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文檔簡(jiǎn)介

2022年河南省開(kāi)封市普通高校對(duì)口單招面試技巧自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、綜合題(10題)1.給你一個(gè)杯子,一個(gè)背包,說(shuō)出盡可能多的創(chuàng)意作品

2.狗用舌頭舔傷口的作用。

3.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?

4.體重相同的兩個(gè)人,1.6m和1.7m兩個(gè)誰(shuí)更容易被吹倒?

5.你喜歡什么樣的老師?

6.做一天和尚敲一天鐘,好和尚如何撞鐘?

7.請(qǐng)背誦唐詩(shī)一首,并說(shuō)說(shuō)你對(duì)該詩(shī)的理解。

8.很多化學(xué)物品造福人類,可是有人卻說(shuō)化學(xué)家是罪人,這是為什么?

9.你的個(gè)性是什么?

10.上網(wǎng)嗎?一般上網(wǎng)做些什么?你對(duì)那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生有怎么看?

二、綜合題(10題)11.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?

12.你的個(gè)性是什么?

13.讓你組織一個(gè)大型征文活動(dòng),大家積極性不高,你如何準(zhǔn)備?

14.中國(guó)的24節(jié)氣?

15.你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的看法。

16.要改變餐飲行業(yè)中的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象,你有什么建議?

17.你對(duì)環(huán)保有什么看法

18.用一根火柴桿怎么搭三角形

19.青少年沉迷網(wǎng)絡(luò),無(wú)法自拔,或荒廢學(xué)業(yè),或自閉不出。應(yīng)釆取什么措施。

20.如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你落選了,你會(huì)怎么做?

三、綜合題(5題)21.如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你落選了,你會(huì)怎么做?

22.你喜歡什么樣的老師?

23.如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你的同桌落選了,你會(huì)怎么做?

24.請(qǐng)介紹籃球運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則。

25.你如何看待別人在公共場(chǎng)合抽煙?

四、綜合題(10題)26.日常生活中,如何預(yù)防雷電?

27.一個(gè)自行車的兩個(gè)輪子的摩擦力是否一致?為什么?

28.你喜歡什么樣的老師?

29.你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的看法。

30.請(qǐng)背誦唐詩(shī)一首,并說(shuō)說(shuō)你對(duì)該詩(shī)的理解。

31.做好事被誤會(huì)怎么辦

32.做一天和尚敲一天鐘,好和尚如何撞鐘?

33.老虎掉到一個(gè)水坑里,拼命的叫救命,但水很淺,談?wù)勀愕目捶?/p>

34.請(qǐng)介紹一部古典名著。

35.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?

五、綜合題(10題)36.日常生活中,如何預(yù)防雷電?

37.要改變餐飲行業(yè)中的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象,你有什么建議?

38.是否愿意一邊上學(xué),一邊打工?

39.你為什么要報(bào)考高職院校?你為什么選擇該專業(yè)?

40.你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的看法。

41.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?

42.請(qǐng)介紹我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

43.很多化學(xué)物品造福人類,可是有人卻說(shuō)化學(xué)家是罪人,這是為什么?

44.給你一個(gè)杯子,一個(gè)背包,說(shuō)出盡可能多的創(chuàng)意作品

45.你對(duì)這次單招的認(rèn)識(shí)?

六、綜合題(0題)46.請(qǐng)?jiān)诩埳蠈懗?到10的大寫。

參考答案

1.把背包收進(jìn)杯子耳柄里,或者杯子做成背包可拆卸可收納的一部分?;蛘弑硬恍⌒乃に榱?,卻發(fā)現(xiàn)裂成了幾部分,如親情友情愛(ài)情等幾部分,然后把這些碎片依分類放進(jìn)背包不同的格里。

2.因?yàn)閯?dòng)物的唾液中含有一些特殊的酶,具有殺菌的作用,所以動(dòng)物受傷后往往會(huì)用舌頭舔自己的傷口,以達(dá)到除菌和清潔傷口的作用。

3.1.發(fā)展前景廣闊國(guó)家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來(lái)越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越大。2.就業(yè)形勢(shì)好據(jù)報(bào)道,部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過(guò)本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè),另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。3.畢業(yè)生符合社會(huì)需求高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐,培養(yǎng)出的畢業(yè)生符合社會(huì)需求。4.職業(yè)技能強(qiáng)高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),在校生通過(guò)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié),可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能,到企業(yè)后可迅速上手。5.學(xué)生可獲雙證書高職學(xué)生在校期間,除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外,學(xué)校還要組織他們考取國(guó)家各類職業(yè)資格證書。這樣,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書,在就業(yè)時(shí)增大了崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

4.通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因?yàn)轶w重相同,身高的肯定更瘦小,中心相對(duì)會(huì)高一些,而重心低會(huì)比較穩(wěn))通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因?yàn)轶w重相同,身高高的肯定更瘦小,中心相對(duì)會(huì)高一些,而重心低會(huì)比較穩(wěn))

5.我喜歡能夠理解學(xué)生,體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師,首先要得到校長(zhǎng)、其他老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在他/她的心里,必須有著“師生平等”的概念。另外,專業(yè)知識(shí)也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準(zhǔn)。這樣的她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為:只有少布置作業(yè),讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí),這樣的概念是錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不做作業(yè),如何能夠鞏固所學(xué)的知識(shí),如何能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo),又如何能夠成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁?

6.我是認(rèn)為,做一天和尚就要撞好鐘,認(rèn)真的面對(duì)工作,切切實(shí)實(shí)的撞鐘,不能做著和尚想著其他工作,三心二意。

7.望岳杜甫岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。【賞析】:杜甫“望岳”詩(shī)共三首,這一首是寫望東岳泰山的。沈德潛《唐詩(shī)別裁》評(píng)論說(shuō):“齊魯青未了五字已盡泰山?!痹?shī)以“望”入題,希望凌頂而小天小,以抒雄心壯志。前兩句,開(kāi)門見(jiàn)山,寫泰山的高峻偉大,先寫對(duì)它的仰慕,再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。三、四句寫近望,所見(jiàn)泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫遙望,見(jiàn)山中云氣層出不窮,歸鳥(niǎo)入林。最后兩句寫望岳而生登臨峰頂之意愿。顯示出他堅(jiān)韌不拔的性格和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”千百年來(lái)為人們傳誦。杜甫(712-770),字太美,祖籍襄陽(yáng),生于河南鞏縣,是初唐著名詩(shī)人杜審言的孫子。杜甫是中國(guó)古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他的詩(shī)反映了唐代安史之亂前后廣闊的社會(huì)生活,稱為詩(shī)史。他的詩(shī)富于變化,他的律詩(shī)千錘百煉,意到筆隨。杜甫善于用詩(shī)歌敘事,他的五言、七言長(zhǎng)篇古詩(shī)標(biāo)志著我國(guó)古代詩(shī)歌敘事藝術(shù)的高度成就。杜甫迭經(jīng)盛衰亂,飽受艱難困苦,寫出了許多反映現(xiàn)實(shí)憂國(guó)憂民的詩(shī)篇,被稱為“詩(shī)史”。等等

