關(guān)于學(xué)期工作計(jì)劃匯總四篇

2/2關(guān)于學(xué)期工作計(jì)劃匯總四篇關(guān)于學(xué)期工作方案匯總四篇

時(shí)間稍縱即逝，又解鎖了新的工作，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)頭做一個(gè)工作方案。但是工作方案要寫(xiě)什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是為大家收集的學(xué)期工作方案5篇，希望能夠關(guān)懷到大家。

學(xué)期工作方案篇1

一、工作展望

作為新一屆團(tuán)總支同學(xué)會(huì)的文藝部部長(zhǎng)，感到有責(zé)任的同時(shí)也有壓力，但我有信念，繼承上一屆的優(yōu)良工作作風(fēng)，并且一步一個(gè)腳印和文藝部成員一起，搞好各項(xiàng)文藝活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的同時(shí)參預(yù)的文藝活動(dòng)，還要協(xié)作其它部門(mén)的工作，認(rèn)真完成交付的非文藝類(lèi)任務(wù)，我們的口號(hào)是“繼承·創(chuàng)新”。

二、工作職能

1、將全面負(fù)責(zé)、組織、協(xié)調(diào)院里的文化消遣活動(dòng)。

2、發(fā)動(dòng)和組織同學(xué)參預(yù)課余文藝活動(dòng)，挖掘和培育有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，充分發(fā)揮其才能。

3、自行策劃、組織各種形式，有創(chuàng)意的活動(dòng)及角逐。

4、協(xié)作有關(guān)部門(mén)，做好重大節(jié)目文藝活動(dòng)的組織工作。

5、充分了解同學(xué)們對(duì)文藝工作的看法和要求，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文藝活動(dòng)的開(kāi)展。

6、運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣布傳達(dá)，動(dòng)員同學(xué)們主動(dòng)參預(yù)文藝活動(dòng)。

7、認(rèn)真完成交辦的其他非文藝類(lèi)工作。

三、組織原則

文藝部的一切工作、活動(dòng)將選擇實(shí)行民主集中制原則，個(gè)人必需聽(tīng)從集體，少數(shù)必需聽(tīng)從多數(shù)，一切從全局利益動(dòng)身。任何成員均可提出自己不同的看法和有創(chuàng)意的想法，以促進(jìn)文藝部的進(jìn)展，還可以促進(jìn)院、系及各系同學(xué)會(huì)組織之間的相互溝通和合作。

四、會(huì)議原則

1.不定期召開(kāi)會(huì)議，文藝部成員必需參預(yù)，有事不能參預(yù)應(yīng)向部長(zhǎng)說(shuō)明并請(qǐng)假。

2.杜絕會(huì)議遲到、缺席、早退等現(xiàn)象；無(wú)故不參預(yù)者，部長(zhǎng)做好記錄，三次不到視為自動(dòng)退出文藝部。

3.會(huì)議期間原則上應(yīng)關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑵湔{(diào)至振動(dòng)狀態(tài)。

4.會(huì)議由部長(zhǎng)或相關(guān)負(fù)責(zé)人主持，做好過(guò)去一段時(shí)間的總結(jié)，支配好下一階段的工作，并做好會(huì)議記錄。

五、工作原則

1.工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際狀況，盡量避開(kāi)因文藝部工作而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上的不便。

2.統(tǒng)一支配，對(duì)所布置的任務(wù)，執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個(gè)人看法，無(wú)正值理由未完成者和拒絕接受任務(wù)者將記錄并提出警告，高質(zhì)量地完成任務(wù)者將對(duì)其提出表?yè)P(yáng)并進(jìn)行適當(dāng)物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

3.學(xué)期結(jié)束，部長(zhǎng)將向辦公室遞交工作總結(jié)，學(xué)期開(kāi)頭，交工作方案，同時(shí)，文藝部成員將向部長(zhǎng)上交工作總結(jié)及心得。

