室，三個(gè)科室進(jìn)展輪轉(zhuǎn)，*個(gè)月一輪。

2023年*月到*日—*月**日在放射室

放射室是全軍大型醫(yī)療設(shè)備檢測及修理中心，主要業(yè)務(wù)是：⑴負(fù)責(zé)醫(yī)用診斷及治療x線機(jī)、ct機(jī)、磁共振成像設(shè)備、核醫(yī)學(xué)等放射儀器的修理和應(yīng)用質(zhì)量檢測工作。⑵負(fù)責(zé)新購置的放射類醫(yī)療儀器的驗(yàn)收質(zhì)量檢驗(yàn)工作。⑶負(fù)責(zé)醫(yī)用診斷及治療x線機(jī)的計(jì)量檢定(檢測)工作。⑷負(fù)責(zé)放射類醫(yī)療儀器(衛(wèi)生裝備)的研制工作。⑸負(fù)責(zé)放射類醫(yī)療儀器檢測新方法、新技術(shù)的討論。⑹負(fù)責(zé)放射類醫(yī)療儀器專業(yè)實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員的培訓(xùn)。lygroup考試學(xué)習(xí)網(wǎng)

在這里我們充分的了解了x線機(jī)的構(gòu)造與原理，把書本上的學(xué)問和實(shí)踐嚴(yán)密的聯(lián)系到了一起，對(duì)以前理論上的學(xué)問有了感性的熟悉，屢次隨帶教教師出去修理，在修理的過程中帶教教師大膽熬煉我們的動(dòng)手力量。期間我們還跟隨齊偉光教師親自動(dòng)手安裝過萬東醫(yī)療器械廠和上海醫(yī)療器械廠生產(chǎn)200ma的x線機(jī)各一臺(tái)。還跟盧勇教師到309醫(yī)院親自動(dòng)手撤除過東芝800max線機(jī)一臺(tái)。平常在科室里主要和劉剛教師學(xué)習(xí)x線管的修理，自已屢次動(dòng)手拆開過x線管并換過里面的變壓器油和中頻x線管里的二級(jí)管和電容。這就很好地結(jié)合的課堂里所學(xué)的學(xué)問，更深層的了解了x線機(jī)的構(gòu)造原理，以及安裝時(shí)設(shè)計(jì)布線等方面的內(nèi)容。lygroup考試學(xué)習(xí)網(wǎng)

在*月份期間我們還在所里的學(xué)術(shù)報(bào)告廳參與了全國首屆醫(yī)療器械不良大事培訓(xùn)班學(xué)習(xí)：主要學(xué)習(xí)了骨科植入物、人工瓣膜、宮內(nèi)節(jié)育器、ct機(jī)工作原理及其使用中不良大事中的實(shí)例、影響、監(jiān)測及預(yù)防。深刻的子解了醫(yī)療器械不良大事監(jiān)測工作的重要意義。

在2023年*月*日我們還在首都醫(yī)科大學(xué)附屬佑安醫(yī)院參與醫(yī)療儀器修理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次是沾了所里教師的光，這次培訓(xùn)是原本是收費(fèi)的，但是所里的教師有參與講課，把我們帶去免費(fèi)聽課，我們的特別的感謝。本次演進(jìn)主要學(xué)習(xí)了x線機(jī)、b超、心腦電圖機(jī)、生化分析議等醫(yī)療設(shè)備的原理、構(gòu)造及修理。教師們生動(dòng)的演講加上powerpoint的課件，很好的復(fù)習(xí)穩(wěn)固了課本所學(xué)的內(nèi)容，教師們都把尋常修理的閱歷教訓(xùn)結(jié)合到演進(jìn)中來，這些在書本上是學(xué)不到的。這次聽講的學(xué)員大局部是來自各個(gè)地方醫(yī)院設(shè)備科里的工程師們，和他們的溝通中也收獲不少，了解了醫(yī)院里的儀器對(duì)醫(yī)院特殊是病人的重要地位，并對(duì)我們的職位性質(zhì)，有了深刻的熟悉。熟悉到我們學(xué)的東西還有許多，不然是很難應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的突發(fā)大事。

2023實(shí)習(xí)醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告范文

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在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

對(duì)待病人和氣可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論學(xué)問和根本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，盡力提高獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的力量，凍斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，把握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療過失和醫(yī)療事故。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理敏捷化，愛心活動(dòng)常?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，急躁”為根本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護(hù)理文書，準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和安康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決，能嫻熟進(jìn)展內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房治理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。

2023醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告

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20xx最新醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名：**班級(jí)：**

實(shí)習(xí)時(shí)間：**年*月━**年*月

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：**縣中醫(yī)院

從20xx年6月5日至20xx年5月5日實(shí)習(xí)時(shí)間12個(gè)月，在**縣中醫(yī)院實(shí)習(xí)，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房、制劑室和藥檢室進(jìn)展為期一年的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的過程就是我成長的過程。

隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身安康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不行替代的作用，社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會(huì)的藥學(xué)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，提高自身的素養(yǎng)，培育自身的操作力量，依據(jù)學(xué)校的要求，我選擇了**縣中醫(yī)院進(jìn)展為期一年的實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)期間我盼望能夠熟識(shí)醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房內(nèi)部操作，配藥程序，珍貴藥品、麻醉藥品和精神藥品的治理，還有一些醫(yī)院治理等。范文資訊網(wǎng)|搜集整理實(shí)習(xí)期間是我們這些馬上跨出學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的時(shí)期，盼望能通過實(shí)習(xí)學(xué)到一些書本上學(xué)不到的學(xué)問，積存實(shí)踐閱歷。

1.住院藥房

住院藥房是我此次實(shí)習(xí)的第一站。實(shí)習(xí)的第一天走進(jìn)住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間勞碌的教師。第一天實(shí)習(xí)，心里很沒底，感到既新奇又緊急，新奇的是能夠接觸到許多在學(xué)?？床坏降臇|西，緊急的是萬一做不好工作而受到批判，但幾位教師既親切又和氣，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊急勁立刻削減了大半，心里暖暖的，我就有了信念肯定要學(xué)好。

住院藥房的主要職責(zé)是為本院住院部各科室病人供應(yīng)靜脈輸入的西藥（包括水針劑和粉針劑）和口服藥及局部外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素C注射液、維生素B6注射液、氨基比林、門冬鉀美注射液、地塞米松注射液、生理鹽水、654-2、氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等；其次排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等；第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品，如多潘立酮片（嗎丁啉）、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等；第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林、復(fù)方氨酚烷胺片（感康）、吲哚美辛片等；還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏（撲爾敏）和外用藥品如眼藥水；兩側(cè)的藥架上放的是抗腫瘤的藥品，如氟尿嘧啶、環(huán)磷酰胺、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因，顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類精神藥品鎖在前面的鐵柜子里，一類精神藥品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險(xiǎn)柜里，由專人保管。

住院藥房的分工明確，不同的工作由不同的工作人員完成。醫(yī)院采納聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，首先，住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑后，由護(hù)士將科室病人所需用藥的名稱、數(shù)量的統(tǒng)領(lǐng)單輸入電腦，待住院藥房的藥師承受后將統(tǒng)領(lǐng)單打印出來，再由負(fù)責(zé)調(diào)劑藥品的藥師依據(jù)統(tǒng)領(lǐng)單發(fā)藥，最終由藥房送藥的護(hù)士核對(duì)無誤后送往各個(gè)科室。

為了補(bǔ)充藥品的消耗，每周二、周五藥房的負(fù)責(zé)人都會(huì)進(jìn)展藥品出庫。一般藥房會(huì)按規(guī)定在出庫的前一天先清點(diǎn)藥房內(nèi)藥品的數(shù)量，以便把握藥品的消耗量，便于準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)，滿意配方需求，然后把需要領(lǐng)用的藥品的數(shù)量、劑型輸入電腦，再將出庫統(tǒng)領(lǐng)單傳給藥庫，藥品出庫員依據(jù)傳過來的信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單，然后依據(jù)清單發(fā)藥。發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格查對(duì)藥品的劑型、數(shù)量和有效期。藥庫將藥品發(fā)放完畢后，再由領(lǐng)藥人按藥單核對(duì)，無誤后簽名備查。

通過住院藥房兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我熟識(shí)了不同類別藥品的使用范圍，通過按統(tǒng)領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過程中，我對(duì)常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了；范文資訊網(wǎng)|搜集整理大致把握了一般藥品的儲(chǔ)存原則：疫苗、蛋白、刺激因子等藥品應(yīng)恒溫保存；硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存；并對(duì)精神藥品的治理有了更進(jìn)一步的了解。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實(shí)習(xí)中珍貴的閱歷和教訓(xùn)。

2、門診西藥房

完畢了住院藥房的實(shí)習(xí)后，在藥劑科主任的安排下，我來到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床效勞的窗口，調(diào)劑工作的質(zhì)量反響了藥劑科的形象，也反響了醫(yī)院醫(yī)療效勞的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面。

西藥是現(xiàn)在藥品的主力，同時(shí)意味著門診處的工作會(huì)非常繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流淌的病人，工作作業(yè)量大，活動(dòng)頂峰時(shí)間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體安康和生命安全，稍有不慎便會(huì)釀成嚴(yán)峻的不良后果。所以，調(diào)劑工作人員必需嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方治理制度，仔細(xì)審查和核對(duì)，確保發(fā)出藥品的精確、無誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量，并交代留意事項(xiàng)。對(duì)處方所列藥品，不得擅自更改或者代改，對(duì)有配伍禁忌、超劑量處方，調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配，必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字，方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換。

