2022上半年上海市語文統(tǒng)招專升本真題模擬【帶答案】

2022上半年上海市語文統(tǒng)招專升本真題模擬【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.《諫逐客書》一文的語言特點是（）

A.流暢諧偶B.鋪陳排比C.質實無華D.詼諧反諷

2.余光中是當代重要的學者、作家、詩人、翻譯家，他的散文集有（）

A.《鐘乳石》B.《分水嶺上》C.《白玉苦瓜》D.《舟子的悲歌》

3.根據(jù)事由××公司發(fā)行重點鋼鐵企業(yè)債券應使用的文種是（）

A.通報B.通知C.通告D.公告

4.秦觀詞句金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)中的金風是指（）

A.春天的風B.夏天的風C.秋天的風D.冬天的風

5.下列作品為俄國著名小說家契訶夫所作的是（）

A.《羊脂球》B.《麥琪的禮物》C.《變色龍》D.《米龍老爹》

6.下列提出天之道，損有余而補不足的著作是（）

A.《老子》B.《管子》C.《莊子》D.《淮南子》

7.《西湖七月半》是一篇（）

A.議論文B.人物傳記C.說理散文D.游記散文

8.天地與我并生，萬物與我為一是的思想主張（）

A.韓非子B.荀子C.莊子D.老子

9.《春江花月夜》一詩中由人生感嘆轉向寫游子思婦的一句詩是（）

A.江畔何人初見月，江月何年初照人

B.不知江月待何人，但見長江送流水

C.誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓

D.白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁

10.唐代山水田園詩派的代表詩人，且被蘇軾譽為詩中有畫，畫中有詩的是（）

A.杜甫B.李白C.王維D.王勃

11.《紅樓夢》中向王夫人暗示寶、黛之間情感的人是（）

A.王熙鳳B.趙姨娘C.賈環(huán)D.襲人

12.賣灶糖老漢這一人物形象出自（）

A.《揀麥穗》B.《我與地壇》C.《菉竹山房》D.《聽聽那冷雨》

13.1951年榮獲人民藝術家稱號的是（）

A.巴金B(yǎng).茅盾C.老舍D.趙樹理

14.人稱詞中之龍的詞人是（）

A.范仲淹B.蘇軾C.歐陽修D.辛棄疾

15.我國文學史上第一位以自己的田園生活為內容進行詩歌創(chuàng)作的是（）

A.范成大B.陶淵明C.楊萬里D.孟浩然

16.老子是春秋末期的著名思想家，曾在（）擔任守藏室之史

A.秦朝B.西周C.東周D.漢朝

17.韓非子的核心思想是（）

A.性善與仁政B.仁與禮C.嚴刑峻法D.隆禮重法

18.宋代小說的主要形式是（）

A.筆記體B.傳奇C.話本D.章回體

19.有短篇小說之王美譽的作家是（）

A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.巴爾扎克

20.下列屬于五四新文學運動主要代表人物的是（）

A.沈從文B.胡適C.朱自清D.施蟄存

二、閱讀理解(10題)21.下列作品中不屬于律詩的是（）

A.杜牧《清明》B.王維《山居秋暝》C.李白《行路難》（其一）D.陸游《關山月》（和戎詔下十五年）

22.山回路轉不見君，雪上空留馬行處兩句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情（）

A.抒發(fā)了詩人空有抱負，懷才不遇之情

B.抒發(fā)作者對友人回京的羨慕，由此引發(fā)詩人的思鄉(xiāng)之情

C.以景傳情，含不舍之意于言外

D.寫友人已去而詩人佇立遠望的情形，表現(xiàn)了詩人依依惜別和無限惆悵的心情

23.閱讀下面的文言文，按要求答題。

天無私覆也，地無私載也，日月無私燭也，四時無私行也。行其德而萬物得遂長焉。

堯有子十人，不與其子而授舜；舜有子九人，不與其子而授禹；至公也。

晉平公問于祁黃羊［注］曰：南陽無令，其誰可而為之？祁黃羊對曰：解狐可。平公曰：解狐非子之仇邪?對曰：君問可，非問臣之仇也。平公曰：善。遂用之。國人稱善焉。居有間，平公又問祁黃羊曰：國無尉，其誰可而為之?對曰：午可。平公曰：午非子之子邪?對曰：君問可，非問臣之子也。平公曰：善。又遂用之。國人稱善焉?？鬃勇勚唬荷圃?祁黃羊之論也，外舉不避仇，內舉不避子。祁黃羊可謂公矣。

