幼兒園大班社會教案《有卡走天下》含反思

-4-小朋友園大班社會教案《有卡走天下》含反思【--大班社會教案】大班社會教案《有卡走天下》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓小朋友通過進行角色嬉戲，小朋友能夠正確使用卡，熟悉幾張常見的卡，了解卡與生活的關(guān)系，培育小朋友遵守活動場所秩序的良好習慣，快來看看小朋友園大班社會《有卡走天下》含反思教案吧?！净顒幽繕恕?、熟悉幾張常見的卡，了解卡與生活的關(guān)系。2、通過進行角色嬉戲，小朋友能夠正確使用卡。3、培育小朋友遵守活動場所秩序的良好習慣。4、能大膽、清晰地表達自己的見解，體驗勝利的歡樂。5、培育小朋友的嘗試精神?！净顒宇A備】教具預備：小朋友自帶的一張卡。并已經(jīng)了解自己所帶卡的作用。場景布置：超市，醫(yī)院，理發(fā)店，和銀行等場景布置?！净顒舆^程】一、引出活動。師：這是什么呢?(接送卡)，接送卡有什么作用呢?(請小朋友大膽說一說)老師小結(jié)：接送卡是爸爸媽媽接送孩子的一種憑證。爸爸媽媽拿了接送卡才能進小朋友園，才能進老師把你們接走，同時你們也要記得提示爸爸媽媽不要把卡丟了，不然壞人撿到了，就把把你們給借走了。二、請小朋友說一說我?guī)淼目?。師：剛才那個是接送卡，小朋友們也帶來了卡，你能說一說你帶的是什么卡，它有什么作用的呢?(請小朋友暢所欲言。并引導小朋友正確引導描述多種卡的作用)老師要補充小朋友所說的卡的作用。重點介紹卡的作用。理解卡與生活的關(guān)系。(同時老師要依據(jù)小朋友的回答進行一些鋪助性的提問：比如為什么要有銀行卡呢?)小結(jié)：小小的銀行卡里就有許多的錢，隨時隨地在銀行一刷，輸入密碼，我們就可以取到錢了，就不用去任何地方都帶上錢，這樣又平安有便利。說明高科技是越來越先進了!電話卡也給我們很大的便利，當我們有急事時，我們看到了電話機，我們就可以隨時打電話了!會員卡，在我們買東西的時候，我們可以少了許多的錢，也帶給我們生活許多的便利。三、老師依據(jù)狀況，介紹一些孩子沒有見過的卡。師：小朋友們，你們說了許多的卡，這老師這里也有許多的卡，看看你們熟悉他們。他們有什么用呢?帶給我們生活那些便利呢?老師出示卡片，然后介紹卡片的用途。讓孩子們更加清晰卡給我們生活帶來的便利。重點介紹：交通卡，房卡，就餐卡，嬉戲卡等。四、讓小朋友玩嬉戲。師：卡的做還真多，給我們的生活帶來許多便利。那小朋友們想不想來使用這些卡呢?恩!那好，班里的愛心銀行和愛心超市，和愛心醫(yī)院都開張了，想去嗎?那是不是你們拿著的卡能任憑進一個地方啊?對了，你們要看清晰你們的卡是干什么用，然后再拿著你們的卡去你能去的地方，你們要做一個講文明的人哦!(老師指導小朋友正確地使用卡，要求小朋友要有秩序的進行活動。)老師評價小朋友的活動，提出活動消失的一些問題，并訂正其問題。五、請小朋友有有秩序地整理好用具，結(jié)束活動?！净顒臃此肌勘竟?jié)活動以實物進行活動，小朋友能直觀感受卡的特點，并且小朋友能夠依據(jù)卡的特點說出卡的名稱，在分類中小朋友樂于參加，并能把卡根據(jù)功能分類，在自主設(shè)計卡的活動中小朋友也能發(fā)揮自己的想法設(shè)計不同功能的卡，體驗了活動帶來的樂趣。小百科：天下，是東亞民族對宇宙的專有概念。字義上的意思為“普天之下”，沒有地理、時間和空間的限制，不