2022年05月2022新疆烏魯木齊市天山區(qū)事業(yè)單位面向高校畢業(yè)生引進(jìn)人才173人事業(yè)單位筆試參考題庫答案解析版

2022年05月2022新疆烏魯木齊市天山區(qū)事業(yè)單位面向高校畢業(yè)生引進(jìn)人才173人事業(yè)單位筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.香溪河上的寶坪村，是王昭君的故鄉(xiāng)，這個(gè)看著并不起眼的________卻孕育了一代絕色佳人。是清澈如玉的香溪河水的________，才使得昭君有了傾國傾城之貌和________的心靈。________沒有香溪河水，中國歷史上會不會少去胡漢和親這一頁呢？

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.村莊

滋養(yǎng)

秀色可餐

即使

B.鄉(xiāng)村

潤澤

蘭質(zhì)蕙心

然而

C.村落

滋潤

冰清玉潔

假如

D.鄉(xiāng)井

滋補(bǔ)

秀外慧中

盡管

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第四空?？崭竦那耙痪湓谫澝老阆铀?，文段最后一句通過提出疑問對其作進(jìn)一步論述。從中可知香溪河水是客觀存在的，則空格后的“沒有香溪河水”是一種假設(shè)，該空應(yīng)填入表示假設(shè)的詞語。A項(xiàng)“即使”引導(dǎo)讓步關(guān)系（在讓步關(guān)系中，假設(shè)的條件被當(dāng)作事實(shí)承認(rèn)下來,之后應(yīng)說出不因假設(shè)實(shí)現(xiàn)而改變的結(jié)論），但下文“中國歷史上會不會少去胡漢和親這一頁呢？”并非確定性的結(jié)論，不構(gòu)成讓步關(guān)系，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“然而”表示轉(zhuǎn)折，原文不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“假如”表示假設(shè)，符合語境。D項(xiàng)“盡管”表示姑且承認(rèn)某種事實(shí)，之后往往有“但是、然而、還是”等表示轉(zhuǎn)折的連詞跟它呼應(yīng)。該詞一般連接既定的事實(shí)，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證其他空格。“村落”指村莊，與“寶坪村”對應(yīng)；“滋潤”指增添水分，使不干枯，或浸潤，使?jié)駶?；“冰清玉潔”指像冰那樣清澈透明，像玉那樣潔白無瑕，比喻人的操行清白（多用于女子）。三者均符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

村莊：農(nóng)民聚居的地方。鄉(xiāng)村：主要從事農(nóng)業(yè)、人口分布較城鎮(zhèn)分散的地方。鄉(xiāng)井：指家鄉(xiāng)。滋養(yǎng)：①供給養(yǎng)分；補(bǔ)養(yǎng)；②養(yǎng)分；養(yǎng)料。潤澤：①形容滋潤；不干枯；②使滋潤。滋補(bǔ)：供給身體需要的養(yǎng)分；補(bǔ)養(yǎng)。秀色可餐：形容女子姿容非常美麗或景物非常優(yōu)美。蘭質(zhì)蕙心：形容美麗而聰明。秀外慧中：容貌清秀，內(nèi)心聰慧（多指女子）。

2.師傅每小時(shí)加工25個(gè)零件，徒弟每小時(shí)加工20個(gè)零件，按每天工作8小時(shí)計(jì)算，師傅一天加工的零件比徒弟多（

）個(gè)。

A.10

B.20

C.40

D.80

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，根據(jù)每天按8小時(shí)計(jì)算，則師傅一天比徒弟多加工的零件數(shù)為（25－20）×8＝40（個(gè)）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：由題意可得，師傅一天加工的零件比徒弟多。

故正確答案為C。

解題思路：每天多加工數(shù)=每小時(shí)多加工數(shù)×工作時(shí)間，各項(xiàng)均為已知條件，列式求解即可。

師傅每小時(shí)比徒弟多加工25－20＝5個(gè)零件，每天多加工5×8＝40個(gè)零件。故本題選C。3.某心理學(xué)家通過對300個(gè)患有抑郁癥的病人進(jìn)行研究后，發(fā)現(xiàn)他們具有一些共同的特征，于是得出“抑郁癥患者都具有心境低落、思維遲緩、意志活動減退等表現(xiàn)”的結(jié)論。

以下哪項(xiàng)與上述推理方式相同？

A.24—28之間沒有質(zhì)數(shù)

B.九耘谷無毛，三削麥無糟

C.通過對全班同學(xué)的調(diào)查后，得出“我班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度普遍較好”的結(jié)論

D.花生種子經(jīng)過技術(shù)處理后可增產(chǎn)，因此小麥種子經(jīng)過技術(shù)處理后也能增產(chǎn)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“與上述推理方式相同”，確定為平行結(jié)構(gòu)。

第二步，分析題干推理形式。

題干對300個(gè)患有抑郁癥的病人進(jìn)行研究，得出“所有抑郁癥患者都具有心境低落、思維遲緩、意志活動減退等表現(xiàn)”的結(jié)論。其推理方式屬于從個(gè)別到一般的歸納推理，因其并未研究完所有的抑郁癥病人，故題干的推理方式確定為不完全歸納推理。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)研究了24到28之間所有的數(shù)，屬于完全歸納推理，與題干推理形式不同，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)是經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)，并未研究所有的谷子和小麥，屬于不完全歸納推理，與題干推理形式相同，符合；

C項(xiàng)：該項(xiàng)對全班每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行調(diào)查才得到的結(jié)論，屬于完全歸納推理，與題干推理形式不同，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)由花生種子類比得到小麥種子，屬于不當(dāng)類比，與題干推理形式不同，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

4.下列情形不屬于行政訴訟受案范圍的是（

）。

A.甲對于房屋登記機(jī)構(gòu)不允許其查詢房屋登記信息行為不服的

B.乙對公安機(jī)關(guān)關(guān)于其與他人互毆行為做出的行政調(diào)解結(jié)果不服的

C.丙公司對于行政機(jī)關(guān)要求其在某大型會議舉辦期間停工停產(chǎn)行為不服的

D.丁認(rèn)為行政機(jī)關(guān)作出的涉及農(nóng)村集體土地的行政行為侵犯其合法權(quán)益的參考答案：B

解題思路：本題考查程序法。

《行政訴訟法》第十二條規(guī)定：“人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟：（一）對行政拘留、暫扣或者吊銷許可證和執(zhí)照、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物、罰款、警告等行政處罰不服的；······（三）申請行政許可，行政機(jī)關(guān)拒絕或者在法定期限內(nèi)不予答復(fù)，或者對行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)行政許可的其他決定不服的；（四）對行政機(jī)關(guān)作出的關(guān)于確認(rèn)土地、礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂、海域等自然資源的所有權(quán)或者使用權(quán)的決定不服的；······（七）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯其經(jīng)營自主權(quán)或者農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)、農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)的；（八）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)濫用行政權(quán)力排除或者限制競爭的；（九）認(rèn)為行政機(jī)關(guān)違法集資、攤派費(fèi)用或者違法要求履行其他義務(wù)的；······除前款規(guī)定外，人民法院受理法律、法規(guī)規(guī)定可以提起訴訟的其他行政案件?！?/p>

因此，ACD三項(xiàng)都屬于行政訴訟的受案范圍，B項(xiàng)中的治安調(diào)解行為不屬于行政訴訟的受案范圍。

本題為選非題，故正確答案為B。5.公安機(jī)關(guān)交通管理部門根據(jù)道路和交通流量的具體情況，可以對機(jī)動車、非機(jī)動車、行人采取的措施不包括：

A.疏導(dǎo)

B.限制通行

C.禁止通行

D.罰款

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查道路交通安全法知識并選錯誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《道路交通安全法》第三十九條，公安機(jī)關(guān)交通管理部門根據(jù)道路和交通流量的具體情況，可以對機(jī)動車、非機(jī)動車、行人采取疏導(dǎo)、限制通行、禁止通行等措施。遇有大型群眾性活動、大范圍施工等情況，需要采取限制交通的措施，或者作出與公眾的道路交通活動直接有關(guān)的決定，應(yīng)當(dāng)提前向社會公告。

由此可見，公安機(jī)關(guān)交通管理部門可以對機(jī)動車、非機(jī)動車、行人采取的措施不包括罰款。D項(xiàng)錯誤，但符合題意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

6.法律上規(guī)定的權(quán)利義務(wù)關(guān)系與道德等規(guī)范中的權(quán)利義務(wù)的區(qū)別是（

）。

A.僅規(guī)定權(quán)利而無義務(wù)

B.既規(guī)定權(quán)利又有義務(wù)

C.僅規(guī)定義務(wù)而無權(quán)利

D.僅規(guī)定統(tǒng)治者的權(quán)利參考答案：B

解題思路：本題考查法理學(xué)知識。

法律上規(guī)定權(quán)利義務(wù)關(guān)系與道德等規(guī)范中的權(quán)利義務(wù)的區(qū)別是既規(guī)定權(quán)利又有義務(wù)。比如，受教育權(quán)、勞動權(quán)，這些既屬于法律規(guī)定的權(quán)利也屬于公民承擔(dān)的義務(wù)。道德中就不存在這類的規(guī)定。

故正確答案為B。7.違法并不都是犯罪，只有違反刑法的才構(gòu)成犯罪。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查刑法。

