2015年5月心理咨詢師三級《職業(yè)道德、理論知識》真題

2015年5月心理咨詢師三級《職業(yè)道德、理論知識》真題卷面總分：116分答題時間：240分鐘試卷題量：116題練習(xí)次數(shù)：5次

多選題（共48題，共48分）

1.一般情況下，人的職業(yè)理想實現(xiàn)的條件包括（）。多選

A.個人內(nèi)在條件

B.社會需要

C.后天努力程度

D.領(lǐng)導(dǎo)賞識

正確答案：A、B

您的答案：

本題解析：職業(yè)理想是人們在職業(yè)上依據(jù)社會要求和個人條件，借想象而確立的奮斗目標(biāo)，即個人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。實現(xiàn)條件包括個人內(nèi)在條件和社會需要。

2.誠信的內(nèi)涵包括（）。多選

A.真實

B.信任

C.不欺騙對方

D.不欺騙自己

正確答案：A、B、C、D

您的答案：

本題解析：誠信就是真實無欺，遵守約定和踐行承諾的行為。誠信的本質(zhì)內(nèi)涵是真實、守諾、信任，即尊重實情、有約必履、有諾必踐、言行一致、贏得信任。誠信的特征有通識性、智慧性、止損性、資質(zhì)性。

3.下列做法中，屬于不誠實勞動的有（）。多選

A.某員工利用因特網(wǎng)技術(shù)成功下載了競爭對手的設(shè)計軟件

B.某電腦供應(yīng)商在消費者購買的電腦上安裝了盜版的操作軟件

C.某員工完成某項工作原計劃需要8天，實際用了18天

D.某員工在參考別人軟件的基礎(chǔ)上，制作了本公司的財務(wù)軟件

正確答案：A、B

您的答案：

本題解析：不誠實勞動是指用欺騙等惡意手段進(jìn)行勞動，AB兩項屬于不誠實勞動。

4.從業(yè)人員保守企業(yè)秘密，正確的做法有（）。多選

A.閑談莫涉及企業(yè)的核心技術(shù)

B.制作所謂的假秘密散發(fā)出去，迷惑競爭對手

C.向親朋好友講述企業(yè)內(nèi)幕時，要控制在很小的范圍內(nèi)

D.企業(yè)有危害社會和國家的“秘密”，要敢于揭露

正確答案：A、D

您的答案：

本題解析：保守企業(yè)秘密是職業(yè)道德規(guī)范的要求，正確的做法是閑談莫涉及企業(yè)的核心技術(shù)，企業(yè)有危害社會和國家的“秘密”，要敢于揭露。

5.關(guān)于堅持真理，正確的觀念有（）。多選

A.真理往往掌握在少數(shù)人手中，要樹立相信少數(shù)人的觀念

B.書本知識往往是錯誤的，破除本本主義，不再相信書本知識

C.老師的話往往不一定正確，要敢于對老師得出的結(jié)論提出質(zhì)疑

D.樹立實踐觀點，堅持實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

正確答案：C、D

您的答案：

本題解析：堅持真理，樹立實踐觀點，堅持實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。權(quán)威的話不一定正確，要敢于質(zhì)疑。

6.關(guān)于節(jié)儉，正確的說法有（）。多選

A.節(jié)儉純屬個人之事，不適宜作為普遍性的要求

B.節(jié)儉是物質(zhì)短缺時代的特殊要求，在物質(zhì)產(chǎn)品充裕情況下無須節(jié)儉

C.節(jié)儉是安邦定國的法寶，因為國家的發(fā)展進(jìn)步時時需要節(jié)儉

D.節(jié)儉作為一種美德，不應(yīng)以財富多寡作為評價的前提

正確答案：C、D

您的答案：

本題解析：節(jié)儉是安邦定國的法寶，因為國家的發(fā)展進(jìn)步時時需要節(jié)儉。節(jié)儉作為一種美德，不應(yīng)以財富多寡作為評價的前提。節(jié)儉是每個人每個時代的事。

7.R一斯坦伯格的愛情三角形中，組成愛情的因素包括（）。多選

A.親密

B.浪漫

C.承諾

D.激情

正確答案：A、C、D

您的答案：

本題解析：斯坦伯格認(rèn)為，愛情是由親密(重視彼此的喜歡、理解與期待)、激情(魅力與性吸引)以及承諾(決定發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系)三因素組成的三角形。

8.人類婚姻的動機(jī)主要包括（）。多選

A.經(jīng)濟(jì)

B.繁衍

C.愛情

D.性滿足

正確答案：A、B、C、D

您的答案：

本題解析：婚姻的動機(jī)一般來說有三種，即經(jīng)濟(jì)、繁衍和愛情(包括性)。

9.家庭的結(jié)構(gòu)模式主要包括（）。多選

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.單身家庭

正確答案：A、B、C、D

您的答案：

本題解析：家庭的結(jié)構(gòu)模式有：①核心家庭：由夫妻和未婚子女組成的家庭；②主干家庭：由夫妻和一對已婚子女，如父、母、子、媳組合而成的家庭；③聯(lián)合家庭：由夫妻與兩對或兩對以上的已婚子女組成的家庭，如兄弟、姐妹結(jié)婚后不分家的家庭；④其他家庭：上述三種類型外的家庭，如單親家庭、丁克家庭等。其中核心家庭是家庭的主要結(jié)構(gòu)模式。

10.社會促進(jìn)現(xiàn)象包括（）。多選

A.光環(huán)效應(yīng)

B.結(jié)伴作用

C.觀眾效應(yīng)

D.異性效應(yīng)

正確答案：B、C

您的答案：

本題解析：社會促進(jìn)也稱社會助長，指個體完成某種任務(wù)時，由于他人在場而提高了績效的現(xiàn)象。社會促進(jìn)有兩種效應(yīng)：①結(jié)伴效應(yīng)，即在結(jié)伴活動中，個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動的效率；②觀眾效應(yīng)，即個體從事活動時，是否有觀眾在場，觀眾的多少及觀眾的表現(xiàn)對其活動的效率有明顯影響。

11.模仿的意義包括（）。多選

A.是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

B.適應(yīng)作用

C.促進(jìn)群體形成

D.促進(jìn)身體發(fā)育

正確答案：A、B、C

您的答案：

本題解析：模仿的意義主要體現(xiàn)在三個方面：①模仿是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；②適應(yīng)作用；③促進(jìn)群體形成。

12.小腦的功能包括（）。多選

A.實現(xiàn)對內(nèi)臟系統(tǒng)活動的調(diào)節(jié)

B.保持身體平衡

C.實現(xiàn)隨意運動和不隨意運動

D.調(diào)節(jié)肌肉緊張度

正確答案：B、C、D

您的答案：

本題解析：小腦位于延腦和橋腦的后方，通過三對小腦腳與橋腦和延腦相連，其功能是保持身體平衡，調(diào)節(jié)肌肉緊張度，實現(xiàn)隨意運動和不隨意運動。A項，下丘腦實現(xiàn)對內(nèi)臟系統(tǒng)活動的調(diào)節(jié)。

13.無條件反射包括（）。多選

A.吃東西流口水

B.強(qiáng)光照射下瞳孔收縮

C.看見酸梅酒流口水

D.一朝被蛇咬十年怕井繩

正確答案：A、B

您的答案：

本題解析：無條件反射是動物和人與生俱來的、不學(xué)而會的反射；而條件反射是個體通過模仿、學(xué)習(xí)，在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的反射。

14.感覺后像的特點包括（）。多選

A.可分為正后像和負(fù)后像

B.彩色的負(fù)后像是刺激色的補(bǔ)色

C.感覺后像的感受性更高了

D.正后像和負(fù)后像是可以相互轉(zhuǎn)換的

正確答案：A、B、D

您的答案：

本題解析：外界刺激停止作用后，還能暫時保留一段時問的感覺現(xiàn)象叫感覺后像。感覺后像有時和刺激物的性質(zhì)相同，這種后像叫正后像；后像的性質(zhì)與刺激物的性質(zhì)相反則叫負(fù)后像，彩色的負(fù)后像是刺激色的補(bǔ)色。正后像和負(fù)后像可以相互轉(zhuǎn)換，后像持續(xù)的時間與刺激的強(qiáng)度成正比。

