2023年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．用同一滑輪組分別把100N和200N的重物勻速提高5m，如果兩種情況下的額外功相等，則下列敘述正確的是（）A．做的總功不相等B．兩次的機械效率相等C．所做的有用功相等D．用于拉繩子的力兩次相等2．關(guān)于功率，下列說法正確的是：A．功率表示做功的快慢程度B．機械效率越大，機械的功率就越大C．機器的功率越大，所做的功就越多D．使用省力的機械，可以提高機械做功的功率3．用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的物體勻速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不計繩重與摩擦），則（）A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙4．茶杯放在水平桌面上，下列各對力中，屬于平衡力的是A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力B．茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力D．茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力5．將新鮮的雞蛋浸入盛鹽水的容器中,雞蛋沉在容器底(如圖甲所示),再往容器中加鹽使雞蛋懸浮(如圖乙所示),下列說法正確的是A．雞蛋受到的浮力:F浮甲＜F浮乙 B．雞蛋排開液體的質(zhì)量:m甲＝m乙C．液體的密度:ρ甲＝ρ乙 D．液體對杯底的壓強:P甲＝P乙6．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻，各鉤碼質(zhì)量相等，如果在杠桿兩側(cè)各減少一個鉤碼，杠桿會（）A．左端下沉 B．右端下沉C．杠桿仍然平衡 D．無法判斷7．下列關(guān)于原子核的描述，其中正確的是①通常是由中子和電子構(gòu)成②通常是由質(zhì)子和中子構(gòu)成③帶正電荷④不顯電性⑤不能再分⑥跟原子比較體積很小，但卻幾乎集中了原子的全部質(zhì)量A．②④⑥B．②③⑥C．①③⑤D．①④⑤8．南平高鐵站臺上，標(biāo)有一條黃色安全線，乘客必站在安全線之外候年，是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生。其中“吸”了蘊含的物理道理，與下列現(xiàn)象中的“吸”相同的是A．兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住B．地球“吸”地面上物體C．吸盤衣帽鉤“吸”在墻面上D．兩船并行相“吸”碰9．與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是()A．?dāng)D壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上B．削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上D．行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外10．一只粉筆放在水平的講臺上，以下關(guān)于這只粉筆盒所涉及到的物理知識的敘述中，說法正確的是（）A．它對講臺的壓力和講臺對它的支持力是平衡力B．它所受到的合力為零C．因為它處于靜止，所以它沒有慣性D．它不能自動地沿桌面滑動，是因為它受到摩擦力11．如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程，關(guān)于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是()A．實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空

B．是大氣壓支持玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下落C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強