違法并不都是犯罪，只有違反刑法的才構(gòu)成犯罪。違法包括違反治安管理法、民法等法律，因而不一定都是犯罪。

故表述正確。8.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）

A.推理：邏輯

B.物理：天文

C.數(shù)學(xué)：化學(xué)

D.大腦：助手參考答案：C

解題思路：本題為填空型，代入選項(xiàng)驗(yàn)證。

A項(xiàng)：計(jì)算和推理沒有必然聯(lián)系，實(shí)驗(yàn)和邏輯也沒有必然聯(lián)系，排除；

B項(xiàng)：計(jì)算和物理是學(xué)科和主要方法的對應(yīng)關(guān)系，天文的主要方法是觀測不是實(shí)驗(yàn)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：計(jì)算和數(shù)學(xué)是學(xué)科和主要方法的對應(yīng)關(guān)系，實(shí)驗(yàn)和化學(xué)是學(xué)科和主要方法的對應(yīng)，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：計(jì)算需要借助于大腦，是對應(yīng)關(guān)系，實(shí)驗(yàn)不一定借助于助手，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案是C。9.行政指令一般都是（

），通過縱向權(quán)力線下達(dá)的。

A.垂直向下

B.自上而下

C.分散向下

D.匯聚而下參考答案：B

解題思路：本題考查行政管理。

行政方法通過行政系統(tǒng)、行政層次來實(shí)施?；旧蠈儆诳v向垂直管理。行政指令一般都是自上而下，通過縱向直線下達(dá)的。行政方法的運(yùn)用，必須堅(jiān)持縱向的自上而下，切忌通過橫向傳達(dá)指令。

故正確答案為B。10.下列有關(guān)天文常識，說法正確的有（

）。

①太陽是離地球最近的恒星

②天文學(xué)家開普勒發(fā)明了用于觀測星系的哈勃望遠(yuǎn)鏡

③月球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的周期相同

④前蘇聯(lián)宇航員加加林是近代第一個(gè)登上月球的人

A.①③

B.①③④

C.②③

D.②③④參考答案：A

解題思路：本題考查地理常識。

①項(xiàng)正確，太陽是太陽系的中心天體，太陽是距離地球最近的恒星，它位于太陽系的中心位置，人類的生活不能缺少太陽光的照射和普及。

②項(xiàng)錯誤，哈勃空間望遠(yuǎn)鏡是以美國天文學(xué)家愛德溫·哈勃為名，于1990年4月24日成功發(fā)射，位于地球的大氣層之上的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡。

③項(xiàng)正確，月球的自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期相同是潮汐引力造成的。由于潮汐引力，月球指向地球的軸會變得稍長，影響其自轉(zhuǎn)，最終形成“同步”。

④項(xiàng)錯誤，第一個(gè)登上月球的人是尼爾·奧爾登·阿姆斯特朗。尼爾·奧爾登·阿姆斯特朗是美國的宇航員，是第一個(gè)登上月球并留下人類腳印的宇航員。加加林是第一個(gè)進(jìn)入太空的地球人，也是第一個(gè)從太空中看到地球全貌的人。

故①③說法正確，故正確答案為A。11.每個(gè)人最大的生長空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢領(lǐng)域，一個(gè)人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是適，用其所長，各得其宜。

這段話的主旨是：

A.要重視和培養(yǎng)人才

B.人才使用應(yīng)盡其所能

C.人才的成長空間在其優(yōu)勢領(lǐng)域

D.人才使用應(yīng)各得其所

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先講人才優(yōu)勢是在合適的地方發(fā)揮出來的，然后通過對策詞“應(yīng)當(dāng)”提出講人才要用對地方。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，第二句是主旨句，強(qiáng)調(diào)使用人才時(shí)應(yīng)根據(jù)個(gè)人的條件充分發(fā)揮人才的優(yōu)勢和特長。

第二步，對比選項(xiàng)，D項(xiàng)是對主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，讀文段找到主旨句。

最后一句話是結(jié)論性語句，因?yàn)槿瞬乓谧钸m合自己的崗位上和最具優(yōu)勢的領(lǐng)域里創(chuàng)造出奇跡，所以使用人才時(shí)應(yīng)當(dāng)“唯器是適，用其所長，各得其宜”即“用才盡其所能”。

第二步，選擇與主旨含義相同的選項(xiàng)。

本題容易錯選D選項(xiàng)?！案鞯闷渌敝皇恰拔ㄆ魇沁m，用其所長，各得其宜”其中一個(gè)方面，因此D項(xiàng)錯誤；B項(xiàng)為主旨的同義替換，正確。

A項(xiàng)材料中并未出現(xiàn)，且表述不明確，排除。

C項(xiàng)是原因中提到的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：文段一、二句指出每個(gè)人最大的成長空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢領(lǐng)域，三、四句由此得出結(jié)論——使用人才應(yīng)用其所長、各得其宜、量才而用。D項(xiàng)“各得其所”指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)陌才呕蚴孢m的位置。符合文段對于人才使用的結(jié)論，故為正確答案。C項(xiàng)，原文說的是“最大的成長空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢領(lǐng)域”，C項(xiàng)缺少“最大”、“最強(qiáng)”，不合文意，排除。12.

古猿本身結(jié)構(gòu)具有與人相接近的形狀，在一定的外界環(huán)境的作用下，古猿

有可能離開猿的體統(tǒng)而向著人的方向發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.因?yàn)樗?/p>

B.只有才

C.如果就

D.因?yàn)椴艆⒖即鸢福篋

解題思路：第一空，“古猿本身結(jié)構(gòu)具有與人相接近的形狀”是其可以“向著人的方向發(fā)展”的原因，故橫線處所填詞語應(yīng)為表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。A、D兩項(xiàng)“因?yàn)椤狈衔囊猓Ａ?。B項(xiàng)“只有”為表示條件的關(guān)聯(lián)詞，與文意不符，排除。C項(xiàng)“如果”為表示假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞，與文意不符，排除。

第二空，“一定的外界環(huán)境的作用”是古猿“離開猿的體統(tǒng)而向著人的方向發(fā)展”的前提條件，故橫線處所填詞語需為必要條件引導(dǎo)詞。D項(xiàng)“才”符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“所以”為因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞，且一般位于尾句的句首，不能位于一句話的中間位置，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析第一空?！肮旁潮旧斫Y(jié)構(gòu)具有與人相接近的形狀”是導(dǎo)致“離開猿的系統(tǒng)而向著人的方向發(fā)展”這一結(jié)果的原因，故該空應(yīng)填入表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。A項(xiàng)和D項(xiàng)“因?yàn)椤北碓?，符合文意。B項(xiàng)“只有”表必要條件；C項(xiàng)“如果”表假設(shè)。二者均不可表示因果關(guān)系，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空?！霸谝欢ǖ耐饨绛h(huán)境的作用下”是古猿“向著人的方向發(fā)展”的必要條件，故該空應(yīng)填入表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。A項(xiàng)“所以”應(yīng)用在尾句的句首，一般不用于一句話的中間，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“才”表必要條件關(guān)系，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題是對關(guān)聯(lián)詞語的考查?？焖贋g覽文段和選項(xiàng)，分析分句間的邏輯關(guān)系，判斷填入詞語表達(dá)的邏輯關(guān)系。第一空，“古猿本身結(jié)構(gòu)具有與人相接近的性狀”是古猿能夠向人類進(jìn)化的原因，應(yīng)選“因?yàn)椤保懦鼴、C。

第二空，“在一定的外界環(huán)境的作用下”是古猿向人類進(jìn)化的條件而非結(jié)果，“才”填入恰當(dāng)，排除A。

故本題選D。13.下列詩句，與中國和西域的物質(zhì)文明交流無關(guān)的一組是：

A.滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙

B.蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光

C.年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見葡萄入漢家

D.漢家天馬出蒲梢，苜蓿榴花遍城郊

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國古代史并選錯誤項(xiàng)。

第二步，A項(xiàng)詩句出自李商隱的《錦瑟》，意思是：被遺棄在大海里的明珠，在月亮照射下晶瑩發(fā)亮，有如鮫人的眼淚；美好的愿望，如藍(lán)田山上的煙云，可望而不可及。詩中沒有體現(xiàn)中國與西域的物質(zhì)文明交流。

因此，選擇A選項(xiàng)。14.個(gè)人認(rèn)為行政主體作出的行政行為侵犯其合法權(quán)益而向法院提起的訴訟，人民法院在審理過程中應(yīng)當(dāng)遵循：

A.合法性審查原則

B.當(dāng)事人法律地位平等原則

C.辯論原則

D.誠實(shí)信用原則

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查行政法知識。

第二步，行政訴訟遵循合法性審查原則、代理人在行政訴訟中的法律地位平等原則、辯論原則。民事訴訟遵循當(dāng)事人訴訟權(quán)利平等原則、辯論原則、處分原則、調(diào)解原則等。

根據(jù)《行政訴訟法》第二條，公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的行政行為侵犯其合法權(quán)益，有權(quán)依照本法向人民法院提起訴訟。

