初一上冊政治期末考試題

初一上冊政治期末考試

題集團文件發(fā)布號：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-初一上冊政治期末考試題初一上冊政治期末考試題一、單項選擇題（每小題2分，共50分）1、諾貝爾獎評審委員會2009年10月6日宣布，因?qū)饫w通訊研究有重大貢獻，香港中文大學(xué)前任校長、“光纖之父”，與美國科學(xué)家史密斯和博伊爾分享今年的諾貝爾物理學(xué)獎。（）A、李政道B、高錕C、楊振寧D、袁隆平2、2009年10月29日，我國首臺千萬億次超級計算機系統(tǒng)（）由國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制成功。它的誕生，實現(xiàn)了我國自主研制超級計算機能力從百萬億次到千萬億次的跨越，使我國成為繼（）之后世界上第二個能夠研制千萬億次超級計算機系統(tǒng)的國。（）A、天河一號美國B、銀河一號美國C、天河一號德國D、銀河一號德國3、2009年10月28日，第十一屆全國運動會閉幕式在山東濟南舉行。山東省在本屆全運會上以63金，44銀，46銅在金牌榜高居（）。下屆全運會將于2013年在（）舉行。（）第一北京B.第一遼寧C.第二上海D.第三廣東4、小李愛好唱歌，善于組織，她負責(zé)班上的文藝活動；小可學(xué)習(xí)好，愛幫助同學(xué)，是班上的學(xué)習(xí)委員；小明書法好，愛動腦子，負責(zé)黑板報……這些說明（）①每個人都有自己的優(yōu)勢，都可以在班級中找到自己的位置②只有當班干部才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢和作用③每個同學(xué)都應(yīng)該把智慧和熱情貢獻給班集體④如果自己沒有特長就不能給班級做貢獻①③B.②④C.①②D.③④5、進入中學(xué)階段,小陽同學(xué)想給自己確立一個新的目標以促進自己的學(xué)習(xí)。他在確立目標時應(yīng)當注意（）要有層次，實現(xiàn)的過程要循序漸進②給自己提出的目標越高越大就越好③要使自己全面發(fā)展④要符合自己的實際，不能過高或過低②③④B.①②③C.①②④D.①③④6、“金無足赤，人無完人?！蔽覀兠總€人都要全面認識自己，了解自己。全面認識自己就要（）A.盡量使他人了解自己的優(yōu)點B.既看到自己的缺點，也看到他人的缺點C.既看到自己的優(yōu)點，又看到自己的缺點D.取人之長，補己之短7、高峻升入初中后，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境很不適應(yīng)：原來身邊都是熟悉的同學(xué)，現(xiàn)在周圍都是新面孔；初中老師的教學(xué)特點和小學(xué)老師很不一樣，學(xué)習(xí)的科目也增加了許多……為了適應(yīng)新環(huán)境，他不應(yīng)該（）A.調(diào)整心態(tài)，從心理上接受新環(huán)境B.樹立新的學(xué)習(xí)目標C.改進自己的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求D.我行我素，不理周圍的變化8、“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！睂W(xué)習(xí)對于個人的重要意義有（）①學(xué)習(xí)可以提高個人的品德修養(yǎng)②學(xué)習(xí)可以增長人的才干③學(xué)習(xí)可以充實人的精神生活④學(xué)習(xí)才能使人適應(yīng)社會的發(fā)展要求A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9、北宋文學(xué)家、政治家王安石，在一篇短文中曾記載了一個少年聰慧的“神童”方仲永，小小年紀就能出口成章。但是由于他不能潛心學(xué)習(xí)，到了成年以后卻表現(xiàn)平平，毫無出奇的地方。這對我們正確認識自己的啟示是（）A.我們要學(xué)會用發(fā)展的眼光看待自己我們要學(xué)會用全面的眼光看待自己我們不能滿足于已有的成績和優(yōu)勢我們要掌握自我評價的方法和途徑10、一天，小鷹、小鴨、小鹿在河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動物俱樂部去。小鷹想從天上飛過去，就用力往天上拉；小鴨想從水里游到目的地，就往水里拉；小鹿則想走大路，就往路上拉。結(jié)果是水果箱一動也不動（見右圖）。這啟示我們，要實現(xiàn)集體的目標，就要做到（）A.堅持己見，有自己的個性B.獨立行事，力圖展現(xiàn)自我C.只允許合作，反對有競爭D.團結(jié)協(xié)作，勁往一處使11、攝影記者解海龍深入安徽采訪希望工程，在眾多的女孩子中發(fā)現(xiàn)一雙閃亮的眼睛“大眼睛”，拍下了《我要讀書》照片，推出了全國希望工程形象大使——蘇明娟。