自然筆記教案

自然筆記教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：學(xué)習(xí)用繪畫的形式記錄生活的特點(diǎn)并能應(yīng)用到生活中去，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美的能力2、過程與方法：通過欣賞、交流、評述了解繪畫日記的特點(diǎn)，使學(xué)生通過記憶描畫表現(xiàn)日記內(nèi)容3、情感、態(tài)度和價值觀：激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛之情教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)作大自然筆記教學(xué)難點(diǎn)：用繪畫的方式記錄植物的生長。教學(xué)方法：講授、欣賞、討論。電教手段：背景音樂、教具教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入：1、教師導(dǎo)語：我們很多同學(xué)都有記觀察日記的習(xí)慣，大部分同學(xué)都用問文字記錄的形式，你們知不知道，還有一種比它更直觀、更形象的表現(xiàn)形式是什么嗎？學(xué)生回答：自然筆記2、教師提問：你們知道什么是自然筆記嗎？學(xué)生根據(jù)自己的理解回答教師小結(jié)并揭題：繪畫日記就是用繪畫的形式表現(xiàn)植物的生長特點(diǎn)，我們這節(jié)課就學(xué)習(xí)《自然筆記》。二、探究新知：1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞范畫并進(jìn)行分析：畫面和文字之間有什么關(guān)系？作者記錄的是生活中植物的什么特點(diǎn)？ 總自然筆記畫結(jié)的特點(diǎn)：①以畫為主，文字?jǐn)⑹鰹檩o，文畫一體。②文字在畫面中需要巧妙安排位置，既突出圖畫，又與圖畫相互融合。③圖畫、文字一定要表現(xiàn)出植物生長特點(diǎn)。3、學(xué)生回憶自己印象深刻的植物講出來和大家一起分享。引導(dǎo)其他同學(xué)構(gòu)思畫面內(nèi)容，大家相互補(bǔ)充。4、引導(dǎo)學(xué)生探究藝術(shù)實(shí)踐的方法。

（1）構(gòu)思：結(jié)合文字日記確定能突出筆記主題的典型生長，以及思考文字與圖畫怎樣穿插組織的過程，就是在進(jìn)行自然筆記的構(gòu)思。

（2）表現(xiàn)：繪畫創(chuàng)作需要反復(fù)推敲，這樣才能表達(dá)出自己的想法與感受。5、教師小結(jié)：剛才很多同學(xué)回憶了一些植物的生長情況，我知道還有好多同學(xué)直到的植物生長情況還沒說，現(xiàn)在我們就用手里的畫筆把剛才講的和想好沒講的表現(xiàn)出來。三、學(xué)生實(shí)踐，教師輔導(dǎo)1、教師提示繪畫方法：①選擇利于自己表現(xiàn)的植物；②合理分配畫面與文字?jǐn)⑹龅奈恢?；③起稿；④草擬與畫面相符的文字；⑤著色。教師提出繪畫要求：①注意文與畫的整體關(guān)系；②畫要形象鮮明、主次分明，能反映出植物的生長特點(diǎn)；③文字?jǐn)⑹鲅院喴飧?，與畫面相呼應(yīng)。四、小結(jié)：1、展評優(yōu)秀作業(yè)，師生互評2、學(xué)生談感受，經(jīng)驗(yàn)交流，教師總結(jié)五、板書自然筆記畫文字步驟：①選