2022年?yáng)|營(yíng)市語(yǔ)文統(tǒng)招專(zhuān)升本三輪沖刺題目【帶答案】_第1頁(yè)
2022年?yáng)|營(yíng)市語(yǔ)文統(tǒng)招專(zhuān)升本三輪沖刺題目【帶答案】_第2頁(yè)
2022年?yáng)|營(yíng)市語(yǔ)文統(tǒng)招專(zhuān)升本三輪沖刺題目【帶答案】_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022年?yáng)|營(yíng)市語(yǔ)文統(tǒng)招專(zhuān)升本三輪沖刺題目【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.被人告發(fā)私改作國(guó)史,戴罪入獄的是()

A.司馬遷B.班固C.班彪D.司馬相如

2.曹操《短歌行》(其一)中引用歷史事件典故的詩(shī)句是()

A.呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)B.青青子衿,悠悠我心C.何以解憂(yōu),唯有杜康D.周公吐哺,天下歸心

3.《再別康橋》的寫(xiě)作特點(diǎn)之一是()

A.首尾呼應(yīng)B.多用典故C.抒情議論結(jié)合D.韻腳時(shí)有時(shí)無(wú)

4.以下關(guān)于王蒙的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.王蒙是當(dāng)代作家

B.王蒙前期創(chuàng)作主要運(yùn)用現(xiàn)實(shí)主義手法反映現(xiàn)實(shí)生活,揭示各種矛盾

C.王蒙的長(zhǎng)篇小說(shuō)有《青春萬(wàn)歲》《活動(dòng)變?nèi)诵巍返?/p>

D.王蒙小說(shuō)《春之聲》的主人公為方鴻漸

5.杜牧《泊秦淮》商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花,后庭花是指()

A.后院種植的花B.《玉樹(shù)后庭花》C.后主沈皇后D.《后庭花破子》

6.下列各項(xiàng),修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A.金屋妝成嬌侍夜,玉樓宴罷醉和春

B.春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)

C.梨園弟子白發(fā)新,椒房阿監(jiān)青娥老

D.忽聞海上有仙山,山在虛無(wú)縹緲間

7.作品具有濃郁的北京味的作家是()

A.茅盾B.老舍C.曹禺D.郁達(dá)夫

8.在心動(dòng)周期中,主動(dòng)脈壓最低見(jiàn)于()

A.等容舒張期末B.等容收縮期末C.心房收縮期末D.快速充盈期末

9.《苦惱》的作者是下列哪國(guó)的作家()

A.英國(guó)B.俄國(guó)C.法國(guó)D.美國(guó)

10.李白下列作品中,屬于絕句的是()

A.《蜀道難》B.《望廬山瀑布》C.《行路難》D.《夢(mèng)游天姥吟留別》

11.小說(shuō)主人公姚納出自()

A.《米龍老爹》B.《苦惱》C.《蕭蕭》D.《圍城》

12.下列關(guān)于B型慢性萎縮性胃炎的描述,錯(cuò)誤的是()

A.常發(fā)生惡性貧血B.黏膜血管清晰可見(jiàn)C.可發(fā)生癌變D.黏膜全層變薄

13.文學(xué)上主張文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作的詩(shī)人是()

A.白居易B.元稹C.杜甫D.李商隱

14.下列哪部作品是魯迅唯一的中篇小說(shuō)()

A.《阿Q正傳》B.《風(fēng)波》C.《祝?!稤.《狂人日記》

15.李煜的號(hào)是()

A.香山居士B.青蓮居士C.蓮峰居士D.易安居士

16.《世說(shuō)新語(yǔ)》的作者是()

A.王安石B.司馬光C.陶淵明D.劉義慶

17.《張中丞傳后敘》一文中所說(shuō)的守一城,捍天下的城是指()

A.洛陽(yáng)B.長(zhǎng)安C.睢陽(yáng)D.汴州

18.《二月蘭》是季羨林寫(xiě)的一篇()

A.現(xiàn)代詩(shī)歌B.敘事小說(shuō)C.回憶散文D.抒情散文

19.城關(guān)小學(xué)擬設(shè)立醫(yī)務(wù)室,行文向縣衛(wèi)生局申請(qǐng),應(yīng)用()

