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內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市《綜合能力筆試》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.直接決定托幼機構(gòu)教育質(zhì)量好壞的是(

)。A、幼教領(lǐng)導(dǎo)B、幼兒教師C、幼教設(shè)施D、幼兒家長【參考答案】B2.時有風吹幡動。一僧曰風動,一僧曰幡動,議論不已?;勰茉唬骸安皇秋L動,不是幡動,仁者心動?!被勰苡^點的根本錯誤在于(

)。3.下列說法中,對教育對人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點理解不正確的一項是(

)。4.班級建設(shè)設(shè)計中最為重要的是(

)。5.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定,國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(

)。A、教育法律B、教育行政法規(guī)C、教育政府規(guī)章D、教育單行條例【參考答案】B6.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型,即(

)。A、民主型、懲罰型、放任型B、權(quán)威型、放任型、民主型C、放任型、監(jiān)督型、正義型D、懲罰型、正義型、權(quán)威型【參考答案】B7.地方各級人民政府是地方各級國家權(quán)力機關(guān)的(

),是地方各級國家行政機關(guān)。A、下屬機關(guān)B、行政機關(guān)C、監(jiān)督機關(guān)D、執(zhí)行機關(guān)【參考答案】D8.能解決教育中無兒童,見物不見人傾向的課程觀是(

)。9.緊張、松弛對照訓(xùn)練這種松弛訓(xùn)練法由(

)在

20世紀

20年代首創(chuàng)。10.下列屬于執(zhí)法活動的是(

)。A、李某遭王某毆打而向公安局報案B、檢察機關(guān)根據(jù)群眾檢舉對某人的受賄行為進行偵査C、稅務(wù)人員認為張某有偷稅嫌疑而査辦該案件D、法官出差辦案途中發(fā)現(xiàn)兩個人發(fā)生口角,依法律和事實對兩人進行勸解【參考答案】C11.維持和控制學(xué)生在校生活的基本條件,也是班級各項工作得以順利開展的重要保證是(

)。A、領(lǐng)導(dǎo)核心B、正常秩序C、良好班風D、集體目標【參考答案】B12.以下屬于根據(jù)使用的教學(xué)方法來劃分的課是(

)。A、單一課B、技能課C、練習(xí)課D、綜合課【參考答案】C13.主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的,就形成(

)。A、個人本位的教育目的論B、教育無目的論C、神學(xué)的教育目的論D、社會本位的教育目的論【參考答案】D14.使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是(

)。A、生理自我B、社會自我C、心理自我D、自我意識【參考答案】D15.要從戰(zhàn)略上調(diào)整國民經(jīng)濟布局,對關(guān)系國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域,國有經(jīng)濟必須占據(jù)支配地位,在其他領(lǐng)域,可以通過資產(chǎn)重組的結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高國有資產(chǎn)的整體質(zhì)量。這一論斷突出體現(xiàn)了(

)。A、矛盾是事物變化發(fā)展原因的道理B、事物的變化發(fā)展都是量變與質(zhì)變相統(tǒng)一的觀點C、感性認識必須上升到理性認識D、兩點論與重點論相統(tǒng)一的方法論【參考答案】D16.在移情訓(xùn)練中,教師提問幼兒:“如果你是一位老年人,在生活中有很多不便,你的心情會怎樣?該怎樣對待老年人?”該教師主要運用了(

)訓(xùn)練技術(shù)。A、認知提示B、情緒追憶C、情感換位D、情境表演【參考答案】C17.根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定,下列說法正確的是(

)。A、行政許可的實施和結(jié)果應(yīng)當一律公開B、國務(wù)院決定可以設(shè)定行政許可C、行政機關(guān)能夠當場作出決定的,應(yīng)當當場作出口頭的行政許可決定D、行政許可采取集中辦理的,辦理的時間不得超過

30日【參考答案】B18.能鑒別學(xué)業(yè)水平高低、能力強弱的測驗表明其(

)很高。A、難度B、信度C、效度D、區(qū)分度【參考答案】D19.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴密的課文以后,勾畫出課文的論點論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于(

)。A、精細加工策略B、組織策略C、復(fù)述策略D、做筆記策略【參考答案】B20.德育應(yīng)堅持正面引導(dǎo)與紀律約束相結(jié)合,所以要以(

)。A、只用說服法就可以了B、適當體罰也可以C、說服教育為主,輔以紀律約束D、紀律為主,說服為輔【參考答案】C21.班杜拉認為人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是(