A項(xiàng)：根據(jù)《行政訴訟法》第六條，人民法院審理行政案件，對行政行為是否合法進(jìn)行審查。體現(xiàn)了合法性審查原則。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：根據(jù)《行政訴訟法》第八條，當(dāng)事人在行政訴訟中的法律地位平等。體現(xiàn)了當(dāng)事人法律地位平等原則。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：根據(jù)《行政訴訟法》第十條，當(dāng)事人在行政訴訟中有權(quán)進(jìn)行辯論。體現(xiàn)了辯論原則。C項(xiàng)正確。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：誠實(shí)信用原則。根據(jù)《民法》第七條，民事主體從事民事活動，應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則，秉持誠實(shí)，恪守承諾?？芍\實(shí)信用不是行政訴訟的基本原則而是民事原則。D項(xiàng)錯誤。

15.政權(quán)的組織形式是指特定的國家采取何種原則和方式去組織旨在治理社會、維護(hù)社會秩序的政權(quán)機(jī)關(guān)。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查憲法。

國家政權(quán)的組織形式也叫政體，指的是掌握國家權(quán)力的階級組織國家機(jī)關(guān)以實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的形式。我國的政體是人民代表大會制度，不是政權(quán)機(jī)關(guān)。

故表述錯誤。16.英國車，汽車工藝的代表，處處____出高貴、優(yōu)雅、靈動、恒久的藝術(shù)氣質(zhì)。而這一切，源自于英國人一直____的傳統(tǒng)造車技藝——始終以手工進(jìn)行裝嵌。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.彰顯迷戀

B.展示擅長

C.流露秉承

D.體現(xiàn)堅(jiān)守參考答案：C

解題思路：第一空考查詞語搭配。與“氣質(zhì)”一詞搭配，選項(xiàng)中的四個(gè)動詞均可，保留。

第二空考查詞語含義。文中“一直”“傳統(tǒng)”“始終”均體現(xiàn)出英國人對于自古流傳的手工裝嵌技術(shù)的使用時(shí)間之久，一代一代傳下來的意思，并搭配“技藝”，C項(xiàng)”秉承”指承受、接受，用于接過前人好的東西，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，與文意相符，當(dāng)選；A項(xiàng)“迷戀”一詞明顯與文意不符，排除；B項(xiàng)“擅長”，文段并不是側(cè)重于強(qiáng)調(diào)長短處，排除；D項(xiàng)“堅(jiān)守”指堅(jiān)定守衛(wèi)、堅(jiān)定遵守，側(cè)重強(qiáng)調(diào)的是守住，但是文段強(qiáng)調(diào)的是不僅要守住，還要傳下去，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【出處】馬劍《英國汽車：保留“根”的歸屬》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空詞語與“氣質(zhì)”搭配，備選詞語均可，不好辨析，可從第二空入手。第二步，第二空備選詞語詞義差異大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。第二空，由“始終以手工進(jìn)行裝嵌”可知，此處要表達(dá)的是英國人對傳統(tǒng)造車技藝的堅(jiān)持，“迷戀”與“擅長”與此意不符，排除A、B?！氨小币话阌糜诮忧叭撕玫膫鹘y(tǒng)、精神，進(jìn)行發(fā)揚(yáng)光大?！皥?jiān)守”一般用于全部保持。英國車能夠一直有一席之地，是因?yàn)樵凇皞鹘y(tǒng)造車技藝”上有一定的與時(shí)俱進(jìn)的改進(jìn)，所以用“秉承”恰當(dāng)。

第一空，與“藝術(shù)氣質(zhì)”搭配，“流露”填入恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)文中“一直”“傳統(tǒng)”“始終”可知，造車技藝時(shí)間之久，且該空搭配“技藝”。A項(xiàng)“迷戀”指對事物的喜愛。B項(xiàng)“擅長”指在某方面有特長。兩者均不能體現(xiàn)時(shí)間久，可排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“秉承”指接受，承接，繼承。D項(xiàng)“堅(jiān)守”指堅(jiān)決守衛(wèi)，不離開，一般搭配原則和信念。兩者都能夠體現(xiàn)時(shí)間長，但文段搭配的是“技藝”，應(yīng)有傳承、繼承的含義，所以C項(xiàng)更符合語境。鎖定C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空。C項(xiàng)“流露氣質(zhì)”，搭配合適。

因此，選擇C選項(xiàng)。17.家丑問題的存在是個(gè)客觀事實(shí)，并非不亮出來就不存在。問題的關(guān)鍵不在于該不該亮，而是有了家丑到底想不想真正解決。不亮，問題不僅存在，而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了，正是顯示出有解決問題的把握和能力，是一種信心的表現(xiàn)，讓人們看到了徹底根治的希望。

對這段文字理解正確的一項(xiàng)是：

A.遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰

B.盡可能把問題消滅在萌芽狀態(tài)

C.有足夠的把握后再把問題亮出來

D.亮出“家丑”可以取得正面效果

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“還有惡化成不治之癥的可能”文段為不確定性表述，選項(xiàng)“就是”為確定性表述，偷換語氣，排除。B項(xiàng)“把問題消滅在萌芽狀態(tài)”無中生有，排除。C項(xiàng)“有足夠的把握”無中生有，排除。D項(xiàng)對應(yīng)“亮了，正是顯示出有解決問題的把握和能力，是一種信心的表現(xiàn)，讓人們看到了徹底根治的希望”，符合文意，正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

18.蜜蜂載著花蜜飛行時(shí)，翅膀平均每秒振動300次；不載花蜜時(shí)，平均每秒振動440次。有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是飛出去采蜜，還是采了蜜飛回來。養(yǎng)蜂人的依據(jù)是翅膀振動發(fā)出聲音的：

A.音色不同

B.音調(diào)不同

C.音節(jié)不同

D.響度不同參考答案：B

解題思路：聲源在一秒鐘之內(nèi)振動的次數(shù)叫做頻率，聲源振動頻率的高低決定音調(diào)的高低，即聲源振動頻率越高，音調(diào)越高，反之亦然。結(jié)合題干，可知養(yǎng)蜂人是根據(jù)蜜蜂翅膀振動發(fā)出聲音的音調(diào)不同來判斷蜜蜂的采蜜情況。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查聲音的特性。

第二步，聲音的三個(gè)主要屬性，即響度、音調(diào)、音色。其中，音調(diào)是指聲音的振動頻率，物體的振動頻率越高，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高。養(yǎng)蜂人判斷的是蜜蜂翅膀的振動頻率，振動頻率和音調(diào)有關(guān)，故養(yǎng)蜂人依據(jù)的是音調(diào)。

因此，選擇D選項(xiàng)。19.某中學(xué)新來了三位年輕老師，王老師、鄭老師、錢老師，他們每人分別教生物、物理、英語、政治、化學(xué)和數(shù)學(xué)六科中的兩科課程，已知:

①物理老師和政治老師是鄰居；

②王老師在三人中年齡最小；

③錢老師、生物老師和政治老師三人經(jīng)常一起從學(xué)?；丶?；

④生物老師比數(shù)學(xué)老師年齡要大些；

⑤英語老師、數(shù)學(xué)老師和王老師三人經(jīng)常一起打排球。

根據(jù)以上條件，可以推出鄭老師教：

A.化學(xué)和生物

B.物理和數(shù)學(xué)

C.英語和生物

D.政治和數(shù)學(xué)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

由②④可知：王老師不是生物老師，由③可知：錢老師也不是生物老師，所以：鄭老師是生物老師；

由④可知：生物老師和數(shù)學(xué)老師不是同一個(gè)人，所以：鄭老師不是數(shù)學(xué)老師；

由⑤可知：王老師不是英語老師，也不是數(shù)學(xué)老師，所以：錢老師是數(shù)學(xué)老師；又因?yàn)橛⒄Z老師和數(shù)學(xué)老師不是同一個(gè)人，所以：鄭老師是英語老師。

綜上可知：鄭老師是生物和英語老師。

因此，選擇C選項(xiàng)。

20.厭學(xué)是低齡學(xué)生中常見的一種現(xiàn)象。一份調(diào)查報(bào)告顯示，850名被調(diào)查有厭學(xué)情緒的低齡學(xué)生中，有511名在最近4個(gè)學(xué)期成績呈持續(xù)下降趨勢。因此，研究者認(rèn)為，厭學(xué)的學(xué)生成績會持續(xù)下降，這是因?yàn)槠鋮拰W(xué)情緒會導(dǎo)致曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象，對教師和家長也會產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究者的結(jié)論？

A.大多數(shù)低齡學(xué)生都有厭學(xué)情緒

B.逃學(xué)導(dǎo)致低齡學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒

C.隨著課程難度不斷增加，大部分低齡學(xué)生成績都會持續(xù)下降

D.低齡學(xué)生逆反心理和抵觸情緒是厭學(xué)情緒的主要表現(xiàn)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：厭學(xué)的學(xué)生成績會持續(xù)下降。

論據(jù)：厭學(xué)情緒會導(dǎo)致曠課，逃學(xué)等現(xiàn)象，對教師和家長也會產(chǎn)生逆反心理和抵觸情緒。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出大多數(shù)低齡學(xué)生有厭學(xué)情緒，說明低齡學(xué)生有厭學(xué)情緒，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：削弱原有論據(jù)。選項(xiàng)表明逃學(xué)導(dǎo)致了低齡學(xué)生厭學(xué)，可以削弱。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出大部分低齡學(xué)生成績都會持續(xù)下降，與論點(diǎn)厭學(xué)學(xué)生無關(guān)，不具有削弱作用

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是厭學(xué)的表現(xiàn)形式，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

第四步，強(qiáng)度比較。

根據(jù)語義理解，增加反向論據(jù)的力度更強(qiáng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

21.

