小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)評(píng)語(yǔ)集錦_第1頁(yè)
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張哲:該同學(xué)本學(xué)期進(jìn)步很快,知道珍惜時(shí)間,勤學(xué)多練,其實(shí)不停提升自己的學(xué)習(xí)效率。希望他進(jìn)入中學(xué)后能在各方面嚴(yán)格要求自己,同時(shí)深信只需堅(jiān)韌不拔地努力,理想大門就會(huì)為你而開(kāi)。泉靈:看你的樣子,咧嘴一笑,雪白的牙齒,與健康的膚色相映托,非??蓯?ài)。這個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)你的作文水平也不低,詞匯量也挺大的,特別是書寫上,那真是沒(méi)話說(shuō)。但是,數(shù)學(xué)成績(jī)卻老上不去,應(yīng)當(dāng)是方法不對(duì)吧,進(jìn)入初中后可要要點(diǎn)加油了啊!周凱:你是個(gè)很有智慧和創(chuàng)建力的孩子,并且為人忠厚和藹,徐老師向來(lái)認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。固然你在各方面仍轉(zhuǎn)機(jī)不大,但老師看得出你向來(lái)在努力。到初中后,千萬(wàn)不要對(duì)“貪玩”流連忘返,試著和“勤勞”交朋友,他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。王雨:你是一個(gè)晨星般的學(xué)生:和藹懂事,自覺(jué)自力,勤學(xué)長(zhǎng)進(jìn),德才兼?zhèn)?,工作?fù)責(zé),關(guān)懷微小,尊師敬長(zhǎng)你的長(zhǎng)處真是太多太多了,老師向來(lái)為有你這樣的學(xué)生而驕傲。馬上升入初中,愿你加強(qiáng)自信,不停爭(zhēng)先,不停創(chuàng)建成功與絢爛!朱雪梅:理想高遠(yuǎn),亭亭玉立的女孩,工作負(fù)責(zé)是你留給老師最深刻的印象,同時(shí)你也是一個(gè)勤學(xué)長(zhǎng)進(jìn),勤勞自信的學(xué)生,在未來(lái)的學(xué)海中,我深信依靠你的自信、奮進(jìn)和不卑不亢的學(xué)習(xí)精神,你必定會(huì)開(kāi)墾出一條陽(yáng)關(guān)大道!管宗慧:你是個(gè)嫻靜的女孩,關(guān)于學(xué)習(xí)你很仔細(xì),學(xué)習(xí)目注明確,學(xué)習(xí)態(tài)度也很正直,因此你能獲得很好的成績(jī)。假如你可以改掉自己膽怯的弊端,同時(shí)多關(guān)懷集體,這樣你未來(lái)的路會(huì)越走越寬。最新的小學(xué)畢業(yè)班考語(yǔ):紀(jì)梅:你關(guān)懷集體,樂(lè)于為同學(xué)和老師做好事,這樣的你博得了很多同學(xué)的信任。但是老師希望不單能看到人緣好的你,更希望能看到成績(jī)好的你。到了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,全部從頭開(kāi)始,相信你能改掉從前的不足,做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。朱海:在你馬上升入初中的時(shí)候,老師想跟你說(shuō)幾句內(nèi)心話:貧困是臨時(shí)的,未來(lái)掌握在自己手中,要對(duì)自己充滿信心,付出了就必定會(huì)有收獲,但是你必定要理解一個(gè)道理——那就是你要付出比他人更多的努力和汗水,懂嗎?老師永久支持你!阮浩陽(yáng):老師以為你是一個(gè)很需要壓力的人,壓一壓你,才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上,老師寄望了希望,只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平常你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,庸庸懶懶的,要進(jìn)步,第一要在態(tài)度上緊張起來(lái),多著手動(dòng)腦,只有這樣,才能以擠進(jìn)班級(jí)前幾名!加油!朱星月:你的進(jìn)步,老師看在眼里,喜在心上。老師為你的進(jìn)步而快樂(lè),即將升入初中,老師想送你兩個(gè)詞:一是自信,不論什么時(shí)候,都要對(duì)自己充滿信心;二是勤勞,不論什么時(shí)候,都不可以松弛。做到這兩點(diǎn),我深信你必定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!談?dòng)睿簞e看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰慧的大腦,你思想活躍,反響矯捷,學(xué)什么都快,可是,作業(yè)中有時(shí)筆跡潦草不是好現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,一定腳扎實(shí)地,持之以恒,持之以恒,才能學(xué)有所獲,希望你不時(shí)用從頭開(kāi)始,相信你能改掉從前的不足,做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。