15.人們的時間知覺可以依據(jù)（）。多選

A.心理活動的周期性變化

B.一年四季的變化

C.生理活動的周期性變化

D.日出日落的交替

正確答案：A、B、C、D

您的答案：

本題解析：時間知覺是對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映。時間知覺的產(chǎn)生可以借助的線索包括計時器提供的信息，自然界晝夜交替、四季周期性變化，人體生理活動、心理活動周期性變化等。

16.在快速眼動的睡眠階段里（）。多選

A.能覺察到外界刺激

B.出現(xiàn)類似于清醒狀態(tài)下的腦電波

C.眼球開始上下左右移動

D.夢境開始出現(xiàn)

正確答案：B、C、D

您的答案：

本題解析：在快速眼動睡眠階段，△波消失，類似于清醒狀態(tài)下的高頻低幅腦電波出現(xiàn)，眼球開始快速上下左右移動，夢境開始出現(xiàn)，這一階段大約持續(xù)5～10分鐘。A項，是睡眠的第一階段會出現(xiàn)的情況。

17.性格（）。多選

A.容易受社會歷史文化的影響

B.直接反映了一個人的道德風(fēng)貌

C.更多體現(xiàn)了人格的社會屬性

D.是個體間人格差異的核心

正確答案：A、B、C、D

您的答案：

本題解析：性格是一個人在對現(xiàn)實的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來的人格特征。性格是在社會生活實踐中逐漸形成的，一經(jīng)形成便比較穩(wěn)定，它受社會歷史文化的影響，有明顯的社會道德評價的意義，直接反映了一個人的道德風(fēng)貌。性格更多的體現(xiàn)了人格的社會屬性，個體之間的人格差異的核心是性格的差異。

18.測量的主要元素包括（）。多選

A.事物

B.數(shù)字

C.法則

D.概述

正確答案：A、B、C

您的答案：

本題解析：測量就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對事物加以確定，該定義包括三個元素，即事物、數(shù)字和法則。

19.心理測驗具有（）。多選

A.外顯性

B.間接性

C.相對性

D.客觀性

正確答案：B、C、D

您的答案：

本題解析：心理測量的特點：①間接性指我們只能通過一個人對測驗項目的反應(yīng)來推論出他的心理特質(zhì)；②相對性指在對人的行為做比較時，沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)，有的只是一個連續(xù)的行為序列；③客觀性指測驗的客觀性實際上就是測驗的標(biāo)準(zhǔn)化問題。

20.我國目前心理咨詢中運用較多的心理測驗包括（）。多選

A.智力測驗

B.態(tài)度量表

C.人格測驗

D.心理評定量表

正確答案：A、C、D

您的答案：

本題解析：心理咨詢和心理治療的有效性，也有賴于對求助者心理特性、行為問題性質(zhì)的正確評估和診斷，以便于提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、幫助和行為矯正訓(xùn)練。目前在我國的心理門診中運用較多的大致有三類心理測驗，即智力測驗、人格測驗以及心理評定量表。

21.離差智商的優(yōu)點包括（）。多選

A.建立在統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)之上

B.表示的是個體智力在年齡組中所處的位置

C.是表示智力高低的一種較理想的指標(biāo)

D.可以消除測量誤差

正確答案：A、B、C

您的答案：

本題解析：離差智商是一種以年齡組為樣本計算而得出的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，為使其與傳統(tǒng)的比率智商基本一致，韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100，標(biāo)準(zhǔn)差定為15。所以離差智商建立在統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)之上，它表示的是個體智力在年齡組中所處的位置，因而是表示智力高低的一種理想的指標(biāo)。測量誤差在所有測驗中都是不可避免的。

22.心理評估要求心理咨詢師評定求助者在（）方面的問題。

A.生理

B.社會功能

C.心理

D.健康知識

正確答案：A、B、C

您的答案：

本題解析：心理咨詢師提出評估報告時，需要評估求助者的心理、生理及社會功能狀態(tài)。

23.重性精神病的早期癥狀可能不典型，為了避免誤診，心理咨詢師應(yīng)該（）。多選

A.全面綜合分析各項資料

B.適時地請求會診或轉(zhuǎn)診

C.取得求助者家屬的配合

D.盡量委婉地拒絕求助者

正確答案：A、B

您的答案：

本題解析：一些精神病性問題的早期癥狀可能不典型，而一些神經(jīng)癥性問題也會出現(xiàn)某些思維和行為的異常，心理咨詢師要全面綜合地分析所獲得的各項資料，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，力求做出早期診斷，如有困難，應(yīng)及時采取會診或轉(zhuǎn)診措施。

24.對求助者形成初步印象的內(nèi)容包括（）。多選

A.對心理問題嚴(yán)重程度形成大致判斷

B.對可能采取的干預(yù)措施的初步設(shè)計

C.對引發(fā)問題的深層原因的初步分析

D.對心理問題的類型形成大致的判斷

正確答案：A、D

您的答案：

本題解析：初步印象指心理咨詢師對求助者的臨床資料進(jìn)行整理分析之后，必須對求助者的心理和行為問題就嚴(yán)重程度和歸類診斷方面形成大致的判斷。

25.選擇會談內(nèi)容的原則包括（）。多選

A.應(yīng)該是適合咨詢師的專業(yè)水平

B.應(yīng)該能符合求助者的接受能力

C.對病因有直接或間接針對性

D.必要時討論精神分裂癥癥狀

正確答案：B、C

您的答案：

本題解析：選擇會談內(nèi)容的原則有以下幾條：①可接受，即適合求助者的接受能力，符合求助者的興趣。②有效，即對求助者的病因有直接或間接的針對性；對求助者的個性發(fā)展或矯正起關(guān)鍵作用；對深入探索求助者的深層病因有意義；對求助者癥狀的鑒別診斷有意義；對幫助求助者改善認(rèn)知和正確理解問題有幫助。③積極，即對改變求助者的態(tài)度有積極作用。

26.移情的類型包括（）。多選

A.正移情?

B.假移情

C.負(fù)移情

D.泛移情

正確答案：A、C

您的答案：

本題解析：移情是指求助者把對父母或?qū)^去生活中某個重要人物的情感、態(tài)度和屬性轉(zhuǎn)移到了咨詢師身上，并相應(yīng)地對咨詢師做出反應(yīng)的過程。移情通常分為：①負(fù)移情，求助者把咨詢師視為過去經(jīng)歷中某個給他帶來挫折、不快、痛苦或壓抑的對象，在咨詢情境中，原有的情緒轉(zhuǎn)移到了咨詢師身上，從而在行動上表現(xiàn)出不滿、拒絕、敵對、被動、抵抗，不配合；②正移情，求助者把咨詢師當(dāng)作以往生活中某個重要人物，表現(xiàn)的十分友好、敬仰、愛慕甚至對異性咨詢師表現(xiàn)出性愛的成分，對咨詢師十分依戀、順從。

27.阻抗產(chǎn)生的原因中，來源于求助者方面的原因包括（）。多選

A.生理功能的嚴(yán)重失調(diào)

B.成長帶來的某種痛苦

C.機(jī)能性行為失調(diào)

D.反抗咨詢的動機(jī)

正確答案：B、C、D

您的答案：

本題解析：阻抗是指求助者在心理咨詢過程中，以公開或隱蔽的方式否定咨詢師的分析，拖延、對抗咨詢師的要求，從而影響咨詢的進(jìn)展，甚至使咨詢難以順利進(jìn)行的一種現(xiàn)象?？ㄍ呒{認(rèn)為來自求助者的阻抗主要原因有如下三個：一是因為成長必然帶來某種痛苦；二是因為行為失調(diào)是機(jī)能性的；三是求助者可能帶有某種反抗心理咨詢的動機(jī)。