門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人負(fù)責(zé)收方、審查處方和核對(duì)發(fā)藥，另一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高，過失少，能更好的把工作做好。

在門診西藥房，處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié)，處方分為四類：急診處方為黃色，麻醉處方為紅色，小兒科處方為淡綠色，一般處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天，門診一般處方不超過七日常量，麻醉注射劑不得超過2日常用量；一般藥品處方保存一年備查，其次類精神藥品處方保存兩年備查，第一類精神藥品處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“一查十對(duì)”，即查處方，對(duì)科別、姓名、年齡；查藥品，對(duì)藥品規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽；查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀、用法用量；查用藥合理性，對(duì)臨床診斷。處方的書寫應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)審核不合格的處方，調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。

剛到西藥房，先是熟識(shí)繁多的西藥及它們?cè)谒幏康臄[放位置，等到略微熟識(shí)取藥架上藥品的位置后，在允許的狀況下，也試著配藥。不明白的問題，總能得到熱心藥師的教導(dǎo)。起初花的時(shí)間較長，后期較熟識(shí)了，調(diào)配藥物就快了很多，在繁忙的時(shí)候也能忙些忙。在西藥房實(shí)習(xí)期間，我有幸遇到了一季度一次的大盤點(diǎn)，即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的詳細(xì)數(shù)量，與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合，得出藥房的盈虧狀況。幾千種藥品，每種都要準(zhǔn)確到片，可想工作量之大，況且還不能影響正常的工作，所以藥房的藥師都要義務(wù)加兩、三個(gè)小時(shí)的班，才能完成。

通過門診西藥房三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)門診的調(diào)劑工作有了大致的了解，調(diào)劑不是簡潔的取藥，從劃價(jià)、繳費(fèi)、到核對(duì)、發(fā)藥，是一個(gè)不行分割的整體，每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，交到患者手中的每一付藥都是整個(gè)門診調(diào)劑室全部工作人員共同勞動(dòng)的結(jié)果。在這了，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢和必要性，學(xué)會(huì)了與人協(xié)作、條理清楚和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里，我增長了學(xué)問，學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的學(xué)問，范文資訊網(wǎng)|搜集整理如藥品的多種應(yīng)用，如西咪替丁用于消化道潰瘍，但在皮膚科處方中也較常見，主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反響之一：對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌來治療皮膚科局部皮炎患者，利用藥物不良反響而到達(dá)治療的目的。固然，由于理論學(xué)問的不扎實(shí)，閱歷缺乏，在學(xué)習(xí)中也給教師帶來不少麻煩，我要真誠的感謝教師們賜予我真實(shí)的幫忙和鼓舞，我會(huì)將所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用到以后的生活中，絕不辜負(fù)教師對(duì)我的期望。

3、制劑室

制劑室是一個(gè)給我更寬學(xué)問面的實(shí)習(xí)崗位，通過制劑室的實(shí)習(xí)，可在較短的時(shí)間內(nèi)熟識(shí)相當(dāng)于小規(guī)模藥廠的生產(chǎn)和治理，在制劑生產(chǎn)工藝和治理標(biāo)準(zhǔn)學(xué)問的熟悉和了解，有巨大的收獲。

制劑室是負(fù)責(zé)本院一般制劑的配置工作，制劑的范圍僅限于本院臨床需要藥廠不能生產(chǎn)的或不能滿意供給的經(jīng)云南省食品藥品監(jiān)視治理局批準(zhǔn)配置的藥品，以及配置本院醫(yī)療科研需要而配置的新制劑。自治制劑只限本院自用，不得流入市場。醫(yī)院制劑室應(yīng)有《醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑許可證》及申報(bào)文件、驗(yàn)收、整理記錄、制劑品種申報(bào)及批準(zhǔn)文件、制劑年檢、抽檢和監(jiān)視檢查文件及記錄。

制劑室分為空氣凈化區(qū)和生產(chǎn)操作間。凈化間主要是空氣凈化設(shè)備，包括空氣循環(huán)處理設(shè)備和臭氧發(fā)生器，是生產(chǎn)處的預(yù)備環(huán)境室。生產(chǎn)操作間一般分為干凈區(qū)和非干凈區(qū)，各工作室按制劑工序和空氣干凈度級(jí)別合理布局：一般區(qū)和干凈區(qū)分開；配置、分裝和貼標(biāo)簽、包裝分開；內(nèi)服制劑與外用制劑分開；無菌制劑和其他制劑分開。干凈區(qū)應(yīng)維持肯定的正壓，送入肯定比例的新風(fēng)，藥品生產(chǎn)干凈區(qū)空氣干凈度分為四個(gè)級(jí)別，即100級(jí)、10000級(jí)、100000級(jí)300000級(jí)四種。級(jí)別不同的相鄰房間之間的壓差應(yīng)大于5帕，干凈度大的房間對(duì)干凈度小的房間呈相對(duì)正壓。

進(jìn)入干凈區(qū)的空氣必需凈化，并定期消毒，溫度應(yīng)掌握在18-26攝氏度，相對(duì)濕度應(yīng)掌握在45-60%，安裝的地漏、水池不得對(duì)藥品產(chǎn)生污染，100級(jí)干凈區(qū)不得設(shè)地漏，10000級(jí)干凈區(qū)使用的傳輸設(shè)備不得穿越較低級(jí)別的區(qū)域。

干凈區(qū)內(nèi)應(yīng)嚴(yán)格掌握人流物流，防止穿插污染。不同空氣干凈級(jí)別的干凈室之間人員及物流出入，有防止穿插污染的措施。干凈區(qū)的人員數(shù)量應(yīng)嚴(yán)格掌握，僅限于該區(qū)域生產(chǎn)操作人員和經(jīng)批準(zhǔn)的人員進(jìn)入。進(jìn)入干凈區(qū)的工作人員不得使用粉質(zhì)化裝品和佩戴飾物，不得裸手直接接觸藥品。

在制劑室教師的帶著下，我跟隨教師配置了水合氯醛、水楊酸乙醇、硼砂溶液等自制制劑，進(jìn)一步熟識(shí)了制藥工藝，明確了實(shí)際工作質(zhì)量掌握的嚴(yán)密性。通過親自參加制作制劑，進(jìn)一步提高了自己在生產(chǎn)制劑方面的學(xué)問，熬煉了實(shí)際動(dòng)手操作的力量，并真實(shí)的將藥劑課上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用在實(shí)際操作中，覺得受益匪淺。

4、藥檢室

完畢了制劑室的實(shí)習(xí)，接著來到了藥檢室。一進(jìn)藥檢室，首先映入眼簾的便是桌上一排排的試驗(yàn)儀器和試驗(yàn)試劑，有許多在學(xué)校試驗(yàn)室見過如燒杯、量筒之類的根本儀器，滴定管、水浴鍋等。進(jìn)入藥檢室，就猶如進(jìn)入了一間巨大的試驗(yàn)室，琳瑯滿目的試劑，化學(xué)反響的天地，接下來的工作肯定很好玩。

藥檢室是進(jìn)展各種試驗(yàn)操作的藥檢工作，其主要職責(zé)是對(duì)藥物中間品和成品進(jìn)展取樣、檢驗(yàn)、留洋，并出具檢驗(yàn)報(bào)告，評(píng)價(jià)原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性，為確定藥物儲(chǔ)存期和制劑有效期供應(yīng)依據(jù)，以便為臨床用藥安全供應(yīng)保障。

藥檢室的工作標(biāo)準(zhǔn)和過程主要遵照《中國藥典》，其檢驗(yàn)程序一般包括：取樣，主要是對(duì)中間品和成品分別進(jìn)展取樣，包括產(chǎn)品名稱、數(shù)量、批號(hào)、規(guī)格、來源、取樣方法、和送檢日期作具體記錄；藥品的鑒別，藥物的鑒別方法要求專屬性強(qiáng)，再現(xiàn)性好，靈敏度高，操作簡便快捷，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別；填寫檢驗(yàn)報(bào)告，檢驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容主要包括名稱、批號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、取樣方法、送檢日期、檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)結(jié)果，檢驗(yàn)報(bào)告填寫后應(yīng)簽上檢驗(yàn)人員的姓名。檢驗(yàn)報(bào)告的書寫需完整、真實(shí)，不得涂改。藥品質(zhì)量檢測的目的是保證臨床用藥安全，檢測藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國家規(guī)定，所以每一個(gè)操作步驟都要按標(biāo)準(zhǔn)走，保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，切不行捏造試驗(yàn)數(shù)據(jù)。

藥檢室的大局部操作雖然都是用一般儀器進(jìn)展操作的，但這些操作在試驗(yàn)的整個(gè)過程中占著舉足輕重的地位，直接影響著試驗(yàn)結(jié)果的精確性，由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品，尤其是試驗(yàn)用的試劑，有好多都是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿，這就要求我們肯定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作標(biāo)準(zhǔn)，一時(shí)的不留意就可能引發(fā)嚴(yán)峻的事故，所以在藥品檢驗(yàn)過程中要時(shí)時(shí)刻刻提高警覺。

通過藥檢室的實(shí)習(xí)，我提高了試驗(yàn)中動(dòng)手操作的力量，培育了仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，信任這段馬上走向社會(huì)的訓(xùn)練，將使我受益終生。

5、中藥房

中藥房是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，走進(jìn)布滿中藥味的中藥房，第一次面對(duì)如此多的中藥材，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船，不時(shí)傳來的搗藥聲，心里特殊的興奮，這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合，并檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)問不過的地方了。