毛思宇:該同學(xué)興趣寬泛,開(kāi)朗大方,熱愛(ài)集體,關(guān)懷同學(xué),身上有很多閃光的地方,同時(shí)成績(jī)也較優(yōu)異。希望進(jìn)入中學(xué)后,能更多的爭(zhēng)取鍛煉時(shí)機(jī),英勇進(jìn)步,不停創(chuàng)建屬于自己的絢爛。章子康:六年的小學(xué)生涯里,該同學(xué)受益匪淺,體育場(chǎng)上總能看到他開(kāi)朗的身影,體育委職工作悉心盡責(zé),各樣興趣班上也異樣活躍。這一學(xué)期,他真實(shí)成為了班里的實(shí)力派,平??偰懿灰?jiàn)經(jīng)傳為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量,獲取老師、同學(xué)賞識(shí)。希望進(jìn)入中學(xué)后,能再接再礪,成為永久的實(shí)力派。周湘怡:上課時(shí),你是那么的乖,那么嫻靜,因此老師不舍得責(zé)備你。平常的作業(yè),你都能達(dá)成,學(xué)好力所能及的知識(shí),老師內(nèi)心特別清楚,也認(rèn)定你是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生。希望進(jìn)入中學(xué)后持續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并做到主動(dòng)出擊,踴躍思想,獲得更好的成績(jī)。周平:這位同學(xué)聰慧懂事,勞動(dòng)踴躍,關(guān)懷集體,關(guān)愛(ài)同學(xué),因此朋友許多。希望進(jìn)入中學(xué)后,能早日揚(yáng)帆起航,為實(shí)現(xiàn)自己的理想堅(jiān)韌不拔。同時(shí)深信成功老是屬于奮斗者。該同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,關(guān)懷集體,關(guān)愛(ài)同學(xué),工作能力強(qiáng),是老師的得力助手,同學(xué)的好楷模。希望進(jìn)入中學(xué)后能持之以恒,不怕艱辛,勇攀頂峰,早日實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。該同學(xué)誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀,健康開(kāi)朗,可以敬愛(ài)師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)關(guān)懷集體,并自覺(jué)增添課外訓(xùn)練,因此成績(jī)較優(yōu)異。希望進(jìn)入中學(xué)后持續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并做到主動(dòng)出擊,踴躍思想,獲得更好的成績(jī)。游晶瑩:是一位誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀、健康開(kāi)朗、善解人意的漂亮女生,平常在校熱愛(ài)集體,關(guān)懷同學(xué),尊敬師長(zhǎng),遇到老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。希望進(jìn)入中學(xué)后能英勇發(fā)揮自己的才干,為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動(dòng)爭(zhēng)取時(shí)機(jī)鍛煉自己,早日健壯成長(zhǎng)為一個(gè)棟梁之才。陳小軍:這位同學(xué)在校熱愛(ài)集體,關(guān)懷同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)自覺(jué),從不讓老師、家長(zhǎng)費(fèi)心。希望進(jìn)入新的環(huán)境后,能在自信與勤勞中加些仔細(xì)與開(kāi)辟,在知識(shí)的大海中披荊斬棘,奮勇行進(jìn),早日實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。毛秀蕓:該同學(xué)德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)習(xí)勤勞扎實(shí),是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,只管老師、家長(zhǎng)對(duì)她賞識(shí)有佳,可她仍舊能以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。希望在新的環(huán)境里,能持續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神,同時(shí)培育自己縝密細(xì)致的好習(xí)慣,爭(zhēng)取獲取更大的進(jìn)步。李常英:這是一位樸素、和藹的孩子,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)懷集體,固然有時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)固,但能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,這學(xué)期有了顯然進(jìn)步。