2020屆全國百校聯(lián)考新高考押題模擬考試(十一)歷史試卷

屆全國百校聯(lián)考新高考押題模擬考試（十一）歷史試題★祝考試順利★

注意事項：1、考試范圍：高考范圍。2、試題卷啟封下發(fā)后，如果試題卷有缺頁、漏印、重印、損壞或者個別字句印刷模糊不清等情況，應當立馬報告監(jiān)考老師，否則一切后果自負。3、答題卡啟封下發(fā)后，如果發(fā)現(xiàn)答題卡上出現(xiàn)字跡模糊、行列歪斜或缺印等現(xiàn)象，應當馬上報告監(jiān)考老師，否則一切后果自負。4、答題前，請先將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色簽字筆填寫在試題卷和答題卡上的相應位置，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。用2B鉛筆將答題卡上試卷類型A后的方框涂黑。5、選擇題的作答：每個小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非選擇題答題區(qū)域的答案一律無效。6、主觀題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域的答案一律無效。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。7、保持答題卡卡面清潔，不折疊，不破損，不得使用涂改液、膠帶紙、修正帶等。8、考試結束后，請將本試題卷、答題卡、草稿紙一并依序排列上交?！鼍恚ㄟx擇題共48分）一、選擇題（共24小題,每題2分,共48分）.西周時期中央政府的主要官員一般都會經歷冊命儀式從而被授予職權，即使是子繼父職、世襲繼承也必須經過周王的冊命儀式才能擁有合法地位，而冊命儀式絕大部分都是由周王所主持。西周制訂這一規(guī)則旨在A.維護周王的政治權威 B.加強周王對地方控制C.保障貴族世襲特權 D.促進禮樂制度的完善【答案】A【解析】【詳解】西周時期中央政府的主要官員一般都會經歷冊命儀式從而被授予職權，而冊命儀式絕大部分都是由周王所主持，這一規(guī)則有利于維護周王的政治權威，故選A；冊命儀式并非只針對地方官員，排除B；周王主持冊命儀式，與“保障貴族的世襲特權”無關，排除C；D不是主要目的，排除?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“冊命儀式絕大部分都是由周王所主持”，緊扣關鍵信息分析解答。2.公元前213，博土淳于越提出恢復分封制的主張，遭到丞相李斯的反駁。隨后，李斯向秦始皇提出除《秦紀》、醫(yī)藥、卜筮、農書和國家所藏《詩》《書》及百家語外，其他書籍均交官府銷毀，材料反映出秦王朝A.深化了統(tǒng)一管理國家體制的認識 B.存在著治國理念的矛盾斗爭C.使用暴力手段銷毀諸子百家文獻 D.通過統(tǒng)一思想鞏固專制統(tǒng)治【答案】B【解析】【詳解】博土淳于越的思想屬于儒家，李斯的思想屬于法家，材料反映秦朝建立初期，存在儒家和法家兩種治國理念的矛盾斗爭，故選B；材料無法體現(xiàn)統(tǒng)一了管理國家體制的認識，排除A；C不符合材料”除《秦紀》、醫(yī)藥、卜筮、農書和國家所藏《詩》《書》及百家語外”，排除；材料沒有體現(xiàn)“統(tǒng)一思想”，排除D?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“博土淳于越提出恢復分封制的主張，遭到丞相李斯的反駁”，緊扣關鍵信息分析解答。3.宋代司馬光罷相時市人為之嘆息，他再次當政時，市人為之額手；后來金人入侵，李綱被罷職，太學生陳東糾集學生抗議，市人加入者也甚眾多，這反映出宋代A.市人政治地位得到提高 B.傳統(tǒng)社會秩序已被打破C.士子與政府間矛盾尖銳 D.知識階層社會基礎擴大【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“太學生陳東糾集學生抗議，市人加入者也甚眾多”可知，知識階層受到很多市人的支持，說明知識階層社會基礎擴大，故選D；AB材料無法體現(xiàn)，排除；材料不能體現(xiàn)士子與政府間矛盾尖銳，排除C。4.明代中后期山東兗州府，“土宜木棉，賈人轉鬻江南，為市肆居焉”。這一現(xiàn)象反映出當時A.南方經濟發(fā)展程度高于北方 B.