中藥房與西藥房相比規(guī)模小了很多，中藥房分為中成藥部和中草藥部，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里，中成藥按成效分門別類的擺放，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等；清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等；小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等；理氣健脾止痛類的補(bǔ)中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等；冷靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補(bǔ)腦液等。草藥的擺放也是按成效分類的，成效一樣的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里，對(duì)特別的中藥飲片需特別放置，如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存，毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及珍貴的中藥飲片如人參、冬蟲夏草、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里。對(duì)存放時(shí)間較長的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查。

剛到中藥方，首先應(yīng)熟識(shí)的除了藥品的擺放位置，就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫，使用時(shí)右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量，提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時(shí)要先在定盤上定位，便于稱量時(shí)進(jìn)展校準(zhǔn)。只有嫻熟使用藥戥子，才能快速精確的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用，要到達(dá)雙腳與鐵碾船的相互協(xié)作，這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見習(xí)真是讓我大開眼界，收獲滿滿！

在中藥房工作，需要豐富的中藥理論學(xué)問，嫻熟的動(dòng)手操作力量，在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方，檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，確認(rèn)無誤前方可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟識(shí)藥材的別名，如牽牛子又名黑丑、白丑，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種，在抓藥的時(shí)候又要嫻熟的使用藥戥子進(jìn)展稱量，配藥時(shí)，按處方的藥材挨次、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包。特別煎法的需特殊包裝注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等；另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎，以便病人煎煮用。

中藥房的實(shí)習(xí)生活讓我的中藥專業(yè)學(xué)問從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中，并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的學(xué)問，熬煉了條理清楚的工作態(tài)度，從拿戥子的手勢姿態(tài)到撐開藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的協(xié)作，以及藥包的封口，這看似簡潔日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地急躁和堅(jiān)持，都需要仔細(xì)的專心的去學(xué)、去做。

6、結(jié)語

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感受良多，患者為沒有錢，而飽受黑暗的熬煎，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多，看到了許多，雖然不是專業(yè)對(duì)口，但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差異，這樣的差異也讓我積存了更多的閱歷，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對(duì)待。

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有教師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的閱歷教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜愛什么，對(duì)什么感興趣，做起工作來就更順手。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多，也感受到了許多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對(duì)人……許多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的把握閱歷，獲得提高。

雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺很累，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時(shí)候，你就會(huì)覺得我今日又做了多么有意義的事情啊，疲乏被驅(qū)散了。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2023骨科醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告范文

這篇關(guān)于20xx最新骨科醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告范文，是小編特地為大家整理的，盼望對(duì)大家有所幫忙！

骨科醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告范文

時(shí)間飛速，一轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的醫(yī)生。自2022年進(jìn)入xx學(xué)院就讀以來，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過程中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)。

骨科，是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這個(gè)一骨折為主，另加燒傷的科室里，使我真正體會(huì)到理論是實(shí)踐的根底;看到了護(hù)理工作的崇高，懂得了護(hù)患關(guān)系的重要。

還記得進(jìn)入骨科的第一天，我第一時(shí)間被帶去了一般治療室，指定我先臨時(shí)跟著一位正在嫻熟配藥的唐教師，她是我在骨科接觸的第一個(gè)教師，很年輕，工作也顯得非常游刃有余，她一邊配藥一邊教我——手把手的教，就這樣她第一個(gè)把我的理論變成了實(shí)踐，深深的印入了我的腦海，以至于在后來的一天，護(hù)士長突然問及我時(shí)，我竟然還不由自主的一邊學(xué)著她當(dāng)時(shí)教我的樣子比劃著，一邊答復(fù)“一看，二倒，三搖，四擰，五再看”好像手中正有那么一瓶液體配著一樣，當(dāng)時(shí)我滿意極了，心想：教師還真把我的理論變成了實(shí)踐，把死學(xué)問變成了活的運(yùn)用印在了我的腦海里。

過了兩天，護(hù)士長楊教師把我安排給李教師帶，當(dāng)時(shí)還說“她是我們定科實(shí)習(xí)的同學(xué)，你就親自帶帶，有可能將來成為我們的同事……”當(dāng)時(shí)聽了這話，我倍感親切與暖和，突然意識(shí)到實(shí)習(xí)不是在為別人做事，而是在為自己做事，這就更應(yīng)當(dāng)好好努力實(shí)習(xí)，常跟著教師學(xué)操作學(xué)臨床學(xué)問和淘臨床閱歷。李教師給人感覺特殊親切，她也很博學(xué)，臨床閱歷豐富極了，常常帶著我們?nèi)プ龈鞣N操作，并一一具體為我們講解。。她更是那么嚴(yán)謹(jǐn)，記得有一次我問她“為什么200ml液體是加5ml鉀，250ml是加7.5ml鉀”她先是淡淡一笑告知我“我們都是這么配的啊?！贬t(yī)生是這么開的而且你查對(duì)時(shí)發(fā)覺不是這樣就要多問問哦?！蔽颐靼姿囊馑颊f這是閱歷，可我想這不僅是閱歷，而且是可以計(jì)算的，我便開頭思索計(jì)算的方法，可還沒等我想出來，她便在我們另一個(gè)上班日給我開頭了她的講解，我聽著很茫然，由于我腦子里好像模糊有那么一個(gè)公式可以計(jì)算，所以舍命在回想，便沒有認(rèn)仔細(xì)真聽她辛苦查閱資料后的認(rèn)真講解，我有些不好意思，可她卻又一次急躁的給我講解起來，我最終明白了，突然那個(gè)公式也跳了出來，我欣喜若狂，和她交換了我的想法，她欣然德爾笑了，笑得那么親切。

在這段短暫得實(shí)習(xí)時(shí)間里，我收獲了很多，假如用簡潔得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很精確和清楚得表達(dá)我門受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習(xí)打下很不錯(cuò)的根底?？傊俑兄x人民醫(yī)院培育我，我將以更積極主動(dòng)得工作態(tài)度，更扎實(shí)堅(jiān)固得操作技能，更豐富深厚得理論學(xué)問，走上各得意工作崗位，增加臨床工作力量，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

2023實(shí)習(xí)醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023字

以下是小編為大家整理的關(guān)于20xx最新實(shí)習(xí)醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告范文2023字，盼望大家能夠喜愛！

已經(jīng)畢業(yè)了，總想把自己在醫(yī)院實(shí)習(xí)的感受和感覺應(yīng)當(dāng)留意的寫一下，但總是不明白從哪說起，就簡樸說說我的一點(diǎn)感受吧，或許對(duì)后來者有點(diǎn)用處，僅供參考。

我是從濟(jì)南市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)的，實(shí)習(xí)工夫不到一年?？偟母杏X自己實(shí)習(xí)效果不是太好，倒不是由于醫(yī)院不好，主要緣由還是自己實(shí)習(xí)態(tài)度和工夫問題，后來由于考研許多可是都沒有好好實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)態(tài)度

現(xiàn)在想想實(shí)習(xí)態(tài)度真的很重要，這關(guān)系到你的實(shí)習(xí)效果。剛開頭進(jìn)科的時(shí)分真的是很仔細(xì)心態(tài)也很好，真的是本著來學(xué)東西的心態(tài)。

記得剛到泌尿外科(第一站)的時(shí)分，可能是什么也不會(huì)的緣由，每天都忙到晚上10點(diǎn)左右，手忙腳亂，但是那時(shí)分感覺很充實(shí)，感覺能學(xué)到許多東西，那時(shí)分什么不會(huì)也去問教師。但是伴著工夫的推移，加上得復(fù)習(xí)考研，心態(tài)發(fā)生了很大變化，說句不好聽的，{疲沓}了，許多不懂的學(xué)問點(diǎn)也不去問教師了，課本也不翻了，這樣一個(gè)個(gè)不明白的學(xué)問點(diǎn)都成了空白點(diǎn)，實(shí)習(xí)完畢了也沒有弄明白，并且許多學(xué)問點(diǎn)課本上是找不到的。所以奉勸還沒有實(shí)習(xí)或者正在實(shí)習(xí)的各位，實(shí)習(xí)的時(shí)分確定要養(yǎng)成良好的實(shí)習(xí)態(tài)度并且持之以恒，可能良好的開頭很重要，但是堅(jiān)持更為重要。實(shí)習(xí)的時(shí)分養(yǎng)養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣，教師是喜愛你問問題的，并且絕大多數(shù)狀況下教師是不會(huì)主動(dòng)問你問題的，所以說要捉住一切可能抓住的時(shí)機(jī)去找教師解答問題。

面子問題

不要以為問教師問題會(huì)很沒面子，恰恰相反，你假如去問教師問題倒是會(huì)給教師留下個(gè)愛問問題的好印象。固然這里說的教師有個(gè)范圍，有個(gè)別教師可能會(huì)很有共性，會(huì)自傲，這樣的教師就算了吧，估量就算主任問他問題他都會(huì)反問幾句?？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，愛問愛思索的往往都學(xué)到許多，這從平常的疾病爭論中就可以看出來。所以，不要抹不開面，學(xué)問學(xué)到肚里是自己的，否則會(huì)懊悔莫及，別忘了你醫(yī)院實(shí)習(xí)或者某些科室實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)可能就一次。以至于當(dāng)時(shí)可能感覺有點(diǎn)沒面子，后來想開了就沒什么感覺了。再者說了，實(shí)習(xí)完了以后各奔東西了，教師還會(huì)熟悉你嗎?總之，練就一張厚臉皮，學(xué)到N多真學(xué)問。

貴在堅(jiān)持

那句俗話：說起來輕易做起來難。一句話，不要由于任何緣由不要以任何理由放棄自己原已養(yǎng)成的良好習(xí)慣。否則你會(huì)懊悔失去的太多，得到的太少。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)