8.由于從事科學(xué)技術(shù)活動(dòng)當(dāng)事人對(duì)利益不同考慮與追求以及科學(xué)技術(shù)系統(tǒng)的復(fù)雜和人類認(rèn)識(shí)的局限性導(dǎo)致科學(xué)技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)生了兩種截然不同的結(jié)果,它既可造福萬(wàn)代,又可能遺患無(wú)窮。

9.作為個(gè)體:高度樂(lè)觀的積極心態(tài)。喜歡自己,也容易接納別人。把生命當(dāng)作值得享受的經(jīng)驗(yàn)。喜歡新鮮、變化和刺激。經(jīng)常開(kāi)心,追求快樂(lè)。情感豐富而外露。自由自在,不受拘束。喜歡開(kāi)玩笑和調(diào)侃。別出心裁,與眾不同。表現(xiàn)力強(qiáng)。容易受到人們的喜歡和歡迎。生動(dòng)活潑,好奇心強(qiáng)。溝通特點(diǎn):才思敏捷,善于表達(dá)。喜歡通過(guò)肢體上的接觸傳達(dá)親密情感。容易與人攀談。發(fā)生沖突時(shí),能直接表白。人越多越亢奮。演講和舞臺(tái)表演的高手。樂(lè)于表達(dá)自己的看法。作為朋友:真誠(chéng)主動(dòng),熱情洋溢。喜歡交友,善于與陌生人互動(dòng)。擅長(zhǎng)搞笑,是帶來(lái)樂(lè)趣的伙伴。容易原諒自己和別人,不記仇。富有個(gè)人魅力。樂(lè)于助人。有錯(cuò)就認(rèn),很快道歉。喜歡接受別人的肯定和不吝贊美。對(duì)待工作和事業(yè):工作主動(dòng),尋找新任務(wù)。富有感染力,能夠吸引他人參與。激發(fā)團(tuán)隊(duì)的熱情合作心和進(jìn)取心,重視團(tuán)隊(duì)合作的感覺(jué)。令人愉悅的工作伙伴。完成短期目標(biāo)時(shí),極富爆發(fā)力。信任他人。善于贊美和鼓勵(lì),是天生的激勵(lì)者。不喜歡太多的規(guī)定束縛,富有創(chuàng)意。工作以活潑化、豐富化的方式進(jìn)行。反應(yīng)快,閃電般開(kāi)始。

10.學(xué)生上網(wǎng)的諸多有利之處:第一、可以開(kāi)闊視野。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取各種最新的知識(shí)和信息,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦,只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。鼠標(biāo)一點(diǎn),大千世界便盡收眼底。第二、可以對(duì)外交流。學(xué)生的一個(gè)被人經(jīng)常提及的缺點(diǎn)就是缺乏信心,不敢與外界對(duì)話、交流。現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),他們可以徹底克服這個(gè)心理障礙,并且在對(duì)外交流的過(guò)程當(dāng)中,又開(kāi)闊了自己的視野。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學(xué)生也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。第三、可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展。消除心理障礙,可以沒(méi)有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力;可以在各個(gè)BBS里張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解,一來(lái)可以鍛煉文筆,二來(lái)覺(jué)得很有成就感;可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好的水平;自己動(dòng)手做主頁(yè)正成為時(shí)尚,把自己喜愛(ài)的圖片資料傳上去,開(kāi)一個(gè)討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,在掌握了電腦軟件的運(yùn)用同時(shí)自己做版主的感覺(jué)真的很棒,有利于樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。第四、可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。中學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的益處。普通的中學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書籍,傳授知識(shí)的老師始終只有幾個(gè),但如果上了網(wǎng),學(xué)生就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔,“有問(wèn)必答”、“題庫(kù)”、“專題講座”、“考前輔導(dǎo)”一個(gè)個(gè)分類細(xì)致合理的欄目讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn);普通的中學(xué)生做題只能做些參考書或數(shù)量有限的卷子,如果上了網(wǎng),網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有,學(xué)生就可以任意選擇。第五、可以掌握最新的教育動(dòng)態(tài)。中學(xué)生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡(luò)了解最新的教育動(dòng)態(tài),因?yàn)檫@幾年的高考還在改革探索之中,每年幾乎都會(huì)出臺(tái)許多新措施。而平時(shí)好些學(xué)生不大關(guān)心電視和報(bào)紙上的新聞,只一味地埋頭書海,因此可從網(wǎng)上查詢與教育相關(guān)的新聞以此來(lái)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn),適應(yīng)高考新舉措。

11.高職院校就特別注重動(dòng)手能力,本科院校就注重理論基礎(chǔ)。你就從動(dòng)手能力方面講,也就是實(shí)踐能力。例如,A、我成績(jī)不是那么優(yōu)秀;B、我喜歡實(shí)踐操作;C、我喜歡高職院校的教學(xué)方式(如果上專業(yè)課都是老師講了在讓我們實(shí)踐)為什么報(bào)汽車專業(yè)的話,也就剛上面講的,結(jié)合自己有點(diǎn)開(kāi)朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔,善于溝通等,汽車在中國(guó)發(fā)展迅速現(xiàn)今的汽車銷售行業(yè)在我國(guó)是飛速發(fā)展,我國(guó)的汽車銷售在世界上有舉足輕重的低位,因此許多外資企業(yè)也走進(jìn)了中國(guó)的汽車市場(chǎng),因此這對(duì)我們也是一種機(jī)遇。我認(rèn)為汽車銷售專業(yè)具有就業(yè)好、發(fā)展快、市場(chǎng)潛力大等