28.適宜的求助者應(yīng)具備的條件包括（）。多選

A.智力正常

B.年齡適宜

C.人格正常

D.動機(jī)正確

正確答案：A、B、C、D

您的答案：

本題解析：一般來說，適宜的求助者應(yīng)具備以下八個方面的條件：①動機(jī)正確；②人格正常；③信任度高；④行動自覺；⑤匹配性好；⑥智力正常；⑦年齡適宜；⑧內(nèi)容合適。

29.合理情緒療法中，常用的技術(shù)包括（）。多選

A.與不合理信念辯論

B.陽性強(qiáng)化

C.合理情緒想象技術(shù)

D.社會學(xué)習(xí)

正確答案：A、C

您的答案：

本題解析：合理情緒療法的核心內(nèi)容是咨詢師應(yīng)用各種方法與技術(shù)，以修正、改變求助者不合理信念為中心進(jìn)行工作，常用的方法包括：與不合理信念辯論；合理情緒想象技術(shù)；家庭作業(yè)；其他方法(比如自我管理程序、“停留于此”的方法、放松訓(xùn)練等)。BD兩項為行為主義的方法。

30.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是（）。多選

A.誘發(fā)事件是產(chǎn)生不良情緒的根源

B.信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身

C.求助者應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任

D.只有消除誘發(fā)事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀

正確答案：B、C

您的答案：

本題解析：在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟包括三個方面：①引起其情緒困擾的并不是外界發(fā)生的事件，而是他對事件的態(tài)度、看法、評價等認(rèn)知內(nèi)容，是信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身；②要改變情緒困擾不是致力于改變外界事件，而是應(yīng)該改變認(rèn)知，只有改變了不合理信念，才能減輕或消除他們目前存在的各種癥狀；③引起情緒困擾的認(rèn)知是求助者自己的認(rèn)知，因此情緒困擾的原因與求助者自己有關(guān)，他們應(yīng)對自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)有責(zé)任。

31.目光注視的一般規(guī)律是（）。多選

A.傾聽時，注視對方雙眼

B.說話時比傾聽時注視對方多一些

C.開始說話時，將目光從對方身上移開

D.講話結(jié)束時，將目光重新轉(zhuǎn)移對方身上

正確答案：A、C、D

您的答案：

本題解析：在傳遞信息的所有部位中，眼睛是最重要的，它可以傳遞最細(xì)微的感情。一般來說，講者比聽者更少注視對方。在說話時避免看著對方，主要是為了避免被岔開話題，說話時正視一下對方，則表示在說話停頓狀態(tài)，對方可以打斷；假若停頓卻不看對方，說明說話者的思路還沒有斷。

32.WAIS—RC施測的基本步驟為（）。多選

A.一般先做言語測驗

B.一般先做操作測驗

C.測驗通常都是一次做完

D.各分測驗從第一題開始

正確答案：A、C

您的答案：

本題解析：在進(jìn)行WAIS—RC測驗時，一般按先言語測驗后操作測驗的順序進(jìn)行，但在特殊情況下可適當(dāng)改變，如遇言語障礙或情緒緊張、怕失面子的受測者，不妨先做一兩個操作測驗，或從比較容易做好的項目開始。測驗通常都是一次做完，對于容易疲勞或動作緩慢的受測者也可分次完成。有的分測驗不是從第一題開始。

33.對于CSQ，正確說法包括（）。多選

A.適用于16歲以上群體

B.文化程度在初中或初中以上

C.做出肯定回答需評估效果

D.可分為三部分內(nèi)容

正確答案：B、C

您的答案：

本題解析：應(yīng)對方式問卷(CSQ)適用于年齡在14歲以上，文化程度在初中和初中以上的人。該量表包括62個條目，共分為6個分量表，分別為解決問題、自責(zé)、求助、幻想、退避、合理化。每個條目有“是”、“否”兩個答案，如果選擇“是”，則需繼續(xù)對后面的“有效”、“比較有效”、“無效”作出評估；如果選擇“否”，則繼續(xù)下一個條目。

34.在CRT的記分系統(tǒng)中，采用了（）。多選

A.標(biāo)準(zhǔn)九分

B.IQ分?jǐn)?shù)

C.標(biāo)準(zhǔn)T分

D.百分等級

正確答案：B、D

您的答案：

本題解析：聯(lián)合型瑞文測驗(CRT)的量表分?jǐn)?shù)是先將受測者的原始分?jǐn)?shù)換算為相應(yīng)的百分等級，再將百分等級轉(zhuǎn)化為IQ分?jǐn)?shù)。

35.施用中國比奈測驗應(yīng)該注意（）。多選

A.態(tài)度和善

B.房問安靜

C.先做例題

D.不限制時間

正確答案：A、B

您的答案：

本題解析：施測中國比奈測驗時需注意以下事項：①主測者對受測者必須保持一般的和善態(tài)度；②施行測驗之前，應(yīng)安排好一間安靜房子，內(nèi)設(shè)一桌兩凳；③主測者必須按照各試題的時限控制時間，不可隨意延長或縮短；④記錄要盡量用受測者原話，以便根據(jù)真實材料核對分?jǐn)?shù)。中國比奈測驗中沒有例題。

36.如果一個有效的MMPI測驗結(jié)果顯示F量表分?jǐn)?shù)高，表明（）。多選

A.受測者偽裝疾病

B.受測者回答問題不認(rèn)真

C.其臨床癥狀比較嚴(yán)重

D.得分越高則精神受損程度越高

正確答案：C、D

您的答案：

本題解析：MMPI測驗中F量表為詐病量表，如果測驗有效，F(xiàn)量表是精神病程度的良好指標(biāo)，其得分越高暗示著精神病程度越重。

37.MMPI的適用范圍是（）的人群。

A.年齡16歲以上

B.年齡18歲以上

C.小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平

D.初中畢業(yè)以上的文化水平

正確答案：A、C

您的答案：

本題解析：年滿16歲、具有小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平、沒有什么影響測驗結(jié)果的生理缺陷者均可參加MMPI測驗。

38.下列語言中，屬于職業(yè)忌語的有（）。多選

A.“有完沒完”

B.“我就這態(tài)度”

C.“我解決不了，愿意找誰找誰去”

D.“后邊等著去”

正確答案：A、B、C、D

您的答案：

本題解析：從業(yè)人員的職業(yè)用語要有禮貌和修養(yǎng)。職業(yè)化在行為標(biāo)準(zhǔn)方面的體現(xiàn)稱為“職業(yè)化行為規(guī)范”，包括職業(yè)思想、職業(yè)語言、職業(yè)動作三方面的內(nèi)容。

39.關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法包括（）。多選

A.職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇

B.凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定

C.只有明文規(guī)定的職業(yè)責(zé)任，才必須履行

D.職業(yè)責(zé)任具有一定的強(qiáng)制性

正確答案：B、D

您的答案：

本題解析：職業(yè)責(zé)任是指人們在一定職業(yè)活動中所承擔(dān)的特定的職責(zé)，它包括人們應(yīng)該做的工作和應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。職業(yè)責(zé)任的特點：①職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性；②職業(yè)責(zé)任與物質(zhì)利益存在直接關(guān)系；③職業(yè)責(zé)任具有法律及其紀(jì)律的強(qiáng)制性

40.破壞性壓力可以造成（）。多選

A.利他行為

B.災(zāi)難癥候群

C.興奮行為

D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙

正確答案：B、D

您的答案：

本題解析：破壞性壓力又稱極端壓力，其中包括戰(zhàn)爭、地震、空難、遭受攻擊、被綁架、被強(qiáng)暴等。破壞性壓力可能會造成創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD)或者災(zāi)難癥候群的后果。

41.一般適應(yīng)癥候群包括（）。多選

A.恢復(fù)階段

B.衰竭階段

C.搏斗階段

D.康復(fù)階段

正確答案：B、C

您的答案：

本題解析：塞利把適應(yīng)壓力的過程分為三個階段：①警覺階段，此階段發(fā)現(xiàn)了事件并引起警覺，同時準(zhǔn)備搏斗；②搏斗階段，此階段全力投入對事件的應(yīng)對，或消除壓力，或適應(yīng)壓力，抑或退卻；③衰竭階段，此階段消耗大量的生理和心理資源，最后“筋疲力盡”。在適應(yīng)(或應(yīng)對)壓力時所經(jīng)歷的上述三個階段，統(tǒng)稱“一般適應(yīng)癥候群”。

42.社會環(huán)境性壓力源的種類包括（）。多選

A.純社會性的問題?