A.報(bào)告B.函C.請(qǐng)示D.意見(jiàn)

20.北宋詞人中第一個(gè)專(zhuān)事寫(xiě)詞的人是()

A.蘇軾B.蘇轍C.柳永D.李清照

二、閱讀理解(10題)21.簡(jiǎn)要概括本段主旨

22.此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也一句的句法結(jié)構(gòu)是()

A.判斷句B.陳述句C.被動(dòng)句D.賓語(yǔ)前置

23.閱讀《種樹(shù)郭橐駝傳》中的一段文字,回答文后的問(wèn)題。

問(wèn)者曰:以子之道,移之官理,可乎?駝曰:我知種樹(shù)而已,理,非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng),見(jiàn)長(zhǎng)人者好煩其令,若甚憐焉,而卒以禍。旦暮吏來(lái)而呼曰:‘官命促爾耕,勖爾植,督爾獲,早繅而緒,早織而縷;字而幼孩,遂而雞豚?!Q鼓而聚之,擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,則與吾業(yè)者,其亦有類(lèi)乎?

請(qǐng)回答

1.這段文字表達(dá)的主要思想是什么?

24.本文的主要藝術(shù)特點(diǎn)有()

A.先抑后揚(yáng)B.倒敘方式C.一波三折D.相互映襯

25.《種樹(shù)郭橐駝傳》的文體是()

A.人物傳記B.記事散文C.寓言故事D.寓言性傳記文

26.下列唐宋作家中常被并稱(chēng)的是()

A.李白、杜甫B.韓愈、柳宗元C.杜牧、李商隱D.王安石、蘇軾

27.玩具

史鐵生

我有生的第一個(gè)玩具是一只紅色的小汽車(chē),不足一尺長(zhǎng),鐵皮軋制的外殼非常簡(jiǎn)單,有幾個(gè)窗但是沒(méi)有門(mén),從窗間望見(jiàn)一個(gè)慣性輪,把后車(chē)輪在地上摩擦便能嗷嗷——地跑。我現(xiàn)在還聽(tīng)得見(jiàn)它的聲音。我不記得它最終是怎樣離開(kāi)我的了,有時(shí)候我設(shè)想它現(xiàn)在在哪兒,或者它現(xiàn)在變成了什么存在于何處。

