五年級上冊期中試卷 市賽獲獎

統(tǒng)編版五語上期中卷考生注意：考試時間90分鐘，滿分100分。班級：姓名：一、積累和運用。（37分）1.讀句子，看拼音，寫生字。（6分）（1）我國jiāng（）域遼闊，不同地區(qū)的地理環(huán)jìng（）差異很大。（2）我后huǐ（）沒把玩具熊藏得更隱bì（）點兒，弟弟輕而易舉就找到了它。（3）對于國王的這個錯誤決定，大chén（）們jù（）絕接受。2.下列各詞語中的加點字讀音全部正確的一項是（）（2分）A.鏡匣（jiá）吩咐（fēn）撿拾（jiǎn）B.趴下（p?。┳l責（qiǎn）推辭（chí）C.噴氣（pēn）岔道（chà）囑托（shǔ）D.篩選（shāi）剔透（tī）祭祀（jì）3.下列加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.兒孫不在身邊，老奶奶感到很孤獨。B.我們怎么敢為了一塊璧而得罪強大的秦國呢？C.陳老師已六十多歲了，但依然精神飽覽，神采奕奕。D.經(jīng)過這次教訓，弟弟發(fā)誓以后再也不撒謊了。4.下列句子沒有語病的是（）（2分）A.有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。B.聽了藺相如的話，使廉頗非常慚愧。C.看見海力布變成了石頭，都非常悲痛。D.我們背誦并閱讀了《少年中國說（節(jié)選）》。5.下列句子所用的修辭手法按照排比、比喻、反問、夸張的順序，排列正確的是（）（2分）①難道我們不應該學習他的精神嗎?②桂花盛開的時候，香飄十里。③少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。④九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。A.④②①③B.④③①②C.③④②①D.③④①②6.在下面“”里，加入標點符號正確的一組是（）（2分）此外還有許多小園分布在圓明園東西南三面眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍A.,,,,,。B.,,、、，。C.，，、、。。D.、，、、，、7.按要求改寫句子。（6分）（1）我家的門前有一條清澈見底的小河。(縮句）___________________________________________________________________（2）海力布舍己為人的精神值得我們學習。（改為反問句）___________________________________________________________________（3）老師對我說：“我教你怎么寫作文。”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________________________8．判斷下列說法是否正確。正確的打“√”，錯誤的打“ד。（5分）1.《白鷺》這篇課文是郭沫若寫的，全文表達了作者對白鷺的喜愛之情。（）2．《落花生》一文中提到花生不好看，所以作者不喜歡它。（）3.《牛郎織女》是我國古代四大民間故事之一。（）4.《將相和》一文主要寫了趙國廉頗和藺相如之間的故事。（）5.“暖風熏得游人醉”中的“熏”字可改為“吹”“刮”“掠”等字。（）9.按原文或要求填空。（10分）（1），穿盡紅絲幾萬條。（2）暖風熏得游人醉，。（3）我勸天公重抖擻，。（4），非是藉秋風。（5）盛年不重來，。（6）故今日之責任，不在他人，。（7）《示兒》這首詩的作者是_____（朝代）的__________，其中表達詩人渴望祖國統(tǒng)一的愛國之情的詩句是：“，”。二、口語交際。（5+2分）1．社會主義核心價值觀中有一條是“文明”，以上兩幅圖片各自表現(xiàn)了哪些不文明的現(xiàn)象？任選一幅圖，如果你在現(xiàn)場，你會對那個不文明的人說些什么？2.小亮說老師說我聰明，我覺得我不寫作業(yè)也能取得好成績你會如何勸誡他？_____________________________________________________________________三、閱讀理解，回答問題。（26分）課內(nèi)閱讀。（12分）獵人海力布（節(jié)選）海力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對大家說：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒大地。你們看，鳥都飛走了?！苯又?，他就把怎么得到寶石，怎么聽見一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來的消息告訴別人，都原原本本照實說了。海力布剛說完，就變成了一塊石頭。

大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領著孩子，趕著牛羊，往很遠的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風怒號，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見一聲震天動地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒（mò）了。

人們世世代代紀念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1.文中劃橫線的句子是對海力布的什么描寫？從中你看出來海力布怎樣的品質(zhì)？（6分）2.海力布為什么會變成石頭？（3分）3.人們?yōu)槭裁匆朗来o念海力布？（3分）（二）父親的禮讓（14分）那一年夏天，我在學校貧困生申請表上簽了字。我想減輕父母的憂愁，因為學校有規(guī)定,一旦被確定為貧困生,將可免去全年的學雜費,而這些學雜費用,足夠我家人一年的生活開支。最后,只有我和嘎子被列為準貧困生,之所以被稱為準貧困生,是上面只給了一個名額，所以,我和嘎子之間，只有一個會成為正式的扶助對象。接下來,學校分別派兩名老師前往我們兩家做調(diào)查。我陪老師到家時，已經(jīng)是中午了，父親急忙上前迎接，說：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有貴客要來，歡迎老師。”我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞?，把父親和母親拉進里屋，向他們詳細說明我的申請以及準貧困生的事。最后，我一本正經(jīng)地說：“只有一個名額，所以，我們必須要抓住?！备赣H低下頭想了想，問我：“那嘎子家境如何?”我說：“比我強不到哪去，他父親上山打柴折（）了腿，靠母親支撐全家?！备赣H最后對我說：“這個名額我認為歸人家，你不能爭，我們家境比他強，況且我和你娘還能掙（）錢。”好說歹說，父親罵了我一通，說我年紀輕輕地不學好，我覺得一肚子委屈。父親到外面招呼和老師說話，轉(zhuǎn)回頭對母親說：“娃他娘，今天有貴客，把家里的雞殺一只。”接下來，他樂呵呵地笑著，對老師說：“沒啥,孩子聽話就行，關(guān)于學費的問題，我和娃他娘都認為不算啥,我們有能力承擔,謝謝校領導的關(guān)心?！崩蠋煶泽@地望著父親，我站在院子里，感覺眼眶里都是淚水，我真的不明白父親為什么會作出這樣的決定，這樣會損害我的尊嚴。母親在院子里抓雞，幾次都沒抓住，父親過來幫忙，弄得院子里雞飛狗跳的。抓到時，父親對老師說：“家里每年都會養(yǎng)幾十只雞，足夠生活開支啦。”父親還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天，父親喝得大醉。當晚我沒有回學校，夜里醒來時，我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。1.給文中加點的字在括號里注音。（2分）2.從文中找出下面詞語的近義詞。（4分）謙讓——（）承受——（）啜泣——（）突然——（）3.為什么父親把名額讓給了嘎子？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文結(jié)尾說“直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心?！蹦阒喇敵醯母赣H那么做的理由嗎？（4分）____________________________________________________________________________________