墨者有巨子腹燉，居秦。其子殺人，秦惠王曰：先生之年長矣，非有他子也；寡人已令吏弗誅矣,先生之以此聽寡人也。腹燉對曰：墨者之法曰：‘殺人者死，傷人者刑?！怂越麣艘?。夫禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜，而令吏弗誅，腹燉不可不行墨者之法。不許惠王，而遂殺之。子，人之所私也。忍所私以行大義，巨子可謂公矣。

（選自《呂氏春秋·去私》，有刪改）

【注】祁黃羊：人名，晉國大臣。后文解狐、午、腹燉（tūn），均為人名

（1）請把第一段中畫線句子譯為現(xiàn)代漢語

24.馮諼第二次彈鋏而歌的理由是（）

A.食無魚B.無以為家C.居無室D.出無車

25.兩節(jié)詩在句數(shù)、字數(shù)、句式、用詞、重復、變化幾個方面的關系怎樣?

26.閱讀下面的文言文，按要求答題。

①梁彥光，少岐嶷，有至性，其父每謂所親曰：此兒有風骨，當興吾宗。入太學，略涉經(jīng)史，有規(guī)檢，造次必以禮。解褐秘書郎，時年十七。累遷岐州刺史。后數(shù)歲，轉相州刺史。

②彥光前在岐州，其俗頗質,以靜鎮(zhèn)之,合境大化。奏課連最，為天下第一。及居相部，如岐州法。鄴都雜俗①，人多變詐，為之作歌，稱其不能理化。上聞而譴之，竟坐免。

③歲余，拜趙州刺史。彥光言于上曰：臣前待罪相州，百姓呼為‘戴帽餳②’。臣自分廢黜，無復衣冠之望，不謂天恩復垂收采。請復為相州，改弦易調，庶有以變其風俗，上答隆恩。上從之，復為相州刺史。

④豪猾者聞彥光自請而來，莫不嗤笑。彥光下車，發(fā)摘奸隱③，有若神明，于是狡猾之徒莫不潛竄，合境大駭。相州人情險诐，彥光欲革其弊，乃用秩俸之物，招致山東大儒，每鄉(xiāng)立學，非圣哲之書不得教授。常以季月召集之,親臨策試,有勤學異等、聰令有聞者，升堂設饌。及大成當舉，行賓貢之禮，又于郊外祖道，并以財物資之。于是人皆剋勵，風俗大改。有滏陽人焦通，事親禮闕，為從弟所訟。彥光弗之罪，將至州學，令觀于孔子廟。于時廟中有韓伯瑜母杖不痛、哀母力弱、對母悲泣之像，通遂感悟，既悲且愧，若無自容。彥光訓諭而遣之，后改過勵行，卒為善士。以德化人，皆此類也。

（節(jié)選自《隋書》，有刪改）

【注】①鄴都：鄴城，相州治所。②餳：飴糖。③發(fā)摘：揭發(fā)

第③段畫線部分反映了梁彥光當時的心理狀態(tài)

27.3.詩中塵網(wǎng)樊籠羈鳥池魚分別比喻什么?

28.《水龍吟·登建康賞心亭》一詞下片連用三個典故，這三個典故的中心人物分別是（）

A.辛棄疾B.張翰C.桓溫D.許汜

29.指出下列句子中之字用法相同的項（）

A.既來之B.君子疾夫舍曰欲之C.則安之D.吾恐季孫之憂

30.閱讀下文，回答問題。

故鄉(xiāng)在遠方

張抗抗

①我總覺得自己是一個流浪者。

②幾十年來，我漂泊不定、浪跡天涯。我走過田野、穿過城市，我到過許多許多地方。

③19歲那年我離開了杭州城。水光瀲滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。離杭州一百里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家。