A.0

B.1

C.2

D.3參考答案：B

解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為，共1個(gè)。

故正確答案為B。22.知覺恒常性，是指知覺系統(tǒng)能在一定范圍內(nèi)保持對客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)知，而不隨知覺條件或感覺映像模式的改變而改變。

根據(jù)上述定義，下列屬于知覺恒常性的是：

A.5歲的小明第一次坐飛機(jī)，在空中看到地面的人小得像螞蟻，很是奇怪“人怎么變得那么小了？”

B.同樣的水，由大杯子倒進(jìn)了小杯子，小明覺得水變多了

C.小明坐火車的時(shí)候，看到路兩旁的樹也在跑，感到很疑惑

D.媽媽今天換了一身衣服，頭發(fā)也染了顏色，但小明還是一眼就認(rèn)出了媽媽

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①知覺系統(tǒng)能在一定范圍內(nèi)保持對客觀事物的穩(wěn)定認(rèn)知；

②不隨知覺條件或感覺映像模式的改變而改變。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：坐飛機(jī)感覺人變小了，說明對于人的認(rèn)知隨著知覺條件的改變而改變，并非“穩(wěn)定認(rèn)知”，不符合定義；

B項(xiàng)：從大杯倒進(jìn)小杯感覺水變多了，說明隨著知覺條件的改變，認(rèn)知也改變了，并非“穩(wěn)定認(rèn)知”，不符合定義；

C項(xiàng)：小明看到樹在跑，是由于選取的參照物不同而導(dǎo)致的，認(rèn)知隨著“知覺條件或感覺映像模式的改變而改變”，并非“穩(wěn)定認(rèn)知”，不符合定義；

D項(xiàng)：媽媽換衣服、染頭發(fā)，小明仍認(rèn)出媽媽，體現(xiàn)了對媽媽的“穩(wěn)定認(rèn)知”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

23.中國的工業(yè)革命開始得相對較晚，其大部分效果在過去四十年中才顯現(xiàn)出來。它對中國人與自然環(huán)境關(guān)系的影響，發(fā)生的肯定比其他任何地方都要快，而且可能比其他任何地方都要強(qiáng)大。隨著政治越來越穩(wěn)定，大規(guī)模的發(fā)展，生產(chǎn)，消費(fèi)，運(yùn)輸和廢物處理已經(jīng)改變了中國。

上述文字透露出來的潛在的信息是：

A.中國工業(yè)改革的效果在較長時(shí)間內(nèi)才能顯現(xiàn)出來

B.中國工業(yè)改革對中國的影響比其他任何地方都快

C.中國工業(yè)革命后政治越來越穩(wěn)定

D.中國自然環(huán)境的發(fā)展前景和威脅參考答案：D

解題思路：文段論述了中國工業(yè)革命的效果以及對中國人和自然環(huán)境的影響，由最后一句“大規(guī)模的發(fā)展、生產(chǎn)、消費(fèi)、運(yùn)輸和廢物處理已經(jīng)改變了中國”能得出作者的潛在意思是，中國工業(yè)革命帶來大規(guī)模的發(fā)展，給環(huán)境也帶來挑戰(zhàn)和威脅，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，根據(jù)“其大部分效果在過去四十年中才顯現(xiàn)出來”可知，不屬于潛在信息，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文中第二句話可知，不屬于潛在信息，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“隨著政治越來越穩(wěn)定”可知，不屬于潛在信息，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先提到中國的工業(yè)革命起步晚，大部分效果很晚才體現(xiàn)出來。接著論述了它對“中國人與自然環(huán)境關(guān)系”的影響又快又強(qiáng)大，最后對該影響進(jìn)一步補(bǔ)充，指出工業(yè)革命大規(guī)模的發(fā)展給我國的生產(chǎn)、消費(fèi)、運(yùn)輸和廢物處理等帶來了挑戰(zhàn)。由此可知，文段重在強(qiáng)調(diào)工業(yè)革命給中國人與自然環(huán)境帶來的影響。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)“發(fā)展前景”和“威脅”是對“影響”的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。24.－2，1，5，10，（

），23

A.12

B.14

C.16

D.20

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

猜測差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋1＝6，所求項(xiàng)為10＋6＝16，驗(yàn)證下一項(xiàng)，差數(shù)列為6＋1＝7，下一項(xiàng)為16＋7＝23，符合此規(guī)律。

因此，選擇C選項(xiàng)。

25.兩個(gè)數(shù)各加2的比為3∶2，兩個(gè)數(shù)各減4的比為2∶1，問這兩個(gè)數(shù)各是多少？

A.16、10

B.14、12

C.16、8

D.18、10

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。用方程法解題。

第二步，設(shè)兩個(gè)數(shù)分別為x、y。根據(jù)加2的比為3∶2，可得，同理得；聯(lián)立解得x＝16，y＝10。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。用代入排除法和數(shù)字特性法解題。

第二步，根據(jù)題干，設(shè)兩個(gè)數(shù)分別為x、y，由題意知x＋2為3的倍數(shù)，x－4為2的倍數(shù)，排除B、D項(xiàng)。代入A項(xiàng)，，，滿足題意。

因此，選擇A選項(xiàng)。26.“誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！背鲎杂凇洞呵铩?。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

題干中“誠者，天之道也；思誠者，人之道也”摘自《孟子·離婁章句上·第十二節(jié)》，意思為誠信是天賦予人的本性，而追求誠信是做人的根本準(zhǔn)則。

故表述錯誤。27.如果要順利地解讀一種久已失傳的古代文字，過去認(rèn)為必須預(yù)先掌握這種文字和其他已知古文字的對譯文獻(xiàn)，以及知道這種文字的所屬民族和分布地域，以便找出相關(guān)的現(xiàn)代語言作為必不可少的研究參照。人們很難設(shè)想有哪一種文字在被錯認(rèn)了所屬民族和地域的情況下，也能獲得解讀。然而有趣的是，西夏文字的早期研究恰巧為我們提供了一個(gè)這樣的例子——這種文字最初被當(dāng)作女真文來解讀，但是竟然取得了成功。

這段文字最適合的標(biāo)題是（

）

A.被“誤解”出來的西夏文字

B.女真文字與西夏文字的淵源

C.解讀古文字的鑰匙

D.西夏文字的歷史與分布地域參考答案：A

解題思路：文段首先介紹了在過去如何順利地解讀一種久已失傳的古代文字，并指出在過去人們很難設(shè)想一種文字被錯認(rèn)了所屬民族和地域也能獲得解讀。接著“然而”轉(zhuǎn)折，指出西夏文字最初被誤當(dāng)女真文來解讀居然也能取得成功。轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn)，所以文段重在強(qiáng)調(diào)西夏文字被誤讀并取得了成功，A項(xiàng)契合，且符合標(biāo)題的特點(diǎn)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)“西夏文字”，而非“女真文字與西夏文字”，且二者的淵源文段并未具體說明，排除。

C項(xiàng)，脫離“西夏文字”這一主題詞，排除。

D項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)的是西夏文字被誤作女真文解讀成功，且“……歷史與分布地域”在文段中沒有涉及，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《西夏文字的啟迪》28.陳某外出期間家中失火，鄰居劉某呼叫救火并參與救火，在救火時(shí)，劉某手部燒傷。事后，劉某花去醫(yī)療費(fèi)300元，下列說法正確的是：

A.陳某應(yīng)償付劉某100元

B.陳某應(yīng)償付劉某200元

C.陳某應(yīng)償付劉某300元

D.陳某無需償付劉某

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查債權(quán)知識。

第二步，根據(jù)《民法總則》第一百二十一條，沒有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而進(jìn)行管理的人，有權(quán)請求受益人償還由此支出的必要費(fèi)用。

結(jié)合題干，劉某的行為構(gòu)成無因管理，劉某因無因管理產(chǎn)生的必要費(fèi)用300元，作為受益人的陳某有償還300元必要費(fèi)用的義務(wù)，而劉某有獲取300元必要費(fèi)用的權(quán)利。

因此，選擇C選項(xiàng)。

29.量尺：厘米

A.時(shí)間：小時(shí)

B.天平：千克

C.電話：號碼

D.顯微鏡：細(xì)胞參考答案：B

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，厘米是量尺上的刻度，量尺可以用來測量長度。量尺是測量長度的工具，厘米是長度單位。

A項(xiàng)，小時(shí)是時(shí)間單位，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，天平是稱重的工具，千克是重量單位，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，打電話需要號碼，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，顯微鏡可以觀察細(xì)胞，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。30.1.趙某家的床底下發(fā)現(xiàn)藏有大量贓物

2.趙某詳細(xì)掌握金龍商場出入通道

3.趙某兩次去金龍商場踩點(diǎn)