12.作為個(gè)體:高度樂(lè)觀的積極心態(tài)。喜歡自己,也容易接納別人。把生命當(dāng)作值得享受的經(jīng)驗(yàn)。喜歡新鮮、變化和刺激。經(jīng)常開(kāi)心,追求快樂(lè)。情感豐富而外露。自由自在,不受拘束。喜歡開(kāi)玩笑和調(diào)侃。別出心裁,與眾不同。表現(xiàn)力強(qiáng)。容易受到人們的喜歡和歡迎。生動(dòng)活潑,好奇心強(qiáng)。溝通特點(diǎn):才思敏捷,善于表達(dá)。喜歡通過(guò)肢體上的接觸傳達(dá)親密情感。容易與人攀談。發(fā)生沖突時(shí),能直接表白。人越多越亢奮。演講和舞臺(tái)表演的高手。樂(lè)于表達(dá)自己的看法。作為朋友:真誠(chéng)主動(dòng),熱情洋溢。喜歡交友,善于與陌生人互動(dòng)。擅長(zhǎng)搞笑,是帶來(lái)樂(lè)趣的伙伴。容易原諒自己和別人,不記仇。富有個(gè)人魅力。樂(lè)于助人。有錯(cuò)就認(rèn),很快道歉。喜歡接受別人的肯定和不吝贊美。對(duì)待工作和事業(yè):工作主動(dòng),尋找新任務(wù)。富有感染力,能夠吸引他人參與。激發(fā)團(tuán)隊(duì)的熱情合作心和進(jìn)取心,重視團(tuán)隊(duì)合作的感覺(jué)。令人愉悅的工作伙伴。完成短期目標(biāo)時(shí),極富爆發(fā)力。信任他人。善于贊美和鼓勵(lì),是天生的激勵(lì)者。不喜歡太多的規(guī)定束縛,富有創(chuàng)意。工作以活潑化、豐富化的方式進(jìn)行。反應(yīng)快,閃電般開(kāi)始。

13.既然我在活動(dòng)開(kāi)始組織之前已經(jīng)了解到大家的積極性不高,我就不會(huì)倉(cāng)促組織活動(dòng),以免徒勞無(wú)功。首先,我會(huì)在不耽誤活動(dòng)正常開(kāi)展時(shí)間的前提下,通過(guò)各種方式、各種途徑盡快全面地了解大家對(duì)大賽征文活動(dòng)的積極性不高的原因,比如私下探訪,直接詢問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查等。同時(shí)參照以前類似活動(dòng)成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),認(rèn)真審視這次活動(dòng)可能存在的問(wèn)題或者導(dǎo)致大家積極性不高的地方。其次,根據(jù)找出的原因,在不改變活動(dòng)根本目標(biāo)的情況下,尋找提高大家積極性的方法。比如,有人擔(dān)心評(píng)比的公平性有問(wèn)題,就把評(píng)委的名單、評(píng)判的原則等內(nèi)容公開(kāi),增加活動(dòng)的透明度。再如,活動(dòng)的形式過(guò)于陳舊、沒(méi)有新意,就尋找更吸引人的方式,等等。最后,根據(jù)找到的解決方法,對(duì)原來(lái)的活動(dòng)方案進(jìn)行總體上的調(diào)整。將新的活動(dòng)方案及調(diào)整原因以書面的形式寫出來(lái),報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),進(jìn)一步完善方案,并組織實(shí)施。(1)分清面試題型:行為類試題;(2)把握測(cè)評(píng)要素:綜合分析能力,言語(yǔ)表達(dá)能力等;(3)整理答題思路:①了解情況:了解大家積極性不高的原因②尋找解決方法:根據(jù)了解到的原因,尋求相應(yīng)的解決辦法③調(diào)整活動(dòng)方案:找到方法后,根據(jù)情況對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整,把調(diào)整意見(jiàn)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。然后,再開(kāi)始籌劃活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

14.立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。記憶方法:從節(jié)氣的含意,中國(guó)24節(jié)氣又可分為四類︰表示寒來(lái)暑往變化立春、春分;立夏、夏至;立秋、秋分;立冬、冬至氣溫變化小暑、大暑、處暑、小寒、大寒反映降水量雨水、谷雨、白露、寒露、霜降小雪、大雪反應(yīng)物候現(xiàn)象或農(nóng)事活動(dòng)驚蟄、清明、小滿、芒種

15.大學(xué)生談戀愛(ài)是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛(ài)的好處有:1.戀愛(ài)可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,比如兩個(gè)人一起商量考研,一起出國(guó)。2.大學(xué)期間戀愛(ài)相對(duì)而言沒(méi)有金錢困擾,沒(méi)有世俗的虛偽,是比較真摯的、單純的,工作之后談戀愛(ài)就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊,條件啊。3.戀愛(ài)是一種人與人的密切相處,這種相處會(huì)暴露處一個(gè)人的缺點(diǎn),還有對(duì)方的缺點(diǎn),在相處中會(huì)讓彼此會(huì)學(xué)會(huì)修改自己,包容別人,會(huì)促進(jìn)兩個(gè)人的成長(zhǎng)。大學(xué)生談戀愛(ài)的壞處有:1.戀愛(ài)可能會(huì)成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。2.大學(xué)生由于其自身的不成熟,很多事情隨性而為,可能會(huì)造成一生的悲劇,或者影響了一生的擇偶。3.學(xué)校的環(huán)境和社會(huì)的環(huán)境差距很多,所以畢業(yè)時(shí)分手率非常高。

