小學(xué)飲食安全主題班會(huì)記錄熱門

—小學(xué)飲食安全主題班會(huì)記錄熱門樹(shù)立食品安全意識(shí)，關(guān)懷時(shí)勢(shì)，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康。以此特此整理五篇例文，僅供參考！小學(xué)飲食安全主題班會(huì)記錄第一篇一、活動(dòng)目的1、了解識(shí)記食品安全常識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樹(shù)立食品安全意識(shí)，關(guān)懷時(shí)勢(shì)，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康。2、在學(xué)校留意一些食品方面的安全。二、活動(dòng)內(nèi)容以問(wèn)答競(jìng)賽游戲?yàn)橹魃塘繛檩o的形式，分男女兩組。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.讓同學(xué)查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組溝通，做好參賽準(zhǔn)備。2.選定主持人和參賽隊(duì)員，搞好舞臺(tái)布置。3.食品安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。4.搜集“阜陽(yáng)奶粉”等假冒偽劣食品惡性大事的有關(guān)新聞內(nèi)容。5.分別從小攤上和大超市里購(gòu)置一些食品。6準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。四、活動(dòng)過(guò)程（一）主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)頭。請(qǐng)班主任講話。班主任：同學(xué)們!今天我們班進(jìn)行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的學(xué)問(wèn)。希望大家把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的與學(xué)到的學(xué)問(wèn)帶進(jìn)今天的課堂，到達(dá)互相溝通、提高安全自護(hù)的目的。（二）新聞導(dǎo)入?！案逢?yáng)奶粉”等假冒偽劣食品惡性大事的有關(guān)新聞報(bào)道視頻。主持人：喜愛(ài)零食是孩子的天性，但往往在吃得快樂(lè)的同時(shí)卻遺忘要看看食品是否合格，是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段有關(guān)“阜陽(yáng)奶粉”等假冒偽劣食品惡性大事的有關(guān)內(nèi)容。主持人：驚心動(dòng)魄的數(shù)字，不由得讓人對(duì)奶粉望而卻步。其實(shí)，又豈止奶粉存在黑幕？其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊!（把準(zhǔn)備好的幾樣食品拿出來(lái)）下面，請(qǐng)各位同學(xué)一起推斷一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會(huì)顯現(xiàn)在什么地方？同學(xué)談到的情況有：某些食品沒(méi)有合格證，沒(méi)有生產(chǎn)日期，過(guò)期，沒(méi)有成分說(shuō)明等等。這些食品常常會(huì)顯現(xiàn)在街頭食品小店，路邊攤點(diǎn)，流淌攤點(diǎn)等。主持人：下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)（三）食品安全問(wèn)題進(jìn)行學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。（必答題）大家按小組進(jìn)行各輪競(jìng)賽，男女各為一組。下面開(kāi)頭第一回合的競(jìng)賽。這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組答復(fù)一道題目，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分。1、綠色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無(wú)污染食品D有豐富養(yǎng)分價(jià)值的食品2、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){主持人：好了，第一回合的競(jìng)賽就到此結(jié)束，看來(lái)戰(zhàn)況還滿劇烈喔!那如今讓我們一起來(lái)看看比分?！〒尨痤}）主持人：下面要進(jìn)行第二輪的競(jìng)賽，同學(xué)們加油呀!這一輪的競(jìng)賽是我們大家一起來(lái)答復(fù)，同學(xué)們只要答復(fù)是或不是、能或不能。在我問(wèn)完題目后，就可以答復(fù)。1、發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3、便利面是不是可以作為主食？（不是）4、我們是不是可以每天吃快餐？（不能）5、能空腹喝牛奶嗎？（不能）（辯論題）小組商量，并派一個(gè)代表說(shuō)出你們的看法和結(jié)論。說(shuō)得的小組加3分，第二名加2分。主持人：餐廳、飯店運(yùn)用一次性筷子、塑料餐具利弊談答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病。弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子鋪張大量木材，長(zhǎng)此以往，將會(huì)破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止運(yùn)用主持人：好啦，競(jìng)賽到這里結(jié)束了，如今讓我們一起來(lái)看看各組的積分。（四）全體總發(fā)動(dòng)--洗手演示。主持人：我們大家都明白病從口入，除了剛剛同學(xué)們所講的安全標(biāo)識(shí)以外，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，那么到底怎樣洗才能把手洗潔凈呢？請(qǐng)A同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來(lái)試一試。①先把雙手放在水里浸濕。②用洗手液將手心和手背都擦遍。③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。④用清水將手上的泡泡洗潔凈。⑤最終用潔凈的毛巾把收擦干。（五）班主任小結(jié)剛剛同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法按時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了溝通。通過(guò)這次班會(huì)，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。