希望進(jìn)入中學(xué)后,能不停調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,不停提升自己的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)深信一份耕作一份收獲,付出總有回報(bào)。譚志偉:該同學(xué)興趣喜好寬泛,熱愛(ài)體育,喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。平常很勤勞也很熱忱,為集體服務(wù)時(shí)很主動(dòng),學(xué)習(xí)上也總能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,這學(xué)期各科成績(jī)都有顯然進(jìn)步。說(shuō)明功夫不負(fù)居心人。希望進(jìn)入中學(xué)后能爭(zhēng)取更大進(jìn)步,獲得更加理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。楊雨平:該同學(xué)快樂(lè)開(kāi)朗,學(xué)習(xí)勤勞,勞動(dòng)踴躍,關(guān)懷集體,關(guān)愛(ài)同學(xué)。在馬上步入中學(xué)之際,希望她深信困難擋不住英勇者的腳步,學(xué)習(xí)中要主動(dòng)培育自己縝密細(xì)致的習(xí)慣,爭(zhēng)取獲取更的進(jìn)步。孫哲林:這是一位平易謙遜的實(shí)力派同學(xué),平常里關(guān)愛(ài)集體,敬愛(ài)老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),深受大家喜愛(ài)。希望進(jìn)入中學(xué)后,能持之以恒,不怕艱辛,勇攀頂峰,爭(zhēng)取首屈一指,成為一名全面發(fā)展的好少年。陳雙文:該同學(xué)和藹、樸素、可愛(ài),這學(xué)期進(jìn)步很快,可以早早地建立自己的奮斗目標(biāo),并為之拼搏,令老師滿意。希望在新的環(huán)境里,也能扎實(shí)勤苦地度過(guò)每天,多爭(zhēng)取時(shí)機(jī)鍛煉自己,快快成長(zhǎng)為一個(gè)健壯的陽(yáng)光少年。楊雨茜:這是一位德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生干部,多次被評(píng)為三勤學(xué)生,不但自己學(xué)習(xí)成績(jī)好,還總能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),真不愧是老師的得力助手,同學(xué)的貼心朋友。祝福你在不久的未來(lái)能成為新環(huán)境里一顆閃爍的明星。該生是一位和藹而有愛(ài)心的單純男孩,這學(xué)期各方面成熟好多,進(jìn)步也很快,學(xué)習(xí)上能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,勤學(xué)苦練,因此各科成績(jī)有顯然進(jìn)步。希進(jìn)入中學(xué)后能不停調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)效率,獲得更加理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。張斌:該同學(xué)開(kāi)朗大方,熱愛(ài)集體,關(guān)懷同學(xué),業(yè)余時(shí)間興趣寬泛。希進(jìn)入中學(xué)后,能在學(xué)習(xí)上多一份主動(dòng),早日確定自己的奮斗目標(biāo),同時(shí)深信,只需堅(jiān)韌不拔,理想的大門定會(huì)為你而開(kāi)。周心怡:該同學(xué)平常里勤勤奮懇,腳扎實(shí)地,講堂上思想活躍,知識(shí)汲取快,加上作業(yè)質(zhì)量高,因此成績(jī)向來(lái)較優(yōu)異,獲取老師、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。希望在新的環(huán)境里能更英勇一些,主動(dòng)爭(zhēng)取各樣時(shí)機(jī)磨煉自己,使自己各方面都鶴立雞群。李妍:這是一位漂亮大方、勤勞善思、博覽群書、為人謙恭的女孩。六年的小學(xué)生涯,碩果累累,不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,并且興趣寬泛,熱愛(ài)集體,關(guān)懷同學(xué),遇到老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。希望在新的環(huán)境里能英勇發(fā)揮自己的才干,,為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而勇攀頂峰。龔思怡:該同學(xué)學(xué)習(xí)勤勞、待人和藹、舉止大方、樂(lè)于助人,身上有很多閃光的地方,令老師、家長(zhǎng)滿意。希望到新的環(huán)境后能踴躍爭(zhēng)取各樣時(shí)機(jī),鍛煉自己的各樣能力,愿在未來(lái)的路上永久快樂(lè)、奮進(jìn),獲得最好的成績(jī)。易慧娟:該同學(xué)很勤勞也很熱忱,為集體服務(wù)時(shí)最主動(dòng),學(xué)習(xí)上也總能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,提早確定奮斗目標(biāo),并為之付出努力。希望進(jìn)入中學(xué)后,能不怕艱辛,勇攀頂峰,同時(shí)深信一份耕作一份收獲,付出總有回報(bào)。