4.學(xué)期末，綜合各方面成果，評(píng)比優(yōu)秀文藝部成員；

5.搞活動(dòng)之前，向主席團(tuán)進(jìn)行匯報(bào)，聽(tīng)取看法。

6.活動(dòng)結(jié)束后，留好活動(dòng)材料，如節(jié)目單，聯(lián)系方式等，并進(jìn)行書(shū)面或口頭總結(jié)。

六、文藝部成員守則

1.文藝部成員在平常的工作中需要積累確定的工作與協(xié)調(diào)力氣，處理好與各班文藝委員的關(guān)系，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成部長(zhǎng)交給的任務(wù)。

2.文藝部成員要樹(shù)立全局觀念。聽(tīng)從支配，在文藝部舉辦的活動(dòng)中應(yīng)主動(dòng)參預(yù)，勇挑重?fù)?dān)，不回避工作中遇到的困難。

3.文藝部成員應(yīng)講究協(xié)作，相互關(guān)懷。

4.文藝部成員要嚴(yán)格要求自己，遵守組織紀(jì)律，秉公辦事。

5.不能借文藝部名義請(qǐng)假或以此做與文藝部無(wú)關(guān)的事，一旦得知，將嚴(yán)峻處理。

七、工作方案

(一)文藝部?jī)?nèi)部相互溝通會(huì)

1.活動(dòng)時(shí)間：9月初

2.活動(dòng)地點(diǎn)：同學(xué)會(huì)辦公室

3.活動(dòng)內(nèi)容：新學(xué)期，新思路，集思廣益，以及布置新學(xué)期的工作任務(wù)和內(nèi)容，并提出相關(guān)要求

(二)迎接新生

1.活動(dòng)時(shí)間：9月初

2.活動(dòng)地點(diǎn)：由學(xué)院支配

3.活動(dòng)內(nèi)容：迎接新一屆的大一同學(xué)，引導(dǎo)其順當(dāng)入學(xué)

(三)第六屆詩(shī)詞朗誦角逐

1.活動(dòng)時(shí)間：9月初至10月底

2.活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：學(xué)院多媒體教室；決賽：生活服務(wù)中心報(bào)告廳

3.活動(dòng)內(nèi)容：迎接祖國(guó)60周年慶，宣揚(yáng)中華古典文化

(四)迎新生晚會(huì)

1.活動(dòng)時(shí)間：10月中旬（暫定）

2.活動(dòng)地點(diǎn)：服務(wù)中心小舞廳

3.活動(dòng)內(nèi)容：迎接新生文藝演出

(五)文藝部工作相互溝通會(huì)

1.活動(dòng)時(shí)間：10月底

2.活動(dòng)地點(diǎn)：另定

3.相互溝通對(duì)象：其他系文藝部

(六)文藝部工作總結(jié)會(huì)

1.活動(dòng)時(shí)間：學(xué)期末

2.活動(dòng)地點(diǎn)：同學(xué)會(huì)辦公室

(七)其他活動(dòng)；主動(dòng)協(xié)作院系及各部門(mén)的活動(dòng)

學(xué)期工作方案篇2

一、提高學(xué)問(wèn)，明確職責(zé)，加強(qiáng)職責(zé)感。

班主任是學(xué)校訓(xùn)練方案的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和同學(xué)家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校訓(xùn)練管理工作進(jìn)行。

因此，務(wù)必提高熟識(shí)，加強(qiáng)職責(zé)感，把握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作，把同學(xué)培育成為一個(gè)用心向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的群眾。

2、引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)好功課，選擇實(shí)行有效措施，提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)懷同同學(xué)活和健康，組織同學(xué)參預(yù)各種文體活動(dòng)。

4、組織同學(xué)參預(yù)社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

5、關(guān)懷和幫忙本班共青團(tuán)組織進(jìn)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力氣。

6、協(xié)調(diào)本班任課老師的訓(xùn)練教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班同學(xué)課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成果狀況，構(gòu)成統(tǒng)一的訓(xùn)練力氣。