)。A、自我期待B、自我判斷C、自我評價D、自我效能感【參考答案】D22.毛澤東在《整頓黨的作風》中提出的處理黨內(nèi)矛盾方針是(

)。A、批評從嚴處理從寬B、批評與自我批評C、懲前毖后,治病救人D、既要弄清思想,又要團結(jié)同志【參考答案】C23.室外共用游戲場地面積公式為(

)。A、M=180+20(N-1)注:1.180、20、1為常數(shù),N為班數(shù)(乳兒班不計)B、M=160+30(N-1)注:1.160、30、1為常數(shù),N為班數(shù)(乳兒班不計)C、M=120+60(N-1)注:1.120、60、1為常數(shù),N為班數(shù)(乳兒班不計)D、M=200+10(N-1)注:1.200、10、1為常數(shù),N為班數(shù)(乳兒班不計)【參考答案】A24.下列說法正確的是(

)。A、不滿

14周歲的人實施違法行為的,從輕處罰B、精神病人在不能辨認或者不能控制自己行為時實施違法行為的,由監(jiān)護人作為被處罰人C、違法行為輕微并及時糾正,沒有造成危害后果的,應(yīng)當不予處罰D、違法行為在

1年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的,不再給予行政處罰。但法律另有規(guī)定的除外【參考答案】C25.創(chuàng)造性思維的核心是(

)。A、形象思維B、發(fā)散思維C、輻合思維D、直覺思維【參考答案】B26.根據(jù)兒童的身心發(fā)展特點,不同學(xué)段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點。其中,幼兒園階段的德育重點主要是(

)。A、基本道德知識的理解與掌握。B、基本道德行為的形成與實踐。C、道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)。D、人生觀價值觀的選擇與確立?!緟⒖即鸢浮緽27.班級成員在認識上、行動上保持高度一致,相互之間形成一定的依存性,而增強班級的凝聚力,推動班級的發(fā)展,是指班集體的基本特征應(yīng)該具有(

)。28.1988年,在鄧小平倡導(dǎo)下我國決定建立(

)。29.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別與現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個基本特征及調(diào)整原則是(

)。①均衡性②綜合性③選擇性④系統(tǒng)性⑤實用性A、①②③B、②③④C、①④⑤D、①②③④⑤【參考答案】A30.兒童容易出現(xiàn)對成人反抗行為的時期是(

)。A、心理發(fā)展的敏感期B、心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期C、心理發(fā)展的穩(wěn)定期D、心理發(fā)展的關(guān)鍵期【參考答案】B31.課業(yè)及進程是指(

)。A、課表B、課程C、教程D、學(xué)期【參考答案】B32.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向,它是(

)。33.環(huán)境文化和設(shè)施文化屬于(

)。A、學(xué)校精神文化B、學(xué)校物質(zhì)文化C、學(xué)校組織和制度文化D、學(xué)生亞文化【參考答案】B34.鄧小平指出:“貧窮不是社會主義,社會主義要消滅貧窮”。這個論斷(

)。A、概括了社會主義建設(shè)的目標B、指出了社會主義的根本任務(wù)C、明確了社會主義的發(fā)展方向D、體現(xiàn)了社會主義本質(zhì)的要求【參考答案】D35.下述所列的遷移說中有一種被認為是缺乏科學(xué)根據(jù)的:(

)。A、形式訓(xùn)練遷移說B、同化學(xué)習(xí)遷移說C、經(jīng)驗類化遷移說D、認知結(jié)構(gòu)遷移說【參考答案】A36.在幼兒內(nèi)部語言發(fā)展的過程中,常常出現(xiàn)一種介乎外部語言和內(nèi)部語言之間的語言形式,這種語言形式是(

)。A、社會化語言B、出聲的自言自語C、重復(fù)D、獨白【參考答案】B37.跨越我國長江干流的鐵路線自東向西依次是(

)。A、京廣、京滬、川黔、焦枝、寶成B、京滬、京廣、川黔、焦枝、寶成C、京廣、京滬、焦枝、寶成、川黔D、京滬、京廣、焦枝、川黔、寶成【參考答案】D38.歷史上流傳的“狼孩”的故事說明,遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中(

)。A、起決定作用B、不起決定作用C、不起作用D、決定人的發(fā)展方向【參考答案】B39.教學(xué)的基本組織形式是(

)。A、個別教學(xué)B、課外教學(xué)C、現(xiàn)場教學(xué)D、課堂教學(xué)【參考答案】D40.在中國,最早以馬克思主義觀點寫成的教育著作是(

