興趣小組工作總結(jié)

第第頁(yè)興趣小組工作總結(jié)愛好小組工作總結(jié)精選5

本學(xué)期依據(jù)我校打造藝術(shù)特色農(nóng)村學(xué)校美術(shù)小組的進(jìn)展規(guī)劃為依據(jù)，依據(jù)我校校情、同學(xué)學(xué)情，根據(jù)同學(xué)的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的藝術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)我校藝術(shù)氛圍。利用每周五特定時(shí)間進(jìn)行特地教學(xué)輔導(dǎo)，平常讓他們進(jìn)行課后的練習(xí)工作,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重進(jìn)展他們的性格特長(zhǎng)。通過這學(xué)期的愛好小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好非常深厚。下面就這學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié)：

一、培育了同學(xué)的對(duì)美術(shù)的愛好：

參與愛好小組的同學(xué)可能都有這么一個(gè)感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，不敢畫，或是亂畫就“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能井井有條地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的同學(xué)想?yún)⑴c愛好小組。(本學(xué)期就安排了五六班級(jí)參與，還有許多低班級(jí)同學(xué)找我想?yún)⑴c美術(shù)愛好小組。)

二、培育同學(xué)的知識(shí)面：

在這次的愛好小組不但著重基本知識(shí)，而且更多的是讓同學(xué)掌控了很多繪畫的基本技法，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。在每堂課上課之前我都會(huì)細(xì)心備課，利用多媒體查找更多的課堂相關(guān)資料，圖文結(jié)合加強(qiáng)視覺沖擊，提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，也更好的表達(dá)視覺藝術(shù)的魅力。

三、豐富了同學(xué)的課后生活：

從素養(yǎng)的角度豐富了同學(xué)的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有愛好學(xué)習(xí)了，我每堂課后都會(huì)安排他們回家自己畫，畫生活中的事與物，用畫筆來寫日記。

四、積極參與學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)：

在學(xué)校藝術(shù)周上同學(xué)展示了他們所學(xué)，利用畫筆把我們學(xué)校創(chuàng)藝術(shù)特色這一同學(xué)快樂，受益的好事記錄下來，反應(yīng)很好。

五、存在不足：

1、同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間少，周五下午一節(jié)課的時(shí)間要上一堂好的美術(shù)優(yōu)質(zhì)課完全可以，美術(shù)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，要上好美術(shù)特長(zhǎng)時(shí)間是完全不夠的。

2、有些同學(xué)根本對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)不感愛好，上課只是來應(yīng)付時(shí)間。

(下學(xué)期建議在全校鋪開，讓真正喜愛美術(shù)的同學(xué)都能參加進(jìn)來。)

3、老師自身，由于各種緣由有同學(xué)溝通的時(shí)間少。

期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我們將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我們的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高，讓更多