托管班管理規(guī)章制度

三、和家長(zhǎng)的平常交流工作要求2、每天家長(zhǎng)到托管班接學(xué)生時(shí)，老師須向家長(zhǎng)介紹學(xué)生當(dāng)日在托管班的生活及學(xué)習(xí)狀況，注意采集家長(zhǎng)對(duì)托管班的建議和建議并做好記錄；對(duì)托管時(shí)期患病的學(xué)生，管理老師還要當(dāng)面向家長(zhǎng)交代所采。3、關(guān)于因患病不可以來(lái)托管的學(xué)生，管理老師要和學(xué)生家長(zhǎng)常常聯(lián)4、每周五下午，管理老師要填寫(xiě)《托管學(xué)生家庭報(bào)告書(shū)》，并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長(zhǎng)署名，在下周一上學(xué)時(shí)回收家長(zhǎng)署名的反應(yīng)卡，并存檔。1、學(xué)生放學(xué)，管理老師一定提早起碼半十分鐘到校門(mén)等候；接到學(xué)生時(shí)，一定查對(duì)學(xué)生名單，防備漏接學(xué)生。2、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí)，全體學(xué)生要分排隊(duì)行走，不一樣意學(xué)生亂跑五、平常安全管理1、托管班一定成立來(lái)訪人員登記制度。陌生人員來(lái)訪時(shí)，當(dāng)班管理托他人來(lái)接學(xué)生時(shí)，當(dāng)班管理老師一定就地和家長(zhǎng)并復(fù)印拜托人身份證件。3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)(如發(fā)病、受傷)，當(dāng)班管理老師要立刻采納有效舉措處理，在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告狀況，當(dāng)局能力并有惡化趨向時(shí)，要立刻送醫(yī)院并通知家長(zhǎng)。注意察看托管學(xué)新手里能否是有打火機(jī)、鞭炮、刀子等危險(xiǎn)物件，發(fā)生安全不測(cè)。6、托管班禁止采納藥物滅鼠、滅蚊蠅，如一定使用時(shí)，要專(zhuān)人保存六、消防安全管理1、實(shí)時(shí)檢查安全隱患，改換老化電線，除去安全隱患。2、實(shí)時(shí)改換破舊的消防器械。3、注意水、電、火等的安全管理工作。七、衛(wèi)生管理3、托管學(xué)生及工作人員患傳得病要立刻隔絕，并打電話通知家長(zhǎng)接博睿尼教育托管班管理流程一、學(xué)生放學(xué)后，托管班老師到學(xué)校指定地點(diǎn)接到托管學(xué)生，并帶學(xué)生回到托管班教室。二、短信通知學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)生已安全接到托管教室，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。三、老師監(jiān)察學(xué)生達(dá)成作業(yè)，并查對(duì)學(xué)生記事本，檢查作業(yè)達(dá)成狀五、率領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容，依據(jù)學(xué)校老師安排，有計(jì)劃的預(yù)習(xí)六、托管過(guò)程中，教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯(cuò)誤坐姿、書(shū)寫(xiě)、用眼方式一、準(zhǔn)時(shí)達(dá)成作業(yè)二、復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，實(shí)時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)三、正確的坐姿和用眼對(duì)我們有好多好處四、保持寂靜，不要打攪其余小朋友造作業(yè)五、保持教室書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯八、注意安全，不在教室內(nèi)打鬧，不要亂跑，亂跳【篇二：托管班管理制度細(xì)則】指導(dǎo)班后勤管理制度2、后勤工作是中心工作的重要構(gòu)成部分。后勤管理的基本職能是為教育教課、科研生產(chǎn)和師生生活服務(wù)，為中心正常的教育、教課活動(dòng)供給必需的物質(zhì)條件，并在管理和服務(wù)中發(fā)揮育人的功能。中心管理1、中心管理的基本內(nèi)容包含：中心環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生宿舍區(qū)管理等。