B.人際適應(yīng)問題

C.自然條件改變

D.時間感覺發(fā)生變化

正確答案：A、B

您的答案：

本題解析：社會環(huán)境性壓力源是一組直接影響主體社會需求的事件，包括兩類：①單純社會性的社會環(huán)境性壓力源，如重大社會變革，重要人際關(guān)系破裂(失戀、離婚)，家庭長期沖突、戰(zhàn)爭、被監(jiān)禁等；②由自身狀況(如個人精神障礙、傳染病等)造成的人際適應(yīng)問題等社會環(huán)境性壓力源。

43.軀體疾病患者的一般心理特點包括（）。多選

A.對自身價值的態(tài)度變化

B.注意力集中在自身體驗

C.對客觀世界的態(tài)度不變

D.時間感覺發(fā)生變化

正確答案：A、B、D

您的答案：

本題解析：軀體疾病患者的一般心理特點包括：對客觀世界和自身價值的態(tài)度發(fā)生改變；把注意力從外界轉(zhuǎn)移到自身的體驗和感覺上；情緒低落；時間感覺發(fā)生變化；精神偏離日常狀態(tài)。

44.幼兒象征性游戲的特征包括（）。多選

A.具有創(chuàng)造性

B.重視結(jié)果而不重視過程

C.想象的特點

D.代替物與實物有某種相似性

正確答案：A、C、D

您的答案：

本題解析：象征性游戲是以兒童的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，通過想象建構(gòu)虛假情境的創(chuàng)造性活動。象征性游戲是幼兒期的游戲特點，又稱假裝游戲。其特點如下：①以主題游戲為主；②運用與現(xiàn)實物相仿的代替物；③通過想象建構(gòu)虛假游戲情境；④游戲中富有創(chuàng)造性；⑤游戲的動機(jī)重在活動過程。

45.青春期的情緒變化特點包括（）。多選

A.容易攻擊

B.容易依賴

C.不易自我控制情緒的波動

D.青春期躁動

正確答案：C、D

您的答案：

本題解析：青少年的情緒和心境的發(fā)展呈現(xiàn)出動態(tài)的發(fā)展趨勢，此階段處于第二逆反期，在情緒表現(xiàn)方面，他們會表現(xiàn)出不能自控的情緒波動。隨著性功能和第二性特征的發(fā)展，青少年出現(xiàn)性好奇和接近異性的欲望，又由于環(huán)境和輿論的限制，這種朦朧的好奇心和欲望感不得不被壓抑，往往使之處于莫名的煩躁與不安之中，表現(xiàn)出青春期躁動。

46.少年期記憶的主要特點包括（）。多選

A.多方面的記憶效果達(dá)到個體記憶的最佳時期

B.有效地運用各種記憶策略

C.短時記憶容量達(dá)到一生中的最高峰

D.自覺地運用意義記憶，但機(jī)械記憶的效果較差

正確答案：A、B、C

您的答案：

本題解析：研究表明，少年期的短時記憶達(dá)到個體一生的最高峰，對各種材料記憶的成績都達(dá)到高值，表明少年期記憶的發(fā)展已進(jìn)入全盛時期。由于中學(xué)時段的學(xué)習(xí)要求的提高，他們更加能夠有效運用各種記憶策，初中學(xué)生的機(jī)械記憶仍起著很大作用。

47.童年期思維的基本特點包括（）。多選

A.經(jīng)歷一個思維發(fā)展的質(zhì)變過程

B.沒有發(fā)生質(zhì)變

C.不能擺脫形象性的邏輯思維

D.可以擺脫形象的邏輯思維

正確答案：A、C

您的答案：

本題解析：童年期是認(rèn)知發(fā)展的具體運算階段，其思維的本質(zhì)特征是：①依賴具體內(nèi)容的邏輯思維；②童年期兒童思維發(fā)展是從以具體形象思維為主要形式向以抽象邏輯思維為主要形式的過渡，是思維的主導(dǎo)類型發(fā)生質(zhì)變的過程。

48.關(guān)于暗示，正確的說法包括（）。多選

A.一般年齡越小越容易接受暗示

B.自尊水平高的人容易被暗示

C.總體上女性比男性容易接受暗示

D.有人格魅力的人暗示效果較好

正確答案：A、C、D

您的答案：

本題解析：影響暗示效果的主要因素來源于暗示者、被暗示者和情境三個方面。B項，自尊水平低的人更容易被暗示。D項，人格魅力是暗示者的特點，暗示者的權(quán)力、威望、社會地位及人格魅力對暗示效果有明顯的影響。

單選題（共68題，共68分）

49.個體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生，也是最早成熟的心理過程是（）。單選

A.動作

B.感覺

C.知覺

D.意志

正確答案：B

您的答案：

本題解析：心理現(xiàn)象是在動物適應(yīng)環(huán)境的活動過程中，隨著神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，又是隨著神經(jīng)系統(tǒng)的不斷發(fā)展和不斷完善，才由初級不斷發(fā)展到高級的。最原始的動物是單細(xì)胞動物，具有趨利避害的能力，但這種表現(xiàn)只能叫做感應(yīng)性，而不能叫做心理現(xiàn)象，無脊椎動物發(fā)展到環(huán)節(jié)動物階段如蚯蚓時，開始有了感覺這種心理現(xiàn)象。

50.4月以后的嬰兒對熟悉的人比對不熟悉的人有更多的微笑，這屬于（）。單選

A.條件反射性的微笑

B.無選擇的社會性微笑

C.自發(fā)性的微笑

D.有選擇的社會性微笑

正確答案：D

您的答案：

本題解析：嬰兒的微笑是一種從生物學(xué)意義向社會意義轉(zhuǎn)化的發(fā)展過程，可分為如下三個階段：①自發(fā)性微笑階段，生來就有，是生理反射性微笑；②無選擇的社會性微笑階段，能夠區(qū)分人和其他非社會性刺激，但是對人的社會性微笑是不加區(qū)分的；③有選擇的社會性微笑階段，能夠區(qū)分熟悉人和陌生人的聲音和面孔，開始對不同的人具有不同的微笑反應(yīng)，對熟悉者報以更多的微笑。

51.幼兒思維的主要特征是（）。單選

A.直觀動作思維

B.形象邏輯思維

C.具體形象思維

D.抽象邏輯思維

正確答案：C

您的答案：

本題解析：幼兒的思維具有兩大特點：①思維的主要特征是具體形象性思維；②邏輯思維開始萌芽。

52.頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時期是（）。單選

A.童年期?

