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第5頁共5頁高一班主任下學(xué)期工作總結(jié)范本一、學(xué)生軍訓(xùn)開展情況升上高中以后,學(xué)生們即將面對遠超初中的學(xué)習(xí)壓力,而為了讓學(xué)生們在這些壓力面前能夠勇往直前,熬過這最關(guān)鍵最重要的三年,開學(xué)的適應(yīng)工作一定要做好。這其中,軍訓(xùn)是最重要的一門鍛煉課程,但是也是其中最容易出問題的一個課程。這次軍訓(xùn)之中值得高興的是圓滿的完成了訓(xùn)練,雖然在最終并沒有取得最好的成績,但也是軍訓(xùn)之中最亮眼的幾支隊伍之一。最主要的是學(xué)生們雖然皮膚黑了很多,但是非常的精神,熱情也非常的飽滿,班級之中的氣氛也在經(jīng)過了軍訓(xùn)以后變得非常的融洽,想必在以后的學(xué)習(xí)中也能做到互相幫助、共同進步。二、軍訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)情況在軍訓(xùn)期間并沒有學(xué)習(xí)新的知識,更多的是老師跟學(xué)生們的一個熟悉過程,然后主要向?qū)W生們傳達教導(dǎo)一些思想方面的知識。在軍訓(xùn)之余我們會安排在教室中學(xué)習(xí)學(xué)生手冊,或者是看一些對未來的學(xué)習(xí)有益的電影或者視頻,旨在促進學(xué)生們的關(guān)系,也讓學(xué)生們對學(xué)校更加了解和認可,加強集體榮譽感。在軍訓(xùn)之余,學(xué)生們雖然疲憊不已,但是在教室中學(xué)習(xí)這些的熱情仍然高漲,我于各科老師都有過交流,大家普遍都對我們班的學(xué)生印象不錯,希望以后教學(xué)工作中能夠輕松并且教的質(zhì)量更好一些。三、軍訓(xùn)期間學(xué)生表現(xiàn)與未來期望在本次軍訓(xùn)中我們班上有幾名學(xué)生表現(xiàn)非常的出色,不僅心態(tài)和性格非常的熱情大方,在學(xué)習(xí)和集體活動參與中也都表現(xiàn)的非常突出,受到了包括我、教官、各科老師在內(nèi)的好評。除了他們意外其他同學(xué)在學(xué)校中也都沒有不適應(yīng)的感覺,我們的班級正在漸漸地形成一個雛形,希望我們這個新生的班級最終能夠在在以后中獲得更大的成就,在此我會做好一個班主任的職責(zé),管理好學(xué)生,教導(dǎo)好學(xué)生,帶領(lǐng)班級學(xué)生走過這三年,盡力的將他們送上大學(xué)的新舞臺。高一班主任下學(xué)期工作總結(jié)范本(二)根據(jù)學(xué)校工作安排,本學(xué)期我擔(dān)任了高一(5)班班主任工作。班主任工作是班級工作的重要組成部分,班級工作質(zhì)量和水平的高低很大程度上取決于班主任,一學(xué)期以來,我主要做了以下幾方面的工作:1、建立班級管理制度,規(guī)范學(xué)生行為。制度是約束學(xué)生規(guī)范其言行的有效手段,為使班級工作有條不紊,有序可循,新生一入學(xué)就組織學(xué)習(xí)了《頂興學(xué)校管理規(guī)章制度》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,并根據(jù)我班的實際情況,讓學(xué)生討論制定出具有本班特色的班級管理實施細則,盡可能使學(xué)生的思想和言行沿著制度所規(guī)定的軌道發(fā)展,從小事抓起,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,有了健全的制度才能使學(xué)生做到老師不在和在一個樣,自習(xí)和上課一個樣,下課和上課一個樣。2、抓干部,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力班干部是班集體的小管家,是班級的核心和骨干,他們和集體連在一起,對班級情況了如指掌,因此,抓好班干部是抓好班級工作的關(guān)鍵之一。我首先選好班干,明確分工,團結(jié)協(xié)作,其次做到“三放”,即放手、放心、放權(quán)。讓他們大膽管理班級,逐步提高其班級管理水平,定期召開班委會,指導(dǎo)其工作,肯定其工作成果,尊重他們的人格,注意維護他們在全體學(xué)生中的威信,對存在的問題通過私下交流的方式解決。3、以主題班會,取代傳統(tǒng)班會,增強同學(xué)的集體榮譽感。一個集體的進步往往是這個集體所有成員努力的結(jié)果,所以在班會課上我盡可能地組織開展各類主題班會,充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長,讓每位學(xué)生都真正成為(5)班的主人,發(fā)揚主人翁的精神,努力為集體爭光,增強了同學(xué)的集體榮譽感。