2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)奎屯市初中語文七年級(jí)下冊(cè)期末模考測(cè)試題_第1頁
2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)奎屯市初中語文七年級(jí)下冊(cè)期末??紲y(cè)試題_第2頁
2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)奎屯市初中語文七年級(jí)下冊(cè)期末??紲y(cè)試題_第3頁
2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)奎屯市初中語文七年級(jí)下冊(cè)期末??紲y(cè)試題_第4頁
2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)奎屯市初中語文七年級(jí)下冊(cè)期末??紲y(cè)試題_第5頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(

)A.縈帶(yíng)

殷紅(yān)

草率(shuài)

兀兀窮年(wù)B.涉獵(shè)

迭起(dié)

校對(duì)(xiào)

當(dāng)之無愧(kuì)C.彷徨(páng)

選聘(pìn)

赫然(hè)

鍥而不舍(qì)D.迭起(dié)

署名(shǔ)

澎湃(pài)

深惡痛絕(è)2、下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是A.閑遐耐人尋味精疲力竭揚(yáng)揚(yáng)得意B.凜冽五臟六腑精打細(xì)算勇往直前C.遺孀姍姍來遲千鈞重負(fù)小心冀冀D.嚴(yán)瑾天涯海角心有靈犀海市蜃樓3、下列句子中的加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.昨天下午,第一海水浴場(chǎng)人聲鼎沸,熱鬧非凡。B.一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子,寫滿了密密麻麻的小楷,如群蟻排衙。C.我家的相冊(cè)里,有幾張罕見的照片,在它們背后藏著一些婦孺皆知的故事。D.雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有一個(gè)燦爛的明天。B.由于母親對(duì)我的悉心培育,使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。C.綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。D.誰能否認(rèn)李時(shí)珍沒有對(duì)中國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)呢?

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、默寫。

(1)深林人不知,___________。(王維《竹里館》)

(2)_________________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)

(3)馬上相逢無紙筆,__________________(岑參《逢入京使》)

(4)____________,閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)

(5)陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中抒發(fā)詩人獨(dú)立于悠悠天地間,孤獨(dú)寂寞之情的詩句是:_______________,______________________。

(6)陸游在《游山西村》中寫下的蘊(yùn)含豐富人生哲理的千古名句是:______________________,___________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的課內(nèi)文言文,完成下面小題。愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。于獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富賁者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。1.解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