說說實(shí)習(xí)過程中自我感覺的心態(tài)輕易發(fā)生變化的幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一個(gè)是入科后的一個(gè)月左右：這時(shí)分對(duì)科室里需要干什么，不需要干什么，怎么開化驗(yàn)單之類的問題已經(jīng)把握的差不多了，許多同學(xué)就開頭松懈了，做事情就開頭毛毛操操了，這樣做的直接后果可能就是會(huì)招來教師以至主任的批判，教師會(huì){熊}你的，這樣不僅會(huì)損壞你在教師心目中的形象，可能還會(huì)給你以后的實(shí)習(xí)帶來諸多麻煩，教師看你都不順眼了你會(huì)好過嗎?另外一個(gè)很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是考研：可能許多成績不是很抱負(fù)的同學(xué)需要考研，就面臨一個(gè)是實(shí)習(xí)還是復(fù)習(xí)的問題。我的觀點(diǎn)是前幾個(gè)月好好實(shí)習(xí)，仔細(xì)去學(xué)東西，后幾個(gè)月塌下心來復(fù)習(xí)考研，究竟咱沒有分身術(shù)，魚和熊掌不行兼得，在目前找工作如此難的狀況下，就臨時(shí)扔掉實(shí)習(xí)這條魚拿好討論生這只熊吧。固然不是說就不實(shí)習(xí)了，實(shí)習(xí)的時(shí)分可以選擇性的實(shí)習(xí)自己需要的，比方說對(duì)考研有用的，臨床用處很大的，一些體力活可以安排到同組里已經(jīng)保研的或者打算工作的同學(xué)去做，具體要和組長商議了，信任應(yīng)當(dāng)能夠輕松搞定。還有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是考研成績下來根本定了以后：大家這時(shí)分都回到了軌道上來，一般沒有不去實(shí)習(xí)的了(還有找工作的)，這時(shí)分需要調(diào)整一下自己的實(shí)習(xí)態(tài)度。不要由于馬上離開醫(yī)院就不好好實(shí)習(xí)了，不要由于不學(xué)這個(gè)專業(yè)就不好好實(shí)習(xí)了。由于在某個(gè)科室實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)可能只有一次，實(shí)習(xí)了就是一次收獲。

科室選擇

說說關(guān)鍵時(shí)期的實(shí)習(xí)?？赡芎髞韽?fù)習(xí)考研的時(shí)分許多同學(xué)會(huì)選擇不去科室實(shí)習(xí)，自我認(rèn)為這種做法不妥。某些小科室比方放射科皮膚科必需去實(shí)習(xí)，這幾個(gè)科室總共可能也就23周的實(shí)習(xí)工夫，但是假如不實(shí)習(xí)的話許多日常生活中的問題就會(huì)不知所措。教訓(xùn)啊!我那時(shí)分皮膚科總共就去了一天，還只是忙著給教師抄方了，啥都沒有學(xué)到，后來想想懊悔啊，現(xiàn)在身上起個(gè)疙瘩有個(gè)皮損啥的都不明白怎么處理。我放射科也沒怎么去，現(xiàn)在真是懊悔莫及，由于學(xué)外科閱讀片子是必不行少的，真該當(dāng)時(shí)好好向教師請(qǐng)教一下。雖然后來跟著同學(xué)科室的教師學(xué)了一些閱片的學(xué)問技巧，但是感覺還是太少，水平不高，以至很有限。某些科室倒是可以放棄，固然前提有幾個(gè)：①考研②這個(gè)科室不是你想學(xué)的專業(yè)③這個(gè)專業(yè)專業(yè)性極強(qiáng)④實(shí)習(xí)的后半階段。

2023實(shí)習(xí)醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告大全

以下是小編為大家整理的關(guān)于20xx最新實(shí)習(xí)醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告大全，盼望大家能夠喜愛！

我是從濟(jì)南市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)的，實(shí)習(xí)工夫不到一年。總的感覺自己實(shí)習(xí)效果不是太好，倒不是由于醫(yī)院不好，主要緣由還是自己實(shí)習(xí)態(tài)度和工夫問題，后來由于考研許多可是都沒有好好實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)態(tài)度

現(xiàn)在想想實(shí)習(xí)態(tài)度真的很重要，這關(guān)系到你的實(shí)習(xí)效果。剛開頭進(jìn)科的時(shí)分真的是很仔細(xì)心態(tài)也很好，真的是本著來學(xué)東西的心態(tài)。

記得剛到泌尿外科時(shí)分，可能是什么也不會(huì)的緣由，每天都忙到晚上10點(diǎn)左右，手忙腳亂，但是那時(shí)分感覺很充實(shí)，感覺能學(xué)到許多東西，那時(shí)分什么不會(huì)也去問教師。但是伴著工夫的推移，加上得復(fù)習(xí)考研，心態(tài)發(fā)生了很大變化，說句不好聽的，{疲沓}了，許多不懂的學(xué)問點(diǎn)也不去問教師了，課本也不翻了，這樣一個(gè)個(gè)不明白的學(xué)問點(diǎn)都成了空白點(diǎn)，實(shí)習(xí)完畢了也沒有弄明白，并且許多學(xué)問點(diǎn)課本上是找不到的。所以奉勸還沒有實(shí)習(xí)或者正在實(shí)習(xí)的各位，實(shí)習(xí)的時(shí)分確定要養(yǎng)成良好的實(shí)習(xí)態(tài)度并且持之以恒，可能良好的開頭很重要，但是堅(jiān)持更為重要。實(shí)習(xí)的時(shí)分養(yǎng)養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣，教師是喜愛你問問題的，并且絕大多數(shù)狀況下教師是不會(huì)主動(dòng)問你問題的，所以說要捉住一切可能抓住的時(shí)機(jī)去找教師解答問題。

面子問題

不要以為問教師問題會(huì)很沒面子，恰恰相反，你假如去問教師問題倒是會(huì)給教師留下個(gè)愛問問題的好印象。固然這里說的教師有個(gè)范圍，有個(gè)別教師可能會(huì)很有共性，會(huì)自傲，這樣的教師就算了吧，估量就算主任問他問題他都會(huì)反問幾句?？纯磁赃叺耐瑢W(xué)，愛問愛思索的往往都學(xué)到許多，這從平常的疾病爭論中就可以看出來。所以，不要抹不開面，學(xué)問學(xué)到肚里是自己的，否則會(huì)懊悔莫及，別忘了你醫(yī)院實(shí)習(xí)或者某些科室實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)可能就一次。以至于當(dāng)時(shí)可能感覺有點(diǎn)沒面子，后來想開了就沒什么感覺了。再者說了，實(shí)習(xí)完了以后各奔東西了，教師還會(huì)熟悉你嗎?總之，練就一張厚臉皮，學(xué)到N多真學(xué)問。

貴在堅(jiān)持

那句俗話：說起來輕易做起來難。一句話，不要由于任何緣由不要以任何理由放棄自己原已養(yǎng)成的良好習(xí)慣。否則你會(huì)懊悔失去的太多，得到的太少。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)

說說實(shí)習(xí)過程中自我感覺的心態(tài)輕易發(fā)生變化的幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一個(gè)是入科后的一個(gè)月左右：這時(shí)分對(duì)科室里需要干什么，不需要干什么，怎么開化驗(yàn)單之類的問題已經(jīng)把握的差不多了，許多同學(xué)就開頭松懈了，做事情就開頭毛毛操操了，這樣做的直接后果可能就是會(huì)招來教師以至主任的批判，教師會(huì){熊}你的，這樣不僅會(huì)損壞你在教師心目中的形象，可能還會(huì)給你以后的實(shí)習(xí)帶來諸多麻煩，教師看你都不順眼了你會(huì)好過嗎?另外一個(gè)很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是考研：可能許多成績不是很抱負(fù)的同學(xué)需要考研，就面臨一個(gè)是實(shí)習(xí)還是復(fù)習(xí)的問題。我的觀點(diǎn)是前幾個(gè)月好好實(shí)習(xí)，仔細(xì)去學(xué)東西，后幾個(gè)月塌下心來復(fù)習(xí)考研，究竟咱沒有分身術(shù)，魚和熊掌不行兼得，在目前找工作如此難的狀況下，就臨時(shí)扔掉實(shí)習(xí)這條魚拿好討論生這只熊吧。固然不是說就不實(shí)習(xí)了，實(shí)習(xí)的時(shí)分可以選擇性的實(shí)習(xí)自己需要的，比方說對(duì)考研有用的，臨床用處很大的，一些體力活可以安排到同組里已經(jīng)保研的或者打算工作的同學(xué)去做，具體要和組長商議了，信任應(yīng)當(dāng)能夠輕松搞定。還有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是考研成績下來根本定了以后：大家這時(shí)分都回到了軌道上來，一般沒有不去實(shí)習(xí)的了(還有找工作的)，這時(shí)分需要調(diào)整一下自己的實(shí)習(xí)態(tài)度。不要由于馬上離開醫(yī)院就不好好實(shí)習(xí)了，不要由于不學(xué)這個(gè)專業(yè)就不好好實(shí)習(xí)了。由于在某個(gè)科室實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)可能只有一次，實(shí)習(xí)了就是一次收獲。