農產品生產呈現(xiàn)區(qū)域化分工C.山東成為全國棉紡織業(yè)中心 D.區(qū)域經濟差異推動長途貿易【答案】D【解析】【詳解】材料表明山東兗州盛產棉花，于是商人將兗州的棉花轉運到缺少棉花的江南地區(qū)進行販賣，這表明區(qū)域經濟的差異推動了長途貿易的發(fā)展，故選D項；雖然明清時期，南方經濟領先于北方，但材料信息體現(xiàn)不出，排除A項；材料反映的是山東兗州“土宜木棉”，但并不表明當時山東兗州就以種植棉花為主，農產品生產呈現(xiàn)區(qū)域化分工，也不表明當時山東兗州成為全國棉紡織業(yè)的中心，故排除BC兩項?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“土宜木棉，賈人轉鬻江南”，聯(lián)系所學明清時期商品經濟發(fā)展的史實分析解答。5.李時珍足跡遍布湖北、湖南、江西、安徽、江蘇等地，訪問了農夫、車夫、獵戶、礦工等人，由此獲得了大量的藥物學珍貴資料和許多民間有效的單驗方，為《本草綱目》的寫作準備了翔實的資料。材料可以用來說明A.古代醫(yī)藥學注重分析與實證精神A.古代醫(yī)藥學注重分析與實證精神B.古代科技凝聚著勞動人民的智慧C.經濟中心轉移支撐醫(yī)藥學者研究C.經濟中心轉移支撐醫(yī)藥學者研究D.古代科技的傳播運用了市場機制【答案】B【解析】【詳解】李時珍訪問了農夫、車夫、獵戶、礦工等人，獲得了大量的藥物學珍貴資料和許多民間有效的單驗方，有效的單驗方，為《本草綱目》的寫作準備了翔實的資料，說明《本草綱目》凝聚著勞動人民的智慧，故選B;A材料無法體現(xiàn)，排除；材料沒有涉及“經濟中心轉移”的問題，排除C;材料信息與“市場機制”無關，排除D?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“訪問了農夫、車夫、獵戶、礦工等人，由此獲得了大量的藥物學珍貴資料和許多民間有效的單驗方”，緊扣關鍵信息分析解答。6.1896年至1898年，上海時務報館實際上成為各種維新事業(yè)的聯(lián)絡站，共有40人自浙江、四川、江蘇、湖北、檳榔嶼等多地來信，請求幫助辦理各類事項近60項，涉及擬開辦學堂請代聘各科老師，請代為銷售、推廣報刊，請幫助設學堂、辦公司等。據(jù)此可知，當時維新派抓住了變法成功的關鍵學習西方成為社會的共識維新派抓住了變法成功的關鍵學習西方成為社會的共識維新變法具有一定的社會基礎維新變法與中國實際結合維新變法具有一定的社會基礎維新變法與中國實際結合【答案】C【解析】【詳解】1896年至1898年，上海時務報館實際上成為各種維新事業(yè)的聯(lián)絡站，涉及多地眾多維新事業(yè)，說明當時維新變法具有一定的社會基礎，故選C；材料信息不能體現(xiàn)維新派是否抓住了變法成功的關鍵，排除A；材料無法體現(xiàn)學習西方成為社會的共識，排除B；材料不能說明維新變法是否與中國實際結合，排除D。7.下圖是1880年的上海外灘街景。該街景的出現(xiàn)7.下圖是1880年的上海外灘街景。該街景的出現(xiàn)A.具有明顯的殖民侵略色彩B.反映了西方建筑樣式的普及是上海近代化的必然結果改善了上海民眾的居住條件是上海近代化的必然結果改善了上海民眾的居住條件【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“隨著租界區(qū)的設立外灘面貌發(fā)生很大變化，纖道重修，道路加寬”，說明上海街景的變化與西方設立租界有關，體現(xiàn)了明顯的殖民侵略色彩，故選A;B錯在“普及”，材料不能體現(xiàn)，排除；C表述太絕對，錯誤，排除；根據(jù)材料“隨著租界區(qū)的設立外灘面貌發(fā)生很大變化，纖道重修，道路加寬”，可知道路重修是為了適應租界外國人的需要，排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“隨著租界區(qū)的設立外灘面貌發(fā)生很大變化，纖道重修，道路加寬”，緊扣關鍵信息分析解答。8.中共中央在大革命后期發(fā)表的《中國革命之爭論問題》中指出：“無產階級與資產階級互爭其在革命軍隊中之影響，這是互爭領袖權的斗爭之很重要的一方面……共產黨應力求取得革命軍隊的領袖權?！边@表明當時中共中央A.受到共產國際的深刻影響 B.意識到革命領導權的重要C.