學校文體活動實施方案

學校文體活動實行方案為全面推動素質(zhì)教育，促使學生的全面發(fā)展和健康成長，學校展開了文體活動。下邊是WTT為你精心整理的學校文體活動實行方案，希望大家喜愛。學校文體活動實行方案篇一一、學?；緺顩r1、學生狀況：學?，F(xiàn)有高中14個班(按區(qū)教育局規(guī)劃：此后各年級6班共18班規(guī)模)，各年級分別為6、4、4個行政班，共700余名學生。因為是一所新辦一般高中，學生來自全區(qū)各地，特別是鄉(xiāng)村校生許多，學生文體活動的基本技術(shù)及興趣、喜好等差別較大，文體活動的修養(yǎng)有待進一步提升。2、師資狀況：學?，F(xiàn)有專職體育教師2男1女，音、美專職教師各1名，都擁有大學本科學歷，體藝教師年紀構(gòu)造合理，教課基本功扎實，且都有必定的教課專業(yè)專長。學校領(lǐng)導重視學生文體活動，校內(nèi)有一批擁有文體專長且熱愛文體活動的教師。學校師資能基本知足本校展開課外文體活動的需要。3、學校場所和器械狀況：學?，F(xiàn)有300米塑膠田徑場一片，室內(nèi)球類館一片，乒乓房一片(10張臺)室內(nèi)形體房一片，室外籃球場四片，室外排球場一片，有特意的美術(shù)音樂教學及活動用房。因為是一所新辦學校(當時按初中設(shè)計)，對具第1頁共11頁體的文體場所設(shè)備可作一些詳細的適用性改造。器械按省定一級標準裝備，并聯(lián)合學校實質(zhì)需要增加。二、工作目標1、合理利用(改造)學?，F(xiàn)有文體活動場所、設(shè)備，努力創(chuàng)建合適高中學生特點的文體活動內(nèi)容，吸引全體學生都能積極參加文明、健康、開朗的課外文體活動。2、建立學校課外文體活動系統(tǒng)同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實驗工作相聯(lián)合，精心組織實行課外文體活動，落實課外文體活動的各項規(guī)章制度，努力提升我校課外文體活動的質(zhì)量。3、努力辦妥體育藝術(shù)特點班，充散發(fā)揮體藝專長生在學校課外文體活動中的作用，探究我校課外文體活動特點，努力提升我校文體活動的整體質(zhì)量。三、詳細工作1、體藝課程的教課工作建立以人為本、以學生為主體、促使學生健康發(fā)展為核心的指導思想，從更新課程理念下手，在課程目標系統(tǒng)建立、課程構(gòu)造調(diào)整，課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評論科學化等各個方面，深入改革實驗。以實行高中體育、藝術(shù)課程標準為主要舉措，成立合適我校學生身心特點的課程系統(tǒng)。第2頁共11頁體育與健康課程：堅持“健康第一”的指導思想，不停提升教課質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎(chǔ)上，不停豐富課程內(nèi)容，幫助學生找到切合自己特點并感興趣的運動項目，各年級講課形式以選項為主。重視學生的基本技術(shù)、技術(shù)的教課，教給學生簡單的運動保健知識與方法，為學生從事體育活動打下優(yōu)異的技術(shù)、技術(shù)基礎(chǔ)。培育學生終生體育的意識和習慣。2、課外文體活動工作充分認識展開課外文體活動在學校實行素質(zhì)中的重要意義，嚴格按課程設(shè)置規(guī)定開設(shè)，對活動內(nèi)容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學校主要領(lǐng)導為組長的學校課外文體活動工作領(lǐng)導小組，全面負責學校課外文體活動的實行、管理、與評論等工作。課外文體活動確定以班主任為活動組織教師，有關(guān)文體教師為詳細指導教師，做到組織、指導教師同步到位，并組織教育勤學生做好活動的安全等工作，學校組織有關(guān)人員對組織、指導教師到位狀況進行不按期檢查，關(guān)于學生活動中出現(xiàn)的損害等問題應追查有關(guān)人員責任。課外文體活動的內(nèi)容建立與學生的興趣喜好聯(lián)合，全力知足學生的需求，對課外活動課中學生的活動內(nèi)容應全面認識，包含體育、音樂、美術(shù)等內(nèi)容。體藝組應重視學生的信息反第3頁共11頁饋，在學校的場所、器械配置工作中做勤學校的顧問，最大限度發(fā)揮體藝設(shè)備在學生文體活動中的作用。關(guān)于學生文體活動的形式力爭多樣靈巧，以面向全體學生為基礎(chǔ)，同學校各社團組織及體藝類專長生培育相聯(lián)合。嚴格按有關(guān)規(guī)定安排課間操、眼保健操時間，增強對兩操的檢查、評選等工作，依據(jù)季節(jié)、天氣的特點，安排不一樣的活動內(nèi)容，的確提升活動質(zhì)量。增強對文體活動場所、器械的保存、出借等工作，因為體藝類教師在文體活動的時間內(nèi)都有詳細的指導和訓練任務(wù)，學校應裝備專職的文體活動場所、器械管理員，做好文體活動場所、器械的保存、出借等工作，最大限度發(fā)揮學?