(1)濯清漣而不妖________

(2)不蔓不枝________

2.下列表述不正確的一項(xiàng)是(

)A.“說”是古代一種議論性文體,寫法不拘一格,行文自由活潑。B.本文句式長(zhǎng)短相間、錯(cuò)落有致、富于變化。C.“愛蓮”即愛君子之德——這是本文的主旨。D.本文借事喻理,借愛蓮之事,喻修身之理。3.下面是文中畫線句的另一種標(biāo)點(diǎn)方式,請(qǐng)說明這樣標(biāo)點(diǎn)的合理性。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣?。ǔ鲎浴豆盼蔫b賞辭典》上海辭書出版社)四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,回答問題。大師治學(xué)①林語堂短暫的執(zhí)教生涯和他漫長(zhǎng)的著述生涯比起來,更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光來看,林語堂卻足以成為素質(zhì)教育的代言人。②林語堂曾經(jīng)在東吳大學(xué)法學(xué)院兼了一年的英文課。這一天是林語堂的第一堂課。他帶了一個(gè)大包到教室,學(xué)生們還以為這里面裝的都是教學(xué)資料,心想這位擁有哈佛大學(xué)文學(xué)碩士和德國(guó)萊比錫大學(xué)語言學(xué)博士文憑的老師果然深不可測(cè)。③不料,林語堂上了講臺(tái),把包倒過來,往講臺(tái)上一倒,滿滿一堆帶殼花生稀里嘩啦全落在了臺(tái)上。林語堂抓起一把花生,分給前面的學(xué)生,并請(qǐng)諸君自便。大家你看我我看你,誰也不敢先動(dòng)手。林語堂笑道:“吃花生必吃帶殼的,一切味道與風(fēng)趣,全在剝殼。剝殼愈有勁,花生米愈有味道。”他頓了頓,接著說道:“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課,請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老!以后我上課不點(diǎn)名,愿諸君吃了長(zhǎng)生果,更有長(zhǎng)性子,不要逃學(xué),則幸甚幸甚,三生有幸?!雹軐W(xué)生們聞言哄堂大笑。林語堂趁機(jī)招呼學(xué)生:“請(qǐng)吃!請(qǐng)吃!”課堂里立即響起了一片剝花生殼的聲音。等到花生吃完,林語堂隨即宣布下課。⑤此后,林語堂講課,果然沒有學(xué)生缺課,而且還有很多外來的學(xué)生慕名趕來偷師。⑥更絕的是,林語堂所執(zhí)教的課程,竟然從不舉行考試,每到學(xué)期最后一節(jié)課的時(shí)候,林語堂便端坐在講臺(tái)上,隨手撿起學(xué)生的花名冊(cè)一一唱名,念到名字的學(xué)生依次站起來。這時(shí),林語堂便如相面先生一般,細(xì)細(xì)把這個(gè)學(xué)生打量一番,然后在成績(jī)冊(cè)上記上一個(gè)分?jǐn)?shù),這就是該生本學(xué)期的成績(jī)了。林語堂“相面打分”的故事堪稱教育界的一大奇聞,并引起了一些老師的模仿。⑦林語堂這樣做的直接原因是他對(duì)刻板的考試制度的厭惡,他說:“倘使我只在大學(xué)講堂演講,一班56個(gè)學(xué)生,多半見面而不知名,少半連面都認(rèn)不得,到了學(xué)期終叫我出10個(gè)考題給他們考,而憑這10個(gè)考題,定他們及格不及格,打死我我也不肯?!彼€把考試比成大煞風(fēng)景的“煮鶴”:“惡性考試藝術(shù)就是煮鶴藝術(shù),可惜被煮的是我們男女青年?!雹嗔钊朔Q奇的是,那些被林語堂“相面打分”過的學(xué)生接到自己的成績(jī)后個(gè)個(gè)心服口服,沒有一個(gè)人上校長(zhǎng)那兒投訴,而且大家公認(rèn)林語堂“相面”打下的分?jǐn)?shù),其公正程度遠(yuǎn)超過一般以筆試命題計(jì)分的方法。其實(shí),林語堂記憶力超群,他平時(shí)在上課的時(shí)候,通過提問、交流等方式早已對(duì)每一個(gè)學(xué)生知根知底,他的這種“相面打分”看似極其隨意,實(shí)際上是在了解了每一個(gè)學(xué)生的水平之后作出的合理決斷,比起偶然性很大的一次考試反而更顯出其公平。1.第①段在全文中起什么作用?

2.本文第③段描寫林語堂,有神態(tài)描寫,還有__________和____________描寫。

3.林語堂“相面打分”公正公平的原因是什么?

4.文中第⑦段畫橫線的句子浸透著林語堂強(qiáng)烈的情感,極富感染力,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析他是如何表達(dá)的。

5.閱讀以下兩則林語堂的經(jīng)典名言,結(jié)合本文內(nèi)容,談?wù)勀阈哪恐械暮美蠋煈?yīng)該具有怎樣的品質(zhì)。名言一:讓我和草木為友,和土壤相親,我便已覺得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動(dòng),覺得很快樂。名言二:人生不過如此,且行且珍惜,自己永遠(yuǎn)是自己的主角,不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀《春夜洛城聞笛》一詩,完成下面小題。春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。1.下列對(duì)這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)A.本詩題目中的“春夜”點(diǎn)出時(shí)間,“洛城”點(diǎn)出地點(diǎn)。B.“暗”有斷續(xù)、隱約的含義,與詩的情境是一致的。C.詩中“折柳”是指折柳枝送別友人,一種風(fēng)俗行為。D.“滿”字運(yùn)用夸張的手法,反襯詩人內(nèi)心的孤寂心情。2.詩中的主旨句是哪一句?表達(dá)了詩人什么情感?六、語言表達(dá)(共10分)句式仿寫試題。

以“人生”為對(duì)象,依照例句仿寫一句話,要求內(nèi)涵

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