④然而，我只是杭州的一個過客，我的祖籍在廣東新會。我長到三十歲時，才同我的父母一起回過廣東老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹島，夕陽西下時，我看見大翅長脖的白鸛灰鸛急急盤旋回巢，巨大的榕樹林上空遮天蔽日，鳥聲盈盈。那就是聞名于世的小鳥天堂。新會縣世為葵鄉(xiāng)，小河碧綠的水波上，一串串細長的小船滿載清香彌漫的葵葉，沉甸甸貼水而行，悠悠遠去……

⑤但老家于我，卻已無故園的感覺。沒有一個人認識我，我也并不真正認識一個人。我甚至說不出一句完整地道的家鄉(xiāng)方言。我和我早年離家的父親，猶如被放逐的棄兒，在陌生的鄉(xiāng)音里，茫然尋找辨別著這塊土地殘留給自己的根性。

⑥暑假寒假，坐小火輪去洛舍鎮(zhèn)外婆家。鎮(zhèn)東頭有一座大石橋，夏天時許多光屁股的孩子從橋墩上往河里跳水，那河連著煙波浩渺的洛舍洋，我曾經(jīng)在橋下淘米，竹編的淘籮濕淋淋從水里拎起，珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚兒……

⑦而外婆早已過世了。外婆走時就帶走了故鄉(xiāng)。其實外婆外公也不是地道的浙江人氏。聽說外婆的祖上是江蘇丹陽人，不知何年移來德清洛舍。又聽說洛舍其名是早年此地曾有一支移民來自洛陽，洛陽人之舍，謂之洛舍。由此看來，外婆外公的祖籍也難以考證，我魂牽夢系的江南小鎮(zhèn)，又何為我的故鄉(xiāng)?

⑧所以對于我從小出生長大的杭州城，便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。自然，我喜歡西湖的柔和淡泊，喜歡植物園的綠草地和春天時香得醉人的含笑花，喜歡冬天時滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹……但它們只是我搖籃上的飾帶和點綴，我欣賞它們贊美它們，但它們不屬于我。每次我回杭州探望父母，在嘈雜喧鬧的街巷里，自己身上那種從遙遠的異地帶來的生人味，總使我覺得同這里的溫馨和濕潤格格不入……

⑨我究竟來自何方?

⑩更多的時候，我會凝神默想著那遙遠的冰雪之地。想起籠罩在霧靄中的幽藍色的小興安嶺群山。踏著沒膝深的雪地進山去，灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌，偶有暖泉順坡溢流，便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存，可窺見冰層下碧玉般的青草。山里無風的日子，靜謐的柞樹林中輕輕慢慢地飄著小清雪，落在頭巾上，不化，一會兒就亮晶晶地披了一肩，是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛，能聽見雪花親吻著樹葉的聲音。那是我21歲的生命中，第一次發(fā)現(xiàn)原來落雪有聲，如桑蠶啜葉，嬰童吮乳，聲聲有情。

?那時住帳篷，爐筒一夜夜燃著粗壯的大柈，隆隆如森林火車，如林場的牽引拖拉機轟響。時時還夾著山腳下傳來的咔咔冰崩聲……山林里的早晨寧靜而嫵媚，坡上的林梢一抹玫瑰紅，淡紫色的炊煙纏綿繚繞，門前的白雪地上，又印上了夜里悄悄來過的不知名的小動物一條條絲帶般的腳印兒，細細辨認，如梅花如柳梢亦如一個個問號，清晰又雜亂地蜿蜒于雪原，消失于密林深處……

?我19歲便離開了我的出生地杭州城，走向遙遠而寒冷的北大荒。

?那時我曾日夜思念我的西湖，我的故園在溫暖的南方。

但現(xiàn)在我知道，我已沒有了故鄉(xiāng)。我們總是在走，一邊走一邊播撒著全世界都能生長的種子。我們隨遇而安、落地生根；既來則定、四海為家。我們像一群新時代的游牧民族，一群永無歸宿的流浪移民。也許我走過了太多的地方，我已有了太多的第二故鄉(xiāng)。

然而在城市悶熱窒息的夏日里，我仍時時想起北方的原野，那融進了我們青春血汗的土地。那里的一切粗獷而質樸。二十年的日月就把我這樣一個纖弱的江南女子，磨礪得柔韌而堅實起來。以后的日子，我也許還會繼續(xù)流浪，在這極大又極小的世界上，尋覓著、創(chuàng)造著自己精神的家園。

