高中物理教研組工作總結(jié)2023年（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)高中物理教研組工作總結(jié)2023年時(shí)光流逝，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束。一學(xué)期來(lái)，____中學(xué)物理教研組的全體教師遵照學(xué)校工作計(jì)劃，立足課堂，以提高教學(xué)實(shí)效，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，深入開展教學(xué)研究。組內(nèi)成員都能本著“勤學(xué)、善思、細(xì)研、實(shí)干”的準(zhǔn)則，積極開展教育教學(xué)及教研工作，同時(shí)善于在工作中反思不足，針對(duì)存在的問(wèn)題積極改進(jìn)工作。青藍(lán)工程活動(dòng)以老帶新，師徒結(jié)對(duì)，薪火相傳。通過(guò)年長(zhǎng)教師上示范課，傳、幫、帶，幫助新教師提高教學(xué)實(shí)施能力。組織近年高考物理題研究，提高解題的能力，以此促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)；結(jié)合新教師公開課以及評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)基本功的指導(dǎo)、業(yè)務(wù)的指導(dǎo)；利用教研組學(xué)習(xí)時(shí)間，提高青年教師的人文修養(yǎng)。青年教師公開課朱華箴老師、彭鳳惠老師、陳勝祥老師、劉坤財(cái)老師等精心準(zhǔn)備了公開課。公開課后，由年長(zhǎng)教師進(jìn)行評(píng)課，極大地促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)。教學(xué)教研交流1、省教研室物理教研員黃曉標(biāo)老師蒞臨我校指導(dǎo)教學(xué)工作。2、赴____三中參加____教育《高效課堂》____區(qū)高中物理研討會(huì)。3、赴____中學(xué)北校區(qū)參加____區(qū)高中物理教師培訓(xùn)活動(dòng)。4、____省____市____區(qū)____中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師來(lái)校交流指導(dǎo)。高中物理無(wú)生微課比賽____月____日，____三中舉行____區(qū)無(wú)生微課比賽，我校物理組朱小瓊老師周兆文老師代表學(xué)校參賽，雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。物理教研組肖華平組長(zhǎng)鼓勵(lì)年輕老師多參加優(yōu)質(zhì)課比賽，對(duì)個(gè)人和教研組都有極大的促進(jìn)作用。物理學(xué)科素養(yǎng)大賽為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)鉆研物理知識(shí)的精神，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，____月____日，____中學(xué)開展了一次物理學(xué)科素養(yǎng)大賽，進(jìn)行了一次激烈的思維碰撞！本次活動(dòng)由____中學(xué)黨委副書記張國(guó)忠書記做總結(jié)。張書記首先對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生表示肯定，在同學(xué)們的努力下取得這樣的物理成績(jī)是非常值得表?yè)P(yáng)的，同時(shí)也非常希望學(xué)生能夠戒驕戒躁，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)！其他常規(guī)工作1、定期召開教研組會(huì)議，落實(shí)學(xué)校的各個(gè)常規(guī)工作。2、各年級(jí)備課組按要求進(jìn)行集體備課，每次備課有中心發(fā)言人。3、教研組按要求進(jìn)行教案和學(xué)生作業(yè)檢查，并評(píng)選出優(yōu)秀教案。4、積極參加各種物理課題論文研究、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課件和優(yōu)質(zhì)錄像課制作，參與江西省物理協(xié)會(huì)評(píng)比，積極開展科技文化節(jié)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生制作小發(fā)明。5、開展物理學(xué)科競(jìng)賽，進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)科拔尖人才，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，全面提升學(xué)校的影響力?？傊?，本學(xué)期通過(guò)全組教師的共同努力，取得了很多教研成果，這些都是教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作的結(jié)果，是我們集體智慧的結(jié)晶，是我們的寶貴財(cái)富。但在工作中還有許多不足的地方，今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，教法的研討，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文，繼續(xù)深化課題研究，積極配合學(xué)校的活動(dòng)，更好的承擔(dān)起全校的物理教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校榮譽(yù)為榮！希望____中學(xué)物理組能夠創(chuàng)造更大的輝煌！高中物理教研組工作總結(jié)2023年（二）本學(xué)期，____中學(xué)物理教研在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在年級(jí)的指導(dǎo)下，努力開展工作，取得系列成績(jī)，提升了物理學(xué)科教學(xué)科研工作質(zhì)量，教師得到專業(yè)發(fā)展，學(xué)生得到成績(jī)能力進(jìn)步?，F(xiàn)在總計(jì)如下：1、積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的“綠色課堂，深度學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)方法，以改程改革的要求組織進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)，努力將“教師的教”為主轉(zhuǎn)化為“學(xué)生主動(dòng)的學(xué)”為主，優(yōu)化課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。高一物理組何江李俊，高二物理組何萌趙奎良等教師進(jìn)行“課堂大比武”，特別需要指出的是，為了契合本次健康課堂大比武的要求——同課異構(gòu)，選題的時(shí)候考慮到了架構(gòu)物理知識(shí)框架的基本方法，又恰恰是風(fēng)格迥異的方法——實(shí)驗(yàn)法和理論講解法。分別從先實(shí)驗(yàn)再到理論和先理論講解再到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的研究方向來(lái)講授這堂課。力爭(zhēng)讓老師做到尊重教材，充分準(zhǔn)備，層層啟發(fā)，來(lái)完成一堂高質(zhì)量的匯報(bào)課！2、承接學(xué)校的校本課程開發(fā)與實(shí)施方面，我組教師精心準(zhǔn)備，細(xì)心指志，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣。