三年級科學上冊第一單元測試題

小學科學三年級上冊第一單元測試題擬題人：陳婧學校_

第一單元植物班級_________

姓名_(此卷根據(jù)年月教科版教材編寫僅供年秋季使用)題號

一

二

三

四

五

六

七

總分得分親愛的同學當拿到試卷后請不要緊張這是一次展示你植物這一單元學習理解的好機只要你把自己對每個問題的探究、理解、了解或體會真實地表達出來，就是一份好答卷。祝你成功！一、把你觀察到的有"植物"方的知識填在方框里，如果方框不夠，可以自己增加分）植物二、判斷的打“√的“×）（）1用圖畫、拓印作記錄，搜集一些實物標本，都是我們觀察、描述樹木時可以使用的方法。（）2、為了觀察樹葉，我們可以在樹上意采摘我們需要的葉子。（）3、人有生命，植物沒有生命。（）4、陸地上生長著許多植物，水中也長著許多植物。（）5、新鮮的葉與落葉相比，除了顏色同，其它都相同。（）6、樹是木本植物，草是草本植物。（）7、樹葉都是綠色的。（）8、一片完整的葉由葉片、葉柄構成（）9、植物生長只需要水和空氣，不需陽光。（）10水葫蘆能浮在水面上是因為葉柄里面有氣囊，充滿空氣。三、選擇正確答案的序號在方框里分、植物的一生要經歷（）等幾個生長階段。①發(fā)芽、開花、結果②子幼苗、開花、結果③子、發(fā)芽、幼苗、開花、結果、植物的葉由（）（）成。①葉片②柄③葉脈、通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上都有（①葉紋②線③脈、植物按生存的環(huán)境不同，可以分為（①水生植物和陸地植物②地植物和海洋植物③水生植物和土地植物、觀察就是（

①隨便看看②著目的看③看到什么就記下什么、我們可以用（）方法來比較葉片的大小。①看一看②摸一摸③葉片的長度和寬度、只要兩種樹葉的（）相同，我們就說它們是同一種葉。①形狀大小②?、蹱睢堁獦涫侵参镏械睦蠅坌?，它生長緩慢，往往能活（）。①幾百②千③幾萬）世界上大的花，它生長在印度尼西亞的熱帶森林里。①茶花②蓮③大王四、觀察與發(fā)現(xiàn)18）、你觀察過大樹與小草嗎？請你把大樹和小草的相同和不同之處記錄在下面的圈圖。、我們的周圍生長著許多植物，我們已經認識了大樹、狗尾巴草、水葫蘆和金魚藻你還知道哪些陸生植物和水生植物？記錄在下面的記錄單里。陸生植物

水生植物五、在觀察水生植物的活動中，我們把水葫蘆和金魚藻放入水槽中，觀察了它們在水中的樣子請你用簡圖把它們畫下來分）我觀察的水葫蘆

我觀察的金魚藻

六、你觀察過一棵大樹嗎？請你選擇喜歡的方式描述一棵樹的形狀、粗細和高矮。（14分七、閱讀與思考10）新裝修完房間散發(fā)出的各種有害氣體令人煩惱有的花木因為具有吸收這些氣體化氣的本事而大受歡迎，這類花木也被一些裝修者戲稱裝花。綠蘿不但長得好看，還專吸各種有害氣體，剛裝修完的房里放盆，幾天空氣就會變好。吊蘭、扶郎花、金綠蘿、蘆薈、虎尾蘭等主要吸收甲醛；吊蘭可吸收一氧化碳常春藤、鐵樹、菊花能吸收膠合板、壁紙中的甲醛和苯毒素；月季可吸收二氣化硫呼吸道疾病者慎；龍血樹、雛菊、萬年青等可清除乙烯。百合、荷蘭鐵、仙人掌、荷蘭花箭等吸收二氧化碳，而龜背竹剛具有夜間吸收二氧化碳的功能萬年青、雛菊可吸收三氯乙烯；一葉蘭、文竹等可吸收多種有害氣體。這些花木為什么能吸收有害氣體呢？植物學家解釋說植物通常是靠葉子的細微舒張來吸收物質的。實驗證明，不光是葉子，植物的根以及土壤里的細菌在清除有害氣體方面功不可沒人們一般把