16.制止餐飲浪費(fèi)首先要加強(qiáng)文明用餐合理消費(fèi)的宣傳引導(dǎo)。要想減少浪費(fèi)首要的是在人們的消費(fèi)觀念上進(jìn)行引導(dǎo),大力宣傳,積極倡導(dǎo)節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)。在人們的觀念上讓他們認(rèn)識(shí)到節(jié)儉是一種光榮的行為,盡量多開(kāi)展有關(guān)節(jié)儉的活動(dòng),最近一些媒體和網(wǎng)民發(fā)起“光盤”行動(dòng),就取得了很好的效果。其次嘗試建立餐飲節(jié)儉消費(fèi)提醒提示制度。餐飲企業(yè)要在醒目位置張貼節(jié)約標(biāo)識(shí);在菜單上標(biāo)示菜品的食材分量,提供半分量或半份餐等服務(wù);服務(wù)員主動(dòng)向消費(fèi)者提示適量和科學(xué)用餐;提示消費(fèi)者可以提供打包服務(wù)等。再就是提供便利節(jié)儉用餐的餐飲服務(wù)。大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)訂餐、半成品餐和外賣快餐等餐飲服務(wù)模式;清理規(guī)范最低消費(fèi)、包間費(fèi)等相關(guān)收費(fèi)。嘗試建立節(jié)儉用餐激勵(lì)機(jī)制。目前,有的餐館提出“點(diǎn)菜吃干凈就可以得紅包”的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些餐飲企業(yè)對(duì)吃完或打包的消費(fèi)者,以桌為單位獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠券和積分等。行業(yè)協(xié)會(huì)可對(duì)有效減少餐廚廢棄物的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。但開(kāi)展節(jié)儉的活動(dòng)也要考慮飯店、商家的利益,盡量不損害他們的利益,同時(shí)對(duì)做的好的酒店進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、鼓舞等措施以保證節(jié)儉之風(fēng)長(zhǎng)久存在,用不消退。消費(fèi)者才是根本,只有消費(fèi)者在思想覺(jué)悟上有了提升,只有讓消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)的嚴(yán)重性以及節(jié)儉的重要性,同時(shí)改變?nèi)藗兊挠^念,以節(jié)儉為榮,以浪費(fèi)為恥,才能從根本上解決問(wèn)題,所以我們要在這方面下功夫,其他方面只能是輔助,最終改變奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。

17.(1)全世界各國(guó)政府,特別是西方發(fā)達(dá)國(guó)家,統(tǒng)統(tǒng)加入《京都議定書》協(xié)議!并且嚴(yán)格遵守該協(xié)議逐步限制乃至最終停止溫室氣體排放?。?)保護(hù)和健全熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)。(3)全世界杜絕肆意砍伐森林的現(xiàn)象,積極綠化造林。(4)加大科研力度,最終研制出可以完全替代木材并且無(wú)公害的新型材料。(5)創(chuàng)造新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。杜絕毀林開(kāi)荒。(6)大力開(kāi)發(fā)新型綠色高效能源,杜絕污染源。(7)積極有效治理荒漠化問(wèn)題,有效控制、綠化和利用荒漠與沙漠?。?)全面推行垃圾的無(wú)公害處理工作?。?)合理利用淡水資源,推行節(jié)水農(nóng)業(yè)?。?0)減少塑料的使用范圍,加大回收和處理的力度,研制替代物,杜絕和治理“白色污染”?。?1)加大和落實(shí)汽車尾氣治理的工作,減小尾氣排放的污染程度。(12)加大工業(yè)、城市污水處理的能力和科技含量!禁止向自然界水體排放污水!(13)節(jié)約使用能源和不可再生資源?。?4)杜絕向海洋傾倒核廢料!

18.找個(gè)鏡子斜搭在鏡子上,兩個(gè)虛像一個(gè)實(shí)像剛好組成三角形牛頓第二定律在生活中的實(shí)例,牛頓第二定律告訴我們?nèi)绻淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),必須有力。作用在物體上的力F、物體的質(zhì)量m和物體的加速度a之間的關(guān)系符合公式:F=ma汽車啟動(dòng)時(shí),靜止站在汽車上的人也跟著運(yùn)動(dòng)(改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài),產(chǎn)生加速度),就是因?yàn)槭艿搅说匕褰o人的摩擦力的作用。

19.1、這種現(xiàn)象是存在的,我們有些地方的網(wǎng)吧管理不嚴(yán),一些青少年甚至兒童整天沉溺其中,以致迷失了方向、喪失了理想、荒廢了學(xué)業(yè)、透支了身體,有時(shí)甚至還釀發(fā)了命案。2、存在并不代表著合理,我們應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)狀進(jìn)行批判和反思。3、出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有三:一是人生觀價(jià)值觀不正確,貪圖安逸,不思進(jìn)取;二是學(xué)校缺乏監(jiān)督;三是青少年本身缺乏自律。4、我們應(yīng)釆取如下措施:一是加強(qiáng)思想引導(dǎo);二是學(xué)校與家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督;三是加強(qiáng)自律。蘇格拉底說(shuō):想左右天下的人,必須先能夠左右自己。四是對(duì)這些學(xué)生不應(yīng)拋棄,加強(qiáng)關(guān)懷,引導(dǎo)他們走出。

20.如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你落選了,你會(huì)怎么做?我會(huì)一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系。做不做班長(zhǎng)其實(shí)并不重要,重要的是要有積極的人生態(tài)度,有追求想做班長(zhǎng)是很好的事,沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。失敗乃成功之母嘛,不能因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我要做的的只是努力做好我該做的,至于結(jié)果就毋須太在意了。我會(huì)一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系。做不做班長(zhǎng)其實(shí)并不重要,重要的是要有積極的人生態(tài)度,有追求想做班長(zhǎng)是很好的事,沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。失敗乃成功之母嘛,不能因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我要做的的只是努力做好我該做的,至于結(jié)果就毋須太在意了。

21.如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你落選了,你會(huì)怎么做?我會(huì)一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系。做不做班長(zhǎng)其實(shí)并不重要,重要的是要有積極的人生態(tài)度,有追求想做班長(zhǎng)是很好的事,沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。失敗乃成功之母嘛,不能因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我要做的的只是努力做好我該做的,至于結(jié)果就毋須太在意了。我會(huì)一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系。做不做班長(zhǎng)其實(shí)并不重要,重要的是要有積極的人生態(tài)度,有追求想做班長(zhǎng)是很好的事,沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。失敗乃成功之母嘛,不能因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我要做的的只是努力做好我該做的,至于結(jié)果就毋須太在意了。

22.我喜歡能夠理解學(xué)生,體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師,首先要得到校長(zhǎng)、其他老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在他/她的心里,必須有著“師生平等”的概念。另外,專業(yè)知識(shí)也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準(zhǔn)。這樣的她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為:只有少布置作業(yè),讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí),這樣的概念是錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不做作業(yè),如何能夠鞏固所學(xué)的知識(shí),如何能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo),又如何能夠成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁?