著力開辟農村革命道路 D.尚不清楚中國革命的性質【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料信息可知，在大革命后期，中共中央認為“共產黨應力求取得革命軍隊的領袖權”，這說明當時中共中央意識到革命領導權的重要，因此B選項正確。A選項錯誤，材料未體現(xiàn)共產國際對中共中央的影響；C選項錯誤，大革命時期中共中央并未著力開辟農村革命道路；D選項錯誤，材料表明當時中共中央已認識到革命領導權的重要性，1922年中共二大上就已經明確了中國民主革命的性質和任務。故正確答案為B選項。9.1962年，陳云指出：“要把工業(yè)生產和基本建設的發(fā)展放慢一點，以便把重點真正放在農業(yè)和市場上。農業(yè)問題、市場問題，是關系五億多農民和一億多城市人口生活的大問題，是民生問題?！彼庠贏.鞏固已有工業(yè)化成果 B.促進城鄉(xiāng)經濟的同步發(fā)展C.推進市場化改革進程 D.盡快實現(xiàn)國民經濟的恢復【答案】D【解析】【詳解】結合所學可知，1959至1961年是三年經濟困難時期，陳云指出“要把工業(yè)生產和基本建設的發(fā)展放慢一點，以便把重點真正放在農業(yè)和市場上”，目的是盡快實現(xiàn)國民經濟的恢復，故選D；A不是主要目的，排除；B材料無法體現(xiàn)，也不符合史實，排除；陳云意在調整國民經濟，并非推進市場化改革，排除C。10.下面為全國政協(xié)前五屆會議提議案數(shù)量統(tǒng)計表。對此解讀正確的是第?屆第二屆第堀第四M；時冏19M-1S59出年ig6sMl)78平1曾8一183隼會說為評法數(shù)1次3次1次1次-5K羲案效用料件4”件陸8件35胡件A.新時期開始重視民主與法制建設 B.新中國政治制度借鑒蘇聯(lián)模式C.政治事件影響社會主義民主發(fā)展 D.改革開放奠定政協(xié)制度的基礎【答案】C【解析】【詳解】從統(tǒng)計表看出，1965至1978年，全國政協(xié)只召開了一次會議，這個1966-1976年文革破壞了正常的民主政治活動有關，故選C；A項錯在“開始”，排除；從全國政協(xié)召開會議的次數(shù)，無法體現(xiàn)借鑒蘇聯(lián)模式，排除B；政協(xié)制度在新中國建立初已經建立，并非改革開放奠定政協(xié)制度的基礎，排除D。11.下面為中國著名版畫家江牧在20世紀50年代創(chuàng)作的一幅諷刺漫畫。該漫畫《帝國生火在若動出手劃的世界里發(fā)抖；反映出美蘇爭霸的激烈表明“左”傾錯誤干擾藝術創(chuàng)作受到當時國際環(huán)境影響反映出“一邊倒”政策成效顯著【答案】C【解析】【詳解】由漫畫信息“20世紀50年代”“《帝國主義在勞動者手創(chuàng)的世界里發(fā)抖》”并結合所學知識可知，這幅漫畫反映出20世紀五十年代社會主義陣營對帝國主義的沖擊。因此該漫畫受到當時國際環(huán)境的影響，故C項正確；材料體現(xiàn)不出美蘇爭霸的激烈，故A項錯誤；漫畫體現(xiàn)不出“左”傾錯誤的干擾，故B項錯誤；漫畫和“一邊倒”政策無關，故D項錯誤。12.1987年，中共中央通過《關于教育體制改革的決定》，該決定要求凡是沒有進入普通高中、普通大學和職業(yè)學校的學生，都可以經過短期職業(yè)技術培訓，然后就業(yè)。這一決定A.完善了國民教育體系 B.推動了職業(yè)教育的興起C.提升了高等教育質量 D.促進了義務教育的普及【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料中信息可知，1987年中央做出完善職業(yè)教育的決定，這是為了更好地完善國民教育體系，適應社會主義現(xiàn)代化建設，因此A選項正確。B選項錯誤，職業(yè)教育早在新中國成立初期已經興起；C選項錯誤，高等教育質量與職業(yè)教育的普及沒有必然的聯(lián)系；D選項錯誤，職業(yè)教育并不屬于義務教育的范疇。故正確答案為A選項。13.摩根?漢森曾精辟地指出：“雅典民主政治的提倡者強調公民是受法律保護的，因而寧肯把違法亂紀的現(xiàn)象歸咎于官員們和政治領導人，而不是民眾或城邦本身……法律是束縛統(tǒng)治者而不是被統(tǒng)治者的?！庇纱丝芍诺涿裰髡蜛.重視對官員的監(jiān)督 B.杜絕了權力的濫用C.只保護平民的利益 D.