科室選擇

說說關(guān)鍵時(shí)期的實(shí)習(xí)?？赡芎髞韽?fù)習(xí)考研的時(shí)分許多同學(xué)會(huì)選擇不去科室實(shí)習(xí)，自我認(rèn)為這種做法不妥。某些小科室比方放射科皮膚科必需去實(shí)習(xí)，這幾個(gè)科室總共可能也就23周的實(shí)習(xí)工夫，但是假如不實(shí)習(xí)的話許多日常生活中的問題就會(huì)不知所措。教訓(xùn)啊!我那時(shí)分皮膚科總共就去了一天，還只是忙著給教師抄方了，啥都沒有學(xué)到，后來想想懊悔啊，現(xiàn)在身上起個(gè)疙瘩有個(gè)皮損啥的都不明白怎么處理。我放射科也沒怎么去，現(xiàn)在真是懊悔莫及，由于學(xué)外科閱讀片子是必不行少的，真該當(dāng)時(shí)好好向教師請(qǐng)教一下。雖然后來跟著同學(xué)科室的教師學(xué)了一些閱片的學(xué)問技巧，但是感覺還是太少，水平不高，以至很有限。某些科室倒是可以放棄，固然前提有幾個(gè)：①考研②這個(gè)科室不是你想學(xué)的專業(yè)③這個(gè)專業(yè)專業(yè)性極強(qiáng)④實(shí)習(xí)的后半階段。

2023年牙科醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告范文

這篇關(guān)于20xx年最新牙科醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告范文，是小編特地為大家整理的，盼望對(duì)大家有所幫忙！

牙科醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告范文

短暫而又緊急的牙科實(shí)習(xí)臨時(shí)告一段落，在這充實(shí)而辛苦的十周時(shí)間里，我們學(xué)到了許多臨床學(xué)問，把握了肯定的臨床操作技能，同時(shí)也發(fā)覺我們懂的專業(yè)學(xué)問是如此之少，要學(xué)習(xí)的學(xué)問還有許多許多，盼望在今后的實(shí)習(xí)過程中不斷吸取新的學(xué)問，穩(wěn)固已學(xué)的學(xué)問，能夠盡快成長為一名合格的口腔科醫(yī)生。

對(duì)于我們來說，牙科實(shí)習(xí)首先進(jìn)入的就是修復(fù)科，從實(shí)習(xí)室在仿頭模上練習(xí)一下子過渡到在病人口中操作，從一名醫(yī)學(xué)生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫(yī)生，剛開頭大家都有些興奮，又有些忐忑擔(dān)心，幸好我們有一位既仔細(xì)負(fù)責(zé)嚴(yán)格要求又平易近人的好教師張?zhí)O教師始終在我們身邊，不斷鼓舞我們，不斷幫忙我們，從接診病人到操作的每一步都賜予細(xì)致的指導(dǎo)，我們的每一分進(jìn)步都包涵著教師的心血。

還記得第一次接診病人時(shí)的緊急，還記得第一次聽到病人感謝時(shí)的欣慰感覺，還有消失錯(cuò)誤時(shí)的挫敗感，這些都是我人生的珍貴閱歷，是我人生的珍貴財(cái)寶。在進(jìn)入修復(fù)科的第一周，教師們就對(duì)我們灌輸“效勞患者，將患者視為自己親人”的效勞理念，同時(shí)也教育我們作為一名醫(yī)生，同樣也要有自我愛護(hù)的意識(shí)與技巧?？偟膩碚f，大多數(shù)患者對(duì)于醫(yī)生仍舊抱著敬重或者說敬畏的態(tài)度，醫(yī)生將患者從疾苦中拯救出來，改善患者的生活質(zhì)量，滿意患者的生存需求，而患者因此也對(duì)醫(yī)生心懷感謝。在我接診病人的十周時(shí)間里，我所接診的病人中的大多數(shù)都是非常協(xié)作的，我對(duì)他們仔細(xì)效勞，態(tài)度熱忱而懇切。當(dāng)看到患者戴上我制作的義齒露出滿足的笑容時(shí);當(dāng)患者對(duì)我的效勞賜予中肯的評(píng)價(jià)時(shí)，喜悅之情油然而生，伴隨著的還有沉重的責(zé)任感。由于時(shí)間和椅位的限制，我們接診病人的數(shù)量有限，所接觸到的病種類型也是各有偏重，有的同學(xué)總是接到活動(dòng)的活兒，有的同學(xué)總是接到固定的活兒，于是同學(xué)們之間戲稱是“固定組”或是“活動(dòng)組”。由于修復(fù)工作本身的一些特點(diǎn)，許多病人首先需要牙周或者牙體的治療，所以許多病人只是檢查一下就轉(zhuǎn)走了，這對(duì)只有9周時(shí)間的我們來說，確實(shí)是不利條件。假如在今后的實(shí)習(xí)中能夠增加門診時(shí)間和椅位是再好不過的了。在三小組的輪轉(zhuǎn)中，我們每一天半就有一天的時(shí)間在技工室，為病人制作義齒。由于以前實(shí)習(xí)時(shí)時(shí)間有限，根本都是點(diǎn)到為止，把握根本制作程序，但要做的好還得要付出更多得努力，每當(dāng)我們遇到問題時(shí)梁征教師總是不厭其煩地為我們講解，常常加班，只是為了讓我們的義齒做的更精彩，讓我們進(jìn)步地更快。即使生病發(fā)燒也堅(jiān)持工作，我們特別感謝他。在技工室的時(shí)間里，大家相互幫忙，共同進(jìn)步。在第一周和其次周時(shí)，同學(xué)們根本沒有接到活兒，相對(duì)時(shí)間比擬富裕，假如能利用這段時(shí)間安排同學(xué)去門診參觀，看示教，信任會(huì)有更大的收獲。從進(jìn)入修復(fù)的第一天開頭，我們就開頭面對(duì)挑戰(zhàn)，每天都有新的收獲，每天也會(huì)發(fā)覺新的問題，于是我們積極總結(jié)，同學(xué)之間相互溝通，讓閱歷共有，彼此共勉。在總結(jié)性小講課上同學(xué)就已消失的問題和教師共同探討;在病例爭論的課堂上，同學(xué)們對(duì)于簡單病情查資料，談?dòng)^點(diǎn)，教學(xué)相長。假如能夠增加小講課的次數(shù)，每次不用很長的時(shí)間，十到十五分鐘就好，對(duì)每天消失的問題準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，同學(xué)們的進(jìn)步會(huì)更快速。

我在這五周的修復(fù)實(shí)習(xí)期間，感受最深的就是，臨床操作與書本上的學(xué)問還是有很大距離的，如何將書本學(xué)問與臨床操作融會(huì)貫穿起來，做到活學(xué)活用，還需要很長的學(xué)習(xí)過程，教師就是我們的引路人，教師們的操作閱歷是我們的珍貴財(cái)寶，在臨床上擅長向教師學(xué)習(xí)是我們快速成長的不二法門。

五周的牙科實(shí)習(xí)只是我們實(shí)習(xí)的開頭。我們還很不成熟，我們需要教師的提點(diǎn)與引導(dǎo)，但我們有一顆堅(jiān)決的心，不管遇到什么樣的困難，我們都會(huì)沿著前人的腳印，一步一步走下去。

2023年醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告

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20xx年醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名：**班級(jí)：**

實(shí)習(xí)時(shí)間：**年*月━**年*月

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：**縣中醫(yī)院

從20xx年6月5日至20xx年5月5日實(shí)習(xí)時(shí)間12個(gè)月，在**縣中醫(yī)院實(shí)習(xí)，分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房、制劑室和藥檢室進(jìn)展為期一年的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的過程就是我成長的過程。

隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身安康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著不行替代的作用，社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會(huì)的藥學(xué)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會(huì)的要求，提高自身的素養(yǎng)，培育自身的操作力量，依據(jù)學(xué)校的要求，我選擇了**縣中醫(yī)院進(jìn)展為期一年的實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)期間我盼望能夠熟識(shí)醫(yī)院藥房常用的藥物，了解藥房內(nèi)部操作，配藥程序，珍貴藥品、麻醉藥品和精神藥品的治理，還有一些醫(yī)院治理等。范文資訊網(wǎng)|搜集整理實(shí)習(xí)期間是我們這些馬上跨出學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的時(shí)期，盼望能通過實(shí)習(xí)學(xué)到一些書本上學(xué)不到的學(xué)問，積存實(shí)踐閱歷。

1.住院藥房

住院藥房是我此次實(shí)習(xí)的第一站。實(shí)習(xí)的第一天走進(jìn)住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間勞碌的教師。第一天實(shí)習(xí)，心里很沒底，感到既新奇又緊急，新奇的是能夠接觸到許多在學(xué)?？床坏降臇|西，緊急的是萬一做不好工作而受到批判，但幾位教師既親切又和氣，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊急勁立刻削減了大半，心里暖暖的，我就有了信念肯定要學(xué)好。

住院藥房的主要職責(zé)是為本院住院部各科室病人供應(yīng)靜脈輸入的西藥（包括水針劑和粉針劑）和口服藥及局部外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素C注射液、維生素B6注射液、氨基比林、門冬鉀美注射液、地塞米松注射液、生理鹽水、654-2、氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等；其次排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等；第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品，如多潘立酮片（嗎丁啉）、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等；第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林、復(fù)方氨酚烷胺片（感康）、吲哚美辛片等；還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏（撲爾敏）和外用藥品如眼藥水；兩側(cè)的藥架上放的是抗腫瘤的藥品，如氟尿嘧啶、環(huán)磷酰胺、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因，顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類精神藥品鎖在前面的鐵柜子里，一類精神藥品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險(xiǎn)柜里，由專人保管。

住院藥房的分工明確，不同的工作由不同的工作人員完成。醫(yī)院采納聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，首先，住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑后，由護(hù)士將科室病人所需用藥的名稱、數(shù)量的統(tǒng)領(lǐng)單輸入電腦，待住院藥房的藥師承受后將統(tǒng)領(lǐng)單打印出來，再由負(fù)責(zé)調(diào)劑藥品的藥師依據(jù)統(tǒng)領(lǐng)單發(fā)藥，最終由藥房送藥的護(hù)士核對(duì)無誤后送往各個(gè)科室。

