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浙教版道德與社會(huì)六年級下冊第四單元第一課祖國屬于我們過關(guān)試題1、今日的我們,將會(huì)成為明日祖國現(xiàn)代化建設(shè)的。答案:主力軍分析:我們是未的主人翁,是祖國的希望。祖國的未需要我們區(qū)建設(shè),崇高的道德和扎實(shí)的文化知識是我們必備的素質(zhì),讓我們做好準(zhǔn)備,迎接社會(huì)的挑戰(zhàn),迎接世界的挑戰(zhàn),迎接未的挑戰(zhàn)!飛向明日!2、我們是,是未社會(huì)的建設(shè)者。答案:祖國未的主人翁分析:優(yōu)異的未主人翁應(yīng)具備的素質(zhì)包含:道德素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)、信息社會(huì)的生計(jì)能力、對科技的感知能力、交往與溝通能力、合作與競爭能力等。我們是祖國未的主人翁,是未社會(huì)的建設(shè)者。3、放眼未,中國的遠(yuǎn)景一片。答案:光明分析:我們要努力學(xué)習(xí),勤苦鍛煉,掌握科學(xué)文化知識,把祖國的明日建設(shè)得更為漂亮,更為興盛!放眼未,中國的遠(yuǎn)景一片光明。4、我們是祖國的,未屬于我們。答案:花朵分析:我們是祖國的花朵。未屬于我們,未的我們將是各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者。實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的事業(yè)需要我們的努力。5、現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要的支持。答案:科學(xué)技術(shù)分析:現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)需要科學(xué)技術(shù)的支持,我們?nèi)咳艘欢ㄅW(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,更好地為祖國的建設(shè)事業(yè)服務(wù)。相信你們成為建設(shè)者的那一天,祖國會(huì)變得更美好。6、國家興亡,匹夫無責(zé)。()答案:錯(cuò)分析:天下興亡,匹夫有責(zé)意思是說,民族的存亡,是每一個(gè)公民的責(zé)任。這八個(gè)字,關(guān)于激勵(lì)中國人為自己民族的存亡存亡而戰(zhàn)斗,擁有激烈的呼吁力。在中國近代史上,以前多次遭到帝國主義的侵略,中華民族以前不只一次地面對著存亡存亡的問題,每當(dāng)這類時(shí)候,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的口號就激勵(lì)中國人民奮起抗?fàn)幍蹏髁x的侵略。7、我家很富饒,不學(xué)習(xí)我也仍舊衣食無憂。()答案:對分析:你的家境富饒,能使你獲取較好的物質(zhì)生活。假如你不學(xué)習(xí),你的精神世界將會(huì)很空虛,沒有知識光有錢,你將舉步維艱。也無法去好好建設(shè)祖國的。8、要成為一個(gè)合格的未社會(huì)的主人翁,我們一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。()答案:對分析:主人翁的意思是當(dāng)家作主的人,我們用的最多的是主人翁意識。我們是祖國的花朵,祖國未的建設(shè)要靠我們。要做一個(gè)合格的建設(shè)者就一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。9、未的世界是美好的,不存在競爭。()答案:錯(cuò)分析:競爭是個(gè)體或集體間力爭賽過或壓倒對方的心理需要和行為活動(dòng)。即每個(gè)參加者不惜犧牲他人利益,最大限度地獲取個(gè)人利益的行為,目的在于追求富裕吸引力的目標(biāo)。未的世界科學(xué)技術(shù)將更發(fā)達(dá),競爭將更激烈。10、祖國建設(shè)只要要高科技人員,不需要環(huán)衛(wèi)工人。()答案:錯(cuò)分析:這類說法是錯(cuò)誤的。高科技人材是指擁有必定的專業(yè)知識或特意技術(shù),并進(jìn)行創(chuàng)建性勞動(dòng),并對社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人,是人力資中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者。環(huán)衛(wèi)工人行業(yè)也相同需要高科技人員。11、不見經(jīng)傳,為我們創(chuàng)建干凈環(huán)境的是()。A.環(huán)衛(wèi)工人B.交通警察C.社區(qū)民警D.計(jì)劃生育委員答案:A分析:環(huán)衛(wèi)工人被人們贊美為“城市黃玫瑰”、“馬路天使”和“城市美容師”,主要負(fù)責(zé)街道衛(wèi)生保潔工作,不見經(jīng)傳為我們創(chuàng)建干凈環(huán)境。12、祖國的未屬于()。A.中年人B.老年人C.青少年D.婦女答案:C分析:中國國家統(tǒng)計(jì)局規(guī)定11-34歲的人為青年。青年是祖國未的建設(shè)者,祖國的繁華興盛是你們的責(zé)任。建設(shè)興盛民主文明和睦的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大中興,需要科學(xué)技術(shù)的支持。13、我們是祖國的未,以下做法正確的選項(xiàng)是()A.常常去網(wǎng)吧玩游戲B.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,增加才華C.背著大人吸煙、飲酒D.常常謊話言,欺凌小同學(xué)答案:A分析:國家興盛,匹夫有責(zé)。作為21世紀(jì)的小學(xué)生,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大中興,我們放眼未世界,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,增加才華。讓我們一同努力吧!14、以下看法不正確的選項(xiàng)是(

)A.實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是每個(gè)公民的責(zé)任

B.我們小學(xué)生要關(guān)懷國家大事C.我們不可以做有損國家形象的事

D.實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化是國家的事情,答案:

D分析:A、B、C選項(xiàng)的說法都是正確的。我們小學(xué)生要關(guān)懷國家大事,不可以做有損國家形象的事。實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是每個(gè)公民的責(zé)任,不是國家的事情。15、小學(xué)生短缺的能力和改良的方法。答案:(1)著手能力不強(qiáng)。改良:運(yùn)用知識解決問題。(2)不愿動(dòng)腦。改良:調(diào)換踴躍性。(3)沒有毅力。改良:增強(qiáng)鍛煉,培育恒心。(4)缺少溝通能力。改良:多朗誦,多

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