但是我記得它是怎樣來(lái)的。那天可謂雙喜臨門(mén),母親要帶我去北海玩,并且說(shuō)舅舅要給我買(mǎi)那樣一只小汽車(chē)。母親給我扣領(lǐng)口上的紐扣時(shí),我記得心里充滿(mǎn)莊嚴(yán);在那之前和在那之后很久,我不知道世上還有比那小汽車(chē)更美妙更奢侈的玩具。到了北海門(mén)前,東張西望并不見(jiàn)舅舅的影。我提醒母親:舅舅是不是真的要給我買(mǎi)個(gè)小汽車(chē)?母親說(shuō):好吧,你站在這兒等著,別動(dòng),我一會(huì)兒就回來(lái)。母親就走進(jìn)旁邊的一排老屋。我站在離那排老屋幾米遠(yuǎn)的地方張望,可能就從這時(shí),那排老屋綠色的門(mén)窗、紅色的梁柱和很高很高的青灰色臺(tái)階,走進(jìn)了我永不磨滅的記憶。獨(dú)自站了一會(huì)兒我忽然醒悟,那是一家商店,可能舅舅早已經(jīng)在里面給我買(mǎi)小汽車(chē)呢,我便走過(guò)去,爬上很高很高的臺(tái)階。屋里人很多,到處都是腿,我試圖從擁擠的腿之間鉆過(guò)去靠近柜臺(tái),但每一次都失敗,剛望見(jiàn)柜臺(tái)就又被那些腿擠開(kāi)。那些腿基本上是藍(lán)色的,不長(zhǎng)眼睛。我在那些藍(lán)色的漩渦里碰來(lái)轉(zhuǎn)去,終于眼前一亮,卻發(fā)現(xiàn)又站在商店門(mén)外了。不見(jiàn)舅舅也不見(jiàn)母親,我想我還是站到原來(lái)的地方去吧,就又爬下很高很高的臺(tái)階,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望那綠色的門(mén)窗和紅色的梁柱。一眨眼,母親不知從哪兒來(lái)了,手里托著那只小汽車(chē)。我便有生第一次摸到了它,才看清它有幾個(gè)像模像樣的窗但是沒(méi)有門(mén)——對(duì)此我一點(diǎn)都沒(méi)失望,只是有過(guò)一秒鐘的懷疑和隨后好幾年的設(shè)想,設(shè)想它應(yīng)該有怎樣一個(gè)門(mén)才好。我是一個(gè)容易慚愧的孩子,抱著那只小汽車(chē)覺(jué)得不應(yīng)該只是歡喜。我問(wèn):舅舅呢,他怎么還不出來(lái)?母親愣一下,隨我的目光向那商店高高的臺(tái)階上張望,然后笑了說(shuō):不,舅舅沒(méi)來(lái)。不是舅舅給我買(mǎi)嗎?是,舅舅給你買(mǎi)的??伤麤](méi)來(lái)呀?他給我錢(qián),讓我給你買(mǎi)。這下我聽(tīng)懂了,我說(shuō):是舅舅給的錢(qián),是您給我買(mǎi)的對(duì)嗎?對(duì)。那您為什么說(shuō)是舅舅給我買(mǎi)的呢?舅舅給的錢(qián),就是舅舅給你買(mǎi)的。我又糊涂了:可他沒(méi)來(lái)他怎么買(mǎi)呢?那天在北海的大部分時(shí)間,母親都在給我解釋為什么這只小汽車(chē)是舅舅給我買(mǎi)的。我聽(tīng)不懂,無(wú)論母親怎樣解釋我絕不能理解。甚至在以后的好幾年中我依然冥頑不化固執(zhí)己見(jiàn),每逢有人問(wèn)到那只小汽車(chē)的來(lái)歷,我堅(jiān)持說(shuō):我媽給我買(mǎi)的?;蛘咴傺a(bǔ)充一句:舅舅給的錢(qián),我媽進(jìn)到那排屋子里去給我買(mǎi)的。

對(duì),那排屋子:綠色的門(mén)窗,紅色的柱子,很高很高的青灰色臺(tái)階。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘?;萏芈囊皇自?shī)中有這樣一段:有一個(gè)孩子逐日向前走去;/他看見(jiàn)最初的東西,他就傾向那東西;/于是那東西就變成了他的一部分,在那一天,或在那一天的某一部分,/或繼續(xù)了好幾年,或好幾年結(jié)成的伸展著的好幾個(gè)時(shí)代。正是這樣,那排老屋成了我的一部分。很多年后,當(dāng)母親和那只小汽車(chē)都已離開(kāi)我,當(dāng)童年成為無(wú)比珍貴的回憶之時(shí),我曾幾次想再去看看那排老屋??墒欠浅F婀?,我找不到它。它孤零且殘缺地留在我的印象里,綠色的門(mén)窗紅色的梁柱和高高的臺(tái)階……但沒(méi)有方位沒(méi)有背景周?chē)翘摽?。我不再找它??臻g中的那排屋子可能已經(jīng)拆除,多年來(lái)它只作為我的一部分存在于我的時(shí)間里。

但是有一天我忽然發(fā)現(xiàn)了它。事實(shí)上我很多次就從它旁邊走過(guò),只是我從沒(méi)想到那可能就是它。它的臺(tái)階是那樣矮,以致我從來(lái)沒(méi)把它放在心上。但那天我又去北海,在它跟前偶爾停留,見(jiàn)一個(gè)三四歲的孩子往那臺(tái)階上爬,他吃力地爬甚至手腳并用,我猛然醒悟,這么多年我竟忘記了一個(gè)最簡(jiǎn)單的邏輯:那臺(tái)階并不隨著我的長(zhǎng)高而長(zhǎng)高。這時(shí)我才仔細(xì)打量它。綠色的門(mén)窗,對(duì),紅色的柱子和青灰色的臺(tái)階,對(duì),是它,理智告訴我那應(yīng)該就是它。心頭一熱,無(wú)邊的往事瞬間涌來(lái)。我定定神退后幾米,相信退到了當(dāng)年的位置并像當(dāng)年那樣張望它。但是張望越久它越陌生,眼前的它與記憶中的它相去越遠(yuǎn)。從這時(shí)起,那排屋子一分為二,成為我的兩部分,大不相同甚至完全不同的兩部分。那么,如果我寫(xiě)它,我應(yīng)該按照哪一個(gè)呢?我開(kāi)始想:真實(shí)是什么。設(shè)若幾十年后我老態(tài)龍鐘再來(lái)看它,想必它會(huì)一分為三成為我生命的三部分。那么真實(shí),尤其說(shuō)到客觀的真實(shí),到底是指什么?