為了補(bǔ)充藥品的消耗，每周二、周五藥房的負(fù)責(zé)人都會(huì)進(jìn)展藥品出庫。一般藥房會(huì)按規(guī)定在出庫的前一天先清點(diǎn)藥房內(nèi)藥品的數(shù)量，以便把握藥品的消耗量，便于準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)，滿意配方需求，然后把需要領(lǐng)用的藥品的數(shù)量、劑型輸入電腦，再將出庫統(tǒng)領(lǐng)單傳給藥庫，藥品出庫員依據(jù)傳過來的信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單，然后依據(jù)清單發(fā)藥。發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格查對(duì)藥品的劑型、數(shù)量和有效期。藥庫將藥品發(fā)放完畢后，再由領(lǐng)藥人按藥單核對(duì)，無誤后簽名備查。

通過住院藥房兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我熟識(shí)了不同類別藥品的使用范圍，通過按統(tǒng)領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過程中，我對(duì)常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了；范文資訊網(wǎng)|搜集整理大致把握了一般藥品的儲(chǔ)存原則：疫苗、蛋白、刺激因子等藥品應(yīng)恒溫保存；硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存；并對(duì)精神藥品的治理有了更進(jìn)一步的了解。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實(shí)習(xí)中珍貴的閱歷和教訓(xùn)。

2、門診西藥房

完畢了住院藥房的實(shí)習(xí)后，在藥劑科主任的安排下，我來到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床效勞的窗口，調(diào)劑工作的質(zhì)量反響了藥劑科的形象，也反響了醫(yī)院醫(yī)療效勞的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面。

西藥是現(xiàn)在藥品的主力，同時(shí)意味著門診處的工作會(huì)非常繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流淌的病人，工作作業(yè)量大，活動(dòng)頂峰時(shí)間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體安康和生命安全，稍有不慎便會(huì)釀成嚴(yán)峻的不良后果。所以，調(diào)劑工作人員必需嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方治理制度，仔細(xì)審查和核對(duì)，確保發(fā)出藥品的精確、無誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量，并交代留意事項(xiàng)。對(duì)處方所列藥品，不得擅自更改或者代改，對(duì)有配伍禁忌、超劑量處方，調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配，必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字，方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換。

門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員，一人負(fù)責(zé)收方、審查處方和核對(duì)發(fā)藥，另一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高，過失少，能更好的把工作做好。

在門診西藥房，處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié)，處方分為四類：急診處方為黃色，麻醉處方為紅色，小兒科處方為淡綠色，一般處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天，門診一般處方不超過七日常量，麻醉注射劑不得超過2日常用量；一般藥品處方保存一年備查，其次類精神藥品處方保存兩年備查，第一類精神藥品處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“一查十對(duì)”，即查處方，對(duì)科別、姓名、年齡；查藥品，對(duì)藥品規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽；查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀、用法用量；查用藥合理性，對(duì)臨床診斷。處方的書寫應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)審核不合格的處方，調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。

剛到西藥房，先是熟識(shí)繁多的西藥及它們?cè)谒幏康臄[放位置，等到略微熟識(shí)取藥架上藥品的位置后，在允許的狀況下，也試著配藥。不明白的問題，總能得到熱心藥師的教導(dǎo)。起初花的時(shí)間較長，后期較熟識(shí)了，調(diào)配藥物就快了很多，在繁忙的時(shí)候也能忙些忙。在西藥房實(shí)習(xí)期間，我有幸遇到了一季度一次的大盤點(diǎn)，即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的詳細(xì)數(shù)量，與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合，得出藥房的盈虧狀況。幾千種藥品，每種都要準(zhǔn)確到片，可想工作量之大，況且還不能影響正常的工作，所以藥房的藥師都要義務(wù)加兩、三個(gè)小時(shí)的班，才能完成。

通過門診西藥房三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)門診的調(diào)劑工作有了大致的了解，調(diào)劑不是簡潔的取藥，從劃價(jià)、繳費(fèi)、到核對(duì)、發(fā)藥，是一個(gè)不行分割的整體，每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，交到患者手中的每一付藥都是整個(gè)門診調(diào)劑室全部工作人員共同勞動(dòng)的結(jié)果。在這了，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢和必要性，學(xué)會(huì)了與人協(xié)作、條理清楚和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里，我增長了學(xué)問，學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的學(xué)問，范文資訊網(wǎng)|搜集整理如藥品的多種應(yīng)用，如西咪替丁用于消化道潰瘍，但在皮膚科處方中也較常見，主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反響之一：對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌來治療皮膚科局部皮炎患者，利用藥物不良反響而到達(dá)治療的目的。固然，由于理論學(xué)問的不扎實(shí)，閱歷缺乏，在學(xué)習(xí)中也給教師帶來不少麻煩，我要真誠的感謝教師們賜予我真實(shí)的幫忙和鼓舞，我會(huì)將所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用到以后的生活中，絕不辜負(fù)教師對(duì)我的期望。

3、制劑室

制劑室是一個(gè)給我更寬學(xué)問面的實(shí)習(xí)崗位，通過制劑室的實(shí)習(xí)，可在較短的時(shí)間內(nèi)熟識(shí)相當(dāng)于小規(guī)模藥廠的生產(chǎn)和治理，在制劑生產(chǎn)工藝和治理標(biāo)準(zhǔn)學(xué)問的熟悉和了解，有巨大的收獲。

制劑室是負(fù)責(zé)本院一般制劑的配置工作，制劑的范圍僅限于本院臨床需要藥廠不能生產(chǎn)的或不能滿意供給的經(jīng)云南省食品藥品監(jiān)視治理局批準(zhǔn)配置的藥品，以及配置本院醫(yī)療科研需要而配置的新制劑。自治制劑只限本院自用，不得流入市場。醫(yī)院制劑室應(yīng)有《醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑許可證》及申報(bào)文件、驗(yàn)收、整理記錄、制劑品種申報(bào)及批準(zhǔn)文件、制劑年檢、抽檢和監(jiān)視檢查文件及記錄。

制劑室分為空氣凈化區(qū)和生產(chǎn)操作間。凈化間主要是空氣凈化設(shè)備，包括空氣循環(huán)處理設(shè)備和臭氧發(fā)生器，是生產(chǎn)處的預(yù)備環(huán)境室。生產(chǎn)操作間一般分為干凈區(qū)和非干凈區(qū)，各工作室按制劑工序和空氣干凈度級(jí)別合理布局：一般區(qū)和干凈區(qū)分開；配置、分裝和貼標(biāo)簽、包裝分開；內(nèi)服制劑與外用制劑分開；無菌制劑和其他制劑分開。干凈區(qū)應(yīng)維持肯定的正壓，送入肯定比例的新風(fēng)，藥品生產(chǎn)干凈區(qū)空氣干凈度分為四個(gè)級(jí)別，即100級(jí)、10000級(jí)、100000級(jí)300000級(jí)四種。級(jí)別不同的相鄰房間之間的壓差應(yīng)大于5帕，干凈度大的房間對(duì)干凈度小的房間呈相對(duì)正壓。

進(jìn)入干凈區(qū)的空氣必需凈化，并定期消毒，溫度應(yīng)掌握在18-26攝氏度，相對(duì)濕度應(yīng)掌握在45-60%，安裝的地漏、水池不得對(duì)藥品產(chǎn)生污染，100級(jí)干凈區(qū)不得設(shè)地漏，10000級(jí)干凈區(qū)使用的傳輸設(shè)備不得穿越較低級(jí)別的區(qū)域。

干凈區(qū)內(nèi)應(yīng)嚴(yán)格掌握人流物流，防止穿插污染。不同空氣干凈級(jí)別的干凈室之間人員及物流出入，有防止穿插污染的措施。干凈區(qū)的人員數(shù)量應(yīng)嚴(yán)格掌握，僅限于該區(qū)域生產(chǎn)操作人員和經(jīng)批準(zhǔn)的人員進(jìn)入。進(jìn)入干凈區(qū)的工作人員不得使用粉質(zhì)化裝品和佩戴飾物，不得裸手直接接觸藥品。

在制劑室教師的帶著下，我跟隨教師配置了水合氯醛、水楊酸乙醇、硼砂溶液等自制制劑，進(jìn)一步熟識(shí)了制藥工藝，明確了實(shí)際工作質(zhì)量掌握的嚴(yán)密性。通過親自參加制作制劑，進(jìn)一步提高了自己在生產(chǎn)制劑方面的學(xué)問，熬煉了實(shí)際動(dòng)手操作的力量，并真實(shí)的將藥劑課上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用在實(shí)際操作中，覺得受益匪淺。

4、藥檢室

完畢了制劑室的實(shí)習(xí)，接著來到了藥檢室。一進(jìn)藥檢室，首先映入眼簾的便是桌上一排排的試驗(yàn)儀器和試驗(yàn)試劑，有許多在學(xué)校試驗(yàn)室見過如燒杯、量筒之類的根本儀器，滴定管、水浴鍋等。進(jìn)入藥檢室，就猶如進(jìn)入了一間巨大的試驗(yàn)室，琳瑯滿目的試劑，化學(xué)反響的天地，接下來的工作肯定很好玩。

藥檢室是進(jìn)展各種試驗(yàn)操作的藥檢工作，其主要職責(zé)是對(duì)藥物中間品和成品進(jìn)展取樣、檢驗(yàn)、留洋，并出具檢驗(yàn)報(bào)告，評(píng)價(jià)原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性，為確定藥物儲(chǔ)存期和制劑有效期供應(yīng)依據(jù)，以便為臨床用藥安全供應(yīng)保障。