蘇明娟用她那雙閃亮的大眼睛喊出了“我要讀書”的心聲。這啟示我們（）學(xué)習(xí)是豐富知識、增長才干的主要途徑要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)教育能為一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會學(xué)習(xí)12、小娟是個“閉鎖心理”較為嚴重的女孩,因此常常處于苦惱之中。同學(xué)小紅為幫助她給她提出了如下建議，你認為其中值得肯定的是（）A.與父母談心時言聽計從B.與老師交流時積極溝通C.與同學(xué)交往時處處設(shè)防D.與朋友相處時一味寬容13、“最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠告和規(guī)諫?！迸喔@一名言啟示我們（）A.要樂交“諍友”B.友誼是心靈的需要C.要遠離“損友”D.要善于尋求友誼14、與老師有了矛盾，應(yīng)該（）A.順其自然B.多交幾個朋友、多和同學(xué)溝通C.不化解與老師之間的矛盾D.要學(xué)會換位思考，設(shè)身處地為老師著想15、是老師，教給我們做人的道理，是老師，讓人產(chǎn)生探求知識的愿望，幫助我們掌握科學(xué)文化知識。這說明()A.老師的工作確實如詩如畫B.老師是沒有缺點和錯誤的C.老師是人類文明的傳播者D.老師各個方面都優(yōu)于學(xué)生16、偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家魯迅說過：“友誼就是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打?！睂@句名言正確的理解是()A.交友要以自我為中心B.為朋友要兩肋插刀C.對朋友要言聽計從D.與朋友應(yīng)真誠相見17、從意志品質(zhì)的角度看，漫畫中的用水者的意志表現(xiàn)為()A.獨立性強B.果斷、迅速C.自制力差18、《李小龍傳奇》在央視一臺熱播后，社會上再次掀起了“功夫”熱。李小龍始終堅信自己，他以“WALKON”精神，讓中國面孔感動世界，使中國功夫震驚世界。李小龍帶給我們每一個中國人的啟示是()要具有強烈的民族自信心，做自信的中國人要在實踐中充分發(fā)揮自身的潛能要自尊自愛、尊重他人虛榮心理19、右邊漫畫給我們的啟示是()要關(guān)心未成年人的成長這樣是為了更好的保護子女父母對子女有幫助的責(zé)任和義務(wù)我們應(yīng)該告別依賴，走向自立20、自信是成功的基石，要揚起自信的風(fēng)帆，就應(yīng)該()①看到自己的進步與長處②勇于實踐，積累成功的經(jīng)驗③掩飾自己的缺點與不足④克服自卑與自負A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④21、11歲的北川女孩李月，曾靠“舞蹈夢想”在地震中戰(zhàn)勝死神。雖然失去左腿，但她仍然在北京殘奧會開幕式上堅強地面對世人，重新起舞。從培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)來看，這啟示我們()①敢于面對挫折②克服逆反心理③磨礪堅強意志④學(xué)會調(diào)控情緒A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④22、下列日常生活中的行為不利于培養(yǎng)自立能力的是()①小強按時獨立完成家庭作業(yè)②小琪進入九年級以后，她媽媽在學(xué)校附近租房陪讀③小杰的媽媽看他學(xué)習(xí)任務(wù)重，從不讓他做家務(wù)④小櫻總是無條件接受父母的一切安排，是父母眼中的乖乖女A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④23、16歲的女孩郭婷婷因為地震失去了左腿，但不能再跳舞的事實卻沒有*這個樂觀的女孩。*總理親自看望她，給了她莫大的鼓勵，她勇敢地站了起來，成為地震后通過手術(shù)站起來的第一人。對此，下列認識錯誤的是()走出情緒的低谷，需要我們立即行動產(chǎn)生挫折的原因都來自于自然因素正視現(xiàn)實和挫折，端正心態(tài)，這是走出挫折的前提挫折是人生的學(xué)校，它能考驗人、教育人、鍛煉人24、從《星光大道》走出的盲歌手楊光，雖然是一個從沒有見過陽光為何物的盲人，但卻用歌聲唱出對人生幸福的追求與熱愛，他從來沒有在逆境中自怨自艾，而是用滿腔的熱情去擁抱生活。楊光的事跡說明（）任何時候都應(yīng)珍愛生命，永不放棄對生活的熱愛挫折是強者磨煉意志的階梯自尊自信、熱愛生活是成功者必備的心理品質(zhì)只要擁有自信和堅強的意志力，就一定能取得人生的輝煌A.①②③④B.①②③C.②④D.