)。A、《對教育方針的意見》B、《新教育大綱》C、《教學(xué)與發(fā)展》D、《民主主義與教育》【參考答案】B41.在個別化教學(xué)中,程序教學(xué)的發(fā)明人是(

)。A、斯金納B、普萊西C、布魯納D、加涅【參考答案】B42.遺囑繼承人不包括(

)。A、對公婆或岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳或女婿B、喪失繼承權(quán)的繼承人的晚輩直系血親C、因搶劫而被判刑的被繼承人的子女D、非婚生子女【參考答案】B43.教育實踐證明,學(xué)校工作必須做到(

)。A、以教學(xué)為主B、教學(xué)、科研并重C、教學(xué)、科研、生產(chǎn)三中心D、所有時間用于搞教學(xué)【參考答案】A44.對幼兒進行常規(guī)培養(yǎng)的基本方法是(

)。A、游戲法B、移情法C、故事法D、講解示范法【參考答案】D45.中國共產(chǎn)黨人正式提出并開始使用“毛澤東思想”的科學(xué)概念是在(

)。A、1941年B、1942年C、1943年D、1945年【參考答案】C46.學(xué)生自我管理,自我教育的最好載體是(

)。A、學(xué)習(xí)小組B、班集體C、成為班長D、成為學(xué)校組織成員【參考答案】B48.隨著年齡和才智的增長,學(xué)生的(

),在他們自身品德的發(fā)展與提高上起著愈來愈重要的作用。A、自我評價能力B、自我調(diào)控能力C、自我教育能力D、自我學(xué)習(xí)能力【參考答案】C49.德國教育家赫爾巴特提出過的著名德育原則是(

)。A、社會化活動原則B、教學(xué)的教育性原則C、自然后果原則D、知行統(tǒng)一原則【參考答案】B50.轉(zhuǎn)變政府職能的根本途徑是(

)。A、加強宏觀調(diào)控B、完善市場體系C、實行政企分開D、轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制【參考答案】C二、多選題51.下列情形中,在當事人之間不能產(chǎn)生合同法律關(guān)系的有(

)。A、甲拾得乙遺失的一塊手表B、甲贈與乙圖書館一百本書C、甲因踢球打碎乙家的玻璃D、甲魚塘之魚跳人乙魚塘【參考答案】ACD52.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是(

)。A、與生俱來的B、在先天因素基礎(chǔ)上形成的C、遺傳得來的D、通過學(xué)習(xí)形成的E、一種內(nèi)部準備的狀態(tài)【參考答案】DE53.現(xiàn)代企業(yè)具有的顯著特征包括(

)。A、所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分開B、擁有現(xiàn)代技術(shù)C、擁有現(xiàn)代化的管理D、擁有政府的資助對【參考答案】ABC54.下列關(guān)于具體勞動和抽象勞動的表述,正確的是(

)。A、具體勞動是永恒的范疇,抽象勞動是歷史范疇B、不同的具體勞動有質(zhì)的不同,抽象勞動沒有質(zhì)的差別C、具體勞動反映人與自然的關(guān)系,抽象勞動體現(xiàn)商品生產(chǎn)者之間的關(guān)系D、具體勞動不是使用價值的唯一源泉,抽象勞動是價值的唯一源泉【參考答案】ABCD55.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻(

)。A、培根B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、斯賓塞E、贊可夫【參考答案】BCD57.與商品經(jīng)濟這個范疇相對應(yīng)的范疇是(

)。A、社會主義經(jīng)濟B、自然經(jīng)濟C、產(chǎn)品經(jīng)濟D、計劃經(jīng)濟【參考答案】BC58.關(guān)于凱洛夫的《教育學(xué)》,下列說法正確的是(

)。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導(dǎo)C、重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用D、該書對我國教師產(chǎn)生過重大影響E、在師生關(guān)系方面,忽視了學(xué)生的自主性【參考答案】ABCDE59.我國所要建立的適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的市場體系應(yīng)該是(

)。A、國家宏觀調(diào)控下的市場B、競爭的市場C、開放的市場D、全國統(tǒng)一的市場【參考答案】ABCD60.地方各級檢察院分為(

)。A、縣級B、地級C、省級D、高級【參考答案】ABC61.關(guān)于教學(xué)的內(nèi)涵,理解正確的有(

)。62.下列說法正確的有(

)。A、我國的國情決定國策B、社會主義之所以優(yōu)越于資本主義,是因為社會主義消滅了人剝削人的制度C、從物質(zhì)生產(chǎn)活動的規(guī)律出發(fā),可以尋找到社會主義必然實現(xiàn)的客觀根據(jù)D、只要變革生產(chǎn)關(guān)系,就能促進生產(chǎn)力的發(fā)展密【參考答案】AC63.下列案件屬于中級人民法院管轄的第一審行政案件:(