23.首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長(zhǎng)并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長(zhǎng)是很好的事,沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?,讓她要相信自己啊,告訴她沒(méi)有困難可以阻擋她!生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們?cè)撟龅模劣诮Y(jié)果就不要太在意了。首先應(yīng)該表明:一如既往,嚴(yán)格要求自己,努力處理好同學(xué)關(guān)系,做不做班長(zhǎng)并不是最重要的,重要的事積極的人生態(tài)度,有追求想做班長(zhǎng)是很好的事,沒(méi)選上也沒(méi)什么大礙。勝敗乃成功之母嘛,讓她不要因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?讓她要相信自己啊,告訴她沒(méi)有困難可以阻擋她!生活本來(lái)是可以很美好的但是生活同樣也是充滿波折,我們要做的的只是努力做好我們?cè)撟龅?,至于結(jié)果就不要太在意了

24.1.比賽方法每隊(duì)首發(fā)上場(chǎng)5人,替補(bǔ)2人。比賽分前、后半場(chǎng),每半場(chǎng)各25分鐘,中場(chǎng)休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊(duì)比分相同時(shí),則舉行延長(zhǎng)賽5分鐘,若5分鐘后比數(shù)仍相同,則再次進(jìn)行5分鐘延長(zhǎng)賽,直至比出勝負(fù)為止。贏的隊(duì)伍積2分,輸?shù)年?duì)伍積1分,采用循環(huán)賽制,取積分最高隊(duì)伍為冠軍,若出現(xiàn)平分,按雙方勝負(fù)關(guān)系、凈勝分依次決定。2.得分種類球投進(jìn)籃框經(jīng)裁判認(rèn)可后,便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分;3分線外側(cè)投入可得3分,罰球投進(jìn)得1分。3.進(jìn)行方式比賽開(kāi)始由兩隊(duì)各推出一名跳球員至中央跳球區(qū),由主審裁判拋球雙方跳球,開(kāi)始比賽。擲界外球。4.選手替換每次替換選手要在20秒內(nèi)完成,替換次數(shù)限定6次。交換選手的時(shí)間選在有人犯規(guī)、爭(zhēng)球、叫暫停等。裁判可暫時(shí)中止球賽的計(jì)時(shí)。5.罰球每名球員各有4次被允許犯規(guī)的機(jī)會(huì),第五次即犯滿退場(chǎng)。且不能在同一場(chǎng)比賽中再度上場(chǎng)。是否違例、犯規(guī)、罰球由裁判決定。30秒鐘規(guī)則---進(jìn)攻球隊(duì)在場(chǎng)上控球時(shí)必須在30秒鐘內(nèi)投籃出手。10秒鐘規(guī)則--球隊(duì)從后場(chǎng)控制球開(kāi)始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進(jìn)入前場(chǎng)(對(duì)方的半場(chǎng)),5秒鐘規(guī)則---持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手.

25.不贊同在公共場(chǎng)合吸煙,就在公共場(chǎng)合吸煙的危險(xiǎn)而言:1、致癌作用:吸煙是肺癌的重要致病因素之一;2、對(duì)心、腦血管的影響:吸煙是許多心、腦血管疾病的主要危險(xiǎn)因素,吸煙者的冠心病、高血壓病、腦血管病及周圍血管病的發(fā)病率均明顯升高;3、對(duì)呼吸道的影響:吸煙是慢性支氣管炎、肺氣腫和慢性氣道阻塞的主要誘因之一;4、對(duì)消化道的影響:吸煙可引起胃酸分泌增加,并能抑制胰腺分泌碳酸氫鈉,致使十二指腸酸負(fù)荷增加,誘發(fā)潰瘍。煙草中煙堿可使幽門括約肌張力降低,使膽汁易于返流,從而削弱胃、十二指腸粘膜的防御因子,促使慢性炎癥及潰瘍發(fā)生,并使原有潰瘍延遲愈合。此外,吸煙可降低食管下括約肌的張力,易造成返流性食管炎;5、被動(dòng)吸煙:是指生活和工作在吸煙者周圍的人們,不自覺(jué)地吸進(jìn)煙霧塵粒和各種有毒物質(zhì)。

26.(1)立即關(guān)閉電視、電腦,注意千萬(wàn)不要使用電視機(jī)的室外天線,因?yàn)槔纂娨坏糁须娨暤奶炀€,雷電就會(huì)沿著電纜線傳入室內(nèi),威脅電器和人生安全。(2)盡可能的關(guān)閉各類家用電器,拔掉一切電源插頭,以防雷電從電源線入侵,造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機(jī),以防雷電波沿通信信號(hào)線入侵,造成危險(xiǎn)。(4)關(guān)好門窗。打雷時(shí),不要開(kāi)窗戶、不要把頭或手伸出窗外。(5)不要在室外參加體育活動(dòng),如賽跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。這是我們?cè)趯W(xué)校、或者說(shuō)室內(nèi)的防雷辦法,那么,如果在室外,或者上放學(xué)的路途中遇到雷電天氣,應(yīng)該怎么辦呢?(1)最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內(nèi),這是最安全的。千萬(wàn)不要進(jìn)入莊稼地的小棚房,小草棚,因?yàn)樵谀抢锉芾子旰苋菀自馐芾讚?。?)要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹(shù)等物體,千萬(wàn)不要站在大樹(shù)下避雨,否則是很危險(xiǎn)的。(4)打雷下雨時(shí),注意不要打金屬骨架雨傘,或者扛舉長(zhǎng)形物體,不要騎摩托車或者自行車。(5)不要驚慌,不要奔跑,最好雙腳并攏,雙手抱膝就地蹲下,越低越好。

27.我們知道,自行車的前輪主要作控制方向用,是被動(dòng)地轉(zhuǎn)的,而后輪則是動(dòng)力輪,是主動(dòng)施力的,由于前后兩輪并沒(méi)有被鏈條連在一起,因此前輪的轉(zhuǎn)動(dòng)全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前,則前輪則會(huì)倒轉(zhuǎn),自行車將無(wú)法前進(jìn),因而這是不可能的,所以前輪所受的摩擦力向后,也只有這樣,才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動(dòng)。再看后輪,后輪是動(dòng)力輪,是主動(dòng)施力者,它向前轉(zhuǎn)動(dòng)是自身的趨勢(shì)使然。我們可以假設(shè)一下,假如它受向后的摩擦力的話,那么前后兩輪所受的力均往后,自行車將倒行,這顯然不合常理,因而錯(cuò)誤。并且我們知道,輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,是分上下兩個(gè)部分的,上半部分往前,而下半部分則是往后,由于力存在作用力與反作用力,后輪下半部分給地面施加向后的力,與之相對(duì)應(yīng),地面必然對(duì)后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。

28.我喜歡能夠理解學(xué)生,體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師,首先要得到校長(zhǎng)、其他老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在他/她的心里,必須有著“師生平等”的概念。另外,專業(yè)知識(shí)也應(yīng)該具有相應(yīng)的水準(zhǔn)。這樣的她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為:只有少布置作業(yè),讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí),這樣的概念是錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不做作業(yè),如何能夠鞏固所學(xué)的知識(shí),如何能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo),又如何能夠成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁?

