暑假安全教育主題班會匯總

—暑假安全教育主題班會匯總要樹立安全意識，把握自護方法，提高自護力量，才能在各種意外情況發(fā)生時沉著應(yīng)對。下面是搜集的關(guān)于暑假安全教育主題班會，歡送閱讀。暑假安全教育主題班會第一篇（一）班會目的：1.使同學(xué)明白一些簡潔的安全常識。2.使同學(xué)把握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。（二）活動地點：教室（三）教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培育有關(guān)防范力。（四）班會流程：1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）2、大家仔細觀看表演后商量：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點具體地址、火勢情況）（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？3、學(xué)習(xí)防觸電學(xué)問的情景表演：（1）第二組代表表演：（2）大家仔細商量觀看表演后商量：a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？4、學(xué)習(xí)防中毒學(xué)問的情景表演：（1）第三組代表表演：（2）大家仔細觀看表演后商量：a.發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗潔凈，簡單造成不良后果？應(yīng)當(dāng)怎么做？b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？5、學(xué)習(xí)防壞人破壞學(xué)問的情景表演：（1）、第四組代表：（2）、大家仔細觀看表演后商量：a.剛剛發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？假如你遇到這種情況辦？應(yīng)當(dāng)怎么做？b.總結(jié)：情景表演告知了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救？（五）穩(wěn)固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。2遇到火情，危險情況時，要保持冷靜，快速實行有效措施。留意事項：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。留意（液化氣）灶的合理運用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立刻拔出插頭。防觸電：自己不隨便擺布電器，用久的電器設(shè)備要留意檢查、修理。防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。防壞人：不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走，夜晚不單獨外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平常不帶過多的錢（六）同學(xué)發(fā)表本節(jié)班會課的感想（七）班主任總結(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：由于生命，我們才會擁有今天，由于今天，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)大事，這些突發(fā)大事并不行怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的力量。今天我們的目的便是培育大家的這種意識和力量，在緊急時辰我們能用自己的經(jīng)驗和學(xué)問去愛護自己和他人的生命。我們的生命是珍貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的暖和獻給這漂亮的生命吧!暑假安全教育主題班會第二篇一、活動目的1、增加同學(xué)游泳安全意識，提高同學(xué)自我愛護力量。2、了解和把握游游安全學(xué)問。3、把握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。二、活動重點1、夏天游泳如何防溺水2、溺水急救方法三、教學(xué)難點溺水時如何自救、急救四、活動準(zhǔn)備：錄像五、教學(xué)內(nèi)容1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家寵愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說，游泳不但可以錘煉身體，增加體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必需要留意肯定的安全。為了讓同學(xué)們把握必備的游泳安全學(xué)問，增加自救、自護意識，本周我們進行關(guān)于游泳安全的主題班會。2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女同學(xué)溺水死亡事故。在死亡的5名同學(xué)中，最大的14歲，最小的只有7歲。6月25日，福建省福安市的三名小同學(xué)在溪畔游泳時溺水身亡。6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女同學(xué)在水塘玩耍時溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女同學(xué)在水庫游泳時溺水身亡。7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感慨，是否可惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝？此刻，你在想什么？請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育3、授課內(nèi)容：一、先向同學(xué)講幾點防溺水的學(xué)問要點（1）教育同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育同學(xué)在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。（3）我們是小同學(xué)，許多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人箭來相助或撥打“110”。二、游泳安全事項要點（1）保持自身良好的身體狀態(tài)下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。（2）做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋做好身體熱身準(zhǔn)備工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要馬上跳入水中；腹部痛苦時，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和；營造安全游泳的環(huán)境，當(dāng)心溺水三、溺水自救和急救方法。1、自救萬一不幸遇上了溺水大事，同學(xué)們切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，主動自救：A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜；當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟識水性時可實行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時人體比重為1.057，比水略重），此時千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快；對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止；B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿蜷縮；2、急救方法若遇到溺水者，應(yīng)快速游到溺水者附近，觀看清晰位置，從其前方出手救援。