存在權力制衡機制【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)“法律是束縛統(tǒng)治者而不是被統(tǒng)治者的”可知，雅典民主政治重視對官員的監(jiān)督，故選A；B項中“杜絕了“表述錯誤，排除；雅典民主政治保護雅典公民的利益、城邦利益，C排除；D不符合材料的主旨，排除?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“法律是束縛統(tǒng)治者而不是被統(tǒng)治者的”，緊扣關鍵信息分析解答。14.文藝復興時期的思想家費奇諾認為，靈魂作為宇宙中介的首要功能即連接功能，宇宙符號從靈魂那里穿過，再折射到其他事物之上，靈魂盡管與人有所區(qū)別，但靈魂與“愛”必須通過作為“中項”的人才能發(fā)揮作用。這一思想A.提高了人的主體地位 B.否定了上帝的存在C.沖破了神創(chuàng)人的謊言 D.肯定了宗教的價值【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)材料中信息可知，費奇諾認為靈魂只有通過人才能以愛連接萬物，這提高了人的主體地位，因此A選項正確。B選項錯誤，材料并未提及上帝，且文藝復興時期的思想家把矛頭指向了天主教會和羅馬教皇，并未否定上帝；C選項是達爾文生物進化論的影響，在材料中并未提及；D選項錯誤，材料只是肯定了人的作用，并沒有肯定宗教的價值。故正確答案為A選項。15.18世紀中期以來，英國人普遍認為早期工業(yè)家們大多出身卑微，是靠自我奮斗成功的。歐文曾提到，在1792年左右，棉紡廠主塞繆爾?奧爾德諾連續(xù)兩年每年以獲利1.7萬英鎊而聞名遐邇，人們認為他是織造業(yè)和商界的大人物。這可以用來說明A商業(yè)革命引發(fā)了工業(yè)革命 B.科學與技術開始緊密結合C.技術革新優(yōu)化了產業(yè)布局 D.工業(yè)革命改變了階級結構【答案】D【解析】【詳解】18世紀中期以來，英國開展了工業(yè)革命，英國的早期工業(yè)家們大多出身卑微，說明工業(yè)革命促進了社會階層的流動，改變了階級結構，故選D；材料信息與商業(yè)革命無關，排除A；B是第二次工業(yè)革命的特點，時間不符合題意，排除；材料信息沒有涉及產業(yè)布局的優(yōu)化，排除C?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“英國人普遍認為早期工業(yè)家們大多出身卑微”“人們認為他是織造業(yè)和商界的大人物”，緊扣關鍵信息分析解答。16.盧梭說:“如果自然曾經注定了我們是健康的人，我?guī)缀醺矣跀嘌?，思考的狀態(tài)是違反自然的一種狀態(tài)，而深思的人乃是一種變了質的動物?！北R梭在此A.贊賞理性對人類的價值 B.倡導浪漫主義的生活態(tài)度C.呼喚人本身的徹底解放 D.強調生命權是人的自然權【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“思考的狀態(tài)是違反自然的一種狀態(tài)，而深思的人乃是一種變了質的動物”可知，盧梭主張“回歸自然〃，強調人的感性，反對理性至上，符合浪漫主義的特點，故選B；材料反映盧梭反對理性至上，并非贊賞理性，排除A;C材料無法體現(xiàn)，排除；D與材料無關，排除。17.英國的行政權和立法權自“光榮革命”后便一直統(tǒng)一于議會之中，首相既是政府首腦又是議會執(zhí)政黨（多數(shù)黨）的領袖。因此，以首相為首的執(zhí)政黨推行的某項立法往往都能通過。故執(zhí)政黨在任期內往往具有“獨裁般的權力”，這一傳統(tǒng)A.延續(xù)了專制制度 B.提高了政府行政效率C.維護了議會主權 D.確立了君主立憲【答案】B【解析】【詳解】英國的行政權和立法權自“光榮革命”后便一直統(tǒng)一于議會之中，以首相為首的執(zhí)政黨推行的某項立法往往都能通過，這有利于提高政府的行政效率，故選B；英國“光榮革命”后已經確立民主政治，并非專制制度，排除A;C材料信息不能得出，排除；《權利法案》的頒布標志英國君主立憲制確立，D不符合題意，排除。18.1859年11月24日，這是很不平凡的一天。這一天，倫敦眾多市民涌向一家書店，爭相購買一本剛出版的新書，隨后，生物學領域掀起一場革命。這場“革命”A.