中心管理的目標(biāo)是建設(shè)安全、整齊、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作中心環(huán)境衛(wèi)生管理的任務(wù)是環(huán)境的打掃保潔，消滅蚊蠅茲生地及保持排水排污系統(tǒng)管道通暢等。①中心各部門(mén)應(yīng)共同配合。②成立環(huán)境衛(wèi)生保潔制度和專(zhuān)職潔凈工管理制度，明確崗位職責(zé)。③增強(qiáng)宣傳教育，在師生中形成自覺(jué)保護(hù)整齊、優(yōu)美環(huán)境的文明習(xí)慣和優(yōu)秀民風(fēng)。財(cái)①公用房的分派，由后勤部門(mén)按學(xué)校建議安排。②公共用房和專(zhuān)用房子，如食堂、專(zhuān)用教室、室內(nèi)活動(dòng)室、會(huì)議室、③集體活動(dòng)的公共用房，由使用部門(mén)擬訂制度，并負(fù)責(zé)管理。2、公用房子及隸屬設(shè)備的維修。應(yīng)增強(qiáng)對(duì)公用房子的巡視，發(fā)現(xiàn)損①、水電管理的基本要求是愛(ài)惜設(shè)備、保證安全、注意節(jié)儉、改良②、水電設(shè)備的慣例管理。對(duì)校內(nèi)的水電系統(tǒng)要成立檔案資料和巡視維修制度，保證用電安全，防備水質(zhì)污染和管道破碎。中心物質(zhì)包含固定財(cái)產(chǎn)、資料和低值易耗品三類(lèi)。學(xué)校的物質(zhì)管理推行一致領(lǐng)導(dǎo)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好物質(zhì)采買(mǎi)、查收、入庫(kù)、建賬、發(fā)放、核算及更新報(bào)廢等管理工作。物質(zhì)采買(mǎi)工作應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定(1)、定財(cái)產(chǎn)的購(gòu)買(mǎi)。中心各部門(mén)所需物質(zhì)由后勤部門(mén)一致采買(mǎi)。各部門(mén)應(yīng)在學(xué)期末提出下一學(xué)期的物質(zhì)需求計(jì)劃，交后勤部門(mén)匯總，后勤管站按審批后的項(xiàng)目?jī)?nèi)容組織采買(mǎi)。(2)、固定財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)室一致管理，中心成立固定財(cái)產(chǎn)分類(lèi)賬、分戶(hù)賬；使用部門(mén)成立相應(yīng)的賬卡，并有專(zhuān)(兼)職人員管理。工具等。低值易耗品推行計(jì)劃采買(mǎi)，定額供給。由后勤部門(mén)采買(mǎi)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)領(lǐng)用。物件的采買(mǎi)、查收、入庫(kù)、管理及資料管理同樣。家具、辦公、生活器具及一般設(shè)備管理。一般設(shè)備指桌、椅、凳、櫥柜、床、立賬卡，每年查對(duì)一次，辦理報(bào)損報(bào)廢手續(xù)，做到賬物符合。飲食1、食品安全衛(wèi)生管理。①?lài)?yán)格履行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》及衛(wèi)生部、教育部的有關(guān)規(guī)定。②制定并履行食品采買(mǎi)、加工、儲(chǔ)存過(guò)程的安全衛(wèi)生要乞降環(huán)境、個(gè)人、餐具的衛(wèi)生制度，根絕食品中主要營(yíng)養(yǎng)成份含量和烹調(diào)制作要求，按周編制食品表，逐漸實(shí)現(xiàn)的營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生觀點(diǎn)。3、食品成本管理。①成立成本核算制度，按成本內(nèi)涵增強(qiáng)成本核算，按領(lǐng)用制度。4、飲食服務(wù)管理。①炊管人員對(duì)就餐人員視同一律，不賣(mài)變質(zhì)霉?fàn)€食菜搭配合理；冬季要供給熱飯熱菜。③按期召開(kāi)會(huì)談會(huì)，聽(tīng)取建議，改鼠、滅蟑螂設(shè)備和舉措，備有冷庫(kù)或冷凍冷藏柜。指導(dǎo)班教師管理制度。女教師不穿超短裙，男教師不穿背心、短褲和拖鞋，不穿奇裝異服,整體3、保持中心和辦公室的寂靜，輕聲說(shuō)話，輕步走路，不打攪他人工4、不接受家長(zhǎng)饋送，不得向家長(zhǎng)討取物件，不得在任何節(jié)假日示意學(xué)生送禮。不得對(duì)學(xué)生有親疏遠(yuǎn)近的表示，不得讓家長(zhǎng)為自己辦私事。貴賓，要熱忱有禮，起立迎送。