學校教育教學工作匯報

Word第第頁學校教育教學工作匯報由期望到到遠眺，由遠眺到重新期望，然后邁向成長！

踏過秋的痕跡，越過冬的寂靜，又迎來了嶄新的2023年春的期望。。。。。。

回望這一學期，昏昏然就過去了。在學校，總是讓人覺得時間逝去得很快。由期初的悄悄許諾到期末的吁吁短嘆，真叫人感慨。

期初時，心里暗暗宣誓：這學期肯定要努力教學，比以往更加的努力，更加的仔細。還靜靜地在心里排列了許多條款。如：

備課方面：肯定要在課前仔細鉆研教材，預備充分了再去上課。

紀律方面：要嚴于律己，不能想當然地，沒有預備好，就不上。盡量不荒廢他們的也是我的每一節(jié)課。

作業(yè)方面：要仔細批改，盡量每天留作業(yè)，包括家庭作業(yè)。

如今，已經(jīng)結(jié)束了一期的工作?；仡^寫總結(jié)，想想那些常常一臉純真地看著我的孩子們，總有那么一些傷感與愧疚。

英語，我們都認為它很重要。我也想過要把他們的英語課上好。但是每每不盡人意。一是他們沒有花時間記單詞；二是我也沒有在備課上用功；三是時間也比較緊，造成管理清查沒到位。開學初，我費了很大勁才買到了國際音標的vcd，也下足了功夫教他們的音標，但是他們沒復習，我也沒過分強調(diào)記單詞、背課文，因此，許多同學都學得不是很好。這點，想起來就叫人難受。

語文，作文教學還有待加強。這一學期自己沒有很好地關(guān)心他們完成并喜愛上作文。由于，我總是在想，作文經(jīng)常是一種看法問題，所以沒有過分強調(diào)作文要寫得怎么樣？不過，平常，我在誘導他們：寫出一篇好文章，是一件開心的.事。于是，我經(jīng)常把自己寫的作文念給他們聽。每次教室那安靜無聲的樣子以及念完之后那真誠洪亮的掌聲都讓我驕傲！心里總是在想，他們確定也想寫出我這樣的文章來，他們會努力的！

值得欣慰的一點是，雖然我和他們都沒有盡自己的力氣，但是他們的英語水平確實有了很大進步。特殊讓我興奮的是，自己覺得這學期的語文教學比較勝利：作業(yè)完成得較整齊；課文該背的也全部過關(guān)了；解釋也背了；從他們的言語及表現(xiàn)來看，平常的思想滲透教育也不錯，由于他們的行為舉止都有了很大的改觀。紀律方面，也就是課堂管理方面，也發(fā)生了大改變，基本上每位同學都特別“端正”！

過去的就過去了，只是在不斷的失去中我們也會不斷的得到。新的一學期又會開頭，新的征程還會起航。我會努力學習教育教學，在不辜負他們的同時，也實現(xiàn)自己的人生價值！

教育給了我生存的機會，我也會把年輕的無極限賜予教育。我會抓緊時間，加強教育專業(yè)學問學習，不斷更新自己的教育學問，完善自己的教育教學力量。一切都有可能重新開頭，