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂移物搶救。讓落水者攀扶上岸。在搶救溺水者時，可按以下方法進行急救：A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立刻去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。B、呼吸停止者應(yīng)立刻進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復(fù)呼吸為止。C、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復(fù)為止。四、總結(jié)同學(xué)們，經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，我們把握了游泳的安全學(xué)問和急救根本常識，在炎炎夏日的長假中，各位同學(xué)不能一人沒家長陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時要時辰保持安全愛護的意識，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，主動自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采納其他方式或按時報警和尋求他人進行搶救。希望大家度過一個開心、安全的暑假。暑假安全教育主題班會第三篇一、活動目的1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高同學(xué)安全意識，過上一個平安、歡樂的假期。2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把同學(xué)的暑假安全教育落到實處。二、活動過程：一、導(dǎo)入：1、同學(xué)們，生命是珍貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，歡樂的暑假又要到來了，我們在快樂之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)當(dāng)怎樣珍愛生命，留意安全呢？下面，我們來溝通一下要留意哪些方面的安全，明白的同學(xué)請暢所欲言哦!老師先讓同學(xué)以小組為單位各抒己見，然后指名說。2、老師小結(jié)：同學(xué)們說得真好!大家都提到了要留意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時分，我們又該留意怎么做，才能保證自己生命的安全呢？二、暑假了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意安全呢？（一）用電安全1、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器？電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。2、俗話說，有了電，真便利。有了電器就更便利了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和便利?？捎猛觌娖鲿r，打雷時要留意什么？同學(xué)答復(fù)，老師補充指點。（關(guān)掉電源，特別是電視機，不能圖便利只用遙控關(guān)掉。）3、老師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓同學(xué)觀看。4、老師講解并描述搜集到了有關(guān)電器雷擊大事。5、老師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要由于好奇，私自拆卸、修理電器，更不要不要私自拉或亂接電線和任意拆裝電器。運用和操作電器還要留意不能濕水，一旦電器顯現(xiàn)故障，應(yīng)立刻切斷電源。（二）防火安全1、老師提出問題讓同學(xué)商量：萬一，生活中顯現(xiàn)了火災(zāi)，我們該怎樣做？讓同學(xué)各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的按時訂正。2、依據(jù)商量，老師總結(jié)：同學(xué)們，我們肯定不玩火，同時，你們還要告知家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。3、老師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向同學(xué)補充一些防火學(xué)問。防火學(xué)問：一、不能帶火柴或打火機等火種；二、不得任意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不答應(yīng)將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小同學(xué)等未成年人要有秩序地逃離。一、假如有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。二、假如樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不非常猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當(dāng)猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃命。四、如各種逃命的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢擴散過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。五、如生命受到嚴峻威逼，又無其它自救方法時，可用繩子或床單撕成條狀聯(lián)結(jié)起來，一端緊拴在堅固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。六、如無條件實行上述自救方法，而時間又非常緊迫，煙火威逼嚴峻，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。（三）防溺水1、老師讓同學(xué)觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向同學(xué)再次敲響警鐘。2、讓同學(xué)說說你們的想法。3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓同學(xué)明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。4、老師再次強調(diào)：同學(xué)不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必需有有大人帶著，并到游泳池等安全區(qū)域。（四）交通安全1、讓同學(xué)觀看交通事故慘狀的視頻，一再為同學(xué)敲響警鐘。2、引導(dǎo)商量（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫穿公路為什么要走斑馬線？（3）沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些？（4）為什么不能翻越護欄？（5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車？（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？