部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)4 鄧小平爺爺植樹(shù) 同步練習(xí)(無(wú)答案)_第1頁(yè)
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4.鄧小平爺爺植樹(shù)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zhíshù

géwài

mǎnyì

yǐnrénzhùmù

xiūxī

bǐzhí

hànzhū

bìkōngrúxǐ二、讀一讀,選出劃線(xiàn)字的正確讀音。天壇(yùn

tán)

高齡(léng

líng)揮鍬(huī

huí)

握手(wú

wò)茁壯(zhuó

chū)

移動(dòng)(yí

yì)三、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。1.例:綠油油(ABB)_______

_______

_______

2.例:興致勃勃(ABCC)_______

_______

________四、把下列搭配合適的詞語(yǔ)連一連。茁壯的

笑容

滿(mǎn)意的

日子

敬愛(ài)的

風(fēng)景難忘的

柏樹(shù)苗

綠油油的

鄧爺爺五、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空(填序號(hào))。①()空如洗

②萬(wàn)里無(wú)()

③()人()目

④()致勃勃1.周日的上午,_______,_______,我和爸爸媽媽_______地去郊外踏青。六、照樣子補(bǔ)充句子。1.一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。①春雨像________一樣輕輕地落到地上。②落葉像________一樣飛舞。(2)地質(zhì)博物館中巨大的恐龍化石格外_______。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空,并完成練習(xí)。一棵()的小柏樹(shù)栽好了,就像()一樣()地站在那里。這句話(huà)把________比作________,說(shuō)明了鄧爺爺把柏樹(shù)苗栽得______________。八、閱讀理解銀杏樹(shù)在我們樓前,有一棵銀杏樹(shù)。它高大挺拔,灰褐色的樹(shù)皮十分蒼老,就像一位老人布滿(mǎn)條條皺紋的手背,誰(shuí)也不知道它的確切年齡。

這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直,已長(zhǎng)到三層樓的樓頂那么高了。假如把大地比作一張弓,那么銀杏樹(shù)就像一支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉前面。暴風(fēng)雨來(lái)了,它用那粗壯的身體保護(hù)著杉樹(shù)。它的樹(shù)枝一律向上伸展,而且互相靠攏,像人加工過(guò)似的,又像一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。銀杏樹(shù)的葉子是美麗的。春天樹(shù)上萌發(fā)出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)吹過(guò),眨呀眨的,像少女充滿(mǎn)活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長(zhǎng)成了小扇的模樣,片片翠色欲流。到了秋天,葉子變黃了。抬頭仰望,就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的大筆,為藍(lán)天描繪一幅美麗的圖畫(huà)。銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串的,黃澄澄的,(埋葬

埋藏)

在(稠密

細(xì)密)的葉子里面,不易(發(fā)現(xiàn)

發(fā)覺(jué)),而不像蘋(píng)果、桃子那樣高高地(炫耀

夸耀)自己。啊,銀杏樹(shù),你高大而不傲慢;你果實(shí)累累,卻不居功自傲。你給人奮進(jìn)的力量,教人謙虛的美德。銀杏樹(shù),我贊美你!1.文中第4自然段是按_____順序記敘的。2.用“/”劃去第5自然段括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。3.銀杏樹(shù)的樹(shù)干_____________;樹(shù)枝_________________;

葉子________________;果實(shí)______________。4.抄寫(xiě)文中的一個(gè)比喻句。

____________________________

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