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文檔簡介
第頁Unit3Computers李仕才***閱讀理解。OnChristmasEve,1944,mygrandmotherurgedmyuncle,then12yearsold,toslipoutoftheconcentrationcampwheretheywereimprisonednear15mileseastofViennatogotoDeutsch-Wagram.“PeoplearecharitablearoundChristmastime,〞GrandmaLilisaidtoherson,Gyuri.“Askforsomefood.Anythingtheycanspare.Tellthemthatwe’reontheedgeofstarvation.Tellthemthatyour3-year-oldsistercannotgetoffthebedbecauseshe’soutgrownhershoes.〞Inthedarkofthatnight,GyurisecretlyleftthecampandwalkednearlyfourmilestoDeutsch-Wagram,theclosesttown.Hehappeneduponahouseandknockedonthefrontdoor.Awomanopenedthatdoor.Shewasprobablyalone,hermanfaraway,fightinginthewar,herchildrenasleepintheirbeds.The12-year-oldpiecedtogetherinGermanexactlywhathismotherhadtoldhimtosay.“Comebacktomorrow,"whisperedthewoman.Thenextday,myunclereturned.Thewomanopenedthedoorwithasmile.Shepiledhishandswithbread,clothing,apairofshoesthatherchildhadoutgrownandapairofsocks.Thewomanhadknittedwarmsocksformymother.Afterputtingonthesocksandshoesthatfit,mymothergotoffthebedindelight.Herraggedshoeswerepassedontoayoungerchildwhowasalsolivinginthecamp.Theysharedtheirunexpectedharvestwiththeentirecamp.ItwasaquietcelebrationofhumankindnessaroundChristmastime.InApril1945,mymother,uncleandgrandmotherwereliberated.Anditwasthoseverysocksandshoesthatmymotherworeasshewalkedsome28milesovertwodaystoBratislavaonherwalktoanewlife.Totheunknowngiver,Ithankyou.Inthedesperationofacoldandsnowyland,whenmanyheartswereclosedanddeathwasmorelikelythanlife,especiallyforJews,yougavethemhopeandcomfort.1.WhatdidGyurimanagetodoonChristmasEve?A.Getpermittedtogoout. B.Receivefoodandclothing.C.Expresswhathisfamilyneeded. D.CelebrateChristmasinthecamp2.Whydoestheauthormentionshoessomanytimes?A.Toprovethetruthofthestory.B.Tohelpthedevelopmentofthestory.C.Toattractreaders’attentiontothestory.D.Tomakeclearthebackgroundofthestory.3.Whatfeelingdidtheauthorwritethetextwith?A.Desperation B.Gratefulness. C.Excitement D.Sorrow.4.Whatisthepassagemainlyabout?A.Lightindarkness B.PeacetocommonpeopleC.Courageinfaceofdanger D.TheinfluenceofChristmas【文章大意】本文是一篇記敘文。作者講述了1944年圣誕前夕,奶奶一家在集中營里日子艱難,迫不得已12歲的叔叔秘密走出集中營去附近的村莊求助,一位善良的女士給予了他們一家一些物質(zhì)上的幫助。這位好心人的善舉給了過著暗無天日的日子的奶奶一家不僅是物質(zhì)上的幫助還有對未來的希望,最終一家人堅持到光明的到來。2.B推理判斷題。