2022年武漢市語文統(tǒng)招專升本摸底訓(xùn)練【帶答案】

2022年武漢市語文統(tǒng)招專升本摸底訓(xùn)練【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.《大同》中大道之行也，與三代之英，丘未之逮也，而有志焉，三代之英是指（）

A.伏羲、神農(nóng)、黃帝B.帝嚳、堯、舜C.堯、舜、夏禹D.夏禹、商湯與周之文王、武王

2.貫串《文與可畫筼筜谷偃竹記》全文的線索是（）

A.偃竹圖B.胸有成竹C.畫竹D.文與可的生平事跡

3.我國第一部文人詞總集是（）

A.《花間集》B.《漱玉詞》C.《敦煌曲子詞》D.《稼軒長短句》

4.杜甫兼長各體，尤其擅長（）

A.駢文B.七言絕句C.樂府詩D.七言律詩

5.錢鐘書的短篇小說集是（）

A.《管錐編》B.《圍城》C.《寫在人生邊上》D.《人·獸·鬼》

6.詩歌風(fēng)格豪邁奔放、飄逸自然的唐朝詩人是（）

A.白居易B.杜甫C.蘇軾D.李白

7.《嘗試集》的作者是（）

A.何光滬B.胡適C.余秋雨D.季羨林

8.三曹中詩風(fēng)悲涼慷慨、氣韻沉雄的是（）

A.曹丕B.曹操C.曹植D.曹睿

9.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個別情況的結(jié)論，這樣的論證方法是（）

A.歸納法B.類比法C.演繹法D.例證法

10.王昌齡不破樓蘭終不還中的樓蘭指的是（）

A.樓之欄桿B.桅桿C.城墻D.敵人

11.魯迅小說《風(fēng)波》的線索是（）

A.七斤的頭上有沒有辮子B.趙七爺?shù)闹癫奸L衫C.九斤老太的嘮叨D.張勛復(fù)辟

12.散文名篇《囚綠記》的作者是（）

A.豐子愷B(yǎng).李國文C.陸蠡D.臧克家

13.辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》所用的主要藝術(shù)手法是（）

A.比喻B.象征C.用典D.夸張

14.肺的靜態(tài)順應(yīng)性愈大，表示（）

A.肺彈性阻力不變，肺擴(kuò)張程度小

B.肺的彈性阻力大，肺擴(kuò)張程度大

C.肺的彈性阻力大，肺擴(kuò)張程度小

D.肺的彈性阻力小，肺擴(kuò)張程度大

15.李斯青年時期受學(xué)于（）

A.列子B.孟子C.韓非子D.荀子

16.因國勢日蹙，理想破滅，投汨羅江而死的詩人是（）

A.屈原B.賈誼C.王勃D.李賀

17.下列屬于儒家五經(jīng)的是（）

A.《論語》B.《春秋》C.《大學(xué)》D.《中庸》

18.被后世稱為亞圣的是（）

A.孔子B.荀子C.孟子D.莊子

19.易安居士指的是（）

A.秦觀B.辛棄疾C.李清照D.柳永

20.《戰(zhàn)國策》的體例是（）

A.國別體史書B.編年體史書C.紀(jì)傳體史書D.記言體史書

二、閱讀理解(10題)21.閱讀下面的文字：

秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這秋，這故都的秋味。

江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時常多雨而少風(fēng)；一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，渾渾沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一種半開、半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。（郁達(dá)夫《故都的秋》節(jié)選）

請回答

這段文字中描述的北國之秋的主要特征是什么?

22.《馮諼客孟嘗君》寫了三次彈鋏、營就三窟，這種情節(jié)安排特點是（）

A.倒敘方式B.前后呼應(yīng)C.抑揚交錯D.一波三折

23.文中的國子先生指的是（）

A.孔子B.韓愈C.生徒D.圣賢

24.這段文字是運用什么方法來暴露官場黑暗的？

25.寫出本段文字所用的典故，并說明寓意

26.根據(jù)文章第二段，概括汪容甫先生在治學(xué)、為文方面的特點

27.（3）這段文字總體上采用了什么論證方法？

28.結(jié)合全文，《風(fēng)波》中反復(fù)說一代不如一代的人物是（）

A.七斤B.七斤嫂C.趙七爺D.九斤老太

29.以上詩句抒發(fā)了主人公怎樣的情感?