通過(guò)商量，我們明白了如何去選購(gòu)安全的食品，并訓(xùn)練了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰慧。小學(xué)飲食安全主題班會(huì)記錄第二篇活動(dòng)目的：1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)學(xué)問(wèn)。2、在學(xué)校留意一些食品方面的安全?；顒?dòng)過(guò)程：輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識(shí)：一、正確洗手，是飲食安全第一步洗手七步法。人人飯前便后要洗手。二、路邊小吃拒入口不購(gòu)置路邊飲食、零食，遠(yuǎn)離疾病。三、不買包裝不完好、標(biāo)示不明的食品。四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。五、買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存放；生、熟食分開(kāi)。六、教育同學(xué)養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。1、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇，不購(gòu)置“三無(wú)食品”。沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買；沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒(méi)有生產(chǎn)廠家的食品不能買。2、天氣酷熱，微生物繁殖快速，食品簡(jiǎn)單腐敗變質(zhì)，一旦不留意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別留意自家?guī)?lái)的菜是否變質(zhì)，從看其色，聞其味進(jìn)行觀看、區(qū)分。七、你還明白哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的學(xué)問(wèn)？八、通過(guò)本次的班隊(duì)會(huì)你明白了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的學(xué)問(wèn)小學(xué)飲食安全主題班會(huì)記錄第三篇一、活動(dòng)目的1、了解識(shí)記食品安全常識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樹(shù)立食品安全意識(shí)，關(guān)懷時(shí)勢(shì)，珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)健康。2、在學(xué)校留意一些食品方面的安全。二、活動(dòng)內(nèi)容以問(wèn)答競(jìng)賽游戲?yàn)橹魃塘繛檩o的形式，分男女兩組。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.讓同學(xué)查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組溝通，做好參賽準(zhǔn)備。2.選定主持人和參賽隊(duì)員。3.食品安全學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。4.搜集“阜陽(yáng)奶粉”等假冒偽劣食品惡性大事的有關(guān)新聞內(nèi)容。5.分別從小攤上和大超市里購(gòu)置一些食品。6準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)頭。請(qǐng)班主任講話。班主任：同學(xué)們!今天我們班進(jìn)行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng)。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的學(xué)問(wèn)。希望大家把自己看到的，聽(tīng)到的，想到的與學(xué)到的學(xué)問(wèn)帶進(jìn)今天的課堂，到達(dá)互相溝通、提高安全自護(hù)的目的。（二）、新聞導(dǎo)入。“阜陽(yáng)奶粉”等假冒偽劣食品惡性大事的有關(guān)新聞報(bào)道視頻。主持人：喜愛(ài)零食是孩子的天性，但往往在吃得快樂(lè)的同時(shí)卻遺忘要看看食品是否合格，是否過(guò)期，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段有關(guān)“阜陽(yáng)奶粉”等假冒偽劣食品惡性大事的有關(guān)內(nèi)容。主持人：驚心動(dòng)魄的數(shù)字，不由得讓人對(duì)奶粉望而卻步。其實(shí)，又豈止奶粉存在黑幕？其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊!（把準(zhǔn)備好的幾樣食品拿出來(lái)）下面，請(qǐng)各位同學(xué)一起推斷一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會(huì)顯現(xiàn)在什么地方？主持人：下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)（三）食品安全問(wèn)題進(jìn)行學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。（必答題）大家按小組進(jìn)行各輪競(jìng)賽，男女各為一組。下面開(kāi)頭第一回合的競(jìng)賽。這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組答復(fù)一道題目，答對(duì)加一分，答錯(cuò)不扣分。1、綠色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無(wú)污染食品D有豐富養(yǎng)分價(jià)值的食品2、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){主持人：好了，第一回合的競(jìng)賽就到此結(jié)束，看來(lái)戰(zhàn)況還滿劇烈喔!那如今讓我們一起來(lái)看看比分。??（搶答題）主持人：下面要進(jìn)行第二輪的競(jìng)賽，同學(xué)們加油呀!這一輪的競(jìng)賽是我們大家一起來(lái)答復(fù)，同學(xué)們只要答復(fù)是或不是、能或不能。在我問(wèn)完題目后，就可以答復(fù)。1、發(fā)霉的花生能吃嗎？（不能）2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3、便利面是不是可以作為主食？（不是）4、我們是不是可以每天吃快餐？（不能）5、能空腹喝牛奶嗎？（不能）（辯論題）小組商量，并派一個(gè)代表說(shuō)出你們的看法和結(jié)論。說(shuō)得最好的小組加3分，第二名加2分。