29.大學(xué)生談戀愛(ài)是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛(ài)的好處有:1.戀愛(ài)可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,比如兩個(gè)人一起商量考研,一起出國(guó)。2.大學(xué)期間戀愛(ài)相對(duì)而言沒(méi)有金錢困擾,沒(méi)有世俗的虛偽,是比較真摯的、單純的,工作之后談戀愛(ài)就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊,條件啊。3.戀愛(ài)是一種人與人的密切相處,這種相處會(huì)暴露處一個(gè)人的缺點(diǎn),還有對(duì)方的缺點(diǎn),在相處中會(huì)讓彼此會(huì)學(xué)會(huì)修改自己,包容別人,會(huì)促進(jìn)兩個(gè)人的成長(zhǎng)。大學(xué)生談戀愛(ài)的壞處有:1.戀愛(ài)可能會(huì)成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。2.大學(xué)生由于其自身的不成熟,很多事情隨性而為,可能會(huì)造成一生的悲劇,或者影響了一生的擇偶。3.學(xué)校的環(huán)境和社會(huì)的環(huán)境差距很多,所以畢業(yè)時(shí)分手率非常高。

30.望岳杜甫岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!举p析】:杜甫“望岳”詩(shī)共三首,這一首是寫望東岳泰山的。沈德潛《唐詩(shī)別裁》評(píng)論說(shuō):“齊魯青未了五字已盡泰山?!痹?shī)以“望”入題,希望凌頂而小天小,以抒雄心壯志。前兩句,開(kāi)門見(jiàn)山,寫泰山的高峻偉大,先寫對(duì)它的仰慕,再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。三、四句寫近望,所見(jiàn)泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫遙望,見(jiàn)山中云氣層出不窮,歸鳥(niǎo)入林。最后兩句寫望岳而生登臨峰頂之意愿。顯示出他堅(jiān)韌不拔的性格和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”千百年來(lái)為人們傳誦。杜甫(712-770),字太美,祖籍襄陽(yáng),生于河南鞏縣,是初唐著名詩(shī)人杜審言的孫子。杜甫是中國(guó)古代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他的詩(shī)反映了唐代安史之亂前后廣闊的社會(huì)生活,稱為詩(shī)史。他的詩(shī)富于變化,他的律詩(shī)千錘百煉,意到筆隨。杜甫善于用詩(shī)歌敘事,他的五言、七言長(zhǎng)篇古詩(shī)標(biāo)志著我國(guó)古代詩(shī)歌敘事藝術(shù)的高度成就。杜甫迭經(jīng)盛衰亂,飽受艱難困苦,寫出了許多反映現(xiàn)實(shí)憂國(guó)憂民的詩(shī)篇,被稱為“詩(shī)史”。等等

31.等他們冷靜下來(lái),我會(huì)耐心解釋,如果真的遇到不講道理的人,我也不會(huì)急躁或害怕,我可以考慮報(bào)警,保留為自己辯護(hù)的權(quán)力;最后,盡管在這件事情上被人誤會(huì),并不代表助人為樂(lè)就不值得去做。以后遇到此類事件,我還是會(huì)挺身而出,將這份愛(ài)心進(jìn)行到底。

32.我是認(rèn)為,做一天和尚就要撞好鐘,認(rèn)真的面對(duì)工作,切切實(shí)實(shí)的撞鐘,不能做著和尚想著其他工作,三心二意。

33.老虎本身就是強(qiáng)者的象征,雖然掉落水坑,但依靠自身的力量和能力完全有可以擺脫,而不應(yīng)高呼救命,況且水坑并不是很深,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人都不能正確認(rèn)識(shí)到自己的能力,總認(rèn)為自己技不如人,缺乏自信,有自卑感,遇到小小的困難和挫折就企圖借助他人的力量,而有一些人,不知道憑借自身優(yōu)越的條件創(chuàng)造價(jià)值,卻裝出一副弱者的樣子以博得他人的同情,四處行騙,這種行為尤為可恥??傊?,人應(yīng)該有自知之明,應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),做到自信但不自傲。

