2023學(xué)年完整公開課版蝴蝶落我家2

第14課蝴蝶落我家執(zhí)教者：粟嵐教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)圓柱、四棱柱、三棱柱的折疊方法，增強(qiáng)從平面到立體的空間想象力，探索立體構(gòu)成。

2、過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)對(duì)折、鏤空剪制蝴蝶的基本方法和要領(lǐng)，提升觀察與動(dòng)手能力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解感受蝴蝶的形狀、色彩、裝飾之美，體驗(yàn)蝴蝶與柱體在色彩搭配上的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、加強(qiáng)對(duì)圓柱、柱體和蝴蝶制作過(guò)程的認(rèn)識(shí)，對(duì)蝴蝶嘗試?yán)L制紋樣2、鏤空剪制蝴蝶，用合適的色彩搭配裝飾蝴蝶教學(xué)過(guò)程：欣賞導(dǎo)入1、蝴蝶翩翩起舞，飛到我家了！大家玩得真開心！想知道這是怎么做的嗎？2、出示范作；引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)范作的特點(diǎn)：鏤空小結(jié)：鏤空是美術(shù)作品中常見的方法，讓我們一起了解鏤空蝴蝶的制作方法。探究方法你觀察到制作鏤空蝴蝶需要哪幾步呢？折柱子畫蝴蝶（畫一半蝴蝶）鏤空裁剪色彩裝飾粘貼紙筒分步驟演示制作方法：步驟一：折（先折出粘貼面后，再把紙分成四等份）步驟二：畫（如何才能讓蝴蝶的翅膀?qū)ΨQ呢？）認(rèn)識(shí)蝴蝶：蝴蝶的身體左右對(duì)稱，小結(jié)：所以，只需要在棱柱的一側(cè)畫上蝴蝶的一半，在進(jìn)行剪切就可以得到一只完整的蝴蝶。步驟三：鏤空剪（對(duì)折剪出蝴蝶的外形）方法一：從蝴蝶尾部開始剪，頭部與紙張連接。方法二：從蝴蝶翅膀開始挖，頭尾與紙張連接。小練習(xí)：學(xué)生嘗試樓空剪。教師示范方法二小結(jié)：鏤空蝴蝶的制作要求就是在同一張紙上雕刻出穿透棱柱的蝴蝶外形，所以制作時(shí)一定不能剪斷頭部或者尾部與紙張連接的位置。裝飾美化（1）用圖案裝飾蝴蝶（2）在棱柱底部畫上我的家(畫房屋注意高低錯(cuò)落)色彩的運(yùn)用認(rèn)識(shí)色環(huán)，對(duì)比色、同類色和近似色。色環(huán)上相鄰的顏色稱為相似色。色環(huán)上相對(duì)的顏色稱為對(duì)比色。4、小結(jié)步驟創(chuàng)作體驗(yàn)學(xué)生開始制作自己的紙棱柱蝴蝶。

1、課件出示制作要求：采用自己喜歡的方式裝飾自己的紙棱柱和蝴蝶，注意色彩搭配。

2、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回輔導(dǎo)，音樂(lè)伴奏。

3、提示：使用剪刀時(shí)要小心，不要傷到自己或別人。

4、制作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)說(shuō)出解決展示評(píng)價(jià)說(shuō)說(shuō)你喜歡的作品1、請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)喜歡哪件作品？為什么喜歡它？

2、它的色彩、花紋、景物怎么樣？課堂總結(jié)，拓展延伸：

課件展示蝴蝶在生活中被運(yùn)用在哪