①③④25、奧斯特洛夫斯基雖然在戰(zhàn)爭中雙目失明，全身癱瘓，但他卻憑借著崇高的信念、堅強的意志、頑強的精神寫下了震撼人心的自傳小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他（）①意志堅強，有堅定信念②勇敢面對挫折，向困難挑戰(zhàn)③以頑強的精神戰(zhàn)勝困難④意志不堅定功容易滿足A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、非選擇題（共有4個小題，共50分）1、在暴風(fēng)雨后的一個早晨，一個人來到海邊散步。他注意到在沙灘的淺水洼里，有許多被暴風(fēng)雨卷上來的小魚。他們被困在那里，用不了多久，淺水洼里的水就會被沙子吸干、被太陽曬干，這些小魚就會因缺水而死亡。他慢慢向前走，發(fā)現(xiàn)一個小男孩不停地彎下腰，將小魚從水洼里撿起，吃力地扔進大海。終于，這個人忍不住走了過去，對小男孩說：“水洼里還有成千上萬的魚，你救不過來的?！薄拔抑??！薄芭?，那你為什么還扔？誰在乎呢？”“這條魚在乎！”小男孩一邊說，一邊撿起一條小魚扔進大海，“還有這一條、這一條”（1）這個故事告訴了我們什么道理？（2分）（2）我們應(yīng)怎樣珍愛生命？（8分）2、*總理在十一屆全國人大一次會議上做政府工作報告時指出，2008年在全國城鄉(xiāng)普遍實行免費義務(wù)教育，繼續(xù)增加農(nóng)村義務(wù)教育公用經(jīng)費，適當提高農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難寄宿生的生活補助，認真落實保障經(jīng)濟困難家庭、進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的措施，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進教育公平。1、國家采取的系列措施充分保障了公民的什么權(quán)利？（4分）2、請結(jié)合自己的實際，談?wù)勎覀儜?yīng)如何珍惜這種權(quán)利？（10分）3、小花是個聰明伶俐的女孩，她總是忙于學(xué)習(xí)，不愿與同學(xué)交往。一天，老師提醒她，要多與同學(xué)們進行交往。她心里想，與同學(xué)交往會影響學(xué)習(xí)，我才不干呢？但是，整天一個人獨來獨往，埋頭于書本里，小花也感到似乎缺少點什么結(jié)合材料運用所學(xué)的知識，回答：（1）簡要分析小花不愿與同學(xué)交往的這種心理。（2分）（2）“與同學(xué)進行交往會影響學(xué)習(xí)”這種想法對嗎？為什么（4分）（3）你認為小花該怎么辦（4分）4、材料一：北京殘奧會開幕式文藝表演上，一幕名為《永不停跳的舞步》催人淚下。領(lǐng)舞者小李月原本是一位學(xué)芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，雖承受巨大內(nèi)心痛苦，但她一刻也沒放棄對芭蕾的追求，不想讓舞蹈的夢想屈從于殘酷的命運。她重新起舞，向世界、向傷殘的小伙伴，也向自己證明：地震折不斷我的夢想，超越自我，就仍能高高飛翔。材料二：2008年11月，張海迪當選為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。這位堅強女性，再次走進人們的視線。她5歲時因脊髓病胸以下全部癱瘓，1991年又做了癌癥手術(shù)。在殘酷的命運面前，張海迪沒有沮喪、沉淪。她自學(xué)完中學(xué)課程后，又自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生課程。根據(jù)材料回答以下問題：小李月面對挫折和逆境，是如何實現(xiàn)她的夢想的？(4分)在小李月身上體現(xiàn)了一種怎樣的心理品質(zhì)？在今后的生活中，你打算怎樣磨礪這種高貴品質(zhì)？(6分)張海迪的人生道路告訴了我們什么道理？(答出兩點以上)(6分)參考答案：一、單項選擇題二、非選擇題1、(1)每一個人都應(yīng)該珍愛生命、善待生命。(2)人類必須善待大自然，愛護環(huán)境，保護動植物。2、(1)受教育權(quán)。(2)①要堅持使自己受到法律規(guī)定年限的教育。②努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己。③爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進行學(xué)習(xí)。3、(1)小花不愿與同學(xué)交往這種心理屬于閉鎖心理，這種心理會影響她與同學(xué)的友誼，影響她的學(xué)習(xí)，影響她的健康成長?！芭c同學(xué)們進行交往會影響學(xué)習(xí)”這種想法不對，因為與同學(xué)進行交往，可以開闊我們的視野，取人之長，補己之短；可以感受集體溫暖，增加學(xué)習(xí)的動力。在觀念