(選自《史鐵生散文選集》,有刪改)

(1)每逢有人問(wèn)到小汽車(chē)的來(lái)歷,我為什么堅(jiān)持說(shuō)我媽給我買(mǎi)的?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要分析

28.秋夜

魯迅

在我的后園,可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù),一株是棗樹(shù),還有一株也是棗樹(shù)。

這上面的夜的天空,奇怪而高,我生平?jīng)]有見(jiàn)過(guò)這樣的奇怪而高的天空。他仿佛要離開(kāi)人間而去,使人們仰面不再看見(jiàn)。然而現(xiàn)在卻非常之藍(lán),閃閃地目夾著幾十個(gè)星星的眼,冷眼。他的口角上現(xiàn)出微笑,似乎自以為大有深意,而將繁霜灑在我的園里的野花草上。

我不知道那些花草真叫什么名字,人們叫他們什么名字。我記得有一種開(kāi)過(guò)極細(xì)小的粉紅花,現(xiàn)在還開(kāi)著,但是更極細(xì)小了。她在冷的夜氣中,瑟縮地做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)春的到來(lái),夢(mèng)見(jiàn)秋的到來(lái),夢(mèng)見(jiàn)瘦的詩(shī)人將眼淚擦在她最末的花瓣上,告訴她秋雖然來(lái),冬雖然來(lái),而此后接著還是春,蝴蝶亂飛,蜜蜂都唱起春詞來(lái)了。她于是一笑,雖然顏色凍得紅慘慘地,仍然瑟縮著。

棗樹(shù),他們簡(jiǎn)直落盡了葉子。先前,還有一兩個(gè)孩子來(lái)打他們別人打剩的棗子,現(xiàn)在是一個(gè)也不剩了,連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢(mèng),秋后要有春;他也知道落葉的夢(mèng),春后還是秋。他簡(jiǎn)直落盡葉子,單剩干子,然而脫了當(dāng)初滿(mǎn)樹(shù)是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形,欠伸得很舒服。但是,有幾枝還低亞著,護(hù)定他從打棗的竿梢所得的皮傷,而最直最長(zhǎng)的幾枝,卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,使天空閃閃地鬼目夾眼;直刺著天空中圓滿(mǎn)的月亮,使月亮窘得發(fā)白。

鬼目夾眼的天空越加非常之藍(lán),不安了,仿佛想離去人間,避開(kāi)棗樹(shù),只將月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到東邊去了。而一無(wú)所有的干子,卻仍然默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,一意要制他的死命,不管他各式各樣地目夾著許多蠱惑的眼睛。

哇的一聲,夜游的惡鳥(niǎo)飛過(guò)了。

我忽而聽(tīng)到夜半的笑聲,吃吃地,似乎不愿意驚動(dòng)睡著的人,然而四圍的空氣都應(yīng)和著笑。夜半,沒(méi)有別的人,我即刻聽(tīng)出這聲音就在我嘴里,我也立即被這笑聲所驅(qū)逐,回進(jìn)自己的房。燈火的帶子也即刻被我旋高了。