34.《紅樓夢(mèng)》作者簡(jiǎn)介:曹雪芹,清代小說(shuō)家。名霑,字夢(mèng)阮,雪芹是其號(hào)。內(nèi)容簡(jiǎn)介:《紅樓夢(mèng)》一書,以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛(ài)情悲劇為主線,通過(guò)對(duì)“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫,展示了廣闊的社會(huì)生活視野,森羅萬(wàn)象,囊括了多姿多彩的世俗人情。人們稱《紅樓夢(mèng)》內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量,是封建末世的百科全書。1.現(xiàn)在人們說(shuō)起《紅樓夢(mèng)》,往往指的就是曹雪芹的前八十回和高鶚的后四十續(xù)書的總稱。這120回的本子,總字?jǐn)?shù)達(dá)1075000字左右。2.曹雪芹在寫這部書時(shí),用了“諧音寓意”的手法,他把賈家四姐妹命名為元春、迎春、探春、惜春,這是諧“原應(yīng)嘆息”的音;在賈寶玉神游太虛幻境時(shí),警幻仙姑讓他飲的茶“千紅一窟”,是“千紅一哭”的諧音,又讓他飲“萬(wàn)艷同杯”的酒,這酒名是“萬(wàn)艷同悲”的諧音,這樣的手法幾乎貫穿了全書事件:1、王鳳姐弄權(quán)鐵檻寺2、林黛玉焚稿斷癡情3、薄命女偏逢薄命郎葫蘆僧亂判葫蘆案4、劉姥姥初進(jìn)大觀園人物性格:1、林黛玉:生性孤傲,天真率直,蔑視功名權(quán)貴,與寶玉同為封建的叛逆者2、王熙鳳:精明強(qiáng)干,賈府的實(shí)際大管家,極盡權(quán)術(shù)機(jī)變,殘忍陰毒之能事,3、賈寶玉:封建叛逆者。他厭惡封建社會(huì)的仕宦道路,反對(duì)“男尊女卑”的封建道德觀念4、薛寶釵:容貌美麗,肌骨瑩潤(rùn),舉止嫻雅。她熱衷于“仕途經(jīng)濟(jì)”,勸寶玉去會(huì)會(huì)做官的。她恪守封建婦德,而且城府頗深,能籠絡(luò)人心,得到賈府上下的夸贊?!段饔斡洝纷髡吆?jiǎn)介:吳承恩,明代小說(shuō)家。字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人,懷安山陽(yáng)(江蘇淮安)人。內(nèi)容簡(jiǎn)介:孫悟空與豬八戒、沙僧一起保護(hù)唐僧取經(jīng)。一路上歷盡千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,經(jīng)過(guò)九九八十一難,功成圓滿,終成正果人物形象:唐僧:身材高大,舉止文雅、性情和善,佛經(jīng)造詣極高。他西行取經(jīng)遇到九九八十一難,始終癡心不改,在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于從西天雷音寺取回三十五部真經(jīng)。最后被封為“旃檀功德佛”。孫悟空:他嫉惡如仇,不怕困難,堅(jiān)忍不拔,英勇無(wú)畏,取經(jīng)后被封為斗戰(zhàn)勝佛。豬八戒:性格溫和,憨厚單純,力氣大,但又好吃懶做,愛(ài)占小便宜,他對(duì)師兄的話言聽(tīng)計(jì)從,對(duì)師父忠心耿耿,為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞,最后被封為“凈壇使者”。是個(gè)被人們喜愛(ài)同情的喜劇人物。沙和尚:保護(hù)唐僧西天取經(jīng)路上,任勞任怨,忠心不二,取經(jīng)后被封為“金身羅漢”。事件:1.孫悟空打鬧天宮2.云棧洞悟空收八戒3.八戒大戰(zhàn)流沙河4.孫行者三調(diào)芭蕉扇5.孫行者大鬧黑風(fēng)山

35.1、溫度計(jì),熱脹所以水銀住會(huì)上升2、水泥路面破裂,熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫,防止熱脹冷縮使路面起鼓。3、踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來(lái)了,熱脹4、電線夏天架設(shè)要下垂多些,冬天會(huì)繃的較緊。

36.(1)立即關(guān)閉電視、電腦,注意千萬(wàn)不要使用電視機(jī)的室外天線,因?yàn)槔纂娨坏糁须娨暤奶炀€,雷電就會(huì)沿著電纜線傳入室內(nèi),威脅電器和人生安全。(2)盡可能的關(guān)閉各類家用電器,拔掉一切電源插頭,以防雷電從電源線入侵,造成火災(zāi)或人員觸電傷亡。(3)不要觸摸或靠近金屬水管以及與屋頂相連的上下水管道、不要在電燈下站立。盡量不要使用電話、手機(jī),以防雷電波沿通信信號(hào)線入侵,造成危險(xiǎn)。(4)關(guān)好門窗。打雷時(shí),不要開(kāi)窗戶、不要把頭或手伸出窗外。(5)不要在室外參加體育活動(dòng),如賽跑、打球、游泳等。(6)不要到室外收取晾曬在鐵絲上的衣物。這是我們?cè)趯W(xué)校、或者說(shuō)室內(nèi)的防雷辦法,那么,如果在室外,或者上放學(xué)的路途中遇到雷電天氣,應(yīng)該怎么辦呢?(1)最好就近進(jìn)入避雷裝置良好的建筑物內(nèi),這是最安全的。千萬(wàn)不要進(jìn)入莊稼地的小棚房,小草棚,因?yàn)樵谀抢锉芾子旰苋菀自馐芾讚?。?)要遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿和大樹(shù)等物體,千萬(wàn)不要站在大樹(shù)下避雨,否則是很危險(xiǎn)的。(4)打雷下雨時(shí),注意不要打金屬骨架雨傘,或者扛舉長(zhǎng)形物體,不要騎摩托車或者自行車。(5)不要驚慌,不要奔跑,最好雙腳并攏,雙手抱膝就地蹲下,越低越好。

37.制止餐飲浪費(fèi)首先要加強(qiáng)文明用餐合理消費(fèi)的宣傳引導(dǎo)。要想減少浪費(fèi)首要的是在人們的消費(fèi)觀念上進(jìn)行引導(dǎo),大力宣傳,積極倡導(dǎo)節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)。在人們的觀念上讓他們認(rèn)識(shí)到節(jié)儉是一種光榮的行為,盡量多開(kāi)展有關(guān)節(jié)儉的活動(dòng),最近一些媒體和網(wǎng)民發(fā)起“光盤”行動(dòng),就取得了很好的效果。其次嘗試建立餐飲節(jié)儉消費(fèi)提醒提示制度。餐飲企業(yè)要在醒目位置張貼節(jié)約標(biāo)識(shí);在菜單上標(biāo)示菜品的食材分量,提供半分量或半份餐等服務(wù);服務(wù)員主動(dòng)向消費(fèi)者提示適量和科學(xué)用餐;提示消費(fèi)者可以提供打包服務(wù)等。再就是提供便利節(jié)儉用餐的餐飲服務(wù)。大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)訂餐、半成品餐和外賣快餐等餐飲服務(wù)模式;清理規(guī)范最低消費(fèi)、包間費(fèi)等相關(guān)收費(fèi)。嘗試建立節(jié)儉用餐激勵(lì)機(jī)制。目前,有的餐館提出“點(diǎn)菜吃干凈就可以得紅包”的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些餐飲企業(yè)對(duì)吃完或打包的消費(fèi)者,以桌為單位獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠券和積分等。行業(yè)協(xié)會(huì)可對(duì)有效減少餐廚廢棄物的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。但開(kāi)展節(jié)儉的活動(dòng)也要考慮飯店、商家的利益,盡量不損害他們的利益,同時(shí)對(duì)做的好的酒店進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)、鼓舞等措施以保證節(jié)儉之風(fēng)長(zhǎng)久存在,用不消退。消費(fèi)者才是根本,只有消費(fèi)者在思想覺(jué)悟上有了提升,只有讓消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)的嚴(yán)重性以及節(jié)儉的重要性,同時(shí)改變?nèi)藗兊挠^念,以節(jié)儉為榮,以浪費(fèi)為恥,才能從根本上解決問(wèn)題,所以我們要在這方面下功夫,其他方面只能是輔助,最終改變奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。