4.趙某逃離作案現(xiàn)場時(shí)留下了種種痕跡

5.趙某說因?yàn)榻?jīng)商虧損才產(chǎn)生盜竊念頭

下列對上述事件排序最合理的是（

）。

A.5-3-2-4-1

B.5-2-3-4-1

C.2-3-4-1-5

D.3-2-4-1-5參考答案：D

解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞趙某盜竊最終被發(fā)現(xiàn)的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件2和事件3，只有先有“趙某兩次去金龍商場踩點(diǎn)”，才會有“趙某詳細(xì)掌握金龍商場出入通道”，因此事件2和事件3相鄰，且事件3排在事件2前面，故排除B、C項(xiàng)。

第二步：逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。

根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有A項(xiàng)和D項(xiàng)符合。應(yīng)該先有“趙家的床底下發(fā)現(xiàn)藏有大量贓物”，然后才有“趙某說因?yàn)榻?jīng)商虧損才產(chǎn)生盜竊念頭”，因此5應(yīng)在1之后，從而排除A項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。

故正確答案為D。31.1，3，-1，-5，11，（

）

A.-49

B.-1

C.-61

D.0參考答案：C

解題思路：數(shù)列整體增減無序，直接作差后無明顯規(guī)律。數(shù)列存在負(fù)數(shù)項(xiàng)，不具有一致的遞推規(guī)律。由于各項(xiàng)之間相差不大，但與選項(xiàng)中-49和-61有差距，可以嘗試乘積找規(guī)律。兩項(xiàng)乘積依次減去兩項(xiàng)之和等于下一項(xiàng)。即1×3-4=-1,3×（-1）-2=-5，（-1）×（-5）+6=11，應(yīng)填入-5×11-6=-61。故本題選C。32.請從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問號處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：第一幅和第二幅圖之間的區(qū)別在空心圓和三角位置互換了，第二幅和第三幅圖之間的區(qū)別在于空心圓和十字位置互換了，由此可得，規(guī)律為相鄰兩幅圖形有兩個(gè)元素位置不同。因此問號處圖形必須和第四幅圖有兩個(gè)元素位置不一樣。

A項(xiàng)：四個(gè)元素位置不同，排除；

B項(xiàng)：五個(gè)元素位置不同，排除；

C項(xiàng)：方塊和空心圓位置不同，即兩個(gè)元素位置不同，符合題干規(guī)律，當(dāng)選；

D項(xiàng)：五個(gè)元素位置不同，排除。

故正確答案為C。33.實(shí)際上，并沒有多少人真正了解老虎，即使通過電視、電影，甚至去動物園親眼觀看，我們對“叢林之王”生活的了解也只是________，知之甚少。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.走馬觀花

B.浮光掠影

C.不求甚解

D.淺嘗輒止

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)空后的逗號可知，該空應(yīng)填入與“知之甚少”語義相近的成語?！爸跎佟眰?cè)重知道的很少、了解得不深入。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“走馬觀花”側(cè)重粗略地看；C項(xiàng)“不求甚解”側(cè)重讀書學(xué)習(xí)不深入；D項(xiàng)“淺嘗輒止”強(qiáng)調(diào)研究不深入。三者均不能體現(xiàn)“知道、了解少”的含義，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“浮光掠影”側(cè)重印象不深，只停留在表面，可體現(xiàn)對“事物了解不深”之意，與后文的“知之甚少”語義相符。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：句意為，雖然經(jīng)?？措娨?、電影，甚至去動物園親眼觀看，但是我們并沒有真正了解老虎，知道得較少?！案」饴佑啊北扔饔^察不細(xì)致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了，恰合句意?！白唏R觀花”原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地觀察一下?！安磺笊踅狻倍嘀笇W(xué)習(xí)不認(rèn)真，不會深刻或指不深入了解情況?！皽\嘗輒止”比喻不肯下功夫深入鉆研。三者均與句意不符。故本題選B。34.下列句子中，沒有語病的一句是（

）。

A.在他的那個(gè)寂靜的世界里，他像一頭牛、一塊石頭、一灣清澈明凈的溪水坦蕩地流著……

B.江西的瓷器是全國產(chǎn)量最高、質(zhì)量最好的省份之一

C.焦裕祿這個(gè)名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的

D.作者著力刻畫了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動都體現(xiàn)了作者對這兩類不同女性的深刻理解和深切同情參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，牛和石頭是不會“流著”的，可刪除“一頭牛、一塊石頭、”；

B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，可改為“江西是全國瓷器產(chǎn)量最高、質(zhì)量最好的省份之一”。

C項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)改為“青年人對焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生，可四十歲以上的人卻對它很熟悉”；

D項(xiàng)，正確，沒有語病。

故正確答案為D。35.本題暫缺，我們正在全力收集，將在收集成功后第一時(shí)間更新。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：

解題思路：本題題目暫缺，答案與解析將在收集到題目后第一時(shí)間更新。36.下列語句中沒有語病的一句為（

）。

A.縣“科技下鄉(xiāng)”小分隊(duì)來到桃花鄉(xiāng)，大約半小時(shí)左右，近千份科技信息資料就被老鄉(xiāng)們索要一空

B.學(xué)校的狀況開始發(fā)生改變，黑人學(xué)生逐漸擁有了選擇學(xué)校學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會

C.他以瑰麗的語言，優(yōu)美的表達(dá)技巧，深刻感人的情愫，在詩中表達(dá)了人民群眾對美好生活的渴望

D.天安門廣場等七個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門票的問題，國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會上予以否認(rèn)參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)，副詞使用重復(fù)，將“大約”和“左右”刪去一個(gè)即可；

B項(xiàng)，表述正確；

C項(xiàng)，動賓搭配不當(dāng)，“優(yōu)美”不能用于修飾“表達(dá)技巧”；

D項(xiàng)，兩面對一面搭配不當(dāng)，“是否收門票”包含“收”和“不收”兩個(gè)方面的含義，而“予以否認(rèn)”否認(rèn)的是“收”，還是“不收”，此處存在矛盾，另外該句句式不完整，應(yīng)為“對于……的問題……予以否認(rèn)”。

本題為選非題，故正確答案為B。37.經(jīng)常參加拳擊運(yùn)動的人通常比不參加的人身體更加健康，因此，參加運(yùn)動有助于增進(jìn)健康。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能構(gòu)成對上述結(jié)論的質(zhì)疑：

A.只有身體健康的人才能參加拳擊運(yùn)動

B.拳擊運(yùn)動能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)能力，增加人的敏銳度

C.每年都有少數(shù)人在拳擊運(yùn)動中因意外事故而受傷

D.男子比女子更喜愛拳擊運(yùn)動參考答案：A

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

本題論點(diǎn)是參加運(yùn)動有助于增進(jìn)健康，論據(jù)是經(jīng)常參加拳擊運(yùn)動的人通常比不參加的人身體更加健康。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：只有身體健康的人才能參加拳擊運(yùn)動，說明了題干結(jié)論是因果倒置，直接對論點(diǎn)進(jìn)行削弱，當(dāng)選；

B項(xiàng)：拳擊運(yùn)動增加人的敏銳度，與運(yùn)動有助于健康無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：少數(shù)人在運(yùn)動中受傷，與運(yùn)動有助于健康無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：男子比女子更喜愛拳擊運(yùn)動，與運(yùn)動有助于健康無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：參加運(yùn)動有助于增進(jìn)健康。

論據(jù)：參加拳擊運(yùn)動的人比不參加的人更健康。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：否定論點(diǎn)。只有身體健康的人才能參加拳擊運(yùn)動，說明了題干結(jié)論是因果倒置，具有削弱作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。拳擊運(yùn)動增加人的敏銳度，與運(yùn)動有助于健康無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。少數(shù)人在運(yùn)動中受傷，與運(yùn)動有助于健康無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干并未涉及性別，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“經(jīng)常參加拳擊運(yùn)動的人比不參加的人身體更健康”，論點(diǎn)為“因此”后面的內(nèi)容。要質(zhì)疑該結(jié)論，可以通過因果倒置、另有他因等方法。題干根據(jù)參加拳擊運(yùn)動的人更健康推出“拳擊運(yùn)動有助于增進(jìn)健康”的結(jié)論。

A項(xiàng)，指出身體健康的人才參加拳擊運(yùn)動，說明并非參加拳擊運(yùn)動使得身體健康，而是身體健康使得人參加拳擊運(yùn)動，即題干論證為因果倒置，削弱了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出拳擊運(yùn)動能增進(jìn)人的敏銳度，但與拳擊運(yùn)動能否增進(jìn)健康無關(guān)，不能削弱題干結(jié)論，排除。

C項(xiàng)，指出少數(shù)人在拳擊運(yùn)動中受傷，但“少數(shù)人”的削弱力度較弱，排除。

D項(xiàng)，指出男子比女子更喜愛拳擊運(yùn)動，但與拳擊運(yùn)動能否增進(jìn)健康無關(guān)，不能削弱題干結(jié)論，排除。

故本題選A。38.死刑是指行刑者基于法律賦予的權(quán)利，結(jié)束一個(gè)犯人的生命，下列可以實(shí)行死刑的是（

）。

A.實(shí)施犯罪時(shí)未滿十八歲的小芳

B.實(shí)施犯罪后，在審判時(shí)被檢查出懷孕的王某

C.實(shí)施了特別殘忍手段致人死亡的八十歲老人李某

D.實(shí)施了犯罪的年滿75周歲的張某參考答案：C

解題思路：本題考查刑法。

A、B項(xiàng)錯誤，根據(jù)《刑法》第四十九條第一款規(guī)定：“犯罪的時(shí)候不滿十八周歲的人和審判的時(shí)候懷孕的婦女，不適用死刑?！?/p>