努力吧,成功總屬于有準(zhǔn)備的聰慧者。譚柔:該同學(xué)學(xué)習(xí)勤勞、勞動(dòng)踴躍、關(guān)懷集體、關(guān)愛(ài)同學(xué),講堂上能踴躍思想,課后能仔細(xì)達(dá)成作業(yè),因此學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)較安穩(wěn)。希望進(jìn)入中學(xué)后能不怕艱辛,勇攀頂峰,獲取更大進(jìn)步。廖格:這是一位善解人意、明事理的好女孩,從不讓家長(zhǎng)、老師費(fèi)心。希望進(jìn)入中學(xué)后能主動(dòng)跟老師、同學(xué)交朋友,并爭(zhēng)取更多時(shí)機(jī)鍛煉自己。愿在未來(lái)的路上永久快樂(lè)、奮進(jìn),獲得最好的成績(jī)。陳雙武::這是一位天真、率真、靈巧的可愛(ài)男孩,本學(xué)期各方面都成熟了很多,進(jìn)步也很快,令老師、家長(zhǎng)寬慰。希望進(jìn)入中學(xué)后,在學(xué)習(xí)上能更英勇主動(dòng)些,爭(zhēng)取更多時(shí)機(jī)鍛煉自己。愿在未來(lái)的路上永久快樂(lè)、奮進(jìn),獲得更好的成績(jī)。李陽(yáng):該同學(xué)平常勞動(dòng)踴躍、關(guān)懷集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)、莊重要方,是一位快樂(lè)、開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。這學(xué)期能很早就確定自己的奮斗目標(biāo),并為之付出自己最大的努力,這些都令老師、家長(zhǎng)感覺(jué)寬慰。希望在新集體中能以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取獲取更大進(jìn)步。楊曦:這是一位誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、健康的開(kāi)朗男孩,平常能敬愛(ài)老師,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,主動(dòng)關(guān)懷集體,遇到老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。希望進(jìn)入中學(xué)后,能在自信與勤勞中加些仔細(xì)與開(kāi)辟,在知識(shí)的大海中披荊斬棘、奮勇行進(jìn)。李高:該同學(xué)樸素、和藹、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)懷集體,在班里人緣特別好,朋友也好多,是個(gè)心中有他人的好孩子。希望在新的環(huán)境里能對(duì)自己有更高的期望,在學(xué)習(xí)生涯中英勇發(fā)揮自己的才干,為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動(dòng)爭(zhēng)取時(shí)機(jī)鍛煉自己,早日健壯成長(zhǎng)為一個(gè)棟梁之才。羅穎:該同學(xué)勤勞友好、莊重要方、自主獨(dú)立,平常里能主動(dòng)為班級(jí)服務(wù),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。這學(xué)期各方面都有顯然進(jìn)步,獲取老師、同學(xué)一致好評(píng)。希望進(jìn)入中學(xué)后,很好掌握自己,不停調(diào)整行進(jìn)步伐,同時(shí)深信未來(lái)的明日自己必定會(huì)成為一個(gè)棟梁之才。廖俊賢:該生喜好體育,興趣寬泛,看似俏皮,其實(shí)也很努力,學(xué)習(xí)上總能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,因此成績(jī)向來(lái)較安穩(wěn),但有時(shí)粗枝大葉,不拘細(xì)節(jié)。希望進(jìn)入中學(xué)后,能很好掌握自己,同時(shí)深信只需肯付出努力,就必定會(huì)收獲成功。孫紫柔:這是一位嫻靜、可愛(ài)的漂亮女孩,平常聰慧勤學(xué)、勤勞善思、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)懷集體,獲取老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。希望進(jìn)入中學(xué)后能千錘百煉、更上一層樓,并很快成為新集體中的佼佼者。唐大禹:該同學(xué)思想矯捷、智慧超群,成績(jī)首屈一指,讓大家贊美,真不愧是一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)委員。希望在新的集體中能持續(xù)保持好的習(xí)慣,千錘百煉、更上一層樓,并很快成為新集體中的佼佼者。這是一位和藹、莊重、樸素而可愛(ài)的大男孩,當(dāng)集體需要時(shí),他老是不怕臟不怕累,主動(dòng)出擊,學(xué)習(xí)上也總能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,不停行進(jìn),令老師、家長(zhǎng)寬慰。希望進(jìn)入中學(xué)后,能揚(yáng)長(zhǎng)避短,多研究高效的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而獲取更大的進(jìn)步。