，F(xiàn)有文體活動場所、器械的作用。的確解決展開課外文體活動中的各樣矛盾，嚴格依據(jù)有關(guān)文件要求履行，使我校課外文體活動的展開更為制度化、規(guī)范化、慣例化。4、學校文體類的比賽及訓練工作附：文體類專長生培育時間、帶訓教師安排、時間：周一至周五三節(jié)課后再延時一節(jié)課時間，周日下午3：00至4：30第4頁共11頁、指導教師：田徑：傅幸波、朱雄杰?；@球：朱雄杰。排球：傅幸波。乒乓球：何英。美術(shù)：陳奇。音樂：張璐瑛。5、學校文體類的教科研工作增強學校文體活動的理論研究和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，把建立我校文體活動系統(tǒng)工作同推動高中新課程改革有機聯(lián)合、與校園文化建設(shè)有機聯(lián)合。努力搞好已確定的《建立我校學生體育活動模式的研究與實踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動樣本學校的優(yōu)勢，勇于實踐，踴躍探究，著重總結(jié)，為全區(qū)各高中學校的課外文體活動的展開供給一些可借鑒的經(jīng)驗。6、學校文體類活動的經(jīng)費投入工作總務(wù)部門會同體藝組對我校各種文體類活動的場所、器械進行登記造冊，增強對現(xiàn)有場所、器械的管理。管好、用好現(xiàn)有的場所、器械設(shè)備。對不合理的文體類設(shè)備進行整頓、對缺少的設(shè)備要添置。按有關(guān)規(guī)定落實從事文體類活動教師的工作量。努力提升文體類教師的工作踴躍性。7、學校文體類活動的評論和查核工作學生參加課外文體活動教師組織、指導參加課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和收效性歸入到教師、學生的發(fā)展性評論范疇，歸入到班級評先評優(yōu)工作中，，把學生的評論與其成長記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試評論聯(lián)合起來，對教師的參加第5頁共11頁活動的評論與發(fā)展性評論中有關(guān)教課態(tài)度、教課的評論聯(lián)合起來。增強活動的紀律保障，保證教師、學生、時間、場所、器材“五落實”。學校文體活動實行方案篇二一、目的意義為全面推動素質(zhì)教育，促使學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式，保證學生每日一小時的體育活動時間，指引學生學習、掌握體育健康知識與技術(shù)，學習科學的鍛煉方法，增強體質(zhì)，磨煉意志，培育學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終生參加體育鍛煉的優(yōu)異習慣，促使學生身心健康發(fā)展。踴躍創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相聯(lián)合，陶冶學生情操，提升審美修養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培育優(yōu)異的體育、藝術(shù)人材，特擬訂本實行方案。二、指導思想課外文體活動工程以全面推動素質(zhì)教育為指導，以“促使學生生動、開朗、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為要點，以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為門路，指引廣大學生都能踴躍參加文明、健康、開朗的課外文體活動，以達到促使學生身心全面發(fā)展的目的。三、實行原則1、教育性、科學性、興趣性原則。課外文體活動中堅持育人的主旨，依據(jù)教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。第6頁共11頁2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能知足不一樣專長、不一樣興趣、不一樣層次學生的發(fā)展需要，促使小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提升，并形成在普及與提升的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的場面。3、堅持自主自發(fā)與踴躍指引相聯(lián)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓舞、指引是必需的，同時充分尊敬學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學生創(chuàng)造一個自主議論、組織、操作、溝通和評論的優(yōu)異環(huán)境和氣氛。