人教版17.要是你在野外迷了路第二課時市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測第二課時要是你在野外迷了路171http://cz.Lhttp://cz.L第1頁1.有感情地朗誦課文。背誦自己喜歡部分。2.了解課文內(nèi)容，掌握四種天然指南針使用方法。（重點）3.激發(fā)學(xué)生走進(jìn)大自然、觀察大自然、探索大自然欲

望。（難點）學(xué)習(xí)目標(biāo)2第2頁經(jīng)過上一節(jié)課學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步了解了課文內(nèi)容，為了更深入地了解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是關(guān)鍵問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題了解課文。3第3頁關(guān)鍵問題：本文告訴我們什么道理？串珠問題：1.一讀：課文講了哪幾個天然“指南針”？2.二思：大自然這些“指南針”是怎么幫助人們區(qū)分方向？3.三品：人們?yōu)楹文軌蚶么笞匀恢羞@些“指南針”4.四探：要想利用大自然中“指南針”，我們應(yīng)該怎么做？4http://cz.Lhttp://cz.L第4頁本文告訴我們什么道理？邊聽邊想聽錄音回顧課文第5頁“要是”是假如意思，表明是作者假設(shè)?！扒f別”說明了作者告誡人們要鎮(zhèn)靜，說明是件慎重事情?！疤烊恢改厢槨笔侵复笞匀恢幸恍┳匀滑F(xiàn)象，強調(diào)了“天然”，這里利用了比喻修辭方法。說說你從第一小節(jié)中體會出了什么？比喻要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然指南針，會幫助你區(qū)分方向。6第6頁太陽是個忠實向?qū)?，它在天空給你指點方向：中午時候它在南邊，地上樹影正指著北方?！跋?qū)А北硎咎柲軌蚪o人們指導(dǎo)方向。“忠實”說明了太陽很忠誠，不會騙人，所以我們能夠放心地相信它?！爸更c”在這里是“指”意思，意思是太陽在天上為人們指路。這是個比喻句，把太陽比作忠實向?qū)?。這是個多么有趣說法呀！我國在北半球，中午時候，太陽總是在南方。說說你從這一小節(jié)中體會出了什么？比喻7第7頁積累你還知道哪些大自然天然指南針，請仿照課文句式，自己寫一小節(jié)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________在在晴朗日子里，能夠借助向日葵來判定方向，向日葵花餅天天是伴隨太陽光方向而移動,看看花餅對著方向就是太陽照射方向。8第8頁這里利用比喻修辭手法，把北極星比作指路燈。航海人和旅行人在晴天晚上經(jīng)?？勘睒O星識別方向，所以它像指路燈。這里利用了什么修辭手法？你體會出了什么？比喻北極星是盞指路燈，它永遠(yuǎn)高掛在北方。9http://cz.Lhttp://cz.L第9頁“幫忙”是把大樹當(dāng)成了人來寫，表明大樹也有指示方向作用。你從“幫忙”一詞中體會出了什么？擬人要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。10第10頁枝葉稠一面是南方，枝葉稀一面是北方。因為樹葉生長要用光合作用，有陽光照射一面，光合作用強，所以樹葉就茂密，沒有太陽照射一面，光合作用弱，樹葉就稀疏。為何樹葉有稠和稀兩面呢？11第11頁雪化得快那一面是北邊，因為在北邊能夠被南面太陽曬到，在太陽照射下，雪就會化得快。雪化得快那一面是南邊還有北面呢？為何呢？看看哪邊雪化得快，哪邊化得慢，就能夠分辨北方和南方。12第12頁要是你在野外迷了路，可千萬別慌張，大自然有很多天然指南針，只要你仔細(xì)觀察，多多去想。重復(fù)開頭內(nèi)容，教誨人們在野外迷路時候不要慌張，同時告訴我們，不是每個人都能利用大自然，只有細(xì)心觀察，勤于思索人才能以大自然為助手。說說你從這一小節(jié)中體會出了什么？首尾呼應(yīng)13第13頁閱讀方法解密：首尾呼應(yīng)概念：所謂首尾呼應(yīng)，是指文章開頭和結(jié)尾兩小節(jié)在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上相同，文字相同，這么就形成了呼應(yīng)。優(yōu)點：首尾呼應(yīng)使得文章結(jié)構(gòu)愈加完整、嚴(yán)密，同時起到了概括全文、突出中心作用。14http://cz.Lhttp://cz.L第14頁同學(xué)們剛才已經(jīng)跟隨老師走進(jìn)文本，感受到了大自然奧秘。讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門。15第15頁關(guān)鍵問題：課文告訴我們只要細(xì)心觀察、認(rèn)真思索，就會找到處理問題方法。本文告訴我們什么道理？16第16頁1.一讀：課文講了哪幾個天然“指南針”？大自然指南針有太陽、北極星、大樹、積雪。串珠問題：17第17頁2.二思：大自然這些“指南針”是怎么幫助人們區(qū)分方向？中午時候，太陽在南邊，地上樹影正指著北方。夜晚，北極星掛在北方。陰雨天，我們能夠觀察樹葉，樹葉稠一面是南方，樹葉稀一面是北方。溝渠中雪化得快一面是北方，雪化得慢一面是南方。18第18頁3.三品：人們?yōu)楹文軌蚶么笞匀恢羞@些“指南針”因為人們細(xì)心觀察，專心思索，了解了這些事物特點。19第19頁4.四探：要想利用大自然中“指南針”，我們應(yīng)該怎么做？要想利用大自然指南針，我們要有一雙善于觀察眼睛和一個勤于思索大腦。只要認(rèn)真觀察，多動腦筋，我們就能有所發(fā)覺。20第20頁要是你在野外迷了路陰雨天大樹??樹葉稠——南樹葉稀——北黑夜北極星掛在北方課文結(jié)構(gòu)中午樹影指北方天然指南針雪后溝渠里積雪化得快——朝南化慢——朝北為你指方向21第21頁本文以詩歌形式講述了在野外迷路后區(qū)分方向四種方法，告訴我們只要細(xì)心觀察、善于思索，就會發(fā)覺大自然里有很多天然指南針，它們會幫助我們區(qū)分方向。課文主旨22第22頁大自然語言（節(jié)選）別認(rèn)為人才說話，大自然也有語言。這語言處處都有，睜開眼就能看見。推薦閱讀你看那天上白云，這就是大自然語言：如白云飄得高高，明天準(zhǔn)是個晴天。