集體開設(shè)了：《物理與宇宙》、《物理實(shí)驗(yàn)與制作》、《物理與現(xiàn)代科技》和《物理學(xué)史》等四門課程，由何江雍濤華峰于勝義等老師具體講授，得到學(xué)生一致好評(píng)！3、充分利用教研組平臺(tái)，提高物理老師專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確當(dāng)前的教學(xué)改革方向，轉(zhuǎn)變教育觀念，深入分析學(xué)生的相異構(gòu)想，提高物理組教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。物理教研組會(huì)中：教師們集體學(xué)習(xí)了“____高考物理試題評(píng)價(jià)”、“新課改與學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展”、“高中物理實(shí)驗(yàn)開發(fā)”、“學(xué)生視角下的物理教學(xué)與教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展”等課題4、物理組全體成員積極參加上級(jí)教育管理部門組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)到當(dāng)前教學(xué)研究的方面和教學(xué)形式與手段的更新；并請(qǐng)教研員來(lái)校指導(dǎo)，及時(shí)對(duì)教學(xué)中的不足之處進(jìn)行糾正和調(diào)整。高中物理教研組工作總結(jié)2023年（三）本學(xué)期，高中物理教研組的工作在學(xué)校教研處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，全體高中物理教師團(tuán)結(jié)協(xié)真抓實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)全面貫徹中心學(xué)校對(duì)教作，研工作的要求，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地加強(qiáng)課堂教學(xué)，以全面提高本組物理教學(xué)水平及物理教學(xué)質(zhì)量全面提高學(xué)生的物理素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展物理教學(xué)工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下；一、基本情況本教研組共6人，高一年級(jí)8個(gè)班由王多雄、陳志超和潘光武（兼）3位老師任教，高二年級(jí)3個(gè)班由曾令錫和潘光武兩位老師任教，高三年級(jí)由黃江太和高志敏老師任教，各位老師都積極參加并完成各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。二、主要做法及成效（一）確定教研內(nèi)容，提高自身業(yè)務(wù)水平依據(jù)校教研處的要求和布置，我們制定教研計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃，這樣我們目標(biāo)更為明確，為今后更好地開展教學(xué)教研工作奠定了良好的堅(jiān)實(shí)后盾。傳達(dá)校教研處會(huì)議內(nèi)容，制定教研組合教學(xué)計(jì)劃（二）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展本學(xué)期，依據(jù)學(xué)校教研處的布置，高中物理教研組以教研組為中心，注重加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。（三）積極開展各種教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，結(jié)合學(xué)校各階段工作的進(jìn)展來(lái)開展教研活動(dòng)，進(jìn)行集體備課，促進(jìn)教師間的相互交流和合作，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。（四）緊抓課堂教學(xué)，促進(jìn)綜合能力的提高課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。（五）教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個(gè)月的常規(guī)檢查，都很抓落實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。通過(guò)督促、檢查教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底總能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期我們進(jìn)行了四次月考，還有檢查作業(yè)、老師的教研手冊(cè)等等。三、存在的不足及今后努力的方向（一）教師聽課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步，聽什么？看什么？想什么？這三個(gè)問(wèn)題都不能很好地掌握；再者我們?cè)u(píng)課仍較停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評(píng)課。1、今后采用每次開課由一位教師做為主評(píng)，其他老師做為輔評(píng)以提高評(píng)課的能力。2、多看教學(xué)課堂實(shí)錄，讓老師們對(duì)所觀看的錄像做出綜合的評(píng)析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。（二）理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì)，以理論來(lái)指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐?？傊?，在本學(xué)期里，我們物理組取得了一定的成績(jī)。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要上下切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會(huì)做得更好。對(duì)此，我們充滿信心。高中物理教研組工作總結(jié)2023年（四）____。4。1-5。1期間，在高二物理全組成員的共同努力下，始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步提高網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將備課組工作總結(jié)如下：1、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提升思想政治覺悟。2、重視對(duì)教情、學(xué)情的研究，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。針對(duì)我校的實(shí)際，從提升教育教學(xué)水平出發(fā)，組織開展教情、學(xué)情研究活動(dòng)。全組每月確定一個(gè)研究主題，確定一名主要發(fā)言人，分組進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問(wèn)題，最終構(gòu)成共識(shí)。透過(guò)這些活動(dòng)，提升了全組教師的理論認(rèn)識(shí)水平。3、開展網(wǎng)上集體備課，發(fā)揮備課組的群眾智慧。在網(wǎng)上集體備課中，年輕同志虛心請(qǐng)教，老教師悉心指導(dǎo)，毫不保留，有問(wèn)