4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充散發(fā)揮校外教育的獨到功能，促使校內(nèi)校外教育的有機聯(lián)合，親密配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)立優(yōu)異的課外教育環(huán)境。5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實行過程中，增強安全教育，擬訂出安全舉措、應急舉措和防備措施，防止和防備不測事故的發(fā)生。但也防備以怕失事故為由不踴躍展開活動的偏向。四、實行范圍:克州三小全體學生五、實行目標與詳細舉措：1、實行目標：學校以實行教育部“體育、藝術(shù)2+1”項目和《學生體質(zhì)健康標準》為主要內(nèi)容，保證每個學生可以掌握兩項體育運動技術(shù)，擁有一項藝術(shù)專長。在開齊開足體育和第7頁共11頁藝術(shù)課程，提升講堂教課質(zhì)量的同時，展開形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，知足全體學生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術(shù)2+1項目”2、精心組織，增強落實。以“全面普及，特點優(yōu)先”為整體策略，詳細活動、舉措安排以下：、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。對學生每日一小時和假日活動的文體活動增強領(lǐng)導，兼顧安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、準時間、定場所、定指導教師。、推行校內(nèi)班級間文體比賽活動。聯(lián)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織展開班級之間的球類、歌唱、書畫、演講、征文等比賽。、“二操”活動(眼保健操、學生廣播體操)。、展開學校特點文體活動。(1)每學年四月尾舉辦一次全指導區(qū)體育運動會。(2)每學期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學年十一月舉辦指導區(qū)冬天三項比賽。(5)每學期舉行一次單項性文體活動和比賽。六、活動詳細時間和形式：1.以學期為活動周期，1-3年級周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，4-6年級周第8頁共11頁一、周二、周四、周五下午3：40——4：30.每日保證學生在校文體活動時間許多于一小時。3、活動形式分為集體活動、分組活動。七、課外文體活動工程實行領(lǐng)導小組組長：賽都拉副組長：楊花明、熱依木江成員：全體中層八、保障體制1、一致思想，提升認識，的確增強學校課外文體活動工程的領(lǐng)導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領(lǐng)導小組，明確分工，責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把展開這項活動作為推動素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培育學生健康生活方式的一個重要構(gòu)成部分，落到實處，見到實效。2、擴大宣傳，創(chuàng)造氣氛。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。經(jīng)過宣傳，讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)悟?qū)嵭羞@一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，寬泛宣傳文體活動的進展狀況和實行成就，進而創(chuàng)造有益于學生課外文體活動展開、有益于全面實行素質(zhì)教育的優(yōu)異氛圍。3、就地取材，擬訂規(guī)劃。組織學生展開課外文體活動，是學校教育的一項常常性的工作。學校依據(jù)“工程”實行工作第9頁共11頁的整體要求，聯(lián)合學校實質(zhì)腳踏實地地擬訂的確可行的規(guī)劃和實行方案，并在實踐和探究中不停完美，形成特點。4、組織保障，增強領(lǐng)導。學校成立課外文體活動工程工作領(lǐng)導小組，指導并展開實行學校課外文體活動工作。同時明確職責：學校領(lǐng)導班子：全面負責，組織、協(xié)調(diào)課外文體活動的展開，落實相應政策舉措，分管領(lǐng)導各負其責，推動課外文體活動的展開。學校文體活動實行方案篇三一、指導思想：堅持科學發(fā)展觀，以素質(zhì)教育理論為指導，以上司教育主管部門文件精神為指針，以豐富學生文藝體育活動內(nèi)容為目的，嚴格履行文體活動課時計劃。保證學生在校文體活動時間，努力創(chuàng)造文藝體育活動的優(yōu)異氣氛，保證學生在?？鞓沸腋！６?、活動目標：1、經(jīng)過文體活動的展開，保證學生在校的活動總量，，增進學生的身心健康。2、經(jīng)過游戲