2023幼兒園婦女節(jié)《給媽媽過節(jié)》教案合輯

幼兒園婦女節(jié)教案《三八節(jié)活動(dòng)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感

情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂。

2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果。

活動(dòng)過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子

像塊寶……

1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽

好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來和我們一起參加活動(dòng)，你

們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰的節(jié)日呢？

幼:是媽媽的節(jié)日

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女

性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會(huì)做什么呢？（幼兒發(fā)言）

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真

辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個(gè)快樂的“三八”節(jié)，0K?

二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)

游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中

后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到

跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲

勝。（獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品）

三、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在

我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自

己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎？我們寶寶

以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎?/p>

只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

幼兒園小班婦女節(jié)教案《我的好媽媽》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)朗誦兒歌，并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。

2.大膽地運(yùn)用清楚、完整的語(yǔ)言講述媽媽的好。

3.感受兒歌所表達(dá)的對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

與兒歌相關(guān)的圖片：寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。

活動(dòng)過程：

一、談話：我的好媽媽。

1.教師：你們喜歡媽媽嗎？為什么？

2.教師：媽媽這么愛你，你想對(duì)媽媽說什么？應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？

二、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦。

1.教師：有一首兒歌表達(dá)了寶寶對(duì)媽媽的愛，我們一起來聽一聽兒

歌里是怎么說的?

2.傾聽教師完整地朗誦兒歌。

3.圍繞兒歌內(nèi)容進(jìn)行交流，理解兒歌。

4.在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

5.去除圖片，邊表演動(dòng)作邊進(jìn)行朗誦。

三、創(chuàng)編兒歌。

教師：除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽，我們還可以為媽媽做什

么呢？把他們編進(jìn)兒歌里吧！

幼兒園三八婦女節(jié)教案及反思《給媽媽過節(jié)》

一、內(nèi)容與要求：

1.知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

2.了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3.通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：

知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準(zhǔn)備：

1.一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2.幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

3.通知媽媽參加活動(dòng)。

4.媽媽準(zhǔn)備發(fā)言。

四、活動(dòng)過程：

(一)主持人引出活動(dòng)

(二)慶?；顒?dòng)

1.在歌頌媽媽的樂曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>

說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺(tái)前，幼兒坐在周圍。

2.活動(dòng)進(jìn)行。

(1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會(huì)的意義。

(2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

說明：幼兒在表現(xiàn)自己時(shí)，感受到快樂的情緒，同時(shí)也使媽媽為自

己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語(yǔ)言應(yīng)根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容有所設(shè)計(jì)。

(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛

(4)個(gè)別媽媽表演本領(lǐng)

老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：

“媽媽您辛苦了。”

(5)媽媽說心聲。

說明：通過媽媽代表說公務(wù)員無憂，全國(guó)公務(wù)員共同天地心聲，體

會(huì)媽媽愛“我們”的情感同時(shí)也激發(fā)幼兒愛媽媽。

(6)幼兒與媽媽一起游戲。

(7)夾球比賽：幼兒和媽媽面對(duì)面夾球。

(8)媽媽游戲一一搶椅子

(9)集體表演《我的好媽媽》

說明：幼兒在體會(huì)愛媽媽的情感中，表達(dá)愛媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該

是感情的**。也是慶祝會(huì)的**,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可

作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以

說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您

們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

(三)關(guān)心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的

愛

(四)送禮物

說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增

強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物

也可以放在慶祝活動(dòng)前進(jìn)行。

（1）祝賀，送禮物

說明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛媽媽的情感。

（2）給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：

我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

（五）建議

以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭?/p>

媽媽做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

五、活動(dòng)反思

今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多，雖然

媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請(qǐng)假來幼兒園參加親子活動(dòng)，說

明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的，家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極

性、主動(dòng)性越來越高了。

本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：

幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的，媽媽在家里要做

許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，表達(dá)了對(duì)媽

媽的感激之情。

孩子們?cè)诨顒?dòng)中，表演了許多的節(jié)目，媽媽看到了孩子們精彩的演

出，全都熱烈的鼓掌。

平時(shí)比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵(lì)下，都能大膽公務(wù)員無憂，全國(guó)

公務(wù)員共同天地的上臺(tái)表演節(jié)目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王

紫貝媽媽一起朗誦詩(shī)。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵(lì)是分不開

的。

孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗(yàn)到了快樂。

孩子們?cè)谟^看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個(gè)孩

子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語(yǔ)，母子情感得到了升

華。

在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮

物，并說了一句祝福的話，每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

本次活動(dòng)的不足之處：

由于是家長(zhǎng)來園參與親子活動(dòng)，幼兒比較興奮，一直和媽媽講話，

紀(jì)律較為松散，幼兒“聽”的習(xí)慣比較差。