B.嬰兒晚期

C.幼兒期

D.嬰兒早期

正確答案：C

您的答案：

本題解析：言語能力是幼兒期智力發(fā)展的一項重要指標(biāo)，是幼兒認(rèn)知和社會性發(fā)展的心理工具。幼兒期是兒童言語不斷豐富的時期，是詞匯量增長最迅速的時期，是從外部言語向內(nèi)部言語轉(zhuǎn)化的過渡階段，又是掌握口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時期。

53.社會存在有現(xiàn)實的、想象的和隱含的三種方式，這是心理學(xué)家（）的

觀點。

A.W·詹姆士

B.G·W·奧爾波特

C.W·麥獨孤

D.F·H·奧爾波特

正確答案：B

您的答案：

本題解析：美國心理學(xué)家G·W·奧爾波特認(rèn)為，社會心理學(xué)試圖了解和解釋個體的思想、情感和行為怎樣受他人的現(xiàn)實的、想象的和隱含的存在所影響。

54.對符合法定條件的罪犯在社區(qū)中執(zhí)行刑罰的“社區(qū)矯正”，是一種（）。單選

A.早期社會化?

B.再社會化

C.繼續(xù)社會化

D.終身社會化

正確答案：B

您的答案：

本題解析：兒童及青少年時期的社會化是早期社會化，成人時期的社會化是繼續(xù)社會化。而由于社會急劇變化，對個體重新進(jìn)行社會化的過程叫再社會化。再社會化包括對早期社會化及繼續(xù)社會化過程中，沒有取得合格社會成員資格的個體的再教化。社區(qū)矯正是一種不使罪犯與社會隔離并利用社區(qū)資源教育改造罪犯的方法，是所有在社區(qū)環(huán)境中管理教育罪犯方式的總稱，也是一種再社會化機(jī)制。

55.在個體社會化過程中起核心作用的是（）。單選

A.工具

B.語言

C.知識

D.習(xí)俗

正確答案：B

您的答案：

本題解析：個體社會化從掌握語言開始，全部社會化往往是以語言社會化為條件的，語言社會化在個體社會化中具有特別重要的地位。

56.人們對某種角色的社會期待不同，會導(dǎo)致個體體驗（）。單選

A.角色間沖突

B.角色不清

C.角色內(nèi)沖突

D.角色失敗

正確答案：C

您的答案：

本題解析：個體在不同條件下往往有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)矛盾，那么個體在心理上就會感到角色沖突。角色沖突有：①角色間沖突指同一主體內(nèi)，兩個或兩個以上角色之間的矛盾所導(dǎo)致的沖突；②角色內(nèi)沖突指由于人們對同一角色的不同的期待所引起的沖突。

57.“吃大鍋飯”容易導(dǎo)致消極怠工，這屬于（）現(xiàn)象。

A.社會促進(jìn)

B.社會逍遙

C.群體干擾

D.群體極化

正確答案：B

您的答案：

本題解析：社會逍遙也稱社會懈怠，是指群體一起完成一件任務(wù)時，個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象。社會干擾，也稱社會抑制，是指他人在場，反而會使個體的工作績效降低的現(xiàn)象；社會促進(jìn)與社會干擾相反，是指個體完成某種任務(wù)時，由于他人在場而提高了績效的現(xiàn)象；群體極化，指群體討論通常使群體成員的觀點更為極端的現(xiàn)象。

58.按照沙赫特的情緒理論，在情緒發(fā)生的過程中，起決定作用的是（）。單選

A.環(huán)境刺激

B.生理喚起

C.認(rèn)知標(biāo)簽

D.反應(yīng)類型

正確答案：C

您的答案：

本題解析：沙赫特認(rèn)為任何一種情緒的產(chǎn)生，都是外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和對外界環(huán)境刺激的認(rèn)知過程三者相互作用的結(jié)果，認(rèn)知過程起著決定的作用。

59.根據(jù)安德森的研究，最讓人喜歡的人格品質(zhì)是（）。單選

A.尊重

B.生理喚起

C.共情

D.真誠

正確答案：D

您的答案：

本題解析：美國學(xué)者安德森研究了影響人際關(guān)系的人格品質(zhì)，研究表明受喜愛程度最高的六種人格品質(zhì)依次是：真誠、誠實、理解、忠誠、真實、可信。

60.一般情況下，最能反映個體內(nèi)心世界的身體語言是（）。單選

A.觸摸

B.人際距離

C.目光

D.面部表情

正確答案：C

您的答案：

本題解析：眼睛是心靈的窗戶，眼睛是非常有效的顯露個體內(nèi)心世界的途徑，人對目光很難做到隨意控制，人的態(tài)度、情緒和情感的變化都可以從眼睛中反映出來。

61.屬于虛擬溝通的情況是（）。單選

A.同學(xué)之間通過QQ談業(yè)務(wù)

B.不認(rèn)識的同行之間通過QQ談業(yè)務(wù)

C.彼此一無所知的網(wǎng)友通過QQ聊天

D.不同國家的人通過網(wǎng)絡(luò)協(xié)同工作

正確答案：C

您的答案：

本題解析：虛擬溝通是隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及發(fā)展起來的一種溝通形式，溝通的雙方在網(wǎng)絡(luò)上可以匿名，每個人都可以扮演各種角色，每個人都在和他自己想象的個體溝通，虛擬溝通中的溝通雙方對對方的身份和角色往往是不清楚的。

62.心理過程包括（）。單選

A.能力、氣質(zhì)和性格

B.認(rèn)知、情感和意志

C.知、情、意和能力

D.感覺、知覺和動機(jī)

正確答案：B

您的答案：

本題解析：人的認(rèn)知、情緒和情感、意志活動都是以過程的形式存在的，它們都要經(jīng)歷發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的不同階段，故一般把這三類心理現(xiàn)象稱為心理過程。

63.腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是（）。單選

A.呼吸與心跳的中樞

B.調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)

C.較高級的感覺中樞

D.調(diào)節(jié)全身運動平衡的中樞

正確答案：B

您的答案：

本題解析：在整個腦干上分布著一個灰色的、像漁網(wǎng)一樣的組織，叫腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，它由許多散布于縱橫交錯的神經(jīng)網(wǎng)中的大小不等、類型不同的神經(jīng)元構(gòu)成，貫穿于腦干的大部分區(qū)域，其神經(jīng)纖維彌散性的投射，調(diào)節(jié)著腦結(jié)構(gòu)的興奮水平，是調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。

64.感受性與感覺閾限之間是（）。單選

A.指數(shù)關(guān)系

B.對數(shù)關(guān)系

C.正比關(guān)系

D.反比關(guān)系

正確答案：D

您的答案：

本題解析：感覺器官對適宜刺激的感覺能力叫感受性，感覺能力強(qiáng)，感受性就高，感覺能力弱，感受性就低。能引起感覺的最小刺激量叫感覺閾限。感受性是用感覺閾限的大小來度量的，兩者成反比。

65.從進(jìn)化的角度來看，最古老的感覺是（）。單選

A.視覺

B.聽覺

C.嗅覺

D.味覺

正確答案：C

您的答案：

本題解析：嗅覺是最古老的感覺，這是由生物進(jìn)化決定的。上丘腦參與嗅覺和某些激素的調(diào)節(jié)。

66.用雙耳聽覺最容易判斷的方位是（）。單選

A.上下

B.左右

C.正前

D.正后

正確答案：B

您的答案：

本題解析：方位知覺可以以雙耳聽覺提供的信息為參照，因為從不同方位來的聲音，到達(dá)兩耳的時間和強(qiáng)度都會有差異。雙耳聽覺的時間差和強(qiáng)度差就給判斷聲音的方位提供了線索，時間和強(qiáng)度的差別越大，方位知覺越清晰。從左右方傳來的聲音相比于前后或者上下有更大的時間和強(qiáng)度差異，故更容易判斷。

67.人們運用語言進(jìn)行交際的過程叫（）。單選

A.思維

B.語境

C.言語

D.副語言

正確答案：C

您的答案：

本題解析：人們運用語言進(jìn)行交際的過程叫言語。語言是以語音或文字為物質(zhì)外殼，以詞為基本單位，以語法為構(gòu)造規(guī)則的符號系統(tǒng)。言語要借助于語言才能實現(xiàn)。

