2023年少兒元旦節(jié)晚會主持詞范文_第1頁
2023年少兒元旦節(jié)晚會主持詞范文_第2頁
2023年少兒元旦節(jié)晚會主持詞范文_第3頁
2023年少兒元旦節(jié)晚會主持詞范文_第4頁
2023年少兒元旦節(jié)晚會主持詞范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023少兒元旦節(jié)晚會主持詞范文

少兒元旦節(jié)晚會主持詞1

男:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,

女:尊敬的家長,親愛的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:新年的鐘聲馬上敲響,時間的車輪又帶著輕快的舞姿留下了一道歡快的印跡。

女:伴隨著冬日里暖和的陽光,20xx年如約而至。

男:在這一刻,我們仿佛嗅到了春天的芳香氣息。

男:這是我們班級的春天,也是我們每個人的春天。

男:今日,我們團聚在一起,享受這段美妙時間。

女:今日,我們相聚在這里,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20xx年元旦的到來。

男:下面請允許我宣布xx小學(xué)x班元旦聯(lián)歡,

合:正式開頭!祝親愛的教師、同學(xué)們元旦歡樂!

女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝愿送給我們的學(xué)校---xx小學(xué)。

男:愿我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

女:再把祝愿送給見證我們成長的父母和教師們。

男:愿你們身體安康,工作順當(dāng)!

女:最終把祝愿送給親愛的同學(xué)們,

合:愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,每天笑哈哈!

男:我們都知道呀,元旦一過新年就來了。讓我們一起祝愿大家“新年好!”

女:首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。

男:伴著一曲《新年好》的裊裊余音,瞧!我們班的甜心天使xx同學(xué)正邁著輕快的步伐向我們走來。

女:他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》,掌聲響起來!

男:瞧!新年到了,春天來了,四只雪白漂亮的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們好像聽到了它們輕妙的歌聲了呢!

女:讓我們一起觀賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。

男:聽完xx同學(xué)悠揚的琴聲,讓我們來觀賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌荨?/p>

女:xx同學(xué)的街舞實在太精彩了,接下來請大家觀賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》,請觀賞!

男:我們的節(jié)目精彩紛呈,請觀賞葫蘆絲獨奏:《阿里郎》演奏:xx。

女:大家都沉醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了,真是特別奇妙!讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧!

男:我們是一個大家庭,在這個大家庭里讓我們相互關(guān)懷,相互愛惜。

女:是呀,我們是一個暖和的家,我們愛教師,教師更愛我們,我們真幸福!

男:請觀賞舞蹈:《愛的人間》,表演:xx。

女:我們今日的節(jié)目真是多姿多彩,新奇好玩,你看有繞口令,舞蹈,歌曲,還有電子琴演奏,真是精彩紛呈?。?/p>

男:還有更多精彩的節(jié)目呢!接下來,盛大請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場!

女:今日,我們真快樂呀!

男:可不?xx等不及了。請聽歌曲《xx》演唱:xx。

女:同學(xué)們,你們喜愛快板嗎?接下來請聽快板《小華子,逛園子》表演:xx。

男:特別感謝xx給我們帶來的”歡樂。

女:信任大家都喜愛看《爸爸去哪兒》這個節(jié)目,今日xx將要為我們帶來我們最喜愛的旋律《爸爸去哪兒》。

男:讓我們一飽耳福吧!

女:接下來請觀賞xx帶來的葫蘆絲連奏。

男:徜徉在葫蘆絲的韻律中,心悠悠閑。

女:請讓我們閑逛于清爽明朗的旋律中,一起幸福,一起拍手唱歌。請觀賞xx表演的《幸福拍手歌》。

男:歡快的時間總是那么短暫。

女:奇妙的歌聲令人沉醉,美麗的舞蹈令人沉迷。

男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。

女:在新的一年里,

合:我們連續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),每天進步,做最好的自己!

男:讓我們用行動,

女:讓我們用真誠,

合:迎接布滿盼望的20xx!

男:20xx年元旦聯(lián)歡會到此完畢,再次誠心的祝愿教師們和家長們心情開心,闔家歡快!

女:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

合:感謝大家!

少兒元旦節(jié)晚會主持詞2

甲:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),

乙:親愛的教師、同學(xué)們,

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝愿。

乙:新的期盼。

甲:20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠去了。

乙:20xx年的鐘聲馬上敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望將來,我們重任在肩。

甲:送你一千個祝愿,祝愿里有我的萬語千言。

乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝愿飄在長風(fēng)里,如歌如夢。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們團聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來。

乙:讓我們唱起來。

甲:唱歌春天,

乙:唱歌將來。

合:唱歌我們完善的明天,20xx年元旦晚會此刻開頭。

乙:紅紅的燈籠掛起來。

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。

乙:紅紅的獅子舞起來。

甲:春節(jié)是我國最盛大的節(jié)日,在熱喧鬧鬧、團團聚圓的節(jié)日里,

乙:請觀賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!

甲:歡快的旋律就象我們歡快的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年歡樂的時間,接下來,xx為您細心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請觀賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出漂亮,才是真本領(lǐng),此刻有請xx表演《玩美》。

甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個好日子,翻開了家門咱迎春風(fēng)。

甲:請觀賞xx舞蹈《好日子》。

乙:我國幅員寬闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

甲:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請觀賞xx小品《地名學(xué)》。

乙:讓我們插上抱負的翅膀,飛的更高、更遠,請觀賞xx教師帶來的獨唱《飛》,大家歡送!

甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必需會有意外的收獲。請觀賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請觀賞xx表演的《不如跳舞》。

甲:悄悄的深夜群星在閃爍,教師的房間徹夜光明。

乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,光明的燈光照射我心房。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,尊敬的好教師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請觀賞xx帶來的獨唱《每當(dāng)我輕輕走過教師窗前》。

甲:下面請觀賞xx舞蹈《運動珍寶之歌》。

乙:把悲傷與別人共享,能夠分掉一半的悲傷,把歡樂和別人共享,我們將得到雙倍的歡樂。下面就讓我們共同共享歡樂,請觀賞xx舞蹈《歡樂天使》,掌聲有請!

甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧,請觀賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽在照射,星星在閃耀,鳥兒在飛行,花兒在唱歌,將來在呼喚。請觀賞xx的舞蹈《星星在閃耀》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱模糊約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,美麗的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,溫順的`傳進姑娘的耳朵里。

甲:多么美麗的意境,多么動人的感情。

乙:接下來,讓我們跟隨xx美麗輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,舉世著名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)?!昂熗獍沤度求E雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾畫出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請觀賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨便;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女寵愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。

甲:教師是慈愛的媽媽,學(xué)校是暖和的家園。我們愛教師,我們愛學(xué)校。

乙:我們的教師,有媽媽般的溫順;我們的教師,更有母愛的宏大。

甲:請觀賞由xx的師生舞蹈《教師親,媽媽親》。

乙:讓全部將來的日子一齊來吧。

甲:讓我編織你們,用青春的金線。

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。

甲:編成絢麗的歲月。

乙:編成遐思的年華。

合:全部的日子都去吧,生活中我歡樂地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論