7、建立與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)同學(xué)訓(xùn)練和管理。

二、寵愛(ài)同學(xué)，深入到到了解同學(xué)狀況。

要想引導(dǎo)同學(xué)向好的方向進(jìn)展，克服不好的方面，首先務(wù)必深入到到了解每個(gè)同學(xué)的身體、思想狀況和原有學(xué)問(wèn)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，務(wù)必先了解這個(gè)班基本狀況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔(dān)當(dāng)干部狀況，受過(guò)嘉獎(jiǎng)處分，學(xué)習(xí)成果，特長(zhǎng)愛(ài)好，健康狀況，家庭地址，電話(huà)，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實(shí)施班級(jí)管理，構(gòu)成良好的班風(fēng)。

1、制訂班主任工作方案，加強(qiáng)工作方案性

依據(jù)學(xué)校工作方案要求，聯(lián)系本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作方案，然后每周要有具體的方案，方案務(wù)必做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)能夠。

2、培育用心向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班群眾。

班級(jí)的進(jìn)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，必需要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要貼合本班實(shí)際，能為同學(xué)所理解，有必需鼓舞作用，而且同學(xué)經(jīng)過(guò)必需努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級(jí)能否成為奮勉向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)群眾，構(gòu)成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用，因此，要選擇具備必需組織工作潛力，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)當(dāng)。

4、要組織和開(kāi)展群眾活動(dòng)，培育群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。

如參觀，巡游，訪(fǎng)問(wèn)，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。

5、要構(gòu)成正確輿論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成一種輿論。不正確行為消逝時(shí)，會(huì)受到批判，抵制，幫忙，構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。

透過(guò)我每學(xué)期給班級(jí)制訂工作方案，我們班級(jí)在班級(jí)中取得了較好的成果，期望大家能夠長(zhǎng)期持續(xù)這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。

學(xué)期工作方案篇3

為更好地完成新學(xué)期的任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配部署，結(jié)合學(xué)校語(yǔ)文組的實(shí)際狀況，現(xiàn)制定工作方案如下：

工作思路：

本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作將本著倡簡(jiǎn)、務(wù)實(shí)、有度的工作作風(fēng)，依據(jù)學(xué)校工作支配，開(kāi)拓性地開(kāi)展工作；通過(guò)留意老師讀書(shū)、學(xué)習(xí)、相互溝通、研討，依托同學(xué)活動(dòng)，結(jié)合校情、學(xué)情，營(yíng)造大語(yǔ)文訓(xùn)練氛圍，著力提高我校語(yǔ)文教研水平。對(duì)待教研活動(dòng)，提倡人人參預(yù)，相互提高，深入到到開(kāi)展，并做到有目標(biāo)，有預(yù)備，重過(guò)程，有收獲。

主要工作及具體措施：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，促進(jìn)高素養(yǎng)的語(yǔ)文老師隊(duì)伍建設(shè)。

1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，定期按上級(jí)要求，以多媒體、互聯(lián)網(wǎng)為載體，開(kāi)展新訓(xùn)練理念學(xué)習(xí)，促使老師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹(shù)立正確的同學(xué)觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以進(jìn)展為主題，質(zhì)量為主線(xiàn)，創(chuàng)新為動(dòng)力，同學(xué)為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。

2、通過(guò)校內(nèi)公開(kāi)課相互溝通活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)組內(nèi)老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和力氣整體性提高。

二、深入到到開(kāi)展課堂教學(xué)爭(zhēng)論，確保各年段、各課型的教同學(xué)動(dòng)、有效。

1、本學(xué)期，協(xié)作學(xué)校，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)或同班級(jí)老師的'相互溝通、研討，提高課堂教學(xué)效率，促使全組老師業(yè)務(wù)力氣協(xié)調(diào)進(jìn)展。

2、認(rèn)真落實(shí)集體備課制度，培育老師的合作意識(shí)和集體締造力氣，激發(fā)老師個(gè)體創(chuàng)新意識(shí)和共同探討問(wèn)題的主動(dòng)性。

3、切實(shí)抓好公開(kāi)課，認(rèn)真開(kāi)展備課、上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課相互溝通活動(dòng)。要求組內(nèi)全體老師參預(yù)，以達(dá)到相相互互溝通，共同提高的目的。