68.注意是一種（）。單選

A.心理過程

B.認(rèn)知活動的過程

C.意志過程

D.心理活動的狀態(tài)

正確答案：D

您的答案：

本題解析：注意是心理活動或意識活動對一定對象的指向和集中，注意只是心理活動或意識活動的一個特點，是心理過程的一種狀態(tài)，即心理活動總是指向于、集中于某些對象。所以，注意不是一種心理過程，它并不反映任何事物，也不反映事物的任何屬性。

69.由生理需要引起的，推動個體為恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫（）。單選

A.情緒

B.興趣

C.內(nèi)驅(qū)力

D.誘因

正確答案：C

您的答案：

本題解析：由生理需要引起的，推動個體為恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)稱內(nèi)驅(qū)力，或稱驅(qū)力，它是生理性的動機(jī)。D項，誘因是能引起有機(jī)體的定向活動，并能滿足某種需要的外部條件。

70.影響能力發(fā)展的遺傳因素主要指人的（）。單選

A.秉性

B.素質(zhì)

C.智能

D.神經(jīng)

正確答案：B

您的答案：

本題解析：影響能力發(fā)展的遺傳因素主要指的是一個人的素質(zhì)，或叫天賦，即一個人生來具有的解剖生理特點，包括他的感覺器官、運動器官以及神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)造和機(jī)能的特點。素質(zhì)是能力發(fā)展的自然基礎(chǔ)和前提。

71.韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100，標(biāo)準(zhǔn)差定為（）。單選

A.16

B.15

C.14

D.13

正確答案：B

您的答案：

本題解析：離差智商是一種以年齡組為樣本計算而得出的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，為使其與傳統(tǒng)的比率智商基本一致，韋克斯勒將離差智商的平均數(shù)定為100，標(biāo)準(zhǔn)差定為15。

72.重測信度即（）。單選

A.等值系數(shù)

B.穩(wěn)定性系數(shù)

C.相關(guān)系數(shù)

D.等位性系數(shù)

正確答案：B

您的答案：

本題解析：重測信度又稱穩(wěn)定性系數(shù)，它的計算方法是采用重測法，即使用同一測驗，在同樣條件下對同一組受測者前后施測兩次，求兩次得分間的相關(guān)系數(shù)。A項，等值系數(shù)為復(fù)本信度，它是以兩個等值但題目不同的測驗來測量同一群體，然后求得受測者在兩個測驗上得分的相關(guān)系數(shù)，這個相關(guān)系數(shù)就代表了復(fù)本信度的高低。

73.檢驗測驗分?jǐn)?shù)能否有效地劃分由效標(biāo)所定義的團(tuán)體的一種方法是（）。單選

A.相關(guān)法

B.區(qū)分法

C.命中率法

D.失誤法

正確答案：B

您的答案：

本題解析：區(qū)分法是檢驗測驗分?jǐn)?shù)能否有效地區(qū)分由效標(biāo)所定義的團(tuán)體的一種方法。此外，效標(biāo)效度的評估還有：①相關(guān)法是求測驗分?jǐn)?shù)與效標(biāo)資料問的相關(guān)，這一相關(guān)系數(shù)稱為效度系數(shù)；②命中率法是當(dāng)測驗用來做取舍的依據(jù)時，用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)的一種方法。

74.比奈一西蒙量表的編排方法是（）。單選

A.并列直進(jìn)式?

B.混合螺旋式

C.因素分析法

D.邏輯分析法

正確答案：B

您的答案：

本題解析：常見的測題排列方式有兩種：①混合螺旋式，先將各類試題依難度分成若干不同的層次，再將不同性質(zhì)的試題予以組合，作交叉式的排列，其難度則漸次升高，如比奈一西蒙智力量表；②并列直進(jìn)式，將整個測驗按試題材料的性質(zhì)歸為若干個分測驗，同一分測驗的試題則依其難度由易到難排列，如韋克斯勒智力量表。

75.受應(yīng)試動機(jī)影響最小的測試是（）測試。

A.成就

B.智力

C.能力

D.投射

正確答案：D

您的答案：

本題解析：受測者參加測驗的動機(jī)不同，自然會影響其回答問題的態(tài)度、注意力、持久性以及反應(yīng)速度等，從而影響測驗的成績。在測量成就、智力和能力傾向等變量時，只有受測者的動機(jī)強(qiáng)烈，才可能盡力爭取好成績，某些社會經(jīng)濟(jì)地位不高的受測者，由于接受測驗的動機(jī)不強(qiáng)烈，其能力往往被低估。動機(jī)效應(yīng)在測量態(tài)度、興趣及人格等典型行為表現(xiàn)時也有影響。

76.以再測法求信度，兩次測驗相隔時間越短，其信度系數(shù)越（）。單選

A.大

B.可靠

C.小

D.不確定

正確答案：A

您的答案：

本題解析：用重測法估計信度的優(yōu)點在于能提供有關(guān)測驗是否隨時問而變化的資料，可作為受測者將來行為表現(xiàn)的依據(jù)。其缺點是易受練習(xí)和記憶的影響，如果兩次施測相隔的時間太短，則記憶猶新，練習(xí)的影響較大，相關(guān)會偏高；如果相隔的時間太長，則身心的發(fā)展與學(xué)習(xí)經(jīng)驗的積累等足以改變測驗分?jǐn)?shù)的意義，而使相關(guān)降低。最適宜的時距隨測驗的目的、性質(zhì)和受測者的特點而異，一般是兩周到四周較宜，間隔時間最好不超過六個月。

77.不屬于行為主義理論體系的概念是（）。單選

A.替代學(xué)習(xí)

B.自我實現(xiàn)

C.自我獎賞

D.行為自控

正確答案：B

您的答案：

本題解析：ACD三項均是新行為主義學(xué)派的代表班杜拉提出的概念。替代學(xué)習(xí)是指人們能夠操縱符號，思考外部事物，可以預(yù)見行為可能的結(jié)果，而不需要實際去經(jīng)驗它。自我獎賞或批判是指人們可以評價自己的行為，為自己提供自我強(qiáng)化(自我獎賞或批判)，而不必依靠外部強(qiáng)化。行為自控是指人們可以調(diào)節(jié)、控制自己的行為，而不是被外界左右。B項，自我實現(xiàn)是存在一人本主義心理學(xué)中提出的概念。

78.心理咨詢對精神障礙者的作用是（）。單選

A.消除癥狀

B.系統(tǒng)治療

C.預(yù)防復(fù)發(fā)

D.精神分析

正確答案：C

您的答案：

本題解析：心理咨詢的主要對象可分：①精神正常，但遇到了與心理有關(guān)的現(xiàn)實問題并請求幫助的人群；②精神正常，但心理健康水平較低，產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致無法正常學(xué)習(xí)、工作、生活并請求幫助的人群；③特殊對象，即臨床治愈或潛伏期的精神病患者。針對精神病人，經(jīng)過臨床治愈之后，心理活動已經(jīng)基本恢復(fù)了正常。這時心理咨詢和治療具備介入和干預(yù)的條件，可以幫助他們康復(fù)社會功能、防止疾病的復(fù)發(fā)。

79.心理咨詢師與求助者之間的交往距離應(yīng)該屬于（）距離。

A.公眾

B.個人

C.社交

D.親密

正確答案：C

您的答案：

本題解析：美國學(xué)者霍爾根據(jù)對美國白人中產(chǎn)階級的研究，發(fā)現(xiàn)有四種人際距離：①公眾距離，是指在正式場合、演講或其他公共場合溝通時的人際距離，此時的溝通往往是單向的；②社交距離，是指彼此認(rèn)識的人之間的交往距離，商業(yè)交往多發(fā)生在這個距離上，心理咨詢師與求助者之間的距離也屬于這種；③個人距離，是指朋友之間的交往距離，此時，人們說話溫柔，可以感知大量的體語信息；④親密距離，是指親人、夫妻之間溝通和交往的距離，在此距離上，雙方均可感受到對方的氣味、呼吸、體溫等私密性刺激。