)A、海關(guān)處理的案件B、本轄區(qū)內(nèi)重大、復(fù)雜的案件C、對縣級人民政府所作的行政行為提起訴訟的案件D、對地市級人民政府所作的行政行為提起訴訟的案件【參考答案】ABCD64.學(xué)與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程.該系統(tǒng)包含的要素有(

)。A、學(xué)生B、教師C、教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)媒體E、教學(xué)環(huán)境【參考答案】ABCDE65.價值的客觀性在于(

)。A、真理的客觀性決定了價值的客觀性B、人的需要具有客觀性C、滿足人的需要的對象具有客觀性D、滿足人的需要的過程和結(jié)果具有客觀性【參考答案】BCD66.以下關(guān)于人身保險,說法不正確的是(

)。67.下列對目標評價模式,說法正確的是(

)。A、20

世紀

50

年代,泰勒在系統(tǒng)總結(jié)“八年研究”基礎(chǔ)上提出的B、評價的目的不是為了“證明”,而是為了“改進”C、它只關(guān)注預(yù)期目標,忽視了其他方面的因素D、它的一個優(yōu)點是操作簡單又容易見效E、評價除了要關(guān)注預(yù)期的結(jié)果之外,還應(yīng)關(guān)注非預(yù)期的結(jié)果【參考答案】ACD68.我國憲法規(guī)定,特別行政區(qū)是中華人民共和國不可分割的一部分。這表明(

)。A、“一國兩制”的前提是堅持“一個中國”B、特別行政區(qū)必須堅持四項基本原則C、特別行政區(qū)直轄于中央人民政府D、特別行政區(qū)政府是國家的一級地方政權(quán)機關(guān)【參考答案】ABCD69.馬某為某大學(xué)法律系教授、兼職律師,其在某知識產(chǎn)權(quán)案件中作為被告代理人,運用法學(xué)理論中的侵權(quán)行為構(gòu)成要件理論為其被代理人辯護,其意見被法院采納。其意見屬于下列何種性質(zhì)?(

)A、司法解釋B、學(xué)理解釋C、非正式解釋D、正式解釋【參考答案】BC70.泰勤提出了課程評價的程序,評價程序共有以下幾個步驟(

)。A、確立評價目標B、確定評價情境C、設(shè)計評價手段D、利用評價結(jié)果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD71.過去,海螃蟹的價錢很低,但由于海洋資源枯竭,加之吃海螃蟹的人越來越多,故而海螃蟹的價錢幾十倍乃至上百倍的提高,這種價錢的升高表明(

)。72.個體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括(

)。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性E、個別差異性【參考答案】ABCDE73.行政執(zhí)法人員送達有關(guān)法律文書方式包括(

)。A、直接送達B、留置送達C、委托送達D、公告送達【參考答案】ABCD74.社會生產(chǎn)力對教育的決定作用,體現(xiàn)在(

)。A、制約社會的教育目的B、制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)C、影響教育內(nèi)容和學(xué)科的設(shè)置D、影響教學(xué)方法、設(shè)備和教學(xué)組織形式的改革E、決定受教育的權(quán)利和機會【參考答案】ABCD75.當事人在下列情況下可不出示證據(jù)的原件或原物。(

)A、出示證據(jù)的原件或原物確有困難并經(jīng)法庭準許B、原件或原物已不存在C、當事人請求D、當事人遺忘【參考答案】AB76.顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在(

)。A、遞進關(guān)系B、轉(zhuǎn)換關(guān)系C、互補的關(guān)系D、制約關(guān)系E、適應(yīng)關(guān)系【參考答案】ABC77.馬克思主義經(jīng)典作家與其他思想家預(yù)見未來社會的方法區(qū)別在于(

)。A、前者從客觀規(guī)律出發(fā),后者從理性出發(fā)B、前者側(cè)重于一般特征的揭示,后者側(cè)重于詳盡細節(jié)的描繪C、前者通過批判舊世界發(fā)現(xiàn)新世界,后者憑空猜測無法知道的事情D、前者是樂觀主義的態(tài)度,后者是悲觀主義的態(tài)度【參考答案】ABC78.程序性知識的表征方式主要有(