D．玻璃管傾斜影響實驗測量結(jié)果12．下面是我們生活中常見的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力握小皮球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的樹葉吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是A．①② B．②③ C．③④ D．②④二、填空題13．圖為自制的潛水艇模型型，潛水艇通過改變___________（選填"浮力”或“自身重力”）在液面下實現(xiàn)浮沉；潛水艇模型在圖中所示的位置保持靜止，當(dāng)向右拉注射器的活塞時，潛水艇模型將_________（選填“上浮”、“懸浮”、“下沉”）。14．如圖所示為我國首臺自主設(shè)計的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器，設(shè)計最大下潛深度為7000米級．“蛟龍?zhí)枴痹诮?jīng)過布放、下潛、上浮、回收等一系列操作后順利返回母艦“向陽紅9號”．“蛟龍?zhí)枴笔峭ㄟ^改變自身_______（選填“重力”或“體積”）來實現(xiàn)浮沉的：當(dāng)“蚊龍?zhí)枴狈祷啬概灂r，母艦的船身將___________（選填“上浮一些”、“下沉一些”或“不變”）；當(dāng)母艦由大海駛?cè)雰?nèi)河后，母艦受到的浮力將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．15．—個重為20N的物體在水平地面上受水平拉力作用時恰能以0.5m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動，若物體運動了6m，拉力的功率為3W，則拉力做功為_______J，重力做功為_______J．16．某同學(xué)家新房裝修時，在地面與窗臺間放置一斜木板，將瓷磚沿木板從地面勻速拉上窗臺。如圖所示，已知窗臺高3m，木板長5m，瓷磚重500N，沿斜面所用拉力400N，則此過程做的有用功為________J，斜面的機械效率是_____________。三、實驗題17．（8分）如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N。（1）實驗時要豎直向上________拉動彈簧測力計，由圖中可知拉力大小為________N，將彈簧測力計向上移動15cm，則鉤碼上升的高度為________cm，有用功為________J，總功為________J，該滑輪組的機械效率為________。（2）取下2個鉤碼，再做實驗，此時滑輪組的機械效率將________。（選填“增大”、“減小”、或“不變”)18．（8分）在探究滑輪組機械效率的實驗中，三傻利用如圖裝置完成了四次實驗，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：物理量實驗次數(shù)鉤碼總重G/N夠嗎上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動距離s/cm機械效率η1451.81574%2652.4153451.42557%44101.45057%（1）在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)盡量豎直向上______拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)；第2次實驗測得的機械效率為______；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：第3次實驗的額外功為______J；（3）分析第2次和第____次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組提升重物，鉤碼越重，滑輪組的機械效率越高；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪總重越重，滑輪組的機械效率______（選填“越高”或“越低”）；分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度___.（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．19．（8分）小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”.(1)小李檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”)，表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強計后，U形管兩邊液面相平.(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的________；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示.(3)小李應(yīng)該比較圖______，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強就越____.(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明___________________________________________________________________________.四、作圖題20．（8分）拉桿式旅行箱可看成杠桿，請在圖中畫出拉起箱子時的動力F的力臂L．21．（8分）在圖中畫出人對豎直墻壁壓力的示意圖。（______）五、計算題22．（10分）近年來,獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛。如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛。下表為某型號獨輪電動車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù)，則：質(zhì)量12kg輪胎與地面接觸面積20cm2最大速度16km/h充滿電行程24km質(zhì)量為60kg的人駕駛該車，以最大速度在水平地面上沿直線勻速行駛5min，若所受阻力為總重力的0.3倍，求:（1）車的重力是多少N?（2）此時該車受到的牽引力多少N？（3）質(zhì)量為60kg的人駕駛該車時，車對水平地面的壓強是多大?23．（12分）將某一密度為ρ物的實心物塊浸沒于水中(水的密度用ρ水表示)，松開手后發(fā)現(xiàn)它向上浮起，最終漂浮于水面上.(1)試論證該實心物塊的密度小于水的密度.(2)試求出該物塊漂浮時，露出水面部分的體積V露與其總體積V總的比值V露/V總為多大.

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．額外功相等，物體上升的高度都是5m，根據(jù)W＝Gh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的，所以總功也是不同的，故A正確；B．額外功相等，總功不相等，所以滑輪組的機械效率不相等，故B錯誤；C．物體上升的高度都是5m，根據(jù)W＝Gh可知提升100N和200N的物體做的有用功是不同的，故C錯誤；D．用的是同一個滑輪組，物體上升的高度相同，所以繩子末端移動的距離相同，因總功不相等，根據(jù)W＝Fs可知兩次拉繩子的力是不同的，故D錯誤．2、A【解析】

A.功率表示做功的快慢程度，功率越大，表示做功越快，故A正確；B.機械效率是指有用功與總功的比值，機械效率的大小與機械的功率大小沒有必然的聯(lián)系，故B錯誤；C.不知道做功的時間的情況下，機器的功率越大，做的功不一定就越多，故C錯誤；D.功率表示做功的快慢程度，與機械的省力情況無關(guān)，故D錯誤。故選A.【點睛】單位時間內(nèi)所做的功叫做功率．功率是表示做功快慢的物理量．功率得到計算公式為P＝Wt3、A【解析】

鉤碼的重力相同，鉤碼上升的高度相同，根據(jù)W有=Gh可知，所做的有用功相同；不計繩重與摩擦，此時對動滑輪做的功是額外功，滑輪相同，即額外功相同，即W額是相同的，根據(jù)W總=W有+W額可知，W總是相同的，故拉力做的功相同，即W甲=W乙，由機械效率公式η=得到機械效率相同，即η甲=η乙，故A符合題意，BCD不符合題意。4、A【解析】