后窗的玻璃上丁丁地響,還有許多小飛蟲(chóng)亂撞。不多久,幾個(gè)進(jìn)來(lái)了,許是從窗紙的破孔進(jìn)來(lái)的。他們一進(jìn)來(lái),又在玻璃的燈罩上撞得丁丁地響。一個(gè)從上面撞進(jìn)去了,他于是遇到火,而且我以為這火是真的。兩三個(gè)卻休息在燈的紙罩上喘氣。那罩是昨晚新?lián)Q的罩,雪白的紙,折出波浪紋的疊痕,一角還畫(huà)出一枝猩紅色的梔子。

猩紅的梔子開(kāi)花時(shí),棗樹(shù)又要做小粉紅花的夢(mèng),青蔥地彎成弧形了……我又聽(tīng)到夜半的笑聲;我趕緊砍斷我的心緒,看那老在白紙罩上的小青蟲(chóng),頭大尾小,向日葵子似的,只有半粒小麥那么大,遍身的顏色蒼翠得可愛(ài),可憐。

我打一個(gè)呵欠,點(diǎn)起一支紙煙,噴出煙來(lái),對(duì)著燈默默地敬奠這些蒼翠精致的英雄們。

一九二四年九月十五日

本文選自()

A.《朝花夕拾》B.《野草》C.《彷徨》D.《吶喊》

29.蘇軾對(duì)漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓有不減唐人高處的評(píng)價(jià)。你對(duì)此評(píng)價(jià)有何理解?

30.閱讀《答李翊書(shū)》的一段文字:

生所謂立言者是也,生所為者與所期者,甚似而幾矣。抑不知生之志,蘄勝于人而取于人耶?將蘄至于古之立言者耶?蘄勝于人而取于人,則固勝于人而可取于人矣。將蘄至于古之立言者,則無(wú)望其速成,無(wú)誘于勢(shì)利,養(yǎng)其根而俟其實(shí),加其膏而希其光。根之茂者其實(shí)遂,膏之沃者其光曄,仁義之人,其言藹如也。

請(qǐng)回答

概括這段文字的中心論點(diǎn)

三、解釋劃線詞(10題)31.齊侯至自田,晏子侍于遄臺(tái),子猶馳而造焉。

32.猛獸食顓民,鷙鳥(niǎo)攫老弱。

33.夫人將啟之。

34.舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。

35.傳其事以為官戒備

36.詔書(shū)切峻,責(zé)臣逋慢。

切峻

37.不舟不車(chē),不衫不幘。

38.近狎邪僻,殘害忠良。

39.宋微子之興悲,良有以也。

40.余囚北庭,坐一土室,室廣八尺,深可四尋,單扉低小。

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.作者描寫(xiě)了一個(gè)老漢和一個(gè)七八歲的小女孩,作者在文中突出描寫(xiě)他們的用意是什么?

42.統(tǒng)覽全篇,對(duì)漢字演變的分析不正確的一項(xiàng)是()

A.漢字是一種表意和表音的意音文字,從古到今只有數(shù)量的變化

B.漢字是漢族的自源字體,源于殷墟的甲骨文

C.古代漢語(yǔ)基本上是雙音節(jié)語(yǔ),近代漢語(yǔ)的詞匯向單音節(jié)化發(fā)展

D.漢字從詞字變?yōu)樵~素字,功能上有了重大變化

五、作文題(1題)43.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

材料一:表情包是一種通過(guò)圖片來(lái)表達(dá)感情的方式,現(xiàn)在年輕人的社交方式是所謂天可不聊,圖不可不給,幾乎任何對(duì)話都會(huì)出現(xiàn)表情包。

材料二:一位教授說(shuō),現(xiàn)在學(xué)生都喜歡用表情包,有時(shí)他勸導(dǎo)學(xué)生幾句,學(xué)生回一個(gè)表情包;表?yè)P(yáng)或批評(píng)學(xué)生幾句,他們也是發(fā)來(lái)一個(gè)表情包,表情包簡(jiǎn)直是結(jié)束聊天的利器。

材料三:專(zhuān)門(mén)研究非語(yǔ)言符號(hào)的艾伯頓·梅熱比曾提出公式:溝通雙方互相理解=語(yǔ)調(diào)/語(yǔ)速(38%)+表情/姿態(tài)(55%)+語(yǔ)言?xún)?nèi)容(7%)。

對(duì)表情包,你有什么看法?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求:自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字