4、主動(dòng)協(xié)作和參預(yù)學(xué)校的組織開(kāi)展的一切活動(dòng)，每次都能認(rèn)真高效地完成，在協(xié)作和參預(yù)中有收獲。

5、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)成果、閱歷總結(jié)。要求每位老師不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行爭(zhēng)論、反思、改進(jìn)，并寫(xiě)出高質(zhì)量的教學(xué)論文，力爭(zhēng)在訓(xùn)練刊物上發(fā)表，適時(shí)參預(yù)縣組織的訓(xùn)練成果評(píng)比活動(dòng)。

6、利用網(wǎng)絡(luò)資源關(guān)心教學(xué)。組織老師生疏并嘗試在日常教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，主動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)將計(jì)算機(jī)關(guān)心教學(xué)充分整合到語(yǔ)文課堂教學(xué)中，滿(mǎn)足現(xiàn)代課堂教學(xué)的要求，提升課堂教學(xué)效果。

三、強(qiáng)化教與學(xué)的過(guò)程管理，規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)。

1、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率

（1）備課：全部老師要認(rèn)真鉆研教材，備班情，備學(xué)情，要有針對(duì)性、有特色，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法迅速而靈敏多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓同學(xué)在輕松快樂(lè)的環(huán)境中獵取學(xué)問(wèn)。力爭(zhēng)本學(xué)期每位老師都能設(shè)計(jì)出一份高質(zhì)量的教案，反對(duì)比抄照搬，敷衍了事。反思達(dá)到30%。

（2）上課：要求老師要適應(yīng)訓(xùn)練新形式的要求，努力提高教學(xué)藝術(shù)，關(guān)懷同學(xué)，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，鼓舞使用課件關(guān)心教學(xué)，拓寬同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。

（3）作業(yè)：《課堂作業(yè)本》要求每位語(yǔ)文老師先做一遍，作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，堅(jiān)決反對(duì)無(wú)針對(duì)性的題海戰(zhàn)，加重同學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；作業(yè)批改要“細(xì)”，要規(guī)范、準(zhǔn)時(shí)，留意糾錯(cuò)及狀況反饋。

（4）輔導(dǎo)：因材施教，擅長(zhǎng)捕獲同學(xué)閃光點(diǎn)，熱忱鼓舞，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)同學(xué)都能充分進(jìn)展。

（5）測(cè)試：每位老師出一份期中測(cè)試卷。

教研組將協(xié)作學(xué)校以定期檢查為主，抽查為輔，對(duì)方案、備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等狀況進(jìn)行檢查，并準(zhǔn)時(shí)通報(bào)。

2、重視同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

教書(shū)重在育人，我們特別要重視培育同學(xué)上課專(zhuān)心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫(xiě)字等良好習(xí)慣，選擇實(shí)行切實(shí)的措施時(shí)常抓，反復(fù)抓，為同學(xué)可持續(xù)進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)開(kāi)展同學(xué)特色活動(dòng)，全面提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)。

本學(xué)期，我們要留意加強(qiáng)同學(xué)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校方案，定期開(kāi)展全校性同學(xué)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，希望各位老師能及早支配、主動(dòng)協(xié)作。

1、圍繞“中秋節(jié)”“老師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”等節(jié)日，二、三班級(jí)要開(kāi)展“寫(xiě)一句（段）話(huà)”活動(dòng)，四、五、六班級(jí)圍繞“節(jié)日主題”，開(kāi)展習(xí)作活動(dòng)。

2、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校，拓展同學(xué)的閱讀訓(xùn)練，發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室書(shū)籍的作用，開(kāi)闊同學(xué)的視野。各位老師要高度重視，鼓舞同學(xué)主動(dòng)到圖書(shū)室借閱圖書(shū)。

4、嘗試每月出一期同學(xué)優(yōu)秀作品專(zhuān)刊，培育和提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性的締造性。

我組是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，希望大家一如既往，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，把我們的各項(xiàng)工作干好，出成果，見(jiàn)成效，再創(chuàng)佳績(jī)！