標志著近代自然科學形成 B.否定了君權神授傳統(tǒng)觀念C.沉重打擊了神權統(tǒng)治根基 D.形成了新的工業(yè)革命浪潮【答案】C【解析】【詳解】1859年達爾文的《物種起源》發(fā)表，達爾文的進化論思想沉重打擊了神權統(tǒng)治根基 上帝創(chuàng)世說，是生物學領域掀起一場革命，故選C；1687年牛頓的經典力學標志著近代自然科學形成，排除A；達爾文的進化論與君權神授傳統(tǒng)觀念無關，排除B；達爾文的進化論與工業(yè)革命無關，排除D。19.1871年4月底，巴黎公社內部出現(xiàn)了所謂的“多數(shù)派”和“少數(shù)派”，一些群眾組織認為這種狀況可能導致公社的分裂，便發(fā)表聲明，批評公社部分領導人的錯誤行為，督促兩派進行和解并為公社的崇高目標共同努力。這體現(xiàn)了A.社會主義民主政治的建立 B.“社會公仆”意識的強烈C.公社內部分裂勢力的強大 D.公社成員的高度責任感【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)“一些群眾組織認為這種狀況可能導致公社的分裂，便發(fā)表聲明，批評公社部分領導人的錯誤行為，督促兩派進行和解并為公社的崇高目標共同努力”可知，巴黎公社成員關心公社大事，以公社利益為重，具有高度責任感，故選D；俄國建立第一個社會主義國家，確立社會主義民主政治的，排除A；材料反映公社群眾的高度責任感，不是指領導人，不屬于“社會公仆”意識，排除B；材料說明巴黎公社內部出現(xiàn)的“多數(shù)派”和“少數(shù)派”可能導致公社分裂，C項夸大其詞，排除。20.20世紀，奧地利作家卡夫卡的小說《審判》講述主人公約瑟夫.K在30歲生日那天突然被捕，他自知無罪，找律師申訴，極力加以證明，然而一切努力均屬徒勞，沒有任何人能證明他無罪，最后他被處死在采

石場。該作品A.抨擊了資本主義社會的荒誕 B.揭露了專制體制的腐朽C.體現(xiàn)出了浪漫主義文學風格 D.反映了階級矛盾的尖銳【答案】A【解析】【詳.解】依據(jù)材料信息可知，小說主人公自知無罪，雖極力證明，但均屬徒勞，這正是現(xiàn)代主義文學的典型特點，體現(xiàn)了資本主義司法制度的荒誕，是對資本主義社會荒誕的批判，因此A選項正確。B選項錯誤，材料中抨擊的是資本主義社會的荒誕，不是專制政體；C選項錯誤，該作品是現(xiàn)實主義文學作品，不是浪漫主義文學作品；D選項錯誤，此時期階級矛盾主要突出的是資產階級和無產階級之間的矛盾，但材料中無從體現(xiàn)。故正確答案為A選項。21.20世紀20年代初，隨著內戰(zhàn)的結束，蘇俄領導人試圖用“軍事方面獲得的全部經驗來解決和平建設的基本問題”。為此，蘇俄政府力主弱化國家對經濟的控制直接向社會主義過渡給予農民經濟上的獨立性D加快實行新經濟政策【答案】B【解析】【詳解】20世紀20年代初，蘇俄領導人試圖用“軍事方面獲得的全部經驗來解決和平建設的基本問題”指的是試圖繼續(xù)推行戰(zhàn)時共產主義政策，直接實現(xiàn)向社會主義過渡，故B項正確；戰(zhàn)時共產主義強化了國家對經濟的控制，故A項錯誤；這一政策沒有給予農民經濟上的獨立性，故C項錯誤；新經濟政策是間接向社會主義過渡，不符合“軍事方面獲得的全部經驗”，故D項錯誤。22.下表反映了二戰(zhàn)以來日本科技政策的演變歷程。據(jù)此可知，二戰(zhàn)后日本哥一-篁1950耳痔■泰昌*十添上『送總送四衣:tiiJL#IL監(jiān)】牛開批ML勵會.止坐件假本掰JGU的東，社屏將全■業(yè)幽矢野過客是檸樸總電如牛茂地科單軌*■行JE）蜀年琥a1電狂情IR中。"口因年金上下I］本科不碇見露會r科曷屋人事GWI匕死乳離：M25孤"植刷晏發(fā)息靠起助開短卷比用黑木■節(jié)花在心姓糖關罵救求戶蛇】1則皋營或花"植刷晏發(fā)息靠官方上棹中的班疑』-忖代國工”