參考答案

1.BB班固認(rèn)為父親班彪續(xù)補(bǔ)《史記》所作的《后傳》不夠翔實(shí),于是廣搜史料,進(jìn)行續(xù)寫(xiě),被人告發(fā)私改作國(guó)史,戴罪入獄。漢明帝得知原委后予以開(kāi)釋?zhuān)⒃t命其為蘭臺(tái)史令并撰寫(xiě)《漢書(shū)》

2.DD曹操《短歌行》(其一)中周公吐哺,天下歸心句運(yùn)用周公一沐三握發(fā),一飯三吐哺的典故說(shuō)明詩(shī)人要以周公為榜樣,虛心禮遇賢才

3.A《再別康橋》一詩(shī)沒(méi)有B、C、D選項(xiàng)所列的寫(xiě)作特點(diǎn)。詩(shī)歌開(kāi)始、結(jié)尾都是輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),表現(xiàn)出首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作特點(diǎn)

4.DD方鴻漸是錢(qián)鍾書(shū)《圍城》中的主人公,《春之聲》的主人公是岳之峰

5.BB后庭花是指陳后主曾作的一首曲子《玉樹(shù)后庭花》,此曲后被喻為亡國(guó)之音

6.DDD項(xiàng)使用了頂真,其他三項(xiàng)使用的是對(duì)仗

7.B老舍的作品具有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的北京味,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔傳神,富有表現(xiàn)力,藝術(shù)成就很高

8.BB在心動(dòng)周期中,等容收縮期室內(nèi)壓急劇升高;等容收縮期末主動(dòng)脈壓最低。在快速射血期,室內(nèi)壓上升達(dá)最高,射出的血量占收縮期射血量的70%左右,動(dòng)脈血壓亦上升達(dá)最高

9.B《苦惱》的作者是契訶夫,契訶夫是俄國(guó)作家

10.BB李白的《行路難》《蜀道難》都是樂(lè)府舊題詩(shī)?!秹?mèng)游天姥吟留別》是一首古體詩(shī)。《望廬山瀑布》是一首七言絕句

11.BB契訶夫的短篇小說(shuō)《苦惱》,描述一個(gè)死了兒子的老車(chē)夫姚納想向別人傾訴心中的痛苦,然而那么大的一個(gè)彼得堡竟找不到一個(gè)能聽(tīng)他說(shuō)話的人,最后他只好對(duì)著自己的小母馬訴說(shuō)

12.AA慢性萎縮性胃炎時(shí)胃黏膜變薄,皺襞變淺,甚至消失,黏膜下血管清晰可見(jiàn)。其中,B型慢性萎縮性胃炎病變多見(jiàn)于胃竇部,無(wú)惡性貧血,可發(fā)生癌變。A型慢性萎縮性胃炎病變主要在胃體和胃底部,并伴有惡性貧血

13.AA白居易提倡新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),主張?jiān)姼钁?yīng)當(dāng)為現(xiàn)實(shí)政治服務(wù)。他提倡的新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)作主張就是文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作,這種主張使詩(shī)人專(zhuān)注于社會(huì)現(xiàn)實(shí),真誠(chéng)地關(guān)心民生疾苦,寫(xiě)出了很多反映時(shí)弊的篇章

14.AA魯迅唯一的中篇小說(shuō)是《阿Q正傳》,文章采用章回體的形式寫(xiě)成,被收錄到小說(shuō)集《吶喊》中

15.C李煜號(hào)蓮峰居士(也寫(xiě)作蓮蓬居士);白居易號(hào)香山居士;李白號(hào)青蓮居士;李清照號(hào)易安居士

16.DD《世說(shuō)新語(yǔ)》的作者是劉義慶

17.CC安史之亂時(shí),許遠(yuǎn)是睢陽(yáng)太守。安慶緒攻睢陽(yáng),許遠(yuǎn)向張巡告急,二人遂一起堅(jiān)守睢陽(yáng)城