80.受工作范圍限制，心理咨詢師（）。單選

A.對精神障礙患者無法提供任何幫助

B.可以對求助者作出各種有益其生活的承諾

C.對心理危機(jī)無法提供有效的干預(yù)

D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助

正確答案：D

您的答案：

本題解析：心理咨詢是有某些限定的職業(yè)活動。在咨詢中規(guī)定的各種限制，是保證咨詢成功必要的條件。心理測量、心理咨詢的功能都是有限的，心理咨詢師不可為了獲取求助者的信任或其他目的而隨意夸大它們的功能，故不能在咨詢范圍以外向求助者提供幫助和作任何承諾。

81.攝人性會談中由于特殊原因需要錄音和錄像，必須（）。單選

A.征得督導(dǎo)師同意

B.符合求助者的利益

C.征得求助者同意

D.符合咨詢進(jìn)程需要

正確答案：C

您的答案：

本題解析：攝人性會談指通過會談了解病史，了解健康狀況、工作狀況和家庭狀況等等；通過會談了解求助者當(dāng)前的感受、狀態(tài)、咨詢動機(jī)和期望等。在攝人性會談時，未經(jīng)求助者允許，不能當(dāng)著求助者的面做記錄、錄音或者錄像。

82.在整理臨床資料時，應(yīng)該對來自求助者親友和中介人的資料（）。單選

A.進(jìn)行可靠性驗證，并做必要的說明

B.直接使用，并作為重要的參考依據(jù)

C.先行篩選，避免對求助者構(gòu)成偏見

D.注意排序，不對求助者形成暗示

正確答案：A

您的答案：

本題解析：由于親友和中介人的專業(yè)知識、職業(yè)特點，使他們對問題的客觀性質(zhì)不能按專業(yè)要求評價，所以心理咨詢師應(yīng)當(dāng)去偽存真地審視這類資料，故在整理資料時，應(yīng)首先判斷它們的真實程度，給以附加說明后方可使用。

83.對求助者做出一般心理問題診斷前，應(yīng)該分析求助者（）。單選

A.是否有嚴(yán)重精神病家族史

B.是否有器質(zhì)性病變作基礎(chǔ)

C.其癥狀能否用心理學(xué)理論來解釋

D.其癥狀能否被心理咨詢師所理解

正確答案：B

您的答案：

本題解析：在做出一般心理問題的診斷之前，咨詢師應(yīng)首先分析求助者的問題是否有器質(zhì)性病變作為基礎(chǔ)，以明確問題范圍屬于心理咨詢的領(lǐng)域。因為有些問題即使和心理有關(guān)，也不是心理咨詢所能解決的，有些問題心理咨詢可能只是部分地起作用，對此心理咨詢師要有自知之明，不能包攬一切。比如老年癡呆、兒童智殘、器質(zhì)性病變、精神病性問題等都應(yīng)及時地轉(zhuǎn)到有關(guān)科室處理。

84.提出心理評估報告時，需要對臨床資料進(jìn)行核實，一般使用的方法是（）。單選

A.個案法

B.推測法

C.實驗法

D.調(diào)查法

正確答案：D

您的答案：

本題解析：提出心理評估報告時，首先需要核實臨床資料，一般通過調(diào)查法(比如訪問求助者的父母、朋友、同事等等)來進(jìn)行。

85.咨詢關(guān)系的建立受到（）的雙重影響。

A.咨詢動機(jī)與期望程度?

B.咨詢師與求助者

C.咨詢技巧

D.職業(yè)理念

正確答案：B

您的答案：

本題解析：咨詢關(guān)系是指心理咨詢師與求助者之間的相互關(guān)系，咨詢關(guān)系的建立與維護(hù)受心理咨詢師和求助者的雙重影響。A項，咨詢動機(jī)與期望程度是求助者方面對咨詢關(guān)系建立的影響；CD兩項，咨詢技巧和職業(yè)理念是咨詢師方面對咨詢關(guān)系的影響。

86.正確的咨詢態(tài)度包括的五種要素是尊重、熱情、真誠、積極關(guān)注和（）。單選

A.咨詢特質(zhì)

B.共情

C.咨詢技巧

D.職業(yè)理念

正確答案：B

您的答案：

本題解析：心理咨詢師的咨詢理念、咨詢態(tài)度、個性特征等對咨詢關(guān)系的建立與維護(hù)有至關(guān)重要的影響，咨詢態(tài)度不僅僅是單純的方法，更是心理咨詢師職業(yè)理念和人性的表達(dá)，正確的咨詢態(tài)度包括尊重、熱情、真誠、積極關(guān)注以及共情。

87.積極關(guān)注指的是關(guān)注求助者的（）。單選

A.身體狀況

B.言行的積極面

C.負(fù)面情緒

D.對咨詢師的態(tài)度

正確答案：B

您的答案：

本題解析：積極關(guān)注就是咨詢師對求助者言語和行為的積極、光明、正性的方面予以關(guān)注，從而使求助者擁有積極的價值觀，擁有改變自己的內(nèi)在動力。

88.如果心理咨詢師與求助者的目標(biāo)不一致，并難以統(tǒng)一，則咨詢目標(biāo)應(yīng)該（）。單選

A.以當(dāng)前問題為主

B.以咨詢師的目標(biāo)為主

C.以長遠(yuǎn)發(fā)展為主

D.以求助者的目標(biāo)為主

正確答案：D

您的答案：

本題解析：咨詢目標(biāo)就是求助者通過自我探索和改變，努力去實現(xiàn)的目標(biāo)；咨詢目標(biāo)也是咨詢師通過心理咨詢的理論、方法和技巧，對求助者幫助，最終促使其實現(xiàn)的目標(biāo)。咨詢目標(biāo)是求助者與咨詢師雙方的共同目標(biāo)，但是當(dāng)二者目標(biāo)不一致時，應(yīng)以求助者的目標(biāo)為主。

89.咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利包括（）。單選

A.遵守職業(yè)道德

B.提供真實資料

C.提出中止咨詢

D.完成自我探索

正確答案：C

您的答案：

本題解析：求助者的權(quán)利包括：有權(quán)利了解咨詢師的受訓(xùn)背景和執(zhí)業(yè)資格；有權(quán)利了解咨詢的具體方法、過程和原理；有權(quán)利選擇或更換合適的咨詢師；有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢；對咨詢方案的內(nèi)容有知情權(quán)、協(xié)商權(quán)和選擇權(quán)。A項，是咨詢師的責(zé)任；B項，是求助者的責(zé)任。

90.心理咨詢的次數(shù)一般是（）。單選

A.每周1～2次

B.每周3～4次

C.每周5～6次

D.每周1次

正確答案：A

您的答案：

本題解析：心理咨詢的次數(shù)以每周1～2次為宜，次數(shù)過多可能因求助者無暇進(jìn)行自我探索和改變而影響咨詢效果。

91.傾聽時最容易出現(xiàn)的錯誤是（）。單選

A.遲遲不下結(jié)論

B.做道德或正確性的評價

C.過分重視求助者的問題

D.不好意思打斷求助者的敘述

正確答案：B

您的答案：

本題解析：傾聽容易出現(xiàn)的錯誤包括：①打斷求助者，作道德或正確性判斷；②急于下結(jié)論；輕視求助者的問題；③干擾、轉(zhuǎn)移求助者的話題；④不適當(dāng)?shù)剡\用咨詢技巧(詢問過多、概述過多、不適當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng))。

92.影響性技術(shù)中不包括（）。單選

A.指導(dǎo)

B.具體化

C.面質(zhì)