C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯誤，根據(jù)《刑法》第四十九條第二款規(guī)定：“審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人，不適用死刑，但以特別殘忍手段致人死亡的除外?！崩钅撑c張某在審判時(shí)雖已年滿75周歲，但李某以特別殘忍手段致人死亡，可以適用死刑。

故正確答案為C。39.一直以來，很多科學(xué)家認(rèn)為全球海平面上升的主要原因是全球氣候變暖，冰川和冰蓋的融化加劇。近日，有研究人員通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，近百年來南極降雪量大幅增加，進(jìn)而增加了南極等冰凍區(qū)域所“存儲”的凍水量。據(jù)此，有專家樂觀估計(jì)，全球海平面上升的趨勢將被逆轉(zhuǎn)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱該專家的觀點(diǎn)

A.據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，南極降雪量在近幾年有微弱減少的趨勢

B.降雪帶來的冰增量僅為冰川融化導(dǎo)致的冰損失的三分之一

C.研究人員對影響全球氣候變暖原因的分析可能有一些遺漏

D.據(jù)有關(guān)氣象部門預(yù)計(jì)，今年的全球平均氣溫將略低于去年參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：全球海平面上升的趨勢將被逆轉(zhuǎn)。

論據(jù)：海平面上升的主要原因是全球變暖，冰川和冰蓋融化加劇；近百年來南極降雪大幅增加，進(jìn)而增加了南極等冰凍區(qū)域所“存儲”的凍水量。

論點(diǎn)的話題是“全球海平面上升趨勢將被逆轉(zhuǎn)，即全球海平面下降”，論據(jù)的話題是“海平面上升的原因是全球氣候變暖，而近百年南極的凍水量增加，所以全球海平面下降”，二者話題一致，優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)的“近幾年降雪量微弱減少”，是對論據(jù)中南極降雪量大幅增加的否定，屬于否論據(jù)，可以削弱，保留；

B項(xiàng)：“降雪帶來的冰增量僅為冰川融化導(dǎo)致的冰損失的三分之一”說明冰損失的總量還在上升，即全球海平面上升，屬于否論點(diǎn)，可以削弱，保留；

C項(xiàng)：“全球變暖的原因分析有遺漏”這說明研究的分析不充分，但實(shí)際上海平面是否會上升是不明確的，不能削弱，排除；

D項(xiàng)：“今年的全球平均氣溫略低于去年”不能說明全球海平面變化的趨勢，不能削弱，排除。

A項(xiàng)為否論據(jù)，B項(xiàng)為否論點(diǎn)，B項(xiàng)的削弱力度更強(qiáng)。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：全球海平面上升的趨勢將被逆轉(zhuǎn)。

論據(jù)：近百年來南極降雪量大幅增加，進(jìn)而增加了南極等冰凍區(qū)域所“儲存”的凍水量。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干主要圍繞的是海平面上升與否展開論述，而該項(xiàng)談?wù)摰氖侨驓夂蜃兣虻姆治觯擃}不一致，排除。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。由于降雪帶來的冰增量僅為冰川融化導(dǎo)致的冰損失的三分之一，說明降雪量的增加不足以抵消冰川的融化加劇，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干談?wù)摰氖墙倌陙淼慕笛┝?，而該?xiàng)談?wù)摰氖墙鼛啄甑慕笛┝?，時(shí)間不一致，而且近幾年有所減少，但是跟融化的相比多還是少無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干是通過冰川的融化和降雪量來論證海平面是否上升，和全球平均氣溫的升高或降低無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能削弱專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干專家的觀點(diǎn)，即“全球海平面上升的趨勢將被逆轉(zhuǎn)”，論據(jù)為“近百年來南極降雪量大幅增加，進(jìn)而增加了南極等冰凍區(qū)域所‘存儲’的凍水量”。要削弱該專家的觀點(diǎn)，需要說明南極等冰凍區(qū)域所“存儲”的凍水量增加，但仍不能逆轉(zhuǎn)全球海平面上升的趨勢。題干論點(diǎn)：全球海平面上升趨勢可能將被逆轉(zhuǎn)。題干論據(jù)：近百年來南極降雪量大幅增加，增加了南極等冰凍區(qū)域所“存儲”的凍水量。

A項(xiàng)，指出南極降雪量有微弱減少的趨勢，這種“微弱減少”對現(xiàn)在冰凍區(qū)域所“存儲”凍水量的影響不能確定，無法削弱題干中專家的觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，指出今年的平均氣溫低于去年，但“今年”這一個(gè)單一的時(shí)間點(diǎn)不具備普遍性，不能確定對海平面的持續(xù)影響，無法削弱題干中專家的觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，指出可能還有其他原因?qū)е氯蜃兣?，但是全球變暖的原因與海平面是否上升并無實(shí)際關(guān)聯(lián)，無法削弱題干中專家的觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，指出冰損失大于冰增量，也就是說雖然南極等冰凍區(qū)域所“存儲”的凍水量增加，但是冰川融化得更快，因此海平面上升的趨勢無法得到逆轉(zhuǎn)，直接削弱了題干中專家的觀點(diǎn)。

故本題選D。40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。

第一行的圖1、圖2被切分成相等的兩部分，各取圖1的和圖2的其中一部分組合成第三個(gè)圖形，如下圖所示。

第二行遵循此規(guī)律，第三行應(yīng)用規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。41.某國研究人員招募大學(xué)生被試進(jìn)行情緒與大腦活動的研究，先讓大學(xué)生讀一些能夠激發(fā)嫉妒和幸災(zāi)樂禍的情緒的故事，然后用功能磁共振成像儀對被試腦部血流變化進(jìn)行測定，發(fā)現(xiàn)，嫉妒情緒與大腦前扣帶回皮層的活躍度有關(guān)，幸災(zāi)樂禍與大腦紋狀體的活躍度有關(guān)，而且，在產(chǎn)生嫉妒情緒時(shí)前扣帶回皮層的活動越活躍的人，其紋狀體的活躍程度就越高。

根據(jù)上述研究，最有可能得出以下哪項(xiàng)結(jié)論？

A.大腦的功能變化可以證明，嫉妒和幸災(zāi)樂禍都是人之常情

B.喜歡嫉妒別人的人，大腦前扣帶回皮層的功能要比其他人更強(qiáng)

C.那些愛嫉妒別人的人，更有可能在別人不順利時(shí)幸災(zāi)樂禍

D.喜歡幸災(zāi)樂禍的人，大腦的紋狀體活躍程度要比喜歡嫉妒的人更高參考答案：C

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題中只是對嫉妒和幸災(zāi)樂禍這兩種情緒進(jìn)行研究，并沒有涉及到嫉妒和幸災(zāi)樂禍都是人之常情，無中生有，排除；

B項(xiàng)：題干只是提到嫉妒情緒與大腦前扣帶回皮層的活躍度有關(guān)，但是沒有提及大腦扣帶回皮層的功能和其他人之間的比較，無中生有，排除；

C項(xiàng)：據(jù)最后一句話可知，在產(chǎn)生嫉妒情緒時(shí)前扣帶回皮層的活動越活躍的人，其紋狀體的活躍程度就越高，而幸災(zāi)樂禍和紋狀體的活躍度有關(guān)，可以推出，那些愛嫉妒別人的人，更有可能在別人不順利時(shí)幸災(zāi)樂禍，當(dāng)選；

D項(xiàng)：題干中沒有涉及幸災(zāi)樂禍的人大腦的紋狀體活躍程度如何，無中生有，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最有可能得出”，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題目研究情緒與大腦活動，尤其是嫉妒和幸災(zāi)樂禍的情緒與大腦的關(guān)系，不能推出“嫉妒和幸災(zāi)樂禍?zhǔn)侨酥Ｇ椤?，屬于無中生有，無法推出。

B項(xiàng)：選項(xiàng)中說的是“功能要比其他人更強(qiáng)”，而題干中提到的活躍程度高并不代表功能強(qiáng)，屬于偷換概念，無法推出。

C項(xiàng)：“在產(chǎn)生嫉妒情緒時(shí)，前扣帶回皮層活動越活躍的人，其紋狀體的活躍程度就越高”說明嫉妒情緒所影響的前扣帶回皮層能影響與幸災(zāi)樂禍相關(guān)的紋狀體，使“嫉妒”和“幸災(zāi)樂禍”二者可能有聯(lián)系，可以推出。

D項(xiàng)：題干中提到的是嫉妒情緒帶動的“前扣帶回皮層活躍越高”影響“紋狀體”越高，而幸災(zāi)樂禍的人大腦的紋狀體的活躍程度與嫉妒的人大腦紋狀體比較沒有體現(xiàn)出來，無法推出。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干給出一段論述，要求選擇能夠由題干論述推出的一項(xiàng)，在解題時(shí)需要準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干研究發(fā)現(xiàn)：①嫉妒情緒與大腦前扣帶回皮層的活躍度有關(guān)；②幸災(zāi)樂禍與大腦紋狀體的活躍度有關(guān)；③產(chǎn)生嫉妒情緒時(shí)前扣帶回皮層的活動越活躍的人，其紋狀體的活躍程度就越高。