18.CC《二月蘭》是季羨林寫(xiě)的一篇回憶散文。文章通過(guò)對(duì)居住地燕園內(nèi)盛開(kāi)的二月蘭的描寫(xiě),聯(lián)系自己人生的遭遇,真切地抒寫(xiě)了對(duì)親人的懷念并闡發(fā)了對(duì)人生的感慨。行文中透露出對(duì)人格的高蹈、對(duì)學(xué)問(wèn)的追求和對(duì)生命意義的叩問(wèn)

19.BB城關(guān)小學(xué)與縣衛(wèi)生局不相隸屬,行文應(yīng)用函

20.C柳永是第一位對(duì)宋詞進(jìn)行全面革新的詞人,也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。他大力創(chuàng)作慢詞,對(duì)宋詞的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

21.回溯祖國(guó)數(shù)百年來(lái)貧困、落后的歷史

22.AA這句是判斷句,非在句中表示否定判斷

23.揭示了長(zhǎng)人者好煩其令的社會(huì)弊病,反映了作者期望建立安定的社會(huì)秩序,使百姓能各務(wù)其業(yè)而不受煩擾的改革愿望,闡發(fā)了養(yǎng)民治國(guó)的進(jìn)步思想

24.ACDACD文中刻畫(huà)馮諼的形象,主要采用了欲揚(yáng)先抑、層層深入的方法。開(kāi)始寫(xiě)他無(wú)好無(wú)能,寄食于人卻再三要求優(yōu)厚的生活待遇,這是先抑。但當(dāng)孟嘗君召人收債時(shí),他自告奮勇,挺身而出,迅速市義而歸。之后,馮諼又作出了更遠(yuǎn)的謀劃,為孟嘗君復(fù)鑿二窟,孟嘗君從此高枕無(wú)憂(yōu)。這一波三折、生動(dòng)有趣的情節(jié),既彰顯出馮諼的獨(dú)特個(gè)性,又收到了引人入勝的效果。文中的孟嘗君與馮諼形成對(duì)照,人物之間的映襯,使全文波瀾迭起,姿態(tài)橫生

25.CC《種樹(shù)郭橐駝傳》是唐代文學(xué)家柳宗元的作品,這是一篇諷喻性極強(qiáng)的寓言故事

26.ABCABC李白、杜甫合稱(chēng)李杜;韓愈、柳宗元并稱(chēng)韓柳;李商隱、杜牧合稱(chēng)小李杜

27.(1)雖然是舅舅給的錢(qián),卻是媽媽在擁擠的人群中給我買(mǎi)來(lái)的,非常不易;媽媽給我?guī)?lái)了童年的快樂(lè),體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的深?lèi)?ài)

28.BB《秋夜》是魯迅散文詩(shī)集《野草》的第一篇,發(fā)表于1924年12月

29.意境高遠(yuǎn);文士風(fēng)格;語(yǔ)言典雅

30.學(xué)文要獲得立言的成就,必須從做仁義之人這一根本入手

31.造:前往,到

32.攫:用爪抓取

33.啟:開(kāi)

34.屬:傾注,引申為勸酒

35.傳:使……流傳

36.切峻:急切而嚴(yán)厲

37.衫:名詞用作動(dòng)詞,穿長(zhǎng)衣

38.狎:親近

39.良:確實(shí),真的

40.尋:古時(shí)的長(zhǎng)度單位,一尋為八尺

41.文中描寫(xiě)了這一老一少對(duì)我的到來(lái)都感到吃驚,都穿著漢人服飾。描寫(xiě)他們的用意:一老一小很具有典型性,表現(xiàn)了漢家寨的留存經(jīng)過(guò)了一代又一代人的努力,他們堅(jiān)守生活,堅(jiān)守生命,堅(jiān)守漢人血脈的延續(xù),引出我對(duì)他們生存問(wèn)題的思考,并為下文贊嘆人的堅(jiān)守提供依據(jù)

42.CC根據(jù)漢字的形制第二段古代漢語(yǔ)基本上是單音節(jié)語(yǔ),一個(gè)字代表一個(gè)詞,聯(lián)綿詞極少。近代漢語(yǔ)的詞匯向雙音節(jié)化和多音節(jié)化發(fā)展可知,C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤

43.請(qǐng)堅(jiān)持用漢語(yǔ)說(shuō)話現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論