藥檢室的工作標(biāo)準(zhǔn)和過程主要遵照《中國藥典》，其檢驗(yàn)程序一般包括：取樣，主要是對(duì)中間品和成品分別進(jìn)展取樣，包括產(chǎn)品名稱、數(shù)量、批號(hào)、規(guī)格、來源、取樣方法、和送檢日期作具體記錄；藥品的鑒別，藥物的鑒別方法要求專屬性強(qiáng)，再現(xiàn)性好，靈敏度高，操作簡便快捷，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別；填寫檢驗(yàn)報(bào)告，檢驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容主要包括名稱、批號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、取樣方法、送檢日期、檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)結(jié)果，檢驗(yàn)報(bào)告填寫后應(yīng)簽上檢驗(yàn)人員的姓名。檢驗(yàn)報(bào)告的書寫需完整、真實(shí)，不得涂改。藥品質(zhì)量檢測的目的是保證臨床用藥安全，檢測藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國家規(guī)定，所以每一個(gè)操作步驟都要按標(biāo)準(zhǔn)走，保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，切不行捏造試驗(yàn)數(shù)據(jù)。

藥檢室的大局部操作雖然都是用一般儀器進(jìn)展操作的，但這些操作在試驗(yàn)的整個(gè)過程中占著舉足輕重的地位，直接影響著試驗(yàn)結(jié)果的精確性，由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品，尤其是試驗(yàn)用的試劑，有好多都是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿，這就要求我們肯定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作標(biāo)準(zhǔn)，一時(shí)的不留意就可能引發(fā)嚴(yán)峻的事故，所以在藥品檢驗(yàn)過程中要時(shí)時(shí)刻刻提高警覺。

通過藥檢室的實(shí)習(xí)，我提高了試驗(yàn)中動(dòng)手操作的力量，培育了仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，信任這段馬上走向社會(huì)的訓(xùn)練，將使我受益終生。

5、中藥房

中藥房是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，走進(jìn)布滿中藥味的中藥房，第一次面對(duì)如此多的中藥材，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船，不時(shí)傳來的搗藥聲，心里特殊的興奮，這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)學(xué)問與實(shí)際相結(jié)合，并檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)問不過的地方了。

中藥房與西藥房相比規(guī)模小了很多，中藥房分為中成藥部和中草藥部，成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里，中成藥按成效分門別類的擺放，如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等；清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等；小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等；理氣健脾止痛類的補(bǔ)中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等；冷靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補(bǔ)腦液等。草藥的擺放也是按成效分類的，成效一樣的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里，對(duì)特別的中藥飲片需特別放置，如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存，毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及珍貴的中藥飲片如人參、冬蟲夏草、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里。對(duì)存放時(shí)間較長的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查。

剛到中藥方，首先應(yīng)熟識(shí)的除了藥品的擺放位置，就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫，使用時(shí)右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量，提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時(shí)要先在定盤上定位，便于稱量時(shí)進(jìn)展校準(zhǔn)。只有嫻熟使用藥戥子，才能快速精確的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用，要到達(dá)雙腳與鐵碾船的相互協(xié)作，這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見習(xí)真是讓我大開眼界，收獲滿滿！

在中藥房工作，需要豐富的中藥理論學(xué)問，嫻熟的動(dòng)手操作力量，在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方，檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，確認(rèn)無誤前方可調(diào)劑發(fā)藥，而且要熟識(shí)藥材的別名，如牽牛子又名黑丑、白丑，牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種，在抓藥的時(shí)候又要嫻熟的使用藥戥子進(jìn)展稱量，配藥時(shí)，按處方的藥材挨次、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中，直至配齊打包。特別煎法的需特殊包裝注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等；另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎，以便病人煎煮用。

中藥房的實(shí)習(xí)生活讓我的中藥專業(yè)學(xué)問從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中，并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的學(xué)問，熬煉了條理清楚的工作態(tài)度，從拿戥子的手勢姿態(tài)到撐開藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的協(xié)作，以及藥包的封口，這看似簡潔日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地急躁和堅(jiān)持，都需要仔細(xì)的專心的去學(xué)、去做。

6、結(jié)語

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感受良多，患者為沒有錢，而飽受黑暗的熬煎，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多，看到了許多，雖然不是專業(yè)對(duì)口，但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差異，這樣的差異也讓我積存了更多的閱歷，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠的心去對(duì)待。

在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有教師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的閱歷教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜愛什么，對(duì)什么感興趣，做起工作來就更順手。

在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多，也感受到了許多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌對(duì)人……許多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的把握閱歷，獲得提高。

雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺很累，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時(shí)候，你就會(huì)覺得我今日又做了多么有意義的事情啊，疲乏被驅(qū)散了。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2023年優(yōu)秀醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告

從2023年的*月**日到總后儀器藥品檢驗(yàn)所實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)整整一個(gè)多月了。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，并且了解醫(yī)療器械行來的動(dòng)態(tài)以及進(jìn)展方向，為馬上走上社會(huì)打下良好的根底。以下是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)些次實(shí)習(xí)的目的穩(wěn)固課堂所學(xué)的理論學(xué)問，把握醫(yī)學(xué)工程修理、檢修的根本技能和方法，提高實(shí)踐動(dòng)手力量，初步具備獨(dú)立分析、解決專業(yè)問題的力量，養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，注意力量素養(yǎng)訓(xùn)練，增加創(chuàng)新意識(shí)，培育嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

在總共*個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我們六個(gè)人兩人一隊(duì)分三組在所里的放射室，光電室，綜合室，三個(gè)科室進(jìn)展輪轉(zhuǎn)，*個(gè)月一輪。

2023年*月到*日*月**日在放射室

放射室是全軍大型醫(yī)療設(shè)備檢測及修理中心，主要業(yè)務(wù)是：⑴負(fù)責(zé)醫(yī)用診斷及治療x線機(jī)、ct機(jī)、磁共振成像設(shè)備、核醫(yī)學(xué)等放射儀器的修理和應(yīng)用質(zhì)量檢測工作。⑵負(fù)責(zé)新購置的放射類醫(yī)療儀器的驗(yàn)收質(zhì)量檢驗(yàn)工作。⑶負(fù)責(zé)醫(yī)用診斷及治療x線機(jī)的計(jì)量檢定(檢測)工作。⑷負(fù)責(zé)放射類醫(yī)療儀器(衛(wèi)生裝備)的研制工作。⑸負(fù)責(zé)放射類醫(yī)療儀器檢測新方法、新技術(shù)的討論。⑹負(fù)責(zé)放射類醫(yī)療儀器專業(yè)實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員的培訓(xùn)。lygroup考試學(xué)習(xí)網(wǎng)

在這里我們充分的了解了x線機(jī)的構(gòu)造與原理，把書本上的學(xué)問和實(shí)踐嚴(yán)密的聯(lián)系到了一起，對(duì)以前理論上的學(xué)問有了感性的熟悉，屢次隨帶教教師出去修理，在修理的過程中帶教教師大膽熬煉我們的動(dòng)手力量。期間我們還跟隨齊偉光教師親自動(dòng)手安裝過萬東醫(yī)療器械廠和上海醫(yī)療器械廠生產(chǎn)200ma的x線機(jī)各一臺(tái)。還跟盧勇教師到309醫(yī)院親自動(dòng)手撤除過東芝800max線機(jī)一臺(tái)。平常在科室里主要和劉剛教師學(xué)習(xí)x線管的修理，自已屢次動(dòng)手拆開過x線管并換過里面的變壓器油和中頻x線管里的二級(jí)管和電容。這就很好地結(jié)合的課堂里所學(xué)的學(xué)問，更深層的了解了x線機(jī)的構(gòu)造原理，以及安裝時(shí)設(shè)計(jì)布線等方面的內(nèi)容。lygroup考試學(xué)習(xí)網(wǎng)

在*月份期間我們還在所里的學(xué)術(shù)報(bào)告廳參與了全國首屆醫(yī)療器械不良大事培訓(xùn)班學(xué)習(xí)：主要學(xué)習(xí)了骨科植入物、人工瓣膜、宮內(nèi)節(jié)育器、ct機(jī)工作原理及其使用中不良大事中的實(shí)例、影響、監(jiān)測及預(yù)防。深刻的子解了醫(yī)療器械不良大事監(jiān)測工作的重要意義。

在2023年*月*日我們還在首都醫(yī)科大學(xué)附屬佑安醫(yī)院參與醫(yī)療儀器修理培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。這次是沾了所里教師的光，這次培訓(xùn)是原本是收費(fèi)的，但是所里的教師有參與講課，把我們帶去免費(fèi)聽課，我們的特別的感謝。本次演進(jìn)主要學(xué)習(xí)了x線機(jī)、b超、心腦電圖機(jī)、生化分析議等醫(yī)療設(shè)備的原理、構(gòu)造及修理。教師們生動(dòng)的演講加上powerpoint的課件，很好的復(fù)習(xí)穩(wěn)固了課本所學(xué)的內(nèi)容，教師們都把尋常修理的閱歷教訓(xùn)結(jié)合到演進(jìn)中來，這些在書本上是學(xué)不到的。這次聽講的學(xué)員大局部是來自各個(gè)地方醫(yī)院設(shè)備科里的工程師們，和他們的溝通中也收獲不少，了解了醫(yī)院里的儀器對(duì)醫(yī)院特殊是病人的重要地位，并對(duì)我們的職位性質(zhì)，有了深刻的熟悉。熟悉到我們學(xué)的東西還有許多，不然是很難應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的突發(fā)大事。