A項(xiàng)，題干中研究的是情緒與大腦活動之間的關(guān)系，只能說明嫉妒情緒和幸災(zāi)樂禍的情緒與大腦的活動有關(guān)，但不能說明這兩種情緒是人之常情，不能由題干得出。

B項(xiàng)，題干中說明“嫉妒情緒與大腦前扣帶回皮層的活躍度有關(guān)”，但沒有說明活躍程度越高，功能就越強(qiáng)，不能由題干得出。

C項(xiàng)，根據(jù)信息③可知，與嫉妒情緒有關(guān)的大腦前扣帶回皮層的活躍程度與和幸災(zāi)樂禍情緒有關(guān)的紋狀體的活躍程度相關(guān)，可以推測“嫉妒”和“幸災(zāi)樂禍”之間可能存在關(guān)系，可以由題干得出。

D項(xiàng)，由題干中可知，與嫉妒情緒有關(guān)的大腦前扣帶回皮層的活躍度越高，紋狀體的活躍程度也越高，但不能推測出喜歡幸災(zāi)樂禍的人的紋狀體的活躍程度與喜歡嫉妒的人的紋狀體活躍程度的比較情況，不能由題干得出。

故本題選C。42.計(jì)算

之于

（

）

相當(dāng)于

實(shí)驗(yàn)

之于

（

）

A.推理；邏輯

B.物理；天文

C.數(shù)學(xué)；化學(xué)

D.大腦；助手

參考答案：C

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“計(jì)算”指根據(jù)已知量算出未知量，“推理”指從一個(gè)或幾個(gè)已有的判斷得出另一個(gè)新判斷的思維形式，二者無明顯邏輯關(guān)系，“實(shí)驗(yàn)”與“邏輯”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“計(jì)算”是“物理”研究的重要方法，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“實(shí)驗(yàn)”不是“天文”研究的重要方法，“天文”研究的重要方法是觀測，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“計(jì)算”是“數(shù)學(xué)”研究的重要方法，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“實(shí)驗(yàn)”是“化學(xué)”研究的重要方法，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“計(jì)算”會運(yùn)用到人的“大腦”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“實(shí)驗(yàn)”可能需要“助手”，但“助手”不是人體部位，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。43.員工綠色行為是指組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動對自然環(huán)境造成負(fù)面影響的行為，這些行為是組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充，能提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

根據(jù)上述定義，下列屬于員工綠色行為的是：

A.部門經(jīng)理經(jīng)常利用廢紙打印一些非正式文件

B.公司員工自覺遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定

C.辦公室的一位女員工寧愿忍受高溫也不愿開冷氣，她認(rèn)為這樣更健康

D.公司保潔員經(jīng)常把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來，下班時(shí)順便帶回家

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①組織中的員工；

②旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動對自然環(huán)境造成的負(fù)面影響；

③組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：經(jīng)理利用廢紙打印非正式文件，體現(xiàn)了節(jié)約用紙，符合“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動對自然環(huán)境造成的負(fù)面影響”，符合定義；

B項(xiàng)：公司員工自覺遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定，是“組織正式綠色管理計(jì)劃”本身而非“補(bǔ)充”，

不符合“組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充”，且員工的行為只是在遵守規(guī)定，而不是自主地“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動對自然環(huán)境造成的負(fù)面影響”，不符合定義；

C項(xiàng)：女員工寧愿忍受高溫也不愿開冷氣是因?yàn)樗J(rèn)為這樣更健康，不符合“旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動對自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義；

D項(xiàng)：保潔員把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來，目的是下班時(shí)順便帶回家，不符合“旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境、降低個(gè)人活動對自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇屬于員工綠色行為的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動對自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。員工綠色行為定義的關(guān)鍵信息：員工旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動對自然環(huán)境造成負(fù)面影響。

A項(xiàng)，部門經(jīng)理利用廢紙打印非正式文件，是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動對自然環(huán)境造成負(fù)面影響的行為，符合定義。

B項(xiàng)，員工遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定，垃圾分類是公司強(qiáng)制實(shí)行的，而非員工自愿，其不是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合定義。

C項(xiàng)，女員工不開空調(diào)是為了身體健康，不是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合定義。

D項(xiàng)，保潔員把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶帶回家，不是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動對自然環(huán)境造成負(fù)面影響”、“組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充”、“提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公司員工自覺遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定，說明是公司規(guī)定的，不是員工自愿的，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動對自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：部門經(jīng)理用廢紙打印非正式文件，符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動對自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，也符合“組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充”、“提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：辦公室的女員工不開冷氣，認(rèn)為這樣更健康，是為了自己身體健康并不是為了環(huán)保，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動對自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：公司保潔員把垃圾箱的廢塑料瓶收集起來帶回家，只是帶回了家并不是為了環(huán)保，不符合“組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動對自然環(huán)境造成負(fù)面影響”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。44.治療∶死亡

A.運(yùn)動∶饑餓

B.打擊∶疼痛

C.安慰∶難過

D.搏擊∶失敗

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

不“治療”可能會導(dǎo)致“死亡”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“治療”和“死亡”的主體不同。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“運(yùn)動”可能會導(dǎo)致“饑餓”，排除；

B項(xiàng)：受“打擊”可能會導(dǎo)致“疼痛”，排除；

C項(xiàng)：不“安慰”可能會導(dǎo)致“難過”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“安慰”和“難過”的主體不同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：不“搏擊”可能會導(dǎo)致“失敗”，但二者主體相同，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。45.噬菌體是一種病毒，它能夠“捕食”細(xì)菌。目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置，但隨之也帶來了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此一些研究人員認(rèn)為如果使噬菌體吸附在植入裝置材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。

以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.對植入醫(yī)學(xué)裝置的患者，一般通過服用抗生素來防御細(xì)菌感染

B.有細(xì)菌的場所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是存在數(shù)量的差異

C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，但有時(shí)也會“捕食”有益的細(xì)菌

D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后，無法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性參考答案：D

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)噬菌體能夠“捕食”細(xì)菌得出結(jié)論，即題干論點(diǎn)為“因此一些研究人員認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論，可以說明噬菌體并不能避免感染。題干結(jié)論是使噬菌體吸附在植入裝置材料表面，可以避免植入裝置引發(fā)的感染。

A項(xiàng)，指出患者通過服用抗生素來防御細(xì)菌感染，無法說明噬菌體是否能用來防御細(xì)菌感染，不能削弱題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出有細(xì)菌的場所就有噬菌體，無法說明噬菌體是否能避免感染，不能削弱題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，因此可以防止感染，對題干結(jié)論有支持作用，其是否“捕食”有益細(xì)菌與題干結(jié)論無關(guān)。

D項(xiàng)，指出一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后難以保持活性，則無法發(fā)揮攻擊細(xì)菌的作用，也就無法防御細(xì)菌感染，削弱了題干結(jié)論。

故本題選D。

解題思路：第一步:分析題干,找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):噬菌體吸附在植入裝置材料表面,放入患者體內(nèi),可以避免植入裝置引發(fā)的感染。

論據(jù):噬菌體能“捕食”細(xì)菌。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng):“服用抗生素”“噬菌體數(shù)量”均與論點(diǎn)無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng),排除；

C項(xiàng):認(rèn)可噬菌體對致病細(xì)菌的攻擊作用,雖然也會“捕食”有益細(xì)菌,但仍然加強(qiáng)了論點(diǎn),排除；

D項(xiàng):說明噬菌體無法在體內(nèi)保持活性,所以其效力無法保證,削弱了論點(diǎn),當(dāng)選。

故正確答案為D。

46.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均由多個(gè)元素組成，考慮數(shù)素。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

所給圖形均是由3個(gè)元素構(gòu)成的（不考慮種類），如圖1為一個(gè)三角形，一個(gè)圓，一條小短線；圖4為一個(gè)圓、一個(gè)空心箭頭，一條橫線。因此問號處應(yīng)是元素?cái)?shù)量為3個(gè)的圖形，僅有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

47.“水少、沙多，水沙關(guān)系不協(xié)調(diào)”是黃河復(fù)雜難治的癥結(jié)所在，解決的途徑有（

）以及調(diào)控水沙等。

A.實(shí)施外流域調(diào)水

B.黃土高原水土流失綜合治理

C.利用干支流骨干水庫攔沙

D.利用黃河灘區(qū)、背河低洼地及其他有條件的地區(qū)放淤沉沙

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查地理知識。

第二步，A項(xiàng)：黃河流域年徑流量主要由大氣降水補(bǔ)給。因受大氣環(huán)流的影響，降水量較少，而蒸發(fā)能力很強(qiáng)，黃河多年平均天然年徑流量，僅相當(dāng)于降水總量的16.3%，產(chǎn)水系數(shù)很低。所以，要實(shí)施外流域調(diào)水。A項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)：黃河的90%以上泥沙來自中游黃土高原。如頭道拐（河口鎮(zhèn)）至龍門區(qū)間的黃土高原面積占花園口以上的13%，但該區(qū)間的輸沙量占全河總輸沙量的57%，治理黃河的根本措施是加強(qiáng)中游黃土高原的水土保持工作。所以，要實(shí)施黃土高原水土流失綜合治理。B項(xiàng)當(dāng)選。