A．茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力，滿足平衡力的四個條件，是平衡力，故A符合題意；B．茶杯受到的支持力和茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上，是相互作用力，不是平衡力，故B不符合題意；C．茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力，這兩個力作用在茶杯和桌面兩個物體上，且方向相同，所以不是平衡力，故C不符合題意；D．茶杯對桌面的壓力和地面對桌子的支持力，這兩個力都作用在一個物體上，但大小不相等，所以不是平衡力，故D不符合題意。故選：A。5、A【解析】解：AB、同一個雞蛋在甲圖中雞蛋沉底，F(xiàn)浮甲＜G，在乙圖中雞蛋漂浮，F(xiàn)浮乙=G，所以，F(xiàn)浮甲＜F浮乙，則G排甲＜G排乙，即m甲＜m乙，故A正確，B錯誤；C、同一個雞蛋在甲圖中雞蛋沉底，ρ甲＜ρ雞蛋，在乙圖中雞蛋懸浮ρ乙=ρ雞蛋，所以ρ甲＜ρ乙，故C錯誤．D、由C可知，ρ甲＜ρ乙，由p=ρgh可知，液體對杯底的壓強：p甲＜p乙．故D錯誤．故選A．點睛：本題考查物體的沉浮條件，關(guān)鍵知道物體漂浮時浮力等于自身的重力，物體密度小于液體的密度，物體懸浮時，浮力等于自身重力，物體密度等于液體的密度．6、B【解析】

設(shè)一個鉤碼重為G，一格的長度為L，原來：3G×4L=4G×3L，杠桿平衡；在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各減少一個質(zhì)量相等的鉤碼，現(xiàn)在：2G×4L<3G×3L，所以杠桿不再平衡，杠桿向順時針方向轉(zhuǎn)動，即右端下沉。故ACD錯誤，B正確。7、B【解析】

關(guān)于原子核：原子核是有質(zhì)子和中子構(gòu)成的；其中質(zhì)子帶正電、中子不帶電，對外顯示正電；原子核和原子相比體積很小，但是它集中了幾乎所有的原子的質(zhì)量；故①④⑤是錯誤的，②③⑥是正確的，故選B。8、D【解析】

離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側(cè)的壓強不變，人受到外側(cè)壓強大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強，受到向外的壓力小于向內(nèi)的壓力，乘客在壓力差的作用下“吸”向列車的事故發(fā)生，利用的是流體壓強和流速的關(guān)系；A．兩塊光滑鉛塊壓緊后“吸”住，說明分子之間存在引力，故A不合題意；B．地球“吸”地面上物體，是指地面附近的物體由于受到地球的吸引受到重力作用，故B不合題意；C．吸盤衣帽鉤“吸”在墻面上，是利用了大氣壓強的作用，故C不合題意；D．當(dāng)船并行時，中間的水流動速度增大，壓強減小。船外側(cè)大的壓強將船向中間擠壓，造成相吸相撞，利用的是流體壓強和流速的關(guān)系，故D符合題意。9、C【解析】分析：頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑，這是因為帶電的塑料尺可以吸引輕小物體；原理與此相同即是正確答案；解答：A、擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，這是大氣壓的作用，故A不符合題意；B、削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起，因為分子間有引力，但分子間也有斥力，故B不符合題意；C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因為帶電體可以吸引輕小物體，故C符合題意；D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外，因為流體在流速大的地方壓強較小，流速小的地方壓強較大，故D不符合題意。故選：C?！军c睛】本題考查了摩擦起電現(xiàn)象和分子之間的作用力、大氣壓區(qū)別，需要結(jié)合具體實例進行分析。10、B【解析】

A．它對講臺的壓力和講臺對它的支持力，符合相互作用力的條件，是一對相互作用力，故A錯誤．B．粉筆放在水平的講臺上處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此所受的合力為零，故B正確．C．一切物體都有慣性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，與運動速度無關(guān)，故C錯誤．D．根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件可知，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動才會產(chǎn)生摩擦力，粉筆放水平的講臺面上，不具備產(chǎn)生摩擦力的條件，所以它不受到摩擦力，故D錯誤．11、D【解析】