李添華:這一學(xué)期,你的學(xué)習(xí)成績(jī)有些不穩(wěn)固,令老師擔(dān)憂,可是能很快調(diào)整了自己的步伐,改良了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)又穩(wěn)步上漲了。希望你進(jìn)入中學(xué)后,能更好地掌握自己,不停爭(zhēng)取新的收獲。賓心:嫻靜、可愛(ài)的你,學(xué)習(xí)勤勞,勞動(dòng)踴躍,關(guān)懷集體,關(guān)愛(ài)同學(xué),大家不會(huì)忘掉你靜靜為集體服務(wù)時(shí)的仔細(xì)樣兒。希望你在新環(huán)境里能英勇一些,多爭(zhēng)取時(shí)機(jī)鍛煉自己,使自己各方面都鶴立雞群。楊旭:該生高雅又謙遜,身上有很多閃光的地方:學(xué)習(xí)勤勞、成績(jī)優(yōu)異、待人和藹、樂(lè)于助人,老師挺喜愛(ài)的,大家相信憑你的聰慧、靈氣,加上你的努力,定會(huì)有更大的收獲。愿你在未來(lái)的路上,永久快樂(lè)、奮進(jìn),獲得最好的成績(jī)。李宇宣:性格平易、嫻靜可人的你,這學(xué)期在學(xué)習(xí)上有了明確的目標(biāo),并為之揚(yáng)帆起航,這令老師寬慰。困難擋不住英勇者的步伐,老師希望你進(jìn)入中學(xué)后能爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,早日實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。游佳:快樂(lè)、開(kāi)朗的你,學(xué)習(xí)勤勞,勞動(dòng)踴躍,關(guān)懷集體。這學(xué)期你特別珍惜時(shí)間,勤勞多練,學(xué)習(xí)效率有了顯然提升。希望在新環(huán)境里能英勇一些,多爭(zhēng)取時(shí)機(jī)鍛煉自己,使自己各方面都鶴立雞群。唐慧娟:文雅秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本老是那么干潔凈凈,整齊整齊,使老師老是看了一遍有一遍。你是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,但是,老師感覺(jué)你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎"一個(gè)人的力量小,集體的力量大非常!”龔超:你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生時(shí)老是不怕臟,不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,那就是貪玩。若是你能扔掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:仔細(xì)學(xué)習(xí),仔細(xì)聽(tīng)講,準(zhǔn)時(shí)達(dá)成作業(yè),那么,你將成為一位勤學(xué)生,努力求取吧!龔鳴:只管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答下列問(wèn)題可能不夠完好可老師仍舊賞識(shí)你的機(jī)警和英勇。最讓我滿意的是,只需誰(shuí)需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友情之手。若此后辦事能三思爾后行,那將會(huì)獲取更多同學(xué)的敬重。廖姝琪:該生性格爽朗,處世踴躍,有自己的想法,不亦步亦趨。有激烈的時(shí)間觀點(diǎn),懂得在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事。只管也會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)誤,但也在全力的更正。對(duì)未來(lái)有明確的規(guī)劃,并充滿了信心,希望老了再回顧時(shí),能嘆沒(méi)有虛度今生。毛坤玉:該生是一位較聽(tīng)話的學(xué)生,嚴(yán)于律己,做事有分寸。寂靜之中有不失風(fēng)趣,總能為同學(xué)們帶來(lái)歡喜,不喜愛(ài)出風(fēng)頭,保持自己的一向作風(fēng)。固然成績(jī)有起有伏,但相信你在未來(lái)的生活中堅(jiān)定自己的信念必定會(huì)有打破的??禎崳耗闶莻€(gè)嚴(yán)格恪守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。上課時(shí)有時(shí)分別精神,開(kāi)小差。有時(shí)貪玩,還忘掉了造作業(yè)呢!學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開(kāi)動(dòng)腦筋。希望你發(fā)揮聰慧才干,把各科成績(jī)提升上去。徐仕昌:你是位個(gè)性寧?kù)o、不愛(ài)言辭的孩子。講堂上要多腦筋,多舉手講話。作業(yè)不夠仔細(xì),筆跡較潦草。專心聽(tīng)講、勤于動(dòng)腦,是提升學(xué)習(xí)成績(jī)的要點(diǎn)。希望你在學(xué)習(xí)上下苦功,把成績(jī)提升上去。周艷芳:你其實(shí)不比他人差

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