（7）乘汽車時要留意什么？（8）遇到交通事故怎么辦？3、齊讀交通安全的兒歌走公路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過公路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。（五）機智英勇斗壞人1、老師希望我們的小好友都是英勇的孩子，可是，當(dāng)我們遇到壞人的時分，要想想自己有沒有力量和他抗?fàn)?，不能硬拼硬，要想方法愛護自己的安全。小同學(xué)被勒索、拐賣、綁架等大事偶有發(fā)生。我們怎樣才能防止這樣的事情？萬一這樣的事情發(fā)生在你身上，你會怎樣做呢？2、請同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的安全守則：●不要聽信生疏人的話?！裆蠈W(xué)、放學(xué)最好與同學(xué)一起走，不要單獨在街上亂走、亂看?！褓F重物品不要隨身帶?！衿匠２灰獊y花錢，也不要帶太多錢?！裼龅嚼账鞯惹闆r，要按時報警?！裼龅綋尳贂r，要首先愛護自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼?！裼龅缴乔趾r，要大膽拒絕，并盡快把具體情況告知父母?！窦偃缈吹接腥四弥鴥雌鳑_著你，要趕快躲避。●假如被壞人綁架時，看到四周有成年人可以幫忙自己，就應(yīng)大聲呼救。●被綁架后，要保持鎮(zhèn)靜，細心觀看四周環(huán)境，并裝出很協(xié)作的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想方法報警或逃跑?！窦偃绫还召u，要想方法報警。假如被賣到生疏的地方，要想方法了解自己所在地方的名稱，以便求救。●假如想盡一切方法都不能自救，就要耐煩地等候家長和警察的救助?！衿匠Ｒ斡浉改傅氖謾C號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。三、師總結(jié)：同學(xué)們，“安全第一”、“安全無小事”，再過幾天，歡樂的暑假生活就開頭了，希望你們提高同學(xué)安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全學(xué)問，過個歡樂又安全的暑假!暑假安全教育主題班會第四篇一、活動目的1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高同學(xué)安全意識，過上一個平安、歡樂的假期。2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把同學(xué)的暑假安全教育落到實處。二、活動過程：一、導(dǎo)入：1、同學(xué)們，生命是珍貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，歡樂的暑假又要到來了，我們在快樂之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)當(dāng)怎樣珍愛生命，留意安全呢？下面，我們來溝通一下要留意哪些方面的安全，明白的同學(xué)請暢所欲言哦!老師先讓同學(xué)以小組為單位各抒己見，然后指名說。2、老師小結(jié)：同學(xué)們說得真好!大家都提到了要留意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時分，我們又該留意怎么做，才能保證自己生命的安全呢？二、暑假了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意安全呢？（一）用電安全1、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器？電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。2、俗話說，有了電，真便利。有了電器就更便利了，這不，這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和便利?？捎猛觌娖鲿r，打雷時要留意什么？同學(xué)答復(fù)，老師補充指點。（關(guān)掉電源，特別是電視機，不能圖便利只用遙控關(guān)掉。）3、老師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓同學(xué)觀看。4、老師講解并描述搜集到了有關(guān)電器雷擊大事。5、老師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要由于好奇，私自拆卸、修理電器，更不要不要私自拉或亂接電線和任意拆裝電器。運用和操作電器還要留意不能濕水，一旦電器顯現(xiàn)故障，應(yīng)立刻切斷電源。（二）防火安全1、老師提出問題讓同學(xué)商量：萬一，生活中顯現(xiàn)了火災(zāi)，我們該怎樣做？讓同學(xué)各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的按時訂正。2、依據(jù)商量，老師總結(jié)：同學(xué)們，我們肯定不玩火，同時，你們還要告知家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。3、老師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向同學(xué)補充一些防火學(xué)問。防火學(xué)問：一、不能帶火柴或打火機等火種；二、不得任意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不答應(yīng)將點燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小同學(xué)等未成年人要有秩序地逃離。一、假如有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。二、假如樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不非常猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當(dāng)猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃命。四、如各種逃命的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢擴散過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。五、如生命受到嚴峻威逼，又無其它自救方法時，可用繩子或床單撕成條狀聯(lián)結(jié)起來，一端緊拴在堅固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。六、如無條件實行上述自救方法，而時間又非常緊迫，煙火威逼嚴峻，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。（三）防溺水1、老師讓同學(xué)觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向同學(xué)再次敲響警鐘。2、讓同學(xué)說說你們的想法。3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓同學(xué)明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。4、老師再次強調(diào)：同學(xué)不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必需有有大人帶著，并到游泳池等安全區(qū)域。（四）交通安全1、讓同學(xué)觀看交通事故慘狀的視頻，一再為同學(xué)敲響警鐘。2、引導(dǎo)商量（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人