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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音不完全正確的一項(xiàng)是()A.嗔怪(chēn)
哞哞(mōu)
煞白(shà)
匍匐(púfú)B.俯沖(fǔ)
孵卵(fū)
羞怯(qiè)
嘎嘎(gā)C.哺乳(pú)
小鳧(fú)
馴養(yǎng)(xùn)
蹣跚(pánshān)D.模樣(mú)
虐待(nüè)
麝香(shè)
禁錮(gù)2、下列選項(xiàng)中詞語的書寫全對的一項(xiàng)是(
)A.呼朋引伴
花枝招展
朗潤
稀蔬B.拙拙逼人
淅淅瀝瀝
肥碩
爛漫C.面面相覷
翻來復(fù)去
習(xí)慣
碣石D.磨磨蹭蹭
各得其所
蕭瑟
枯藤3、下列句中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.86版《西游記》中的“白骨精”的扮演者楊春霞近日做客某省電視臺(tái),她雖然已經(jīng)73歲高齡,但依然神采奕奕,氣質(zhì)不凡。B.真實(shí)的月球與傳說中美麗的月亮大相徑庭,它其實(shí)是一塊冰冷的大石頭。C.大雨還沒完全停下來,我們幾個(gè)人就迫不及待地背上背包出發(fā)了。D.在這次期末考試中,他做一道選擇題足足花了半個(gè)小時(shí),真是小題大做。4、語言運(yùn)用——下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.女媧是遠(yuǎn)古時(shí)代神通廣大的一個(gè)女神。B.傳說女媧用泥土仿照自己創(chuàng)造了人,創(chuàng)造了人類社會(huì)。又替人類建立了婚姻制度,使青年男女相互婚配,繁衍后代,但是被傳為婚姻女神。C.《女媧造人》中的女媧是神,既有非凡的能力,又有人的情感。D.大地上雖然有了人類,但女媧的工作也還沒有禁止。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)課文默寫
(1)三人行,必有我?guī)熝桑籣_______,其不善者而改之。(《論語》八則)
(2)黑云壓城城欲摧,_______。(李賀《雁門太守行》)
(3)________,悵望青田云水遙。(白居易《_____》)
(4)但愿人長久,________。(
)《水調(diào)歌頭》)
(5)________?鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》)
(6)________,決眥入歸鳥。(杜甫《望岳》)
(7)曉戰(zhàn)隨金鼓,________。(李白《塞下曲六首》)
(8)________,聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》)二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面兩個(gè)選段,完成下面小題。(一)陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。(二)孔文舉年十歲,隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名,詣門者,皆俊才清稱①及中表②親戚,乃通。文舉至門,謂吏曰:“我是李府君親。”既通,前坐。元禮問曰:“君與仆有何親?”對曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽③有師資之尊,是仆與君奕世為通好也?!痹Y及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至,人以其語語之,韙曰:“小時(shí)了了④,大未必佳?!蔽呐e曰:“想君小時(shí),必當(dāng)了了。”韙大踧踖⑤。(節(jié)選自《世說新語》,有刪改)
【注】:①俊才清稱:才華出眾和有好名聲的人。②中表:古代父親姐妹的兒女為外表,母親兄弟姐妹的兒女為內(nèi)表,合稱中表。③伯陽:即老子,姓李,名耳。④小時(shí)了了(liǎoliǎo):小時(shí)聰明。了了:聰慧。⑤踧踖(cùjí)局促不安的樣子。
1.解釋下面句中加點(diǎn)詞語的意思。
(1)太丘舍去,去后乃至
去:______
乃:______
(2)與人期行,相委而去
期:______
委:______
2.把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。
3.《世說新語》依內(nèi)容可分為“德行”“言語”“方正”等三十六類,請仿照下面的示例,分析語段二所屬的門類,并闡明理由。德行:指值得學(xué)習(xí)、可以作為準(zhǔn)則和規(guī)范的言語行動(dòng)的美好道德品行。
言語:指人會(huì)說話,善于言談應(yīng)對。
方正:指人的行為、品行正直,合乎道義。
示例:語段一出自《方正》篇。
理由:陳太丘依約行事,朋友失約時(shí),他決然舍去。陳太丘的友人言而無信,失約卻不自省,反而怒罵別人。陳元方據(jù)理抗辯,小小年紀(jì)就懂得“信”“禮”的重要性,有理有據(jù)、落落大方地指出父親友人的錯(cuò)誤,以“入門不顧”的行為,維護(hù)了父親和自己的尊嚴(yán),所作所為合乎道義,有“方正”之氣。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《秋天的懷念》,回答問題①雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著收音機(jī)里甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí),母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼圈紅紅地看著我。“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍養(yǎng)的那些花都死了?!安?,我不去!我狠命地捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”②我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她的肝常常疼得她整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。③那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪槵F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?!彼f。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒桑兔魈?。”我說。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備?!薄鞍ρ剑瑹┎粺??幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了,就再也沒回來。⑤鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成這樣。看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是訣別。⑥鄰居小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒……”⑦又是秋天,妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……1.對本文寫作特點(diǎn)的分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.本文運(yùn)用了襯托的手法,用“我”的暴怒無常襯托了母親的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)。B.本文以日?,嵤聻轭}材,用對比的方法突出了母親的崇高形象。C.本文采用了語言、細(xì)節(jié)、動(dòng)作、心理等多種描寫手段刻畫人物。D.本文不是以情節(jié)的曲折巧妙取勝,而以從“平淡”中體提煉出的高度濃縮的情感震撼人。2.品味下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。
母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。
3.聯(lián)系上下文,簡要分析第③段畫線句子的作用。
4.文章第①段和第⑦段兩次出現(xiàn)了“好好兒活”,分別有什么含義?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀《峨眉山月歌》,回答問題。峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。1.下列對這首詩的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)A.詩從峨眉山月寫起,點(diǎn)出了遠(yuǎn)游的時(shí)令是在秋天。秋高氣爽,月?lián)P明輝。詩中這一輪圓月使人聯(lián)想到青山吐月的優(yōu)美意境。B.前兩句點(diǎn)明了寫作的時(shí)間和地點(diǎn),作者運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法,不僅描寫了月映清江的美景,也暗示了行船之快。C.這首詩意境明朗,語言淺近,音韻流暢。全詩意境晴朗優(yōu)美,風(fēng)致自然天成,為李白膾炙人口的名篇之一。D.詩境中無處不滲透著詩人江行體驗(yàn)和思友之情,無處不貫串著山月這一象征意義的藝術(shù)形象,這就把廣闊的空間和較長的時(shí)間統(tǒng)一起來。2.用生動(dòng)的語言描述詩中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”的畫面。六、語言表達(dá)(共10分)括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語,填在橫線上。
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