開始提到鞋子是Gyuri妹妹沒有合腳的鞋穿是他逃出集中營求助的原因之一,Gyuri的妹妹有了合腳的鞋后,小了的鞋就被送給了集中營里的一個比她小的孩子,而Gyuri的妹妹穿著好心人送的鞋迎來了自由,一家人走向了新生活,鞋子貫穿這個故事,因此推斷作者屢次提到鞋的原因是為了有助于故事的開展和文章主題的升華。應(yīng)選B。4.A【解析】主旨大意題??v觀全文特別是文章最后一段可知,在積雪覆蓋的寒冷的冬天,人們封閉自己,死亡比活下去更容易的情況下,這位善良的人不僅給予了奶奶一家物質(zhì)上的幫助,而且給了他們希望和撫慰。就像黑暗中的亮光鼓勵他們走向新的生活。因此推斷這篇文章歌頌了黑暗中人性光明的一面。應(yīng)選A。***語法填空。Allofushavereadthrillingstories.Inmanyof__1__(they)theherohadonlya__2__(limit)andspecifiedtimetolive.Sometimesitwasaslongasayear;sometimesasshortastwenty-fourhours,__3__wewerealwaysinterestedin__4__(discover)justhowthedyingmanchosetospendhislastdaysorhislasthours.Suchstoriessetupthinking,wondering__5__weshoulddoundersimilarcircumstances.What__6__(happy)shouldwefindinreviewingthepast,andwhatregrets?Sometimes,Ihavethoughtitwouldbeanexcellentruletoliveeachday__7__ifweshoulddietomorrow.Suchanattitudewouldstress__8__(sharp)thevaluesoflife.Ihaveoftenthoughtitwouldbeablessingifeachhumanbeing__9__(be)strickenblindanddeafforafewdaysatsometimeduringhisearlyadultlife.Darknesswouldmakehim__10__(much)appreciativeofsight;silencewouldteachhimthejoysofsound.1.________2.________3.________4.________5.________6.________7.________8.________9.________10.________篇章導(dǎo)讀:本文是一篇議論文,主要描述了作者對生活的感悟,即努力過好每一天,珍惜眼下的生活。1.them考查代詞。介詞of后接人稱代詞的賓格形式。they的賓格為them。2.limited考查詞性轉(zhuǎn)換。此處limited和specified是并列關(guān)系,一起修飾time,所以填limit的形容詞形式limited。3.but考查連詞。句意:有時長達一年,有時短到24小時,但是我們總是對發(fā)現(xiàn)垂死的人選擇如何度過最后的時光或最后的幾個小時感興趣。根據(jù)語境可知,此處應(yīng)用but表示轉(zhuǎn)折。4.discovering考查非謂語動詞。固定搭配beinterestedin后接名詞或動名詞作賓語。故填discovering。5.what考查賓語從句的連接詞。動詞wonder后的賓語從句中缺少動詞do的賓語,所以用連接詞what引導(dǎo)。6.happiness考查詞性轉(zhuǎn)換。感慨句中,what修飾名詞,happy的名詞形式為happiness。7.a(chǎn)s考查固定搭配。句意:有時我想,把每天都當(dāng)作生命的最后一天來度過也不失為一個很好的生命法那么。asif是固定搭配,意為“似乎,好似〞,符合語境。8.sharply考查詞性轉(zhuǎn)換。此處應(yīng)用副詞修飾動詞stress。故填sharply,意為“大幅度地〞。9.were考查虛擬語氣。句意:我常常想,如果每個人在他成年的早期有一段時間處于眼盲、耳聾的狀態(tài),那會是一種幸事。根據(jù)句意可知,本句為虛擬語氣。根據(jù)主句中的謂語動詞“wouldbe〞可知,if從句中的謂語動詞應(yīng)用一般過去時,be動詞一律用were。10.more考查形容詞的比擬級。appreciative是多音節(jié)形容詞,本句表示“黑暗讓他更加感謝光明〞,應(yīng)用形容詞的比擬級形式,故填more。***完形填空。Themurmuroftheaudiencehadjustfadedintosilence.Thiswasoneofthemost__1__daysinfive-year-oldPatriciaMcKee'slife:theKernotSchoolConcert.Shestood__2__thecurtainwithherschoolmates.Yetshewasnot__3__becauseeveryonehadbeenpracticingforweeksandknewtheir__4__byheart.Beinginaremotecountrytown,Patriciaknewthateveryonewould__5__forthebigoccasion-everyone!Yet,itwasthisawarenessthataddedasenseof__6__toherexcitement.Thereweretwopeoplewhocouldn'tbeinthat__7__thatnight—hermumanddad.Patricia'sparents__8__thelocalgeneralstore,whichwas__9__forbusiness24hours.Soitwassimply__10__thatMumandDadcouldneverattendcommunityactivities.Ithadbeenthiswaywithhersister,sowhyshoulditbeany__11__forher?Still,Patriciacouldn'thelp__12__thatherparentscouldbetheretoseeheronsuchaspecialday,soshedecidedto__13__thesubjectwithhermother.__14__,shehadtofacethefacts.Atsuchayoungage,Patriciacouldn'treallyunderstandthedeep__15__inhermother'sresponse:“I'lltrytobethere,sweetheart,butyouknowhow__16__itisforustogetawayfromthestore.〞Yetasthecurtainslowlyopened,littlePatriciagotthe__17__ofherlife.There,sittingfourrowsthefrontwashermotherwithabigsmileonherface!Thispowerfulimage__18__oneofPatricia'smosttreasuredmemories.“Wordscannotexpressthepurejoyweboth__19__atthatmoment,〞saidPatricia.Herparentshavepassedaway,butwhatawonderfullegacy(遺產(chǎn))they'veleftus:whensomeonereally__20__you,bethereforthem.1.A.difficultB.importantC.sadD.perfect2.A.beforeB.underC.besideD.behind3.A.excitedB.movedC.a(chǎn)fraidD.lost4.A.partsB.relationsC.jobsD.forms5.A.joinupB.prepareC.dropinD.turnout6.A.happinessB.sadnessC.willingnessD.eagerness7.A.audienceB.storeC.playD.movie8.A.boughtB.gotC.soldD.ran9.A.easyB.openC.stillD.closed10.A.recognizedB.deniedC.a(chǎn)cceptedD.incredible11.A.differentB.satisfiedC.personalD.wise12.A.thinkingB.talkingC.learningD.wishing13.A.handinB.gothroughC.bringupD.putaway14.A.SurprisinglyB.HappilyC.ObviouslyD.Sadly15.A.painB.meaningC.understandingD.thought16.A.awfulB.hardC.troublesomeD.thankful17.A.blowB.wonderC.personD.surprise18.A.remainedB.leftC.tookD.a(chǎn)ffected19.A.wantedB.experiencedC.madeD.forgot20.A.hatesB.lovesC.caresD.needs【解題導(dǎo)語】本文是一篇夾敘夾議文。父母因忙于看店無法去看PatriciaMcKee的演出,所以當(dāng)Patricia突然看到母親出現(xiàn)在演出現(xiàn)場時,她非常驚訝。這一刻成了她一生的回憶。文章通過這件事告訴我們:當(dāng)別人需要你時,請陪在他們身邊。1.B考查形容詞辨析。根據(jù)第二段中的“thebigoccasion〞以及常識可知,對于五歲的Patricia來說,那天是一個重要的日子。B項意為“重要的〞,符合語境。A項意為“困難的〞;C項意為“悲傷的〞;D項意為“完美的〞,均與語境不符。應(yīng)選B。2.D考查介詞辨析。根據(jù)常識及第五段第一句“Yetasthecurtainslowlyopened〞可知,出場前Patricia和她的同學(xué)站在幕布的后面。D項意為“在……的后面〞,符合語境。A項意為“在……面前〞;B項意為“在……下面〞;C項意為“在……旁邊〞,均與語境不符。應(yīng)選D。3.C考查形容詞辨析。根據(jù)空格后的“becauseeveryonehadbeenpracticingforweeks〞可知,所有人都排練了幾個星期,所以她不害怕。C項意為“害怕的〞,符合語境。A項意為“興奮的〞;B項意為“感動的〞;D項意為“迷惘的,困惑的〞,均與語境不符。應(yīng)選C。