4、抓學(xué)習(xí),協(xié)調(diào)各科教學(xué)抓好學(xué)習(xí)是班級管理工作的首要任務(wù),所以要抓好班級總體學(xué)習(xí)成績,就要把轉(zhuǎn)化差生的工作作為重點來抓。目前,“差”的主要原因是基礎(chǔ)太差,缺乏動力,沒有恒心,方法不當(dāng)?shù)?,根?jù)不同類型,對癥下藥,切實解決他們的實際問題,順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這期間有成功,也有失敗,教學(xué)相長,我也從中學(xué)到了很多東西,有不少收獲,我發(fā)現(xiàn)要想做好班主任工作,首先要學(xué)會做三件事:1、用“心”做班主任用心,表現(xiàn)在愛心,耐心,細心三個方面。在熱愛教育事業(yè)首先表現(xiàn)在熱愛學(xué)生,“親其人,信其道”,教師對學(xué)生不能歧視,要多做表揚,鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,特別是對于差生,讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心。愛心不僅要表現(xiàn)在校內(nèi),而且要表現(xiàn)在方方面面,涉及學(xué)生的家庭,所處的社會環(huán)境,生活等方面。針對于特殊家庭的子女,多談?wù)勑模瑔柡畣枙?,這樣就可拉近師生間的距離,加深理解,工作起來也就須手多了。學(xué)生在成長過程中往往易犯錯,而且具有反復(fù)性,認識這一點,就要從心理上允許學(xué)生犯錯,允許反復(fù),不要過分責(zé)備,要耐心細致,苦口婆心,讓學(xué)生在多次反復(fù)中不斷改正,不斷進步。2、學(xué)會用眼神說話眼睛是人心靈的窗口,如果教育學(xué)生時能夠?qū)W會用眼睛說話,那就能起到事半功倍的作用。比如,學(xué)生在大庭廣眾之下犯下錯誤,教師一個恰當(dāng)?shù)难凵窦纫云鸬脚u的作用,還可以給他留面子,給他留下自我檢討的余地。3、學(xué)會協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系作為一名年輕的班主任,我覺得自己還有很多地方需要學(xué)習(xí)。同時,在工作中,我也要不斷總結(jié),思考,使自己早日成為優(yōu)秀的班主任。高一班主任下學(xué)期工作總結(jié)范本(三)寒來暑往,光陰如緩緩的流水般,在我們的發(fā)梢、指尖、心里流淌而過。初為班主任,我?guī)е鹑缟砼t妝的待嫁新娘般的羞澀和期盼的心情接任了一年六班的班主任,并陪著全班的54個孩子,度過了匆忙而充實的一年,看著他們的成長,看著初具規(guī)模的班級風(fēng)格,看著他們在學(xué)習(xí)上取得的成績,心里除了一絲喜悅之外,也對將來班級的發(fā)展充滿了希望。那么,就讓我們一起走在美好的路上吧。班級管理:高一的學(xué)生對任何事都充滿了新奇,曾經(jīng)在開學(xué)的第一個月里,由于發(fā)放書本和班級備品,安排座位等問題,班級看起來總是亂亂的,我又是第一次當(dāng)班主任,越是想抓住問題的關(guān)鍵就越是不能,感覺就向趴在透明玻璃上的蒼蠅,前途一片光明,卻又找不到出路。好像是大方向我把握的很好,但是細致的問題根源卻從來都不曾肅清。心里焦躁的情緒漸生,性格也開始暴虐起來;但是收到的效果甚微。于是就向很多老班主任請教,得到了很多實用的辦法:1、靜下心來,細致的觀察班里同學(xué)的事情,記錄下他們的行為,并及時的總結(jié),把現(xiàn)象拿出來,讓全班分析,事后找到當(dāng)事人進行批評教育;我還制定了十分細致的班級紀(jì)律管理規(guī)定和衛(wèi)生管理規(guī)定,經(jīng)過我和全體同學(xué)的不斷努力,我們班在本學(xué)期獲得了2次金星班,1次銀星班和2次銅星班的成績,想想班主任工作也不那么累了,關(guān)鍵是覺得,在心里值了。班主任理念:學(xué)生就像一塊璞玉,你想把他塑造成什么樣子我只想用更多的愛心與進取心,讓他們成為對社會有用的人,他們可以通過自己的學(xué)識來對遇到的事情進行正確的處理和判斷,每個學(xué)生都有他的閃光點,用心去挖掘。感悟:這一年的時間里,雖然跌跌撞撞,讓我走了許多彎路,然而難忘與快樂卻更加讓人充盈。難忘學(xué)生軍訓(xùn)時的
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