30.段不弟，故不言弟的內(nèi)涵是什么？

三、解釋劃線詞(10題)31.域民不以封疆之界。

域

32.江潭落月復(fù)西斜。

復(fù)西斜

33.河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|。

兇

34.詔書切峻，責(zé)臣逋慢。

切峻

35.券遍合，起矯命，以責(zé)賜諸民。

矯命

36.名余曰正則兮，字余曰靈均。（《離騷》）

名

37.遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。

施

38.花鈿委地?zé)o人收。

委

39.一朝濛霧露，分作溝中瘠。

分

40.春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。

浥

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.閱讀下文，完成第27—29題。

依偎——重慶街景

依偎這個詞，是很難用在眼前這位年輕人身上的。他顯然來自農(nóng)村，靠在肩上的那截比身高略長的竹筒，系在竹筒上的那團(tuán)比他指頭還粗的繩索，標(biāo)明了他的山城棒棒軍的身份?？墒撬吘固贻p了一點，充其量十六七歲。而他那弱小的身軀所必須承受的，卻是生活的重?fù)?dān)。當(dāng)他背著城里的冰箱搖搖晃晃爬上一幢宿舍的頂樓的時候，他氣喘吁吁，他大汗淋漓，他青筋鼓脹，他牙關(guān)緊咬。依偎這個詞的柔軟情調(diào)已經(jīng)離他而去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，久久地。他所面對所經(jīng)歷的情感只能是與依偎截然相反的東西，比如說昂首挺立，比如說身腰佝僂，總之，在那襤褸衣著的遮掩下，在那蓬頭垢面的裸露中，即令在那心理承受能力最為脆弱的地方，也只能剩下那副近乎殘忍的鐵石心腸了。

然而，此時此刻，他確實依偎在一位農(nóng)村老漢的懷里。那是在一個雷雨交加的中午，當(dāng)路上的行人紛紛躲進(jìn)沿街的一個窄小的屋檐下的時候，我在一個角落里看見了他。他坐在潮濕的地上，靠在肩上的，依然是那截比身高略長的竹筒，系在竹筒上的，依然是那團(tuán)比他指頭還粗的繩索。有所不同的是，他此刻的表情是平靜的、順從的，從那歪著的臟兮兮的脖子和那翹著的毛茸茸的鼻孔望去，他似乎睡著了。而這位老農(nóng)也坐在地上，從年齡，從長相，更從為了不致驚動對方而久久不得動彈的雙腿去看，他無疑是懷中孩子的父親。他是什么時候進(jìn)城來的，他怎么會在這里找到孩子，我一無所知。深信不疑的，便是他是懷揣著擔(dān)心與不安，不計旅途之苦專程前來看望孩子的?，F(xiàn)在好了，孩子的一切他都看到了。讓他欣慰的是，孩子長高了一點，長壯了一點，而且突然變得懂事多了，沒有再去調(diào)皮搗蛋，沒有再去貪耍玩鬧，孩子頑強(qiáng)的生存能力證明，他的家庭甚至他的家族已經(jīng)升起了一顆希望之星。那么，明天就要回到鄉(xiāng)下去了，地里發(fā)黃了的麥子等他回去收割，在這樣的時候，父親能夠為孩子再說點什么或再做點什么呢？該說的也許已經(jīng)說了，比如要吃飽穿暖，比如要早睡早起，有了病一定要吃藥，醫(yī)院進(jìn)不起就進(jìn)藥店，西藥吃不起就吃中藥。哦哦，這孩子不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣進(jìn)了城也沒有改好，喏，手指甲這么長這么臟了，要是等到他自己來剪，還不知道要等到猴年馬月呢？

于是，在我的注目之下，這位老農(nóng)抖抖顫顫地從衣兜里摸出一把小剪刀，開始為依偎在懷里的孩子剪手指甲。小剪刀生了點銹，刀口也鈍了，他剪得有些吃力，卻剪得格外認(rèn)真，剪著剪著，伴著口中的喃喃自語，在那布滿皺紋的嘴角竟綻出來幾絲幸福的笑容。而孩子調(diào)皮的天性此時復(fù)活了，他的腦袋使勁朝父親的懷里鉆，一只手臂索性搭在了父親的肩頭，那稚氣與嬌氣一并顯現(xiàn)的時候，簡直像一個待哺的嬰兒，貪婪地享受在母親的懷抱之中。

我被眼前的這一幕愣怔住了，盡管這父子兩人如入無人之境，于周圍的任何目光全然不顧。不知怎的，隨著屋檐水的嘩嘩滴落，我的淚水亦潸然而下。老實說，我多么希望這場雷雨不要停止，以便讓人世間這幕難得一見的街景，得以框定，得以永恒……

（有刪改）

請概括本文中作者所見街景

42.如何理解我不禁熱淚盈眶；一種無法描述的愛浸透全身這句話

五、作文題(1題)43.閱讀下列材料：

古人說：信心可以移山。又說：只要功夫深，生鐵磨成繡花針。你不信嗎？當(dāng)拿破侖的軍隊征服普魯士占據(jù)柏林的時候，有一位窮教授叫作菲希特的，天天在講堂上勸他的國人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復(fù)興的。菲希特死的時候，誰也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國何時可以實現(xiàn)。然而不滿五十年，新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實現(xiàn)了。（胡適《贈與今年的大學(xué)畢業(yè)生》）

請結(jié)合材料中對于信心的看法，寫一篇不少于800字的文章，文體不限（詩歌除外），題目自擬

參考答案

1.DD題干中句子的意思是：大道施行的時代，和夏、商、周三代英明的開國君主在位的時代，我都未曾趕上，而內(nèi)心深懷向往。三代之英是指夏禹、商湯與周之文王、武王

