黑龍江省大慶市肇源縣第四中學(xué)2023-2023初三下學(xué)期期中化學(xué)試題(無答案)_第1頁
黑龍江省大慶市肇源縣第四中學(xué)2023-2023初三下學(xué)期期中化學(xué)試題(無答案)_第2頁
黑龍江省大慶市肇源縣第四中學(xué)2023-2023初三下學(xué)期期中化學(xué)試題(無答案)_第3頁
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第3頁考號姓名班級2023-2023初三下學(xué)期期中化學(xué)試題5.17/18題號一二三四五總分得分可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Al-27P-31Cl-35.5Ca-40Cu-64一、選擇題〔每題只有一個正確選項(xiàng),每題2分,共40分〕1.以下生活事件中,屬于化學(xué)變化的是()A.把西瓜榨成汁B.燒煤取暖C.把鐵絲彎曲成衣架D.給自行車癟胎打氣2.以下是今年實(shí)驗(yàn)考查中出現(xiàn)的一些同學(xué)的操作,正確的選項(xiàng)是()3.小明要用托盤天平稱量5.2g藥品,稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏,應(yīng)采取的措施是()A.將游碼向左移B.添加藥品C.向左調(diào)節(jié)平衡螺母D.減少砝碼4.關(guān)于氧氣用途的說法不正確的選項(xiàng)是()A.氧氣可用來煉鋼B.氧氣可供應(yīng)動植物呼吸C.氧氣可用于登山或飛行D.氧氣可用來滅火5.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的選項(xiàng)是()A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體B.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧C.測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里,銅絲加熱變黑D.木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,生成黑色固體6.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個步驟,(1)點(diǎn)燃酒精燈,加熱試管;(2)檢查裝置的氣密性;(3)將高錳酸鉀裝入試管,管口放一小團(tuán)棉花,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞;(4)用排水法收集氧氣;(5)熄滅酒精燈;(6)將導(dǎo)氣管從水槽中撤離,(7)按順序固定好儀器,正確的操作順序是()A.(2)(3)(7)(1)(4)(6)(5)B.(3)(2)(1)(4)(6)(5)(7)C.(2)(3)(7)(1)(4)(5)(6)D.(3)(4)(1)(2)(7)(5)(6)7.以下圖示中,“●〞和“○〞分別表示不同的原子,其中只含有一種單質(zhì)的是()8.M原子的核電荷數(shù)為a,它的陽離子Mn+與陰離子Nm-核外電子排布相同,那么N原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為(

)A.m+n+aB.m+n-aC.a-n-mD.a+m-n9.對乙酰氨基苯酚(C8H9NO2)是速效感冒膠囊的有效成分之一,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.對乙酰氨基苯酚是一種氧化物B.對乙酰氨基苯酚中含有2個氧原子C.對乙酰氨基苯酚的相對分子質(zhì)量是151D.對乙酰氨基苯酚中,碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是8:9:1:210.在一個密閉容器內(nèi)有ABCD四種物質(zhì),經(jīng)過反響一段時間后,測得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示物質(zhì)甲乙丙丁反響前質(zhì)量/g34255反響后質(zhì)量/g0x521以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.該反響是化合反響B(tài).x的值為18C.該反響是分解反響D.丙一定是催化劑11.北宋黃庭堅用墨書寫的字,雖年久仍不變色,這是因?yàn)槟械闹饕煞痔荚诔叵戮哂?)A.穩(wěn)定性B.可燃性C.復(fù)原性D.氧化性12.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先〞與“后〞,對化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生平安等具有十分重要的意義,以下實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序錯誤的選項(xiàng)是()A.實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)中,先檢查裝置氣密性,后裝藥品B.用石灰石和稀鹽酸制CO2時,先向長頸漏斗中加稀鹽酸,后向錐形瓶中參加石灰石C.給試管內(nèi)的固體加熱時,先預(yù)熱試管,后對準(zhǔn)固體的部位集中加熱D.加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集完氧氣,先將導(dǎo)管移出水面,后停止加熱13.