A.謀求科技發(fā)展的創(chuàng)新之路C.環(huán)境問題成為政府關注焦點【答案】A【解析】\t\t排除D項。23.1965年，根據(jù)歐共體執(zhí)行委員會的估計，美國的公司掌握著歐洲計算機生產的80%，汽車生產的40%。1968年7月1日起，歐共體成員國之間取消商品的關稅和限額，建立關稅同盟。同年，法國新聞記者施萊伯的《美國的挑戰(zhàn)》成為最暢銷書籍。這反映出B.西歐經濟獨立自主的趨向D.B.西歐經濟獨立自主的趨向D.西歐經濟政治一體化加強C.美歐沖突不可調和【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)“歐共體成員國之間取消商品的關稅和限額，建立關稅同盟。同年，法國新聞記者施萊伯的《美國的挑戰(zhàn)》成為最暢銷書籍”可知，歐共體成員國加強了經濟一體化，應對來自美國的挑戰(zhàn)，反映出西歐經濟獨立自主的趨向，故選B；A不符合材料，也不符合史實，排除；C表述太絕對，錯誤；材料無法體現(xiàn)西歐政治一體化，排除D。24.1961年美國總統(tǒng)肯尼迪簽署《教育和文化相互交流法案》。法案在維持原有的對外文化交流基礎上，增加了圖書翻譯、展覽、美國研究等項目方面的活動，并在世界范圍內成立新的美國文化中心。這一舉措的主要目的是A.積極爭奪對外戰(zhàn)略空間 B.促進發(fā)展中國家的教育與文化發(fā)展C.增強美國經濟發(fā)展活力 D.緩和同蘇聯(lián)的外交對峙和文化沖突【答案】A【解析】【詳解】1961年是美蘇冷戰(zhàn)時期，美國在世界范圍內成立新的美國文化中心，主要目的是積極爭奪對外戰(zhàn)略空間，以適應冷戰(zhàn)需要，故選A；B不是美國的根本目的，排除；美國在世界范圍內成立新的美國文化中心，與增強美國經濟發(fā)展活力關系不大，排除C；當時，美蘇爭霸，這一舉措并非為了緩和同蘇聯(lián)的外交對峙和文化沖突，排除D。第n卷（非選擇題共52分）二、非選擇題（本大題共4小題,第25題14分,第26題14分,第27題12分,第28題12分,共52分。）25.閱讀材料，完成下列要求。材料一中國古代學者關注天下興亡與國家盛衰，追求在現(xiàn)實社會中建功立業(yè)。他們以學術研究為國家與社會服務，不做為學術而學術的純理論研究。儒家總結上古圣人施政安民的理念，揭示“先王得位行道，經緯世宙之跡，而非托于空言”，成為學者從盛衰興亡中探討治國之道，實現(xiàn)經世致用的思想淵源。他們根據(jù)時代環(huán)境與社會現(xiàn)實的需要，針對治國興鄭的各種問題展開研究，以是否有益于世作為價值利斷的標準，反映親尚實際、注重實效的實用理性?！幾札嬏煊印墩撊寮宜枷肱c中國古代學者的人文精神》材料二人類社會進入近代以來，資本主義經濟迅速發(fā)展，但天主教會對人思想的禁錮嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。為了資本主義經濟和自然科學的發(fā)展，資產階級強烈渴望擺脫蒙昧性質的傳統(tǒng)觀念的束縛，以理性的光輝指導自己的認識和行動。歐洲的兩次思想運動，無論是15世紀的文藝復興還是18世紀的歐洲啟蒙運動，都強調人的理性解放。在他們的哲學中，人的問題被一以貫之受到關注，他們站在人的角度來審視整個世界，用人的眼光代替神眼光，逐漸意識到人在宇宙中的地位，使人從“敬上帝”的迷夢中覺醒。一摘編自孫興《近代西方哲學的人文精神三題）（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括中國古代人文精神的特點及成因。（2）根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出近代西方人文精神與中國古代人文精神的差異，并分析近代西方人文精神的影響。【答案】（1）特點:注重對治國安邦的研究;具有強烈的社會責任感;崇尚實際和實用（或以經世致用為主題）。成因:儒家思想文化的影響;傳統(tǒng)“民本”思想的促進;中國古代特有的政治環(huán)境的推動。（2）差異:近代西方人文精神以反對封建神學或專制統(tǒng)治為目的，而中國古代人文精神多以維護封建專制為出發(fā)點;近代西方人文精神注重人的解放。而中國古代人文精神缺乏對人身自由與平等的研究。影響:適應了資本主義經濟的發(fā)展;宣揚了資產階級的自由平等思想;為資產階級民主政治提供了理論依據(jù);推動了近代自然科學的發(fā)展;促進了歐洲人的思想解放?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）總結概括材料一的內容可知中國古代人文精神的特點主要體現(xiàn)在注重對治國安邦的研究，社會責任感強烈，崇尚實用。成因主要結合傳統(tǒng)儒家思想的影響和中國古代特有的政治環(huán)境的推動進行總結即可。