C項(xiàng)：黃河泥沙主要來源于中游的黃土高原，中游地區(qū)暴雨頻繁、強(qiáng)度大、歷時(shí)短，形成的區(qū)域內(nèi)各河流全流域洪水具有洪峰高、歷時(shí)短、含沙量大、陡漲陡落的特點(diǎn)，是黃河下游泥沙的主要來源地。所以，要利用干支流骨干水庫攔沙。C項(xiàng)當(dāng)選。

D項(xiàng)：黃河下游水災(zāi)除了由于通常的洪水因素外，再是泥沙淤積河道。歷史上黃河以“善淤、善決、善徙”著稱。徙由于決，決由于淤；河道淤積是由于來自中、上游的泥沙。泥沙淤積是形成黃河下游洪災(zāi)的癥結(jié)所在。所以，要解決黃河下游的水沙不協(xié)調(diào)就需要利用黃河灘區(qū)、背河低洼地及其他有條件的地區(qū)放淤沉沙。D項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

48.隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，私人轎車進(jìn)入家庭，對中國人來說已不再是遙遠(yuǎn)的夢想。然而，隨著私家車的日益增多，將使本來就十分嚴(yán)重的交通緊張狀況面臨雪上加霜的困境。因此，中國的交通問題最終必然限制私人轎車的發(fā)展。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能駁斥上述觀點(diǎn)？

A.應(yīng)先發(fā)展交通，再發(fā)展轎車工業(yè)

B.私人轎車的增多不是交通緊張狀況加劇的主要原因

C.隨著轎車進(jìn)入家庭，必將帶動中國交通的大發(fā)展，從來就是先有車，然后才有路

D.在人口眾多、交通不發(fā)達(dá)的中國，發(fā)展私人轎車是不切實(shí)際的

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“駁斥”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：中國的交通問題最終必然限制私人轎車的發(fā)展。

論據(jù)：隨著私家車的日益增多，將使本來就十分嚴(yán)重的交通緊張狀況面臨雪上加霜的困境。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)是一種具體解決困境的措施，與交通問題是否會限制私人轎車的發(fā)展無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。私人轎車的增多雖然不是主要原因，但仍然是交通緊張狀況加劇的原因之一，但會不會因此而限制私人轎車的發(fā)展，尚不明確，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)轎車的發(fā)展會帶動交通的發(fā)展，說明交通問題不會限制私人轎車的發(fā)展，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。發(fā)展私人轎車是否切合實(shí)際，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干由私家車的增多會使交通緊張狀況加劇得出結(jié)論：中國的交通問題最終必然限制私人轎車的發(fā)展。Ａ項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng)；Ｂ項(xiàng)說明交通緊張狀況加劇是“另有他因”，但私人轎車的增多仍可能是其原因之一，削弱程度較弱；Ｃ項(xiàng)說明發(fā)展私人轎車有利于改善交通緊張的狀況，嚴(yán)重地削弱了論據(jù)；Ｄ項(xiàng)加強(qiáng)了論據(jù)。故答案選Ｃ。49.皮格馬利翁效應(yīng)，暗示在本質(zhì)上，人的情感和觀念會不同程度地受到別人下意識的影響。人們會不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。

根據(jù)以上定義，下列不符合皮格馬利翁效應(yīng)的是：

A.張經(jīng)理在單位是個(gè)德高望重的領(lǐng)導(dǎo)，他在交辦一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，喜歡對下屬說：“我相信你一定能辦好”、“你是會有辦法的”，這樣下屬就會朝張經(jīng)理期待的方向發(fā)展，人才也就在期待之中得以產(chǎn)生

B.小李非常討厭同事小王，一天聽到小王說公司附近新開的一家飯店很好吃，小李在心理上就產(chǎn)生了抗拒，覺得那家店一定不好吃

C.小彭本來穿了一件自認(rèn)為很漂亮的衣服去上班，結(jié)果好幾個(gè)跟她關(guān)系好的同事都說不好看，下班后，她回家做的第一件事就是把衣服換下來，并且決定再也不穿它去上班了

D.小王的偶像是周杰倫，自從看到周杰倫在采訪中說他覺得籃球是最酷的運(yùn)動之后，也開始愛上了打籃球

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不自覺地接受；

②自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：下屬就會朝張經(jīng)理期待的方向發(fā)展，屬于“不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示”，符合定義；

B項(xiàng)：小李在心理上就產(chǎn)生了抗拒，不屬于“不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示”，不符合定義；

C項(xiàng)：幾個(gè)跟她關(guān)系好的同事都說不好看，下班后，她回家做的第一件事就是把衣服換下來，屬于“不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示”，符合定義；

D項(xiàng)：自從看到周杰倫在采訪中說他覺得籃球是最酷的運(yùn)動之后，也開始愛上了打籃球，屬于“不自覺地接受自己喜歡、欽佩、信任和崇拜的人的影響和暗示”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

50.先天性行為是動物生來就有的，并且是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。下列屬于先天性行為的是：

A.蜜蜂采蜜

B.螞蟻建巢

C.蜘蛛織網(wǎng)

D.鸚鵡學(xué)舌

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識。

第二步，從行為獲得的途徑來看，把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，是不會喪失的，例如：蜜蜂采蜜、螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)、鳥類遷徙等，都屬于動物的先天性行為。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：學(xué)習(xí)行為是指動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。例如：小狗會做算術(shù)、蚯蚓走迷宮、黑熊走鋼絲、鸚鵡學(xué)舌是通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為，屬于后天性學(xué)習(xí)行為。故D項(xiàng)中“鸚鵡學(xué)舌”與題意不符，D項(xiàng)錯誤。

51.農(nóng)村公共文化服務(wù)好不好，要以村民滿不滿意為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因此，文化建設(shè)從一開始，就要以“人”為中心，站在村民的角度考慮問題，認(rèn)真對待他們的精神文化需求，才能擊中痛點(diǎn)，“對癥下藥”，才能實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)的“精準(zhǔn)化”，才能避免“一刀切”以及由此產(chǎn)生的資源浪費(fèi)。

這段文字主要講了：

A.農(nóng)村文化建設(shè)要以“人”為本

B.農(nóng)村文化建設(shè)要追求“精準(zhǔn)化”

C.農(nóng)村公共文化建設(shè)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)

D.建設(shè)農(nóng)村公共文化服務(wù)的意義參考答案：A

解題思路：文段開篇指出農(nóng)村公共文化服務(wù)要以村民滿意度為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，之后“因此”引出結(jié)論，闡述文化建設(shè)從一開始，就要以“人”為中心，并闡述了其意義。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是文化建設(shè)要以“人”為中心，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“精準(zhǔn)化”為文化建設(shè)帶來的效果，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)”無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為文化建設(shè)如何做，而非文化建設(shè)帶來的意義，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《光明日報(bào)：鄉(xiāng)村眾籌文化院壩的效果可期》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了要以村民的滿意度作為農(nóng)村公共文化服務(wù)的評判標(biāo)準(zhǔn)，接著，通過“因此”引出文段主旨，即文化建設(shè)要以“人”為中心，站在村民的角度考慮問題，最后，文段進(jìn)一步論述了通過“以‘人’為中心”進(jìn)行農(nóng)村文化建設(shè)能實(shí)現(xiàn)的效果，即實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)的“精準(zhǔn)化”、避免“一刀切”和資源浪費(fèi)。文段為“分—總—分”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為農(nóng)村文化建設(shè)要以“人”為中心。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)為文段主旨的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。文段首先指出農(nóng)村公共文化服務(wù)好壞要以村民是否滿意為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，然后以“因此”得出結(jié)論，即文化建設(shè)要以“人”為中心，并論述了以“人”為中心的意義?！耙虼恕焙蟮慕Y(jié)論為文段的重點(diǎn)，文段主旨應(yīng)與之相符。文段首先提出農(nóng)村公共服務(wù)好不好要以村民是否滿意為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，然后以“因此”得出結(jié)論，即在農(nóng)村文化建設(shè)中要以“人”為中心，認(rèn)真對待村民的精神文化需求，并以三個(gè)“才能”論述了以“人”為中心的意義?！耙虼恕敝蟮贸龅慕Y(jié)論是文段的論述重點(diǎn)。

A項(xiàng)是對“因此”后的對策句的同義轉(zhuǎn)述，正確。

B項(xiàng)，追求“精準(zhǔn)化”是以“人”為本建設(shè)農(nóng)村文化所要達(dá)到的部分目的，非文段重點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)對應(yīng)首句，非文段重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，文段主要介紹的是怎樣進(jìn)行農(nóng)村文化建設(shè)，“意義”非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選A。52.若2016年1月網(wǎng)購固定籃子價(jià)格指數(shù)為100，則當(dāng)年12月該指數(shù)約為：

A.101

B.106

C.95

D.99參考答案：A

解題思路：因2016年12月該指數(shù)不能直接通過2016年1月該指數(shù)計(jì)算得到，但都與2015年12月該價(jià)格指數(shù)有關(guān)。需先根據(jù)環(huán)比求出2015年12月該指數(shù)，繼而根據(jù)同比求出2016年12月的數(shù)值。

結(jié)合折線圖中的2016年12月的同比增速和20