以下表達(dá)中,正確的選項(xiàng)是〔〕A.太陽能、核能、風(fēng)能等是值得開發(fā)和利用的新能源B.空氣是一種珍貴的資源,其中含量最多的是氧氣C.海水淡化只能得到淡水,剩余物不再有利用價值D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反響獲得的14.N2、CO、CO2的混合氣體通入足量的石灰水中,再通過灼熱的氧化銅后,剩余的氣體是()A.CO2B.CO和N2C.N2D.CO2和N215.以下是某趣小組制取二氧化碳,收集并檢驗(yàn)該氣體的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,其中錯誤的選項(xiàng)是()A.甲圖中推動注射器時,長頸漏斗下端液面上升,說明氣密性良好B.乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出C.丙圖裝置中植物油的作用是為了防止二氧化碳?xì)怏w溶于水D.丁圖中為了檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,滴入的試劑為氫氧化鈉溶液C3H8CO和CO2假設(shè)干,那么生成的CO和CO2的混合氣體質(zhì)量可能是()A.8.2克B.12.4克C.16.6克D.20克17.節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式,“低碳〞指的是盡量減少二氧化碳的排放。以下有關(guān)二氧化碳的說法正確的選項(xiàng)是〔〕A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳具有酸性B.實(shí)驗(yàn)室中可用塊狀石灰石和稀硫酸反響制取二氧化碳?xì)怏wC.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D.進(jìn)入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗(yàn),是因?yàn)槎趸加卸?8.使用圖裝置可以進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)中的〔〕A.鋅與稀硫酸制取、收集氫氣B.石灰石與稀硫酸制取、收集二氧化碳C.KMnO4制取、收集氧氣D.過氧化氫溶液與MnO2制取、收集氧氣19.有關(guān)燃燒和滅火的說法合理的是〔〕A.任何發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都叫燃燒B.物質(zhì)燃燒一定要點(diǎn)燃C.將煤塊粉碎后再燃燒,是為了使其燃燒更充分D.降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的一條途徑20.某同學(xué)用如下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證二氧化碳能與水反響〔氮?dú)獾拿芏刃∮诳諝獾拿芏取?,?shí)驗(yàn)操作為:①從b端通入氮?dú)猗趶腶端通入二氧化碳③從分液漏斗中滴加適量水④把用石蕊溶液染成紫色的枯燥紙花放入廣口瓶中⑤從a端通入氮?dú)猗迯腷端通入二氧化碳其中實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是〔〕A.④⑥⑤③⑥B.④②①③②C.④⑥⑤③②D.④②⑤③②二、填空題〔每空1分,共26分〕21.用化學(xué)用語填空?!?〕氦氣______________,〔2〕2個氮分子______________,〔3〕3個銨根離子___________,〔4〕氧化鐵中鐵的化合價______________。22.答復(fù)以下與含碳有關(guān)的問題。(1)在金剛石和石墨中,能用于制作干電池電極的是________;(2)制糖工業(yè)中利用活性炭的________性脫色制白糖;(3)CO2與H2O反響,生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì),這種物質(zhì)是________;(4)煉鐵時高爐內(nèi)發(fā)生如下反響:CO2+C2CO,其中________發(fā)生氧化反響;23.人們的生活和生產(chǎn)離不開能源。(1)目前人類使用的燃料大多來自化石燃料,如______、石油、天然氣等,屬于______、(“可再生〞或“不可再生〞)能源。(2)從石油中別離出汽油、柴油等的過程叫石油的分餾,原理是根據(jù)各物質(zhì)的_______不同將熱的原油進(jìn)行別離,是_______變化

;(3)今年5月18日.南海“可燃冰〞(學(xué)名天然氣水合物,主要成分是CH4)試采成功,標(biāo)志著中國的開采實(shí)力已處在世界前列。該燃料燃燒的化學(xué)方程式是____________.(4)氫化鎂(MgH2)固體可作為氫動力汽車的能源提供劑,提供能源時與水反響生成氫氧化鎂和一種可燃性氣體,反響的化學(xué)方程式是________,選用氫化鎂作為能源的個優(yōu)點(diǎn)是________.24.為了探究燃燒的條件,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)裝置如以下圖所示,在250mL燒杯中,注入200mL熱水,并投入一小塊白磷,燒杯口蓋上薄銅片,銅片一端放一小塊已用濾紙吸干水的白磷,另一端放一小堆紅磷〔白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為200℃〕。