（2）結合材料二的內容可從目的、側重點的差異上比較中西方人文精神的不同。西方人文精神的影響，結合所學內容可從推動資本主義經濟、宣揚資產階級思想、推動資產階級民主發(fā)展和自然科學發(fā)展、促進歐洲思想解放的角度進行作答。26.閱讀材料,完成下列要求。材料一中華民族是以漢族為主體并由古代民族轉化為具有多元一體特征的現(xiàn)代民族。中華帝國體系的基礎是以皇權和官僚統(tǒng)治為主體的中央專制集權、是以自耕農為主體的農業(yè)經濟、是以家族單位為主體的宗法社會、是以儒家思想為核心的意識形態(tài)。這套帝國體系保持著以漢文化為核心、聚合多元少數(shù)民族的民族關系格局,但其不是嚴格意義上的現(xiàn)代民族國家?！幾愿洞骸稄牡蹏w系到民族國家:中華民族的形成與發(fā)展》材料二辛亥革命目標是推翻專制政權,建立共和政體。它使古老的中國由封建“家天下”的王朝國家,轉變?yōu)榫哂泄埠托再|的現(xiàn)代主權國家;它使過去以漢族為中心、以“夷夏之別”來構筑民族級差序列的古代民族轉化為具有近代意義的、多元一體的中華民族。辛亥革命通過制度及法律的變革,建構了新的近代國家與民族的構架,完成了古代國家、民族向近代國家民族的轉型。材料三中國共產黨將國家統(tǒng)一、民族團結作為黨的事業(yè)勝利的基本保障,并取得了新民主主義革命的勝利,使中華人民共和國和中華民族在現(xiàn)代化發(fā)展進程上更加成熟。——材料二、材料三均摘編自李禹階《辛亥革命與中國近代國家和民族的轉型》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概述“中華帝國”“不是嚴格意義上的現(xiàn)代民族國家”的理由。（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，說明辛亥革命構建的近代民族國家的特征，并簡述近代民族國家產生的條件。（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，概括“中華民族在現(xiàn)代化發(fā)展進程上更加成熟”的積極作用?！敬鸢福?）理由：政治上以中央專制集權為基礎；經濟上以農耕經濟為主體；思想上以儒家思想為主流；宗法觀念濃厚；法律上尊崇人治。（2）特征：主權國家；民族平等。條件：民族資本主義的發(fā)展；辛亥革命促進民主法治化進程；西方啟蒙思想的影響；民主共和觀念深入人心；民族意識不斷覺醒。（3）積極作用：維護了多元一體的民族團結；促進了民主化與工業(yè)化建設的創(chuàng)新；獨立自主的和平外交，維護了民族尊嚴；彰顯了大國責任，維護了世界和平與發(fā)展；促進了國際文化交流?！窘馕觥俊驹斀狻?1)理由：根據(jù)“以皇權和官僚統(tǒng)治為主體的中央專制集權”得出政治上以中央專制集權為基礎；根據(jù)“是以自耕農為主體的農業(yè)經濟”得出經濟上以農耕經濟為主體；根據(jù)“是以儒家思想為核心的意識形態(tài)”得出思想上以儒家思想為主流；根據(jù)“是以家族單位為主體的宗法社會”得出宗法觀念濃厚；根據(jù)所學可知，法律上尊崇人治。(2)特征：根據(jù)“現(xiàn)代主權國家”得出主權國家；根據(jù)“以漢族為中心、以‘夷夏之別’來構筑民族級差序列的古代民族轉化為具有近代意義的、多元一體的中華民族”得出民族平等。條件：可從民族資本主義的發(fā)展、辛亥革命促進民主法治化進程、西方啟蒙思想的影響、民主共和觀念深入人心、民族意識不斷覺醒等角度分析回答。(3)積極作用：可從維護多元一體的民族團結、促進民主化與工業(yè)化建設、維護民族尊嚴、維護世界和平與發(fā)展、促進國際文化交流等方面分析總結。.閱讀材料,完成下列要求。材料一英國的城市化運動主要出現(xiàn)在工業(yè)革命發(fā)祥地和工業(yè)化地區(qū),工業(yè)革命發(fā)祥地多是近代早期的鄉(xiāng)村工業(yè)區(qū)。隨著工業(yè)革命的深入和機器工廠的出現(xiàn),原有的鄉(xiāng)村工業(yè)城鎮(zhèn)成長為城市,對資源和人口的吸附力大為增強;原有的鄉(xiāng)村工業(yè)村莊演變?yōu)楣I(yè)城鎮(zhèn),原有的農民要么就地轉變?yōu)槌擎?zhèn)居民,要么移居本區(qū)域新興的工商業(yè)大城市。