2.CC《文與可畫筼筜谷偃竹記》全文以畫竹為線索，展現(xiàn)了作者和文與可的深摯友誼及作者睹物思人的悲痛

3.A《花間集》是五代十國時期編纂的一部詞集，由后蜀人趙崇祚編輯。該書收錄了溫庭筠、韋莊等18位花間詞派詩人的經(jīng)典作品，集中而典型地反映了我國早期詞史上文人詞創(chuàng)作的主題傾向、審美情趣、體貌風(fēng)格和藝術(shù)成就

4.DD杜甫詩歌各體皆長，五古、七律成就尤高。其五古措辭質(zhì)樸厚實，格調(diào)沉郁頓挫；其七律語句精練且嚴(yán)守聲律，一絲不茍

5.D《管錐編》是錢鐘書的古文筆記體巨著，《圍城》是錢鐘書的長篇小說，《寫在人生邊上》是錢鐘書的散文集，《人·獸·鬼》是錢鐘書的短篇小說集

6.DD李白的詩以抒情為主。其詩風(fēng)格豪邁奔放、飄逸灑脫，想象豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音律和諧多變

7.B胡適的《嘗試集》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話詩集，開新文學(xué)運動之風(fēng)氣

8.BB曹操的詩歌受樂府民歌影響很深，有的反映當(dāng)時社會的動亂，有的抒寫個人宏大的抱負(fù)，情感深沉，氣魄雄偉，風(fēng)格蒼涼悲壯

9.CC演繹法是由一般到特殊的推理方法，即從一般原理推導(dǎo)出個別情況

10.DD樓蘭是漢時西域國名，即鄯善國，故址在今新疆維吾爾自治區(qū)鄯善縣東南一帶。此處以樓蘭指稱侵?jǐn)_西北地區(qū)的敵人

11.A《風(fēng)波》描寫1917年張勛復(fù)辟事件在江南某水鄉(xiāng)所引起的一場關(guān)于辮子的風(fēng)波，以小見大地展示了辛亥革命后中國農(nóng)村的封閉、愚昧、保守的沉重氛圍

12.CC《囚綠記》是現(xiàn)代作家陸蠡于1938年創(chuàng)作的一篇散文。此文講述了作者與常春藤綠枝條的一段交往經(jīng)歷，描繪了綠枝條的生命狀態(tài)和性格特點，也寫出了作者的生存狀況和真摯心愿，含蓄地揭示了華北地區(qū)人民面臨日本帝國主義侵略的苦難命運，象征著作者和廣大人民堅貞不屈的民族氣節(jié)

13.CC辛棄疾在《水龍吟·登建康賞心亭》中的主要藝術(shù)手法是用典，詞中三次用典：張翰見秋風(fēng)起而起莼鱸之思、許汜求田問舍為劉備不齒、桓溫流年易逝之嘆

14.DD肺順應(yīng)性是指單位跨肺壓變化引起的肺容積變化。這種壓力容積曲線是在無氣流時測定的，故稱為靜態(tài)順應(yīng)性。在外力作用下肺容易擴(kuò)張，即順應(yīng)性大。在肺的彈性阻力小時，肺比較容易擴(kuò)張，故其順應(yīng)性大

15.D李斯，戰(zhàn)國時楚國上蔡（今河南上蔡）人。秦著名政治家。青年時期受學(xué)于荀子。學(xué)成到秦國游說，得到秦王嬴政的賞識，拜為客卿

16.AA屈原是我國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人，也是我國浪漫主義文學(xué)的奠基人，當(dāng)秦將白起攻破楚國郢都后，屈原自沉于汨羅江，以身殉國

17.BB五經(jīng)是儒家典籍《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》的合稱

18.CC孟子是戰(zhàn)國時期儒家學(xué)派的代表人物，被認(rèn)為是孔子學(xué)說的繼承者，有亞圣之稱

19.CC李清照號易安居士，是我國古代著名的女詞人

20.A《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書

21.清靜悲涼

22.CC《馮諼客孟嘗君》寫了三次彈鋏、營就三窟，這種情節(jié)安排特點是抑揚交錯

23.BB國子先生是韓愈自稱，韓愈當(dāng)時任國子博士

24.運用類型化形象勾畫人物丑態(tài)的方式來暴露官場黑暗

25.周公吐哺，表達(dá)詩人禮賢下士的決心

26.治學(xué)方面：研究廣泛深刻，見解獨到深刻；為文方面：獨樹一幟

27.（3）總體上采用了比較法中的類比法，即比喻論證

28.DD結(jié)合全文可知，《風(fēng)波》中反復(fù)說一代不如一代的人物是九斤老太，老一代保守思想的代表人物，盲目留戀過去的一切

29.抒發(fā)了主人公刻骨銘心、悠長不絕的思念之情

30.段不弟，故不言弟的內(nèi)涵是共叔段不遵守長幼有序的禮教，不尊重兄長

31.域：疆界；這里用為動詞，意為限制