（有刪改）

分析第⑨段在文中的作用

三、解釋劃線詞(10題)31.單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武。

壯

32.狗彘食人之食而不知檢。

檢

33.蓋馬伶恥出李伶下，已易衣遁矣。

遁

34.今之學者，讀古人書，多訾古人之失。

訾

35.凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。

躐

36.冉有、季路見于孔子曰：季氏將有事于顓臾。

見

37.且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家。

春秋

38.萬民皆喜，置堯以為天子。

置

39.鄭伯克段于鄢。

克

40.或膺重寄于爪牙，或受顧命于宣室。

膺

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.統(tǒng)覽全篇，對漢字演變的分析不正確的一項是（）

A.漢字是一種表意和表音的意音文字，從古到今只有數(shù)量的變化

B.漢字是漢族的自源字體，源于殷墟的甲骨文

C.古代漢語基本上是雙音節(jié)語，近代漢語的詞匯向單音節(jié)化發(fā)展

D.漢字從詞字變?yōu)樵~素字，功能上有了重大變化

42.短文二：

銹損了的鐵鈴鐺

宗璞

①秋天忽然來了，從玉簪花抽出了第一根花棒開始。那圓鼓鼓的潔白的小棒槌，好像要敲響什么，然而它只是靜靜地綻開了，飄散出沁人的芳香。這是秋天的香氣，明凈而豐富。

②本來不用玉簪棒發(fā)出聲音的，花園有共同的聲音。那是整個花園的信念：一個風鈴，在金銀藤編扎成的拱形門當中，從纏結的枝葉中掛下來。這風鈴很古老，是鐵鑄的，鐫刻著奇妙的花紋。鈴中的小錘很輕巧，用細鏈懸著，風一吹，就搖擺著發(fā)出沉悶的有些沙啞的聲音。春天和布谷鳥悠遠的啼聲作伴，夏天緩和了令人煩躁的堅持不懈的蟬聲，秋夜蟋蟀只有在風鈴響時才肯停一停。小麻雀在冬日的陽光中嘰嘰喳喳，歪著頭對準風鈴一啄，風鈴響了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活著。

③鐵鈴鐺！孩子們這樣叫它。他們跑過金銀藤編扎的門，總要伸手撥弄它。勉兒，孩子中間最瘦弱的一個，常常站在藤門近處端詳。風鈴是勉兒的爸爸從一個遙遠的國度帶回的。從他裝滿問號的眼睛可以看出，他覺得這鈴很神秘。

④風鈴那沉悶又有些沙啞的聲音，很像是富有魅力的女低音，又像是一聲長長的嘆息。

⑤勉兒常常夢見那總不在家的爸爸。勉兒夢見自己坐在鐵鈴鐺的小錘上。抱住那根細鏈。打秋千似的，整個鈴鐺蕩過來又蕩過去，蕩得高高的！他掉下來了，像流星劃過一條弧線，正落在爸爸的書桌上。各種書本圖紙一座座高墻似的擋住他，什么也看不見。爸爸大概到實驗室去了。爸爸說過，他的書桌已經(jīng)夠遠，實驗室還更遠，在沙漠里。沙漠是偉大的。

⑥爸爸！勉兒大聲叫。他的喊聲落在花園里，驚醒了眾多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃驚地綻開了好幾朵。紫薇懷疑地搖著一簇簇有皺折的小花帽。馬纓花到早上才有反應。在初秋的清冷中，它們只剩了寥寥幾朵，粉紅的面頰邊緣處已發(fā)黃，時間確實不多了。

⑦你在這里！鐵鈴鐺！勉兒上學時照例招呼老朋友。他輕輕撫摸鈴身，想著它可能累了。

⑧風鈴忽然搖動起來，幅度愈來愈大，素來低沉的鈴聲愈來愈高昂、急促，好像生命的暴雨盡情沖瀉，充滿了緊張的歡樂。眾草木用心傾聽這共同的聲音，花園籠罩著一種肅穆的氣氛。勉兒也肅立。那鈴勇敢地拼命搖擺著，繼續(xù)發(fā)出洪鐘般的聲響。聲響定住了勉兒，他有些害怕。