23第23頁你看那地上螞蟻，這也是大自然語言：如螞蟻忙著遷居，出門就要帶雨傘。蝌蚪在水中游泳，不就像黑色“逗號”？大自然在水面上寫著：春天來到人間。……大樹若被砍倒，你會把年輪發(fā)覺——一年只長一圈，這是大自然語言?！笞匀徽Z言啊，真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)人看不懂，粗心大意人永遠(yuǎn)看不見。24第24頁故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白）清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但馀鐘磬音。（《題破山寺后禪院》常建）

國學(xué)誦讀25第25頁走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化【小知識】地理學(xué)家酈道元《水經(jīng)注》，經(jīng)過為古書《水經(jīng)》作注，以《水經(jīng)》為綱，全方面而系統(tǒng)地介紹了水道流經(jīng)地域自然地理和經(jīng)濟地理等諸方面內(nèi)容，是一部歷史、地理、文學(xué)價值都很高綜合性地理著作。

26第26頁

《要是你在野外迷了路》是一首文字秀麗，同時包含豐富自然知識兒童詩，它以詩歌形式，用假設(shè)語氣，向我們介紹了四種天然指南針：太陽、北極星、大樹、積雪。讓我們感悟到大自然奧秘和情趣。讓我們知道了要留心周圍事物、發(fā)覺科學(xué)知識,做生活有心人。課堂小結(jié)27第27頁朗誦課文。說說課文里寫到了哪幾個“天然指南針”，它們是怎樣幫助人們區(qū)分方向。教師點撥：首朗誦課文，首先借助漢語拼音處理生字新詞，然后多讀幾遍做到正確、流利朗誦課文。然后抓住關(guān)鍵詞“天然指南針”邊讀邊用不一樣符號畫出課文中相關(guān)內(nèi)容。參考答案：太陽中午時候在南邊，地上樹影指向北方。北極星高掛在北方。樹葉稠一面是南方，稀疏一面是北方。積雪融化快一面是北方，融化慢一面是南方?！?8第28頁讀一讀，記一記?；艔埛直嬷覍嵪?qū)Хe雪驚慌區(qū)分忠誠導(dǎo)游積累●教師點撥：這里兩行詞語中，第一行都是本課生字新詞，第二行詞語和第一行對應(yīng)，也是生字組成詞語，而且大多意思相近，我們能夠在讀詞語基礎(chǔ)上了解漢字椅子多詞現(xiàn)象，也記住一些近義詞?；艔埛直嬷覍嵪?qū)Хe雪驚慌辨別忠誠導(dǎo)游積累huāngzhāngfènbiànzhōngshíxiàngdǎojīxuějīnghuāngbiànbiézhōngchéngdǎoyóujīlèi參考答案：29第29頁選做：生活中還有哪些區(qū)分方向方法？能夠請教周圍人。

教師點撥：本題考查是我們是否具備平時觀察生活習(xí)慣。完成本題能夠結(jié)合自己實際生活經(jīng)驗也能夠借助他人生活經(jīng)驗。參考答案：能夠觀察巖石——充滿青苔一面是北側(cè)，干燥光禿一面為南側(cè)。能夠觀察螞蟻洞穴——洞口大都是朝南?！?0第30頁一、拼拼寫寫。bānɡzhù

xiànɡdǎo

yǒnɡyuǎn

jīxuě

zhǐzhēnpènɡdàotèbié幫助向?qū)в肋h(yuǎn)指針碰到特別積雪31第31頁三、一字開花。(