)。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、認知結(jié)構(gòu)E、產(chǎn)生式【參考答案】BE79.教育科學(xué)研究的基本方法有(

)。80.下列屬于奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)進行的分類是(

)。A、接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B、機械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)C、連鎖學(xué)習(xí)和辨別學(xué)習(xí)D、信號學(xué)習(xí)和概念學(xué)習(xí)E、知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)【參考答案】AB81.某區(qū)環(huán)保局打算將某項環(huán)境保護方面的行政處罰權(quán)委托給某事業(yè)組織行使,下列表述錯誤的是(

。A、該區(qū)環(huán)保局可以根據(jù)實際需要自主決定是否將該項行政處罰權(quán)委托給該事業(yè)組織B、該區(qū)環(huán)保局可以依據(jù)規(guī)章的相關(guān)規(guī)定作出該委托行為C、受委托的事業(yè)組織可以根據(jù)實際情況并經(jīng)該區(qū)環(huán)保局同意,

將行政處罰權(quán)再委托給其他組織行使D、受委托的事業(yè)組織對實施該項行政處罰的后果不承擔法律責任【參考答案】AC82.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有(

)。A、互相訪問B、通訊聯(lián)系C、家長會D、教育講座E、家庭學(xué)?!緟⒖即鸢浮緼BCDE83.合法有效的行政執(zhí)法行為具有(

)。A、確定力B、約束力C、執(zhí)行力D、說服力【參考答案】ABC84.根據(jù)頭腦內(nèi)知識的不同形式或?qū)W習(xí)任務(wù)的復(fù)雜程度,將知識學(xué)習(xí)分為(

)。A、符號學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、歸屬學(xué)習(xí)E、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】ABC85.從功能角度,可以把課程分為工具性課程和(

)。A、國家課程B、知識性課程C、技能性課程D、實踐性課程E、初中課程【參考答案】BCD86.地方政府的橫向關(guān)系,體現(xiàn)在(

)。A、平行的橫向關(guān)系B、斜交的橫向關(guān)系C、隸屬的橫向關(guān)系D、任意的橫向關(guān)系【參考答案】AB87.中學(xué)教育應(yīng)注意的問題有(

)。A、重視人生觀教育B、重視安全教育C、減輕過重的課業(yè)負擔D、加強青少年創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)E、培養(yǎng)穩(wěn)定而積極的情緒和情感【參考答案】ABCDE88.長江市工商行政管理局執(zhí)法人員暫扣一違法工廠生產(chǎn)原料后,其所應(yīng)當采取的正確處理措施包括(

)。89.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括(

)。A、強化和強化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE90.古代雅典教育的特征有(

)。A、教育內(nèi)容單一B、教育方法比較靈活C、注重身心和諧發(fā)展D、培養(yǎng)忠實的軍人E、強調(diào)軍事體育訓(xùn)練【參考答案】BC92.價值規(guī)律在商品經(jīng)濟中的作用有(

)。93.下列屬于學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略的是(

)。94.關(guān)于受委托組織行使行政處罰權(quán)的下列表述正確的有(

)。A、受委托組織可根據(jù)情況,經(jīng)委托行政機關(guān)的批準,將行政處罰權(quán)再委托給其他組織或個人行使B、受委托組織應(yīng)在委托范圍內(nèi)實施行政處罰C、行政機關(guān)可以根據(jù)需要,自主決定是否將其行政處罰權(quán)委托其他組織或個人D、委托行政機關(guān)對受委托組織實施行政處罰權(quán)的后果承擔法律責任。【參考答案】BD95.青年期的生理發(fā)展特征有(

)。A、身體發(fā)育基本成熟B、性機能的發(fā)育基本成熟C、神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完善D、認識能力有了深入的發(fā)展E、自我意識發(fā)展逐步趨于成熟【參考答案】ABC96.練習(xí)法的作用是(

)。A、識記知識B、理解知識C、應(yīng)用知識D、鞏固知識E、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力【參考答案】CDE97.在德育方法中,(

)是陶冶法的典型特征。A、擺事實、講道理B、創(chuàng)設(shè)良好的情境C、組織學(xué)生進行實際活動D、操行評定E、潛移默化【參考答案】BE98.代履行的條件包括(

)。A、行政機關(guān)依法作出要求當事人履行排除妨礙、恢復(fù)原狀等義務(wù)的行政決定B、當事人逾期不履行C、當事人經(jīng)催告仍不履行D、其后果已經(jīng)或者將危害交通安全、造成環(huán)境污染或者破壞自然資源【參考答案】ABCD99.下列情境中代表內(nèi)部動機的情境是(