⑨它把自己用得太過了。紫薇是見過世面的。

⑩好一陣，勉兒才邁步向學校走去。隨著他遠去的背影，風鈴逐漸停下來，聲音也漸漸低沉，最后化為一聲嘆息。不久，嘆息也消失了。滿園里彌漫著玉簪花明凈又豐富的香氣。

勉兒從學?；貋恚哌^花園，風鈴沉默著。那吊著小錘的細鏈僵直了，不再擺動，用手拉，也沒有一點動靜，他自己的心懸起來，像有一柄小錘，在咚咚地敲。

他沒有弄清到底發(fā)生了什么事，便和媽媽一起到沙漠中了。無垠的沙漠，月光下銀子般閃亮。爸爸躺在一片亮光中，微笑著，沒有一點聲音。

他是否像那個鐵鈴鐺，盡情地唱過了呢？

勉兒累極了，想帶著爸爸坐在鈴上回去。他記得那很簡單。但是風鈴只懸在空中，小錘子不垂。

他站在爸爸的書桌上，踮著腳用力拉，連鏈子都紋絲不動。鈴頂綠森森的，露出一絲白光。那是裂開的縫隙，鏈子和鈴頂粘在一起，銹住了。

如果把它掛在廊檐下不讓雨淋，如果常常給它擦油，是不是不至于？

它已經(jīng)很古老了，總有這么一天的。媽媽嘆息著，安慰勉兒。

花園失去了共同的聲音，大家都很惶惑，玉簪花很快謝了；紫薇的縐邊小帽都掉光了；馬纓只剩了對稱的細長葉子敏感地開合，秋雨在葉面上滑過。

那只銹損了的鐵鈴鐺被取下了，賣給了古董商，勉兒最后一次抱住它，大滴眼淚落在鈴身上，經(jīng)過綠銹、裂縫和長長短短的線路波紋，緩緩地流下來。

（有刪改）

第⑥自然段中畫線句子描寫了草木驚醒后的各種情態(tài)，請結合全文回答這樣寫有什么作用

五、作文題(1題)43.孔子說：無友不如己者。后世對此一般有兩種理解：其一，沒有朋友比不上自己；其二，不要和不如自己的人交朋友。這兩種理解折射出來的其實是兩種不同的人際交往觀、人生價值觀。

請根據(jù)上述材料，自擬題目，寫一篇600～1000字的議論文

參考答案

1.BB《諫逐客書》是李斯的作品，文章除了觀點鮮明外，還具有婉轉的措辭與犀利的語鋒完美結合的特點。而詞彩繽紛的大肆鋪陳，以及氣勢充沛的排比句式，也極大地增強了文章的說服力

2.BB梁實秋曾說余光中右手寫詩，左手寫文，余光中的詩歌與散文創(chuàng)作都很豐富。詩集有《鐘乳石》《白玉苦瓜》《舟子的悲歌》《藍色的羽毛》等，散文集有《左手的掌紋》《分水嶺上》《記憶像鐵軌一樣長》等

3.C通告適用于在一定范圍內公布應當遵守或周知的事項

4.CC因為秋日在五行中屬金，故而秋風被稱作金風

5.CC《變色龍》是俄國杰出小說家、劇作家契訶夫早年創(chuàng)作的一篇短篇小說；《羊脂球》《米龍老爹》是19世紀法國著名批判現(xiàn)實主義作家莫泊桑的作品；《麥琪的禮物》是美國著名短篇小說家歐·亨利的作品