5、準(zhǔn)時(shí)上、下班，恪守作息制度，有特別狀況需要暫時(shí)出門(mén)，一定向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)告假，并把工作安排好，因事或因病不可以到中心上6、使用文明用語(yǔ)，講一般話，使用職業(yè)語(yǔ)言，說(shuō)話注意身份，注意場(chǎng)合，聲音言辭均應(yīng)表現(xiàn)出教師風(fēng)采，切忌用粗言惡語(yǔ)損害他人。教師之間，不一樣意言行魯莽和爭(zhēng)執(zhí)行為。不任意出入會(huì)場(chǎng)，不看和會(huì)議沒(méi)關(guān)的書(shū)報(bào)，做好會(huì)議記錄。對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)同事、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)都要講究文明禮貌。按中心要乞降學(xué)生一同參加的各樣活動(dòng)要踴躍參加并做好對(duì)學(xué)生的組織工作。要踴躍參加中心和上司呼吁的各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)。9、下班前，值日人員要檢查各室，關(guān)好各室及對(duì)應(yīng)走廊的門(mén)窗、電燈、風(fēng)扇等；指導(dǎo)學(xué)生做好室內(nèi)潔凈衛(wèi)生，關(guān)好門(mén)窗、電燈、風(fēng)扇、10、在上班時(shí)間內(nèi)禁止在辦公室打牌、下棋；禁止用微機(jī)或手機(jī)玩游戲、聊天。11、在對(duì)待學(xué)生上：禁止惡語(yǔ)傷相傷；禁止欺侮學(xué)生人品；禁止求全責(zé)怪；禁止逼迫壓迫學(xué)生；禁止嘲諷奚落；禁止訴苦、威迫學(xué)生；禁止不公正獨(dú)愛(ài)學(xué)生；禁止對(duì)學(xué)生不合適的以罰代教。12、教師在工作中要踴躍配合，發(fā)揮整個(gè)集體的集體力量，更好地工作，提升教課成效。3、教師在任何時(shí)候都要把學(xué)生的安全放在第一位，在整個(gè)指導(dǎo)班、各指導(dǎo)教師要踴躍主動(dòng)地和學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)交流交流，全面認(rèn)生全面發(fā)展。家長(zhǎng)反響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，按期展現(xiàn)學(xué)生的作17、教師在工作中要踴躍配合，發(fā)揮整個(gè)集體的集體力量，更好地搞文文家教管理規(guī)章制度3、生活簡(jiǎn)樸，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨處吐痰，愛(ài)惜室內(nèi)外設(shè)走廊不跑跳、追趕。中心教師的教課工作分為備課、批閱作業(yè)，指導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)查核和評(píng)定四個(gè)基本環(huán)節(jié)。對(duì)教師在幾個(gè)重要環(huán)節(jié)中的基1、指導(dǎo)：從前節(jié)課中檢測(cè)出的破綻為基礎(chǔ)，換角度為學(xué)生解說(shuō)，努力讓學(xué)生消化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。任課教師要負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外指導(dǎo)和答疑的責(zé)任，要做到滿腔熱忱，仔細(xì)負(fù)責(zé)；認(rèn)可差異，差異對(duì)待；形式多樣，側(cè)重實(shí)效；耐心啟迪，踴躍指引。特別要增強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生(2)測(cè)試命題應(yīng)從大綱領(lǐng)乞降教材內(nèi)容出發(fā)，側(cè)重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及使用基礎(chǔ)知識(shí)去剖析和解決問(wèn)題的能力。五、教師一定嫻熟掌握幾個(gè)基本環(huán)節(jié)：(1)熟習(xí)教課綱領(lǐng)和教材，掌握好教課內(nèi)容。(2)明確教課目標(biāo)要乞降要點(diǎn)難點(diǎn)。(3)全面認(rèn)識(shí)學(xué)生選擇正確的教課方法。(4)編寫(xiě)指導(dǎo)教課設(shè)計(jì)，熟習(xí)教課設(shè)計(jì)和教有必定的業(yè)務(wù)工作能力和組織協(xié)調(diào)能力，對(duì)事業(yè)