主持人：餐廳、飯店運(yùn)用一次性筷子、塑料餐具利弊談弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子鋪張大量木材，長(zhǎng)此以往，將會(huì)破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境。結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止運(yùn)用主持人：好啦，競(jìng)賽到這里結(jié)束了，如今讓我們一起來(lái)看看各組的積分。（四）全體總發(fā)動(dòng)——洗手演示。主持人：我們大家都明白病從口入，除了剛剛同學(xué)們所講的安全標(biāo)識(shí)以外，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手，那么到底怎樣洗才能把手洗潔凈呢？請(qǐng)A同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來(lái)試一試。①先把雙手放在水里浸濕。②用洗手液將手心和手背都擦遍。③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。④用清水將手上的泡泡洗潔凈。⑤最終用潔凈的毛巾把收擦干。剛剛同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法按時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了溝通。通過(guò)這次班會(huì)，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。通過(guò)商量，我們明白了如何去選購(gòu)安全的食品，并訓(xùn)練了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，使我們的身體更健康、大腦更聰慧。小學(xué)飲食安全主題班會(huì)記錄第四篇活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)熟悉細(xì)菌的危害，理解和關(guān)注食品衛(wèi)生、飲食養(yǎng)分和飲食心理，學(xué)會(huì)如何安全選購(gòu)食物，合理搭配養(yǎng)分，能夠恰當(dāng)調(diào)整飲食心理，進(jìn)行健康飲食，留意衛(wèi)生保健，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。班會(huì)過(guò)程：一、老師導(dǎo)入。二、出示搜集到的不良飲食習(xí)慣。三、商量溝通：如何才能健康飲食？1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。吃東西時(shí)不要狼吞虎咽；吃東西時(shí)不要同時(shí)做別的事情，更不要互相追逐、打鬧；一日三餐定時(shí)定量，不暴飲暴食。2、養(yǎng)成吃東西從前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西從前仔細(xì)用肥皂洗凈雙手，才能削減“病從口入”的可能。3、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲(chóng)卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑等，假如不清洗潔凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。4、吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì)，就會(huì)味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是由于細(xì)菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。5、不任意購(gòu)置、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格，食用、飲用會(huì)危害健康。6、在商店購(gòu)置食品、飲料，要特別留意是否標(biāo)明生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，不購(gòu)置過(guò)期食品飲料。不食、飲過(guò)期食品飲料。7、不喝生水。水是否潔凈，僅憑肉眼很難分清，清亮透亮的水也可能含有病菌、病毒，喝開(kāi)水最安全。四、小結(jié)。小學(xué)飲食安全主題班會(huì)記錄第五篇同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，人民的希望，為了祖國(guó)的將來(lái)和自己的將來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜自己的身體，均衡養(yǎng)分；青少年是祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)者，青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系著每個(gè)家庭的幸福及祖國(guó)的將來(lái)。所以我們要講究科學(xué)膳食，合理吸取養(yǎng)分，健康成長(zhǎng)!7-12歲的兒童正處于快速發(fā)育階段，特別是小學(xué)后期進(jìn)入生長(zhǎng)突增期，對(duì)養(yǎng)分要求較高，課堂教育要求留意力集中，相比照入學(xué)前腦力勞動(dòng)加大，小同學(xué)的飲食搭配：7-12歲的兒童正處于快速發(fā)育階段，特別是小學(xué)后期進(jìn)入生長(zhǎng)突增期，對(duì)養(yǎng)分要求較高，課堂教育要求留意力集中，相比照入學(xué)前腦力勞動(dòng)加大，而游戲活動(dòng)則趨削減，因此，這個(gè)時(shí)期的膳食應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：（1）膳食要多樣化，量要充足且平衡合理。依據(jù)季節(jié)及市場(chǎng)供應(yīng)情況，做到主副食粗細(xì)搭配、葷素、干濕適合，多供應(yīng)乳類和豆制品，保證鈣的供應(yīng)充足。（2）恰當(dāng)布置餐次，除三餐外應(yīng)增加一次點(diǎn)心。三餐能量分配可為早餐20%-25%，午餐35%，點(diǎn)心10%-15%，晚餐30%。早餐必需豐富質(zhì)優(yōu)，既要吃飽也應(yīng)吃好。如早餐養(yǎng)分供應(yīng)缺乏，小同學(xué)常在第二節(jié)課后顯現(xiàn)饑餓感，影響聽(tīng)課的留意力。一般宜供應(yīng)肯定量的葷食（50-XXX克），如1個(gè)雞蛋、1瓶牛奶或豆?jié){以及肉松、火腿、醬肉等，還可增加課間點(diǎn)心1次，以供應(yīng)充足的養(yǎng)分素和能量，利于腦力勞動(dòng)。午餐也應(yīng)充足重視，學(xué)校或家庭如能為孩子提供質(zhì)量好的午餐，對(duì)提高孩子身體素養(yǎng)有極大作用。晚餐一般在家進(jìn)餐，雙職工家庭往往晚餐最豐富，但從養(yǎng)分學(xué)觀點(diǎn)看，晚餐不宜油膩過(guò)重、吃得過(guò)飽，否則會(huì)影