38.正面觀點(diǎn):打工可增強(qiáng)我們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力從個(gè)人需求來(lái)看:近年來(lái),隨著教育部對(duì)于高校收費(fèi)的進(jìn)一步調(diào)整,日趨高昂的學(xué)雜費(fèi)造成了不少家庭的負(fù)擔(dān),因此對(duì)于家庭情況原本窘迫的同學(xué)而言,打工也就成了他們無(wú)奈的選擇。無(wú)論選擇打工是否自愿,這都不失為一種緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、自食其力地解決困難的好方法。當(dāng)然,這并非是唯一的方法也更非最好的方法。同時(shí),與傳統(tǒng)意義上的勤工儉學(xué)不同,現(xiàn)在大學(xué)生打工,更主要的是看打的這份工能不能為自己提供接觸社會(huì)、培養(yǎng)工作能力、增加工作閱歷的機(jī)會(huì),有很多人甚至把這看做是畢業(yè)找工作的“預(yù)演”,這來(lái)源于打工的一個(gè)直接作用就是可以豐富個(gè)人簡(jiǎn)歷?,F(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,目前企業(yè)在招聘畢業(yè)生的時(shí)候提出了須有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的要求,這就使得莘莘學(xué)子不得不以打工經(jīng)歷來(lái)搪塞。從社會(huì)需求來(lái)看,用人單位其實(shí)也很需要大學(xué)生這樣“低價(jià)優(yōu)質(zhì)”的人才,有的企業(yè)還把吸引大學(xué)生前來(lái)打工作為培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才的一種方式。每年企業(yè)招收畢業(yè)生時(shí)在很短的幾次面試中往往難以比較客觀地把握一個(gè)學(xué)生的各方面素質(zhì)與能力,現(xiàn)在通過(guò)給學(xué)生以打工的機(jī)會(huì),察其言,觀其行,這樣既降低了招聘者的審查難度,而學(xué)生也可以對(duì)就業(yè)單位進(jìn)行更全面更深入的了解。這樣的雙向選擇,不僅為大學(xué)生打工在客觀上“擴(kuò)大”了就業(yè)市場(chǎng),也提高了畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)率。從學(xué)校教育的角度來(lái)看,大學(xué)生打工,可以在一定程度上彌補(bǔ)我國(guó)現(xiàn)行大學(xué)教育體系中書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的缺陷,提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,增加大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練大學(xué)生的實(shí)際社交能力和自我保護(hù)能力。反面觀點(diǎn):今天的學(xué)習(xí)是為了明天更好的創(chuàng)業(yè)打工是需要花費(fèi)比較多的時(shí)間、精力,這樣做勢(shì)必影響學(xué)業(yè),某些學(xué)生甚至因此造成考試“掛紅燈”。某些學(xué)生辛辛苦苦打工的錢全部都用來(lái)交了“掛科費(fèi)”。不少學(xué)生也主張學(xué)生以學(xué)為重,如果為幾個(gè)錢浪費(fèi)本來(lái)就不夠用的學(xué)習(xí)時(shí)間,實(shí)在是劃不來(lái)?,F(xiàn)就職某高校的楊老師說(shuō):很多學(xué)生在打工和學(xué)習(xí)方面往往不能很好的把握,時(shí)間分配不合理,工作需則不合理,缺乏自我保護(hù)意識(shí),這都是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我們國(guó)家的高校現(xiàn)在基本上都會(huì)給學(xué)生提供集體實(shí)踐的機(jī)會(huì),為什么不能在學(xué)校提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)中磨練自己呢?陷阱一:上崗要交“合同費(fèi)”陷阱二:名為試用,實(shí)則白干陷阱三:收職介費(fèi)再玩失蹤陷阱四:找借口壓低待遇

39.高職院校就特別注重動(dòng)手能力,本科院校就注重理論基礎(chǔ)。你就從動(dòng)手能力方面講,也就是實(shí)踐能力。例如,A、我成績(jī)不是那么優(yōu)秀;B、我喜歡實(shí)踐操作;C、我喜歡高職院校的教學(xué)方式(如果上專業(yè)課都是老師講了在讓我們實(shí)踐)為什么報(bào)汽車專業(yè)的話,也就剛上面講的,結(jié)合自己有點(diǎn)開(kāi)朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔,善于溝通等,汽車在中國(guó)發(fā)展迅速現(xiàn)今的汽車銷售行業(yè)在我國(guó)是飛速發(fā)展,我國(guó)的汽車銷售在世界上有舉足輕重的低位,因此許多外資企業(yè)也走進(jìn)了中國(guó)的汽車市場(chǎng),因此這對(duì)我們也是一種機(jī)遇。我認(rèn)為汽車銷售專業(yè)具有就業(yè)好、發(fā)展快、市場(chǎng)潛力大等

40.大學(xué)生談戀愛(ài)是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛(ài)的好處有:1.戀愛(ài)可以成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,比如兩個(gè)人一起商量考研,一起出國(guó)。2.大學(xué)期間戀愛(ài)相對(duì)而言沒(méi)有金錢困擾,沒(méi)有世俗的虛偽,是比較真摯的、單純的,工作之后談戀愛(ài)就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊,條件啊。3.戀愛(ài)是一種人與人的密切相處,這種相處會(huì)暴露處一個(gè)人的缺點(diǎn),還有對(duì)方的缺點(diǎn),在相處中會(huì)讓彼此會(huì)學(xué)會(huì)修改自己,包容別人,會(huì)促進(jìn)兩個(gè)人的成長(zhǎng)。大學(xué)生談戀愛(ài)的壞處有:1.戀愛(ài)可能會(huì)成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。2.大學(xué)生由于其自身的不成熟,很多事情隨性而為,可能會(huì)造成一生的悲劇,或者影響了一生的擇偶。3.學(xué)校的環(huán)境和社會(huì)的環(huán)境差距很

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