不一會兒,觀察到:(1)銅片上的白磷燃燒起來,這是因?yàn)榘琢拙哂衉______,溫度到達(dá)著火點(diǎn)且又與_______接觸。銅片上的紅磷不燃燒,這是因?yàn)榧t磷雖然與氧氣接觸,但溫度沒有到達(dá)_______。水中的白磷不燃燒,這是因?yàn)樗邪琢诇囟入m超過_______,卻不與_______接觸。(2)假設(shè)銅片上白磷的量比擬多,燃燒一段時間后,銅片上的紅磷也會燃燒起來,為什么?__________________________________________。25.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖,答復(fù)有關(guān)問題。(1)寫出裝置圖中儀器a、b的名稱:a.________,b.________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為__________________。(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時應(yīng)注意___________________,防止氣體從長頸漏斗逸出。(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已收集滿的方法是_____________。三、實(shí)驗(yàn)題〔16分,每空1分〕26.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里制取CO2和驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì),根據(jù)如圖答復(fù)以下問題:(1)寫出圖中儀器①的名稱__________;(2)裝置甲中應(yīng)添加固體試劑的名稱是___________;(3)用裝置乙收集CO2時,導(dǎo)管口a應(yīng)與_______(填“b〞或“c〞)相連;(4)用圖丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO2,再倒入約三分之一體積的紫色石蕊溶液,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是____________,該過程發(fā)生的反響用化學(xué)方程式表示為________;(5)往圖丁的燒杯內(nèi)緩緩?fù)ㄈ隒O2,超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會慢慢浮起,由此得出CO2具有的性質(zhì)是______;(6)小冬為了探究H2CO3具有酸性,而CO2不具有酸性,他設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他通過上述實(shí)驗(yàn)________(能、不能)到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?7.探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)需要制取少量的乙炔氣體,小婷同學(xué)對制取乙炔的方法進(jìn)行了探究。請你參與她探究過程并答復(fù)有關(guān)問題。小婷同學(xué)首先查閱了相關(guān)資料,獲得了如下信息:①乙炔〔C2H2〕是一種無色、無味、無嗅的氣體,比空氣輕,微溶于水,易燃燒。②〔A〕天然氣在電爐中高溫下反響可生成乙炔:2CH4高溫C2H2+3H2〔B〕固體碳化鈣〔CaC2〕與水反響可生成乙炔:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑〔1〕實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇制取乙炔氣體的反響是______〔填“A〞或“B〞〕,選擇該反響的理由是________?!?〕實(shí)驗(yàn)室中有以下兩套氣體的發(fā)生裝置。制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是_________________〔填“甲〞或“乙〞〕。你選擇此裝置的理由是______________________?!?〕實(shí)驗(yàn)室中收集乙炔氣體可采用的方法是_________,選擇此方法的理由是__________?!?〕實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反響制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________〔填“甲〞或“乙〞〕,發(fā)生反響的化學(xué)方程式是___________。收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)該放在桌面上。寫出用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式__________四、推斷題〔8分〕28.以下圖表示初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,A、B為組成元素相同的兩種固體且A為暗紫色,E、F常溫下均為液體且組成元素相同,H、I為無色氣體且組成元素相同;D、G和J都是黑色固體,K是

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