6.AA天之道，損有余而補不足出自《老子》第七十七章，意為自然的規(guī)律，是損減有余的來補充不足的

7.D《西湖七月半》是一篇游記散文，通過描寫各色游湖賞月之人，為我們描繪出了一幅五彩斑斕的風俗畫

8.CC天地與我并生，萬物與我為一出自《莊子·齊物論》，莊子認為道是先天生地，而一切事物都在變化，因此追求一種天地與我并生，萬物與我為一的主觀精神境界

9.D白云一片悠悠之前，寫的是人生的無限與循環(huán)。青楓浦上不勝愁一句，則轉向游子思婦的窮愁想念

10.CC

王維是唐代山水田園詩的代表詩人，與孟浩然并稱為王孟。他的詩被蘇軾評價為詩中有畫，畫中有詩

11.D見《紅樓夢》第三十四回《情中情因情感妹妹錯里錯以錯勸哥哥》。襲人向王夫人進言，讓寶釵與寶玉結緣，同時也暗示了寶黛之間的感情

12.AA《揀麥穗》是張潔的一篇小說，通過一個小女孩揀麥穗、辦嫁妝并對一個賣灶糖老漢萌生情感的故事的描述，展示了一個農(nóng)村女孩天真、純潔的情感世界

13.C

14.D辛棄疾善詩文，但以詞明世。其《稼軒詞》收六百二十余首，無論數(shù)量之富，質量之優(yōu)，皆冠兩宋。乃人中之杰，詞中之龍

15.BB在我國文學史上，陶淵明第一個以田園景色和田園生活為題材進行了大量田園詩歌的創(chuàng)作，他的田園詩開創(chuàng)了我國古典詩歌的一個新流派——田園詩派

16.CC老子，即老聃，姓李名耳，字伯陽，楚國苦縣（今河南鹿邑東）人。春秋末期著名思想家，曾任東周守藏室之史（或稱柱下史）

17.C韓非子是法家的代表人物，法家的思想核心是以法治國

18.CC宋代的小說主要是話本，它原是說話人說書的底本，實即白話短篇小說

19.B識記類試題，屬作家作品類文學常識考察。法國作家莫泊桑一生以創(chuàng)作短篇小說為主，一共創(chuàng)作了數(shù)百篇短篇小說，所以被譽為短篇小說之王。其余幾個選項中，契訶夫是俄國作家，擅長寫作諷刺小說；歐·亨利是美國短篇小說家，其作品的風格被總結為含淚的微笑，巴爾扎克是法國的作家，主要創(chuàng)作長篇小說，其《人間喜劇》是他創(chuàng)作的多部長篇小說的總稱

20.BB1917年，胡適回國后，任北京大學教授，宣揚民主、科學，倡導反封建的新文化運動，發(fā)表《文學改良芻議》《文學進化觀念與戲劇改良》等文章，率先從事白話新詩與文學史的寫作，成為五四新文學運動的一位主要代表人物

21.ACDACD《行路難》和《關山月》均為樂府舊題，屬于古體詩?！肚迕鳌穼儆谄哐越^句，只有《山居秋暝》是律詩

22.CDCD山回路轉不見君，雪上空留馬行處以景傳情，含不舍之意于言外，使篇終接混茫，取得言已盡而意無窮的藝術效果，表現(xiàn)了詩人依依惜別和無限惆悵的心情

23.（1）日月照耀萬物而不偏私，四季運行而不偏私。天地、日月、四季都是依據(jù)德而行，所以萬物能夠順利生長

24.DD馮諼第二次彈鋏而歌時歌曰：長鋏歸來乎！出無車

25.兩節(jié)詩句數(shù)相同，句式相近，均用疊詞，都有我我走了云彩等重復使用的詞語，字數(shù)也有變化。這表明詩人在追求新詩的建筑美、音樂美;兩節(jié)詩關系密切，前呼后應

26.胸有成竹（或信心十足）

27.用塵網(wǎng)和樊籠比喻仕途的束縛和險惡；羈鳥和池魚比喻被官場禁錮的詩人自己。這些比喻使詩的旨意更加鮮明生動，表現(xiàn)了詩人對解脫困擾、重返自然的向往和追求

28.BCDBCD莼鱸之思的中心人物是張翰；樹猶如此的中心人物是桓溫；求田問舍的中心人物是許汜

29.ABCABC既來之則安之君子疾夫舍曰欲之中之均是代詞，吾恐季孫之憂中的之是助詞，意為的

30.第⑨段我究竟來自何方？用疑問語氣強烈地表達出我對故鄉(xiāng)的陌生感，承接上文我對故鄉(xiāng)的陌生、茫然、隔膜與格格不入的感覺，引出下文尋覓、創(chuàng)造第二故鄉(xiāng)——精神家園的感悟

31.壯：雄壯，這里是形容詞作意動用法，欽佩蘇武氣節(jié)的意思

32.約束，制止

33.遁：逃走，逃避

34.訾：詆毀

35.躐：踐踏

36.見：謁見

37.春秋：指年齡

38.置：擁戴

39.克：攻伐

40.膺：承受

41.CC根據(jù)漢字的形制第二段古代漢語基本上是