2023年臨床醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告范文

以下是小編為大家整理的關(guān)于20xx年最新臨床醫(yī)師實(shí)習(xí)報(bào)告范文，盼望大家能夠喜愛！

臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)后，感想諸多，實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)完畢好長時(shí)間了，但是直到今日，實(shí)習(xí)留給我的思索還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時(shí)間，也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經(jīng)受之后，整個(gè)人都有所變化，現(xiàn)在仿佛還在變化著。對(duì)我來說這次實(shí)習(xí)心得作業(yè)仿佛比以往任何一次作業(yè)都要困難，遲疑了很長時(shí)間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現(xiàn)在這樣多，但是難以將它們定位。假如下面說得太亂，還盼望大家見諒。

給我印象最深的是王教授講的“結(jié)合臨床量表治療強(qiáng)迫癥患者”。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。

病歷的書寫要表達(dá)以下幾個(gè)局部：

1患者的一般狀況。姓名，年齡，職業(yè)，籍貫，住宅等等。

2主訴狀況。即患者家屬供應(yīng)的有關(guān)患者的狀況。

3患者的現(xiàn)病史?；颊吖?yīng)的有關(guān)自己的現(xiàn)在患病狀況。

4患者的既往史?；颊呋蚣覍俟?yīng)的有關(guān)患者以前患病的狀況。特殊留意要確定，患者是否有器質(zhì)性腦外傷，還要特殊考慮患者是否有酒精依靠。

5患者個(gè)人史。包含有順產(chǎn)與否，父母性格，生活環(huán)境，工作狀況，學(xué)習(xí)狀況，煙酒史，婚姻戀愛史，家族史等等6精神科檢查。意識(shí)障礙檢查，感知覺障礙檢查，思維活動(dòng)障礙檢查，留意力障礙檢查，記憶力障礙檢查，智力活動(dòng)障礙檢查，有無自制力檢查，心情情感活動(dòng)障礙檢查，意志行為活動(dòng)障礙檢查等等。

7量表測評(píng)，B超檢驗(yàn)報(bào)告，X光檢驗(yàn)報(bào)告等等。

據(jù)王健教師介紹，全部報(bào)告要在72小時(shí)內(nèi)全部寫完，其中任何一項(xiàng)沒有完成，都要打回去從做，不能給患者確診。

這局部的病歷抄寫要求介紹，只占全部實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容的一小局部，也許只用了不到三非常鐘的時(shí)間，但是我感覺它對(duì)我們醫(yī)師來講非常重要。它是醫(yī)師確診的主體思路，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實(shí)到哪一步，才能給眼前的個(gè)案定性的問題。病歷的嚴(yán)謹(jǐn)與否能表達(dá)一個(gè)醫(yī)院，一個(gè)醫(yī)師醫(yī)術(shù)水平的凹凸。也嚴(yán)峻關(guān)系到確診的精確性，直接涉及患者的就診與治療，干系重大。

在以往的教科書上，只是簡潔談到要了解求助者的一般狀況，軀體病癥，心理病癥，家庭支持系統(tǒng)構(gòu)造，要幫助量表測評(píng)。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

1要凸現(xiàn)既往史。特殊要留意排解器質(zhì)性腦病對(duì)神經(jīng)癥的影響。比方肺性腦病，肝性腦病還有腮腺炎。另外不要遺忘考慮酒藥依靠。

2在個(gè)人史局部。(首先教師的層次劃分就非常細(xì)致，比書本上的周到。另外教師特殊強(qiáng)調(diào))從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活局部問得要細(xì)，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里，要問父母兩系三代內(nèi)成員近親婚配狀況。

3精神檢查局部要充分重視檢查患者自制力有無。

還有就是病歷報(bào)告上面有B超檢驗(yàn)報(bào)告，X光檢驗(yàn)報(bào)告。

以上幾點(diǎn)是教科書上沒有的局部或者沒有強(qiáng)調(diào)的局部，而那些局部在臨床實(shí)踐中特別重要。根據(jù)教師介紹的病歷抄寫思路，給人以嚴(yán)厲，仔細(xì)，科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X。表達(dá)了人本的科學(xué)精神，值得患者信任的負(fù)責(zé)任態(tài)度。

在王教授結(jié)合病歷請(qǐng)來患者進(jìn)展臨床教學(xué)時(shí)，病歷中所記述的各點(diǎn)根本全面掩蓋了患者的狀況，甚至比患者知道的還要多(由于有患者父母的補(bǔ)充在病歷里)這一點(diǎn)明顯讓患者感到驚訝。

據(jù)患者陳述，“在入院的時(shí)間內(nèi)，感到病情有所掌握，是……吃對(duì)了藥了……”

這就是讓我感受頗深的小小的“病歷報(bào)告”。

自己對(duì)能夠表達(dá)“責(zé)任”的亮點(diǎn)非常關(guān)注?！安v報(bào)告”有感，就是這么體驗(yàn)出來的，假如沒有那種心情的鋪墊，我很可能就寫第一堂實(shí)習(xí)課上那個(gè)患者給我的印象了，那個(gè)印象肯定鮮活。兩個(gè)月后的今日我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊(duì)禮的樣子?？墒悄莻€(gè)教學(xué)例子不能充分表達(dá)那種不情愿漏一滴水的嚴(yán)謹(jǐn)。我總覺得，只有這種嚴(yán)謹(jǐn)，才能暗暗的滲透出科學(xué)對(duì)人的負(fù)責(zé)。這種負(fù)責(zé)，有一種難以名狀的魅力。

通過實(shí)習(xí)，我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工在日常工作中要注意以下幾點(diǎn)：

第一，要留意個(gè)人形象。這個(gè)問題好像從來都沒有在入科教育中提到過，不過，信任許多局外人，包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)當(dāng)是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的——雖然，實(shí)際狀況可能讓你大跌眼鏡?？邕M(jìn)病房那一天起，你就成了一個(gè)準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高，盡管整個(gè)病房誰都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒有病人會(huì)一開頭就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白外套皺巴巴的醫(yī)生，也沒有MM會(huì)在第一眼就傾心于你這“披著白外套的狼”的。

所以，請(qǐng)留意你的形象，從頭到腳，從外到里，潔凈整齊，清爽精神。最最關(guān)鍵的，就是那一襲白衣。俺當(dāng)年極其艷羨醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次?？墒俏覠o論是拿微妙、汰漬還是白貓，洗出來的始終都差強(qiáng)人意。由于，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的。那么，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們?cè)囘^自己拿筆在白外套上寫個(gè)號(hào)碼，(記住要用不褪色的筆)勝利過幾次，不過后來也懶了。男生們更是經(jīng)常數(shù)星期也不洗一次。

其次，請(qǐng)不要遲到。這是個(gè)通病，有許多人都是踩著點(diǎn)沖進(jìn)病房的，不管是實(shí)習(xí)的，本院的，還是進(jìn)修的。在心內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候，施教授曾經(jīng)要求實(shí)習(xí)同學(xué)7點(diǎn)進(jìn)病房，住院醫(yī)生7點(diǎn)半到，主治8點(diǎn)到，(至于教授嗎——任憑你愛幾點(diǎn)到)

不過幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到。固然，現(xiàn)在根本也沒有帶教會(huì)管你，有許多帶教也是遲到的楷模。但是，提倡向外科醫(yī)生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，把該量的血壓量好，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，有時(shí)還可以幫帶教把早飯買好。這樣，帶教會(huì)很觀賞很感謝你打算中午請(qǐng)你喝珍寶奶茶，病人也都會(huì)把你當(dāng)成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現(xiàn)象在實(shí)習(xí)中發(fā)生的概率是很大的)。

第三，口袋里的東西。白外套口袋里首先要放個(gè)小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西，有希奇奇怪的醫(yī)囑、綜合癥、藥名和用法，有今日要請(qǐng)的會(huì)診要開的化驗(yàn)單要寫的階段小結(jié)，還有各種各樣的電話、號(hào)碼、電郵和MSN.這是你實(shí)習(xí)的見證，那上面寫滿了你的歡樂、難過、敬佩和疑心。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西，不好看，簡單丟，更重要的是，被一些老教授看到了要狠狠K一頓的，比方外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機(jī)，建議查房的時(shí)候放到震驚或者關(guān)機(jī)。否則教授查房查得正起勁的時(shí)候被你的鈴聲打斷了思路，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實(shí)習(xí)!口袋里再裝一只固體膠水，這樣可以避開popo在骨科的不幸遭受。病房里的確是常常找不到膠水的。

第四，假如可能的話(我強(qiáng)調(diào)的是假如可能，由于這屬于小概率大事)，在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書本內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。事實(shí)證明要這么做是相當(dāng)相當(dāng)困難的!但是，還是有人做得到的。在實(shí)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)小組的同學(xué)也可以常常溝通一下大家的心得體會(huì)，這不失為一個(gè)偷懶的好方法。由于一個(gè)組里一般總有個(gè)把強(qiáng)人的。記得在呼吸科的時(shí)候，俺們那絕頂聰慧的組長就總結(jié)了一個(gè)關(guān)于咯血病人的臨時(shí)醫(yī)囑的口訣?！翱┭榫売啥?，收治入院查清晰。三大常規(guī)血尿糞，B超胸片心電圖。肝腎功能電解質(zhì)，血糖血脂血黏度。結(jié)核抗體ppD，胸部CT加增加。纖支鏡再加活檢，實(shí)在不行開胸查?！?詳細(xì)字句記不清了，比這個(gè)還精彩)組長還教我們用畫圖的方法學(xué)習(xí)那簡單的心電圖。所以，再次表達(dá)了分組的重要性。