這些地區(qū)后來一直是英國主要工業(yè)城市分布的區(qū)域。1851年,經過大約一個世紀的工業(yè)革命后,英國城市人口已超過50%,基本完成城市化。城市化高潮的早期基本上是農村城鎮(zhèn)化的高潮,因為城市人口增長主要依靠農民移民,其次才是城市居民的自然繁衍。摘編自劉景華《農村城鎮(zhèn)化:歐洲的經歷與經驗》材料二在近代中國發(fā)展最耀眼,也是城市化特征最明顯的城市是那些對外開放通商口岸。1895年底,中國總共對外開放26個通商口岸。這些開放通商口岸分布的區(qū)域,形成了一個以開放口岸城市為中轉樞組,各方面力量參與其間的廣泛的貿易網絡。幾乎在西方國家將商業(yè)勢力拓展到通商口岸的同時,中國內陸地區(qū)各種資源(人口、商業(yè)等)也開始了向通商口岸的集中。中國對外開埠通商后,口岸城市在對外貿易的刺激下獲得了長足的發(fā)展,它們逐漸蓋過了一些傳統(tǒng)內陸城市的光芒。開埠通商既是對中國傳統(tǒng)市場圈的改組,也是對國內資源的一次整合,更是對中國近代城市分布格局的調整。由此開始,口岸城市的迅速崛起,打破了中國城市發(fā)展的某種均勢。摘編自徐峰《商業(yè)與近代中國城市化的啟動(1840-1895))(1)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,概括19世紀英國的城市化與清末中國城市化進程的異同。(2)根據(jù)材料一二并結合所學知識,簡析清末中國城市化的意義?！敬鸢浮?1)同:工業(yè)化與城市化同步;移民是城市化的重要參與者;城市化分布區(qū)域不均。異:英國的城市化是自發(fā)形成的;中國的城市化深受外來侵略的影響。英國城市化起步早,水平高;中國城市化起步晚,城市化率低。(2)意義:促進了近代中國的城市化和工業(yè)化發(fā)展;瓦解了中國傳統(tǒng)的經濟結構;打破了中國原有的經濟格局,加劇了地區(qū)經濟發(fā)展的差異;客觀上促進了中國社會的近代化?！窘馕觥俊驹斀狻?1)同:據(jù)材料一“英國的城市化運動主要出現(xiàn)在工業(yè)革命發(fā)祥地和工業(yè)化地區(qū),工業(yè)革命發(fā)祥地多是近代早期的鄉(xiāng)村工業(yè)區(qū)”可知，英國的城市化運動主要出現(xiàn)在工業(yè)革命發(fā)祥地和工業(yè)化地區(qū)；據(jù)材料二“在近代中國發(fā)展最耀眼,也是城市化特征最明顯的城市是那些對外開放通商口岸。”并結合所學可知，中國城市化特征最明顯的城市是那些對外開放通商口岸，這是因為這些地區(qū)近代工業(yè)集中；即工業(yè)化與城市化同步;據(jù)材料一“……原有的鄉(xiāng)村工業(yè)城鎮(zhèn)成長為城市,對資源和人口的吸附力大為增強；原有的鄉(xiāng)村工業(yè)村莊演變?yōu)楣I(yè)城鎮(zhèn),原有的農民要么就地轉變?yōu)槌擎?zhèn)居民,要么移居本區(qū)域新興的工商業(yè)大城市”和材料二“幾乎在西方國家將商業(yè)勢力拓展到通商口岸的同時,中國內陸地區(qū)各種資源(人口、商業(yè)等)也開始了向通商口岸的集中?！笨芍泼袷浅鞘谢闹匾獏⑴c者;據(jù)材料一“這些地區(qū)后來一直是英國主要工業(yè)城市分布的區(qū)域。”和材料二“開埠通商既是對中國傳統(tǒng)市場圈的改組,也是對國內資源的一次整合,更是對中國近代城市分布格局的調整。由此開始,口岸城市的迅速崛起,打破了中國城市發(fā)展的某種均勢?！笨芍?，城市化分布區(qū)域不均。異:材料一“英國的城市化運動主要出現(xiàn)在工業(yè)革命發(fā)祥地和工業(yè)化地區(qū),工業(yè)革命發(fā)祥地多是近代早期的鄉(xiāng)村工業(yè)區(qū)”可知，英國的城市化是自發(fā)形成的;據(jù)材料二“在近代中國發(fā)展最耀眼,也是城市化特征最明顯的城市是那些對外開放通商口岸?！辈⒔Y合所學可知，城市化特征最明顯的城市是那些對外開放通商口岸，中國的城市化深受外來侵略的影響。據(jù)所學可知，英國城市化起步于第一次工業(yè)革命，起步早,水平高;而中國城市化開始于鴉片戰(zhàn)爭后，中國城市化起步晚,城市化率低。(2)意義:本問可從促進了近代中國的城市化和工業(yè)化發(fā)展;瓦解了中國傳統(tǒng)的經濟結構;打破了中國原有的經