A．實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是真空，故A正確；B．水銀柱不下落是由大氣壓支持的結(jié)果，故B正確；C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強，故C正確；D．玻璃管傾斜時，進入玻璃管的水銀柱變長，但高度不變，不影響實驗測量結(jié)果，故D錯誤。12、D【解析】

①．面團受力形狀發(fā)生改變；②．球被彈回，是運動狀態(tài)發(fā)生改變；③．用力握小球，球變癟，力使球的形狀發(fā)生改變；④．灰塵被吹的漫天飛舞，是運動狀態(tài)發(fā)生改變；故②④符合題意，ABC錯誤，D正確；二、填空題13、自身重力下沉【解析】

第一空．潛水艇在水面下能夠浮沉，是利用其受到的浮力和重力的關(guān)系來實現(xiàn)的。潛水艇體積不變，當(dāng)其浸沒在水中時排開水的體積也不變，則其受到的浮力大小也不變。只能通過改變水艙中水的多少來改變潛水艇自身重力實現(xiàn)浮沉；第二空．由圖可看出，當(dāng)向右拉注射器的活塞時，試管內(nèi)的空氣被抽走，外面的水流進試管，使試管的重力增大，從而使試管下沉。14、重力下沉一些不變【解析】

[1]“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器與潛水艇相似，是通過改變自身重力實現(xiàn)浮沉的；[2]母艦始終漂浮于水面上，由漂浮條件可知，浮力等于重力，即，當(dāng)“蚊龍?zhí)枴狈祷啬概灪螅概灥闹亓增大，因母艦仍處于漂浮狀態(tài)，故所受浮力要增大；由可知，海水密度不變，所以母艦排開海水的體積要變大，即母艦的船身將下沉一些；[3]當(dāng)母艦從大海駛?cè)雰?nèi)河后，母艦自重不變，始終處于漂浮狀態(tài)，故母艦受到的浮力始終等于母艦的重力，即母艦受到的浮力不變；15、360【解析】

第一空．由題可知，物體勻速運動，v=0.5m/s，

由P=Fv可得，物體所受的水平拉力：

F===6N，物體運動6m時，拉力所做的功：

W=Fs=6N×6m=36J；第二空．物體水平運動，沿重力方向上并未移動距離，所以重力沒有做功，即重力做功為0J．16、50075％【解析】拉力所做總功：W總＝Fs＝400N×5m＝2000J；有用功：W有＝Gh＝500N×3m＝1500J；故額外功：W額＝W總－W有＝2000J－1500J＝500J，機械效率：η=W三、實驗題17、勻速2.450.30.3683.3%減小【解析】

（1）[1]實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)；[2]根據(jù)圖像，測力計的分度值是0.2N，測力計示數(shù)為2.4N，所以拉力大小是2.4N；[3]彈簧測力計移動15cm時，由于有3段繩子，則物體移動5cm；[4]有用功為：=Gh=6N0.05m=0.3J；[5]總功為：=Fs=2.4N0.15m=0.36J；[6]該滑輪組的機械效率為：==83.3；（2）[7]取下2個鉤碼，由于物體重力減小，則有用功減小，機械效率減小。18、勻速83.33%0.151低無關(guān)【解析】

(1)[1]在實驗中，測繩端拉力F時，應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)等于拉力大小，且在拉動過程中讀數(shù)；[2]第2次實驗測得的機械效率為，(2)[3]第3次實驗中則額外功(3)[4]分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，被提升物體越重，滑輪組的機械效率越高；[5]因使用不同的滑輪組，提升相同的重物，故分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率越低．[6]分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，物體提升的高度不同，但機械效率相同，故滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關(guān)．19、小深度相同乙、丙大在同種液體的同一深度處(或在相同條件下)，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等【解析】

在探究液體內(nèi)部壓強特點時，所用的儀器是壓強計，是根據(jù)U形管兩邊的高度差來反映壓強的大小，高度差越大，該處的壓強越大，液體壓強的特點是：液體內(nèi)部存在壓強，在同一深度處液體向各個方向上的壓強相等，同種液體深度增加，壓強增大，不同液體，在同一深度處，液體的密度越大，壓強越大．在探究液體壓強與密度和深度的關(guān)系時，應(yīng)用的方法是控制變量法．【詳解】（1）．小李檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重