中考方法中考

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本篇中考作文是由范文先生網(wǎng)用心收集，版權(quán)歸全體！湖北省宜都市陸城四中：陳代林科舉時(shí)代，不少人往往以一文而入仕，而今人們雖不以一文定終生，但寫作確實(shí)在中考中起著重要的作用。鑒于其地位的舉足輕重，我們自然不能掉以輕心。如何才能使自己的文章在中考中取勝呢？我們不妨從以下幾個(gè)方面著手，提升自己作品的品評(píng)。一、新立意“意”是文章的靈魂，它理應(yīng)是內(nèi)心獨(dú)特的感受，是對(duì)生活的加工和提煉，而不是人云亦云、或是他人嚼碎的陳芝麻爛谷子?，F(xiàn)實(shí)生活是豐富多彩、紛繁繁雜的，事物的本質(zhì)往往掩蓋在事物的表象之下。我們務(wù)必透過(guò)事物的表象，從一人一事、一景一物中去挖掘其內(nèi)涵，形成一種“人人無(wú)，我卻有”的感受。盡量摒棄他人常有的熟悉和慣用的意義，力求從事物中挖掘出一種新意來(lái)。這約莫就是我們常說(shuō)的創(chuàng)新吧。江蘇鹽城去年中考要求學(xué)生以“考題”為話題作文，一考生以《試卷人生》為題，有機(jī)地將二者融為一體，他說(shuō)：“人生宛如一張空白試卷，等著你用聰慧去填寫，用豐富的想像去描繪……”還說(shuō)：人生的試卷有大量填空題，選擇題和問(wèn)答題，這些都是未知的，有待你執(zhí)人生之筆，為試卷涂上色調(diào)，繪出你精彩的人生。該文立意別致、深刻，不但切題，且令人耳目一新，實(shí)屬一篇考場(chǎng)佳作，得59分（總分值60分）。二、巧布局文章的布局雖只是一種形式，但“巧”的布局常可收到意想不到的效果。一些寫作水平稍差的人往往只局限于一般的“開頭——主體——結(jié)尾”三段式的寫法。如此這般，很難使自己的文章出類拔萃。假設(shè)你要想使自己的文章卓爾不群，那就要在文章的布局謀篇上下一番功夫。當(dāng)然，文章的布局也沒(méi)有確定的模式，它要根據(jù)寫作的內(nèi)容與材料來(lái)抉擇，尤其是要留神巧安置，切不成以隨心所欲。河北有一考生在以《說(shuō)“察覺(jué)”》為題時(shí)，開頭后，以“要有所察覺(jué)，就務(wù)必用奇怪的眼光來(lái)對(duì)付事物；要有所察覺(jué)，還務(wù)必付出艱辛的努力；要有所察覺(jué)，更要有豐富的學(xué)識(shí)做根基”，三個(gè)分論點(diǎn)布局全篇，結(jié)果用“綜上所述……”來(lái)總結(jié)，全文顯得層次領(lǐng)會(huì)，布局精細(xì)，也不失為考場(chǎng)作文的一種借鑒。另有山東一考生在以《色調(diào)》一題作文時(shí)，他將色調(diào)分為“綠色、白色、紅色”三個(gè)小標(biāo)題來(lái)謀篇，采用開篇總起，中間分?jǐn)ⅲY(jié)尾總結(jié)的寫法，全文也是脈絡(luò)明顯，條理領(lǐng)會(huì)，被判為總分值。三、美語(yǔ)言美的語(yǔ)言并非是一些有意雕飾的晦澀難懂的詞句，而理應(yīng)是個(gè)人真實(shí)情感的抒發(fā)，是彌漫活力與活力的語(yǔ)言。楊朔在《荔枝蜜》中寫道：“今年四月，我到廣東從化溫泉小住了幾天。那里四周是山，圍繞著一潭春水。那又濃又翠的風(fēng)景，簡(jiǎn)直是一幅青綠山水畫。剛?cè)サ漠?dāng)晚是個(gè)陰天，無(wú)意倚著樓窗一望，古怪啊，怎么樓前憑空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不斷？記得樓前是一片園林，不是山。這畢竟是什么幻景呢？趕到天明一看，忍不住笑了。原來(lái)是滿野的荔枝樹，一棵連一棵，每棵的葉子都密得不透縫，黑夜看去，可不就像小山似的！”此段文字，語(yǔ)句連貫，活潑自然，彌漫了活力與活力。它的美就在于語(yǔ)言的質(zhì)樸。由此看來(lái)，質(zhì)樸的語(yǔ)言也是一種美。當(dāng)然，考試中能用上“紅得像火，粉得像霞，白的像雪……人面不知何處去，桃花仍舊笑春風(fēng)……等語(yǔ)”或“夢(mèng)的空想化作純凈的雨滴，婷婷玉立在情感的枝頭，靜夜的薄紗里，你曾輕輕地抽噎，冰涼的清楚中縈繞不倦的是你平平仄仄的嘆息”一類綺麗的語(yǔ)言，也未嘗不是美語(yǔ)言的一種方式。除此而外，我們還可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)厥褂帽扔?、擬人、排比、等修辭手法，引用名人名言名句來(lái)增加文章的文采。四、妙首尾自小學(xué)