初中英語(yǔ)聽(tīng)力解題技巧

初中英語(yǔ)聽(tīng)力解題技巧初中英語(yǔ)聽(tīng)力解題技巧（一）聽(tīng)力理解概述（二）影響聽(tīng)力理解的幾個(gè)因素學(xué)生對(duì)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度決定了聽(tīng)力理解以及反應(yīng)速度的差異。取得聽(tīng)力部分高分的訣竅首先在于注重日常生活中聽(tīng)力的不斷積累，因?yàn)檎Z(yǔ)言是長(zhǎng)期積累的結(jié)果。注重精聽(tīng)和泛聽(tīng)有效的結(jié)合;其次學(xué)會(huì)在平時(shí)用英語(yǔ)思維，排除母語(yǔ)的干擾。再次要學(xué)會(huì)在聽(tīng)力中“領(lǐng)先一步”。即拿到試卷后，快速預(yù)覽聽(tīng)力部分的全部?jī)?nèi)容。做到聽(tīng)前已了解考題的大致趨勢(shì)，聽(tīng)時(shí)胸有成竹、有的放矢抓住每小題的關(guān)鍵詞。平時(shí)良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)也是必不可少的。為了提高準(zhǔn)確率，建議做到以下幾點(diǎn)：1.答題時(shí)先做在試卷上。2.學(xué)會(huì)必要的放棄，不要因?yàn)橐恍☆}沒(méi)聽(tīng)清楚而影響整個(gè)聽(tīng)力部分。3.聽(tīng)力部分結(jié)束后不要輕易改動(dòng)答案。（三）各大聽(tīng)力部分的解題技巧1.第一大題是根據(jù)你所聽(tīng)到的'句子，選出相應(yīng)的圖片。這個(gè)大題中的句子一般分成兩種。一是直接描述畫(huà)面，另一種是根據(jù)畫(huà)面中的背景和相應(yīng)的提示找出正確的圖片。此類(lèi)題目的關(guān)鍵是仔細(xì)看清圖片，根據(jù)圖片的提示和句子的關(guān)鍵詞，選出圖片.[例1]HowdoyoulikeShanghai?【解析】由于這句話是征求他人的意見(jiàn)，所以選擇以上海為背景兩人在對(duì)話的那幅圖片更佳。[例2]ShanghaiisoneofthebiggestcitiesinChina.【解析】聽(tīng)到這種句子時(shí)只要找出上海的標(biāo)志性建筑即可。如：東方明珠電視塔、金茂大廈、上海博物館、南浦大橋、楊浦大橋等地。同時(shí)平時(shí)要多了解一些其他國(guó)家著名城市的標(biāo)志，如：美國(guó)的標(biāo)志性建筑為自由女神像、白宮、五角大樓等。法國(guó)的標(biāo)志性建筑為埃菲爾鐵塔、凱旋門(mén)、盧浮宮等英國(guó)的標(biāo)志性建筑為白金漢宮、海德公園、大本鐘、塔橋、牛津大學(xué)等澳大利亞的標(biāo)志性建筑為悉尼歌劇院、動(dòng)物為袋鼠、考拉熊。[例3]1wanttobeanastronautwhenIgrowup.【解析】這種題目只要在圖片中找出相關(guān)的職業(yè)或制服即可職業(yè)（教師、建筑師、農(nóng)民、工程師、律師、醫(yī)生、護(hù)士、司機(jī)銀行工作者、作家、演員、商人等）2.第二大題是根據(jù)你所聽(tīng)到的內(nèi)容，選出最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)答。這是考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言功能項(xiàng)目的掌握及運(yùn)用能力，即能否在不同場(chǎng)合正確、得體地使用英語(yǔ)的一種能力。由于句子相對(duì)比較簡(jiǎn)短、精練，部分學(xué)生來(lái)不及應(yīng)變，失分率較高。想要得高分的關(guān)鍵是：1）熟知考綱中的語(yǔ)言功能表。2）了解東西方文化的差異，排除母語(yǔ)的干擾3）預(yù)覽被選項(xiàng)，抓住關(guān)鍵詞。[例1]Areyouasingeroradancer?A.Yes,Iam.B.No,Iamnot.C.Neither.D.All.【解析】這是一句選擇疑問(wèn)句，不可以用Yes或No來(lái)回答。而問(wèn)句中的singer和dancer是兩種職業(yè)，不能用all。這樣只有C是正確的。[例2]IamreallysorryforwhatIhavesaid.A.Notatall.B.Allright.C.Nevermind.D.Don'tsaythat.【解析】按照漢語(yǔ)的表達(dá)應(yīng)選D。但是英語(yǔ)的正確表達(dá)應(yīng)該是C平時(shí)學(xué)生要注意積累英漢表達(dá)的不同。[例3]Smithbrokehisrightarminanaccidentyesterday.1A.You'dbettertakehimtothehospital.B.BecarefulnexttimeC.I'msorrytohearthat.D.Idon'tl