)。A、王老師對張華的數(shù)學(xué)測驗成績表示滿意B、學(xué)生把當前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起C、老師表揚愛勞動的學(xué)生D、王佳每天獨自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學(xué),每天都要學(xué)兩個小時的數(shù)學(xué)【參考答案】DE100.行政機關(guān)應(yīng)當將法律、法規(guī)、規(guī)章的有關(guān)行政許可的(

)和條件、數(shù)量以及需要提交的全部材料的目錄和申請書示范文本等在辦公場所公示。A、事項B、依據(jù)C、程序D、期限【參考答案】ABCD判斷題101.學(xué)生是獨立的社會個體,這是

1989年

11月

20日聯(lián)合國大會通過的《教育聯(lián)合公約》的核心精神。(

)【參考答案】錯誤102.夸美紐斯被看作是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表。(

)【參考答案】錯誤103.基礎(chǔ)型課程的內(nèi)容是基礎(chǔ)的,以基礎(chǔ)知識和基本技能為主。(

)【參考答案】正確104.真理與認識都屬于意識范疇,兩者是一回事。(

)【參考答案】錯誤105.道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。(

)【參考答案】錯誤106.法院審理行政案件時,除法律規(guī)定的特定情況外,僅對具體行政行為是否合法進行審查,對具體行政行為的合理性不予審查。(

)【參考答案】錯誤107.麥克費爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗期”的假設(shè)。(

)【參考答案】正確108.中學(xué)常用的

6種教學(xué)方法是教授法;談話法;討論法;演示法;練習(xí)法;實驗法。(

)【參考答案】正確109.現(xiàn)代班級管理的實質(zhì)是建立以學(xué)生為本的班級管理機制。(

)【參考答案】正確110.素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。(

)【參考答案】錯誤111.行政機關(guān)認為已發(fā)生法律效力的判決、裁定確有錯誤的,可以向原審法院或上一級法院申訴,但判決、裁定不停止執(zhí)行。(

)【參考答案】正確112.地方性法規(guī)需要有地方特色,需要因地制宜地對法律、行政法規(guī)的實施作出具體規(guī)定。(

)【參考答案】正確113.拉伯雷把教育的最高目的限定在培養(yǎng)治理國家的哲學(xué)家上,他們是:“心靈的和諧達到完美的境地”的人。(

)【參考答案】錯誤114.學(xué)生的家境貧寒,家長可允許學(xué)生輟學(xué),這并不違法。(

)【參考答案】錯誤115.《理想國》集中體現(xiàn)柏拉圖教育思想。(

)【參考答案】正確116.《民法總則》明確規(guī)定,以取得利潤并分配給股東等出資人為目的成立的法人,為營利法人。(

)【參考答案】正確117.智育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證。(

)【參考答案】錯誤118.義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)制是由國務(wù)院教育主管部門制定。(

)【參考答案】正確119.人的身體力量的發(fā)展有多種途徑,但精神力量的發(fā)展只有通過教育才能實現(xiàn)。(

)【參考答案】正確120.認知模式堅持性善論,主張兒童是德育的主體。(

)【參考答案】錯誤121.私有制原則是資本主義國家憲法的第一個基本原則。(

)【參考答案】正確122.中華人民共和國公民年滿

18歲可以依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。(

)【參考答案】正確123.當事人逾期不履行行政處罰決定的,作出處罰決定的行政機關(guān)可以采取每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款。(

)【參考答案】正確124.持社會本位目的論的教育學(xué)家為數(shù)甚多,代表人物有盧梭、福祿倍爾、裴斯泰洛齊等人。(

)【參考答案】錯誤125.總結(jié)性測驗針對某一教學(xué)單元而設(shè)計,在教學(xué)過程中進行,其目的不在于評定學(xué)生,而是為了調(diào)控教學(xué)。(

)【參考答案】錯誤126.教師在教學(xué)過程中處于組織者的地位,應(yīng)充分發(fā)揮教師的學(xué)習(xí)主體的作用。(

)【參考答案】錯誤127.人的潛能,是指人在世界中的地位得到肯定,人的作用得到發(fā)揮,人的尊嚴得到保證。(

)【參考答案】錯誤128.公開原則,只要求行政復(fù)議案件的材料公開,即行政復(fù)議機關(guān)收集的所有材料都允許當事人自由查閱。(

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