D.自我開放

正確答案：B

您的答案：

本題解析：影響性技術(shù)包括：面質(zhì)、解釋、指導(dǎo)、情感表達(dá)、內(nèi)容表達(dá)、自我開發(fā)、影響性概述以及非言語行為的運用。參與性技術(shù)包括：傾聽、開放式提問、封閉式提問、鼓勵、重復(fù)、內(nèi)容反應(yīng)、情感反應(yīng)、具體化。

93.自我管理程序依據(jù)的原理是（）。

A.投射技術(shù)

B.操作條件反射

C.關(guān)注技術(shù)

D.經(jīng)典條件反射

正確答案：B

您的答案：

本題解析：自我管理程序是根據(jù)操作條件反射的原理，要求求助者運用自我獎勵和自我懲罰的方法來改變其不良行為方式的方法，屬于合理情緒療法中的行為技術(shù)的一種。@jin

94.在實施16PF測試時，應(yīng)注意的是（）。單選

A.允許有無法回答項目

B.每一測題都按0、1記分

C.盡量不選擇中性答案

D.有的測題可同時選兩個答案

正確答案：C

您的答案：

本題解析：16PF施測時應(yīng)注意以下幾點：每一測題只能選擇一個答案；不可漏掉任何測題；盡量不選擇中性答案；有些題目受測者可能從未思考過，或者感到不太容易回答，對于這樣的題目，同樣要求受測者作出一種傾向性的選擇。16PF每一測題有a、b、c三個答案，根據(jù)受測者對每一問題的回答，分別對a、b、c記為0、1、2或2、1、0分。

95.1908年比奈一西蒙量表的主要創(chuàng)新點是（）。單選

A.設(shè)計了兒童版

B.使用智力年齡

C.設(shè)計了成人版

D.使用比率智商

正確答案：B

您的答案：

本題解析：1908年，比奈發(fā)表修訂后的比奈一西蒙量表，刪掉了1905年量表中不合適的測驗項目，增加了一些新的測驗項目，使總數(shù)達(dá)到59個。此外，在修訂本中，他將測驗成績用“智力年齡”表示，并建立了常模，這是心理測驗史上的一個創(chuàng)新。

96.再生性能力（）。單選

A.是智能活動的能量

B.可通過非言語測驗評估

C.是智能活動的質(zhì)量

D.可以通過言語測驗測量

正確答案：D

您的答案：

本題解析：再生性能力是指個體當(dāng)前所具備的回憶已獲得信息并進(jìn)行言語交流的能力，表明個體通過教育所達(dá)到的水平，同學(xué)校的教育內(nèi)容有著密切聯(lián)系。瑞文用編制的一套詞語量表來評估再生性能力。

97.WAIS—RC的測驗問題“‘趁熱打鐵’是比喻什么?”屬于（）分測驗。

A.知識

B.領(lǐng)悟

C.詞匯

D.相似性

正確答案：C

您的答案：

本題解析：詞匯測驗主要測量人的言語理解能力，共包括40個詞匯，按難度排列，要求受測者解釋詞意，故對“趁熱打鐵”這一詞匯的理解屬于詞匯分測驗。A項，知識測驗主要測量人的知識廣度、一般的學(xué)習(xí)及接受能力、對材料的記憶及對日常事物的認(rèn)識能力，比如“一年中哪個季節(jié)最長”這類的問題。B項，領(lǐng)悟測驗主要測量判斷能力、運用實際知識解決新問題的能力以及一般知識，比如“城市里為什么要有交警”這類的問題。D項，相似性測驗用來測量邏輯思維能力、抽象思維能力與概括能力，包括13對名詞，每對詞表示的事物都有共同性，要求受測者概括出兩者在什么地方相似。

98.WAIS—RC中數(shù)字符號分測驗正式測驗限時（）秒。

A.60

B.120

C.90

D.150

正確答案：C

您的答案：

本題解析：數(shù)字符號分測驗主要測量一般的學(xué)習(xí)能力、知覺辨別能力及靈活性，以及動機(jī)強(qiáng)度等，正式測驗限時90秒。

99.使用1ES時應(yīng)注意（）。單選

A.只適用于一般人群的一般性生活事件

B.可用于不同職業(yè)群體

C.調(diào)查既往事件不受認(rèn)知或情緒狀態(tài)影響

D.對作出的肯定項不用說明具體時間

正確答案：A

您的答案：

本題解析：生活事件量表(LES)的大多數(shù)量表內(nèi)容只適用于一般人群的一般性生活事件評估，而對于特殊人群(如不同年齡、不同職業(yè)人群等)和特殊情境下的人群(如某病種人群、戰(zhàn)爭狀態(tài)等)針對性較差。生活事件量表主要是對既往某段時間發(fā)生的事件進(jìn)行回憶和評定，難免不受被評定者當(dāng)時的認(rèn)知狀態(tài)和情緒狀態(tài)的影響。為了保證該生活事件的確在評定要求的時限內(nèi)，對每項作肯定回答(即曾發(fā)生)的事件，還要讓受測者說明具體的發(fā)生時間，以便核查。

100.按照CRT施測程序，主測者應(yīng)向受測者兩次報告時間，具體安排在鋇0試開始后（）。單選

A.20及40分鐘

B.30及40分鐘

C.15及30分鐘

D.20及30分鐘

正確答案：D

您的答案：

本題解析：實施瑞文測驗時，主試者應(yīng)該在測驗進(jìn)行到20分鐘及30分鐘時各報一次時間。

101.CRT測量的是（）能力。

A.操作

B.再生性

C.運動

D.推斷性

正確答案：D

您的答案：

本題解析：瑞文測驗，又稱瑞文漸進(jìn)測驗，該測驗是以智力的二因素理論為基礎(chǔ)，主要測量了一般因素(G因素)中的推斷性能力，即個體作出理性判斷的能力。

102.在施測中國比奈測驗時，主測者與受測者的位置關(guān)系應(yīng)是（）。單選

A.并接坐

B.呈90度角

C.面對面

D.呈120度角

正確答案：C

您的答案：

本題解析：施行中國比奈測驗之前，應(yīng)安排好一問安靜房子，內(nèi)設(shè)一桌兩凳，施測時主測者與受測者相對而坐。主測者可將指導(dǎo)書立在面前，以免受測者窺視主測者的記錄，思想受到干擾。

103.關(guān)于道德的說法中，正確的是（）。單選

A.道德是一種社會規(guī)范性力量

B.道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)

C.個體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的

D.普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已

正確答案：A

您的答案：

本題解析：道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理人與人之問、個人與社會、個人與自然之間各種系的一種特殊的行為規(guī)范。每個人都有自己的道德觀念，道德表現(xiàn)也會有很大差異，但一個社會卻有一個共同而又明確的道德標(biāo)準(zhǔn)和要求。

104.與法律相比，道德（）。單選

A.產(chǎn)生的時問晚

B.比法律的適用范圍廣

C.內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)

D.評價標(biāo)準(zhǔn)難以界定

正確答案：B

您的答案：

本題解析：法律與道德的區(qū)別：①在調(diào)節(jié)范圍上道德適用范圍廣，法律適用范圍相對窄；②在調(diào)節(jié)主體上道德主要靠社會輿論、風(fēng)俗和人們的良心來指導(dǎo)和約束人們的行為，法律代表著國家意志，通過國家司法部門強(qiáng)制執(zhí)行；③在調(diào)節(jié)方式上道德具有明顯的自覺性、事前性特點，法律具有強(qiáng)制性、滯后性特點。

105.關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）。單選

A.文明禮貌是企業(yè)形象的核心和關(guān)鍵

B.企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況

C.企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價

D.通過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象

正確答案：C

您的答案：

本題解析：A項，企業(yè)信譽(yù)是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵；B項，企業(yè)形象本質(zhì)是社會公眾對企業(yè)一切活動及其表現(xiàn)的總體印象和評價；D項，僅靠宣傳是不足以樹立企業(yè)形