附：活動(dòng)支配

九月

1、制定教研組、學(xué)科工作方案。

2、召開(kāi)教研組會(huì)議，支配本學(xué)期教研活動(dòng)；制定本期集體備課方案，確定重難點(diǎn)課，落實(shí)主備人。

3、二至六班級(jí)開(kāi)展以“中秋節(jié)”為主題的習(xí)作活動(dòng)。

4、組織學(xué)習(xí)多媒體課件制作和使用方法。

5、出一期同學(xué)優(yōu)秀作品專(zhuān)刊。

6、教學(xué)常規(guī)檢查。

十月

3、二至六班級(jí)開(kāi)展以“國(guó)慶節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。

4、出一期同學(xué)優(yōu)秀作品專(zhuān)刊

5、教學(xué)常規(guī)檢查

十一月

1、半期考試

5、教學(xué)常規(guī)檢查。

十二月

1、出一期同學(xué)優(yōu)秀作品專(zhuān)刊

2、復(fù)習(xí)方案及應(yīng)考措施相互溝通。

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

元月

1、撰寫(xiě)期末語(yǔ)文學(xué)科總結(jié)，教研組工作總結(jié)。

3、收集老師教研論文、教學(xué)課件。

4、有關(guān)參考資料、掛圖等歸還學(xué)校，做好資料整理工作。

學(xué)期工作方案篇4

本學(xué)期，學(xué)校支配我擔(dān)當(dāng)高一347班的班主任，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)和開(kāi)學(xué)一個(gè)星期的觀看和了解，目前我對(duì)本班的狀況已經(jīng)有了確定的熟識(shí)，現(xiàn)將同學(xué)的狀況和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)

一.同學(xué)狀況分析：

我班是高一班級(jí)的18個(gè)平行班之一，現(xiàn)共有55名同學(xué)，其中男生25名，女生30名，大部分來(lái)自于城關(guān)地區(qū)。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入學(xué)平均分579分。從現(xiàn)在已把握的狀況看，我班同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍較好，沒(méi)有生活特別困難的同學(xué)。因此，我班同學(xué)有相當(dāng)一部分生活自理力氣不強(qiáng)，比吃、比穿的現(xiàn)象照舊存在，如有很多同學(xué)不愿在校食堂吃飯，而寵愛(ài)到校外買(mǎi)東西吃;有的同學(xué)被子疊不好，衣服不會(huì)洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機(jī)入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時(shí)有發(fā)覺(jué)。其中有五六個(gè)同學(xué)自律較差，應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)方面，大部分同學(xué)比較自覺(jué)，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，同學(xué)的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我地留意到了我班同學(xué)在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)的缺點(diǎn)，這種不成熟的自信一旦受到考試成果的打擊，很簡(jiǎn)潔變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是讓同學(xué)養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致由于一時(shí)的挫折而丟失斗志。此外，我班還有部分同學(xué)入學(xué)成果很低，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣和信念，有些同學(xué)已經(jīng)有嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。

二.班級(jí)管理的初步設(shè)想：

高中三年，同學(xué)最終的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：習(xí)慣準(zhǔn)備一生。培育習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí)，班級(jí)都要求同學(xué)把桌子整理潔凈，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時(shí)抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)覺(jué)全部重做等等，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求同學(xué)依據(jù)學(xué)校的規(guī)定去做，每天檢查。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班，發(fā)覺(jué)不對(duì)的地方隨時(shí)批判整改。目的只有一個(gè)，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成果的根本保證。

作為同學(xué)，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對(duì)于高一新生來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班同學(xué)提出的另外一個(gè)口號(hào)是：做學(xué)習(xí)的主人。具體說(shuō)來(lái)，就是要求同學(xué)依據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問(wèn)題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話(huà)，自己再支配時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面，開(kāi)學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時(shí)間支配表”很有指導(dǎo)意義，有力地促進(jìn)了我們的工作。在學(xué)法上，我特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無(wú)論多么緊急，