4.A考查名詞辨析。根據(jù)本句中的“everyonehadbeenpracticingforweeks〞可知,排練了幾個星期,每個人都記熟了自己的臺詞和動作。A項意為“角色,臺詞和動作〞,符合語境。B項意為“關(guān)系〞;C項意為“工作〞;D項意為“形式〞,均與語境不符。應(yīng)選A。5.D考查動詞(短語)辨析。根據(jù)語境可知,所有人都會出席這個盛大的活動。D項意為“出席,參加〞,符合語境。A項意為“連接,聯(lián)合起來〞;B項意為“準(zhǔn)備〞;C項意為“落進,順便拜訪〞,均與語境不符。應(yīng)選D。6.B考查名詞辨析。根據(jù)下一句內(nèi)容可知,因為父母不能來觀看演出,所以Patricia在興奮的同時又有些難過。B項意為“悲傷,難過〞,符合語境。A項意為“幸福〞;C項意為“樂意〞;D項意為“渴望〞,均與語境不符。應(yīng)選B。7.A考查名詞辨析。根據(jù)下一段內(nèi)容可知,此處指Patricia的父母親不能在現(xiàn)場當(dāng)她的觀眾。A項意為“觀眾,聽眾〞,符合語境。應(yīng)選A。8.D考查動詞辨析。根據(jù)空格后面的賓語“thelocalgeneralstore〞可知,此處指Patricia的父母在當(dāng)?shù)亟?jīng)營一家雜貨店。D項意為“經(jīng)營,參加,跑〞,符合語境。應(yīng)選D。9.B考查形容詞辨析。根據(jù)空格后面的“forbusiness24hours〞可知,這個雜貨店24小時營業(yè)。B項意為“開放的,營業(yè)的〞,符合語境。應(yīng)選B。10.C考查詞義辨析。根據(jù)上下文可知,她的父母經(jīng)營一家24小時都營業(yè)的商店,所以她的父母從不參加社區(qū)活動是可以接受的。C項意為“公認可接受的,被認可的〞,符合語境。A項意為“識別出〞;B項意為“否認〞;D項意為“極好的,難以置信的〞,均與語境不符。應(yīng)選C。11.A考查形容詞辨析。根據(jù)前一句“Ithadbeenthiswaywithhersister〞可知,父母也沒有參加過姐姐的活動,所以對她不會有所不同。A項意為“不同的〞,符合語境。B項意為“滿意的〞;C項意為“個人的〞;D項意為“明智的〞,均與語境不符。應(yīng)選A。12.D考查動詞辨析。根據(jù)本句中的“Still〞和“herparentscouldbethere〞可知,雖然如此,Patricia還是忍不住希望她的父母親能來看她演出。D項意為“希望〞,符合語境。A項意為“想,認為〞;B項意為“談?wù)摠?;C項意為“學(xué)習(xí)〞,均與語境不符。應(yīng)選D。13.C考查動詞短語辨析。根據(jù)上文提到的Patricia希望她的父母能來看她演出和空格后面的賓語“thesubjectwithhermother〞可知,此處指Patricia決定向母親提出這個話題。C項意為“提出〞,符合語境。A項意為“上交〞;B項意為“經(jīng)歷〞;D項意為“把……收起來〞,均與語境不符。應(yīng)選C。14.D考查副詞辨析。根據(jù)本句中的“shehadtofacethefacts〞以及下文母親的答復(fù)可知,她的母親并不確定能不能參加,所以很遺憾她只能接受這個事實。D項意為“不幸地,說來遺憾〞,符合語境。A項意為“驚訝地〞;B項意為“快樂地〞;C項意為“明顯地〞,均與語境不符。應(yīng)選D。15.A考查名詞辨析。根據(jù)常識以及后來母親出現(xiàn)在觀眾席里可知,母親想?yún)⒓优畠旱幕顒訁s抽不出時間,她也很痛苦,但五歲的Patricia并不理解這種痛苦。A項意為“痛苦〞,符合語境。B項意為“意思〞;C項意為“理解〞;D項意為“想法〞,均與語境不符。應(yīng)選A。16.B考查形容詞辨析。根據(jù)上文提及的24小時營業(yè)商店可知,她的父母親離開商店是一件很困難的事情。B項意為“困難的〞,符合語境。A項意為“可怕的〞;C項意為“麻煩的〞;D項意為“感謝的〞,均與語境不符。應(yīng)選B。17.D考查名詞辨析。根據(jù)上文母親的答復(fù)可知,母親觀看Patricia的演出的可能性不大,所以當(dāng)Patricia看到臺下的母親時,那真的是她人生中的驚喜。D項意為“驚喜,意想不到的事〞,符合語境。A項意為“打擊〞;B項意為“奇跡〞;C項意為“人〞,均與語境不符。應(yīng)選D。18.A考查動詞辨析。根據(jù)上文可知,母親的出現(xiàn)對Patricia來說是一個很大的驚喜,所以這一幕成為Patricia最珍貴的記憶之一。A項意為“繼續(xù),依然〞,符合語境。B項意為“離開〞;C項意為“拿走〞;D項意為“影響〞,均與語境不符。應(yīng)選A。19.B考查動詞辨析?!皐eboth________atthatmoment〞是省略了關(guān)系代詞that或which的定語從句,先行詞thepurejoy在從句中作空格處所填詞的賓語。句意為Patricia說:“沒有言語能表達出我們在那一刻所體會到的那種純粹的快樂。〞B項意為“體會,感受〞,符合語境。A項意為“想要〞;C項意為“使得,制造〞;D項意為“忘記〞,均與語境不符。應(yīng)選B。20.D考查動詞辨析。通讀全文可知,文章通過Patricia的經(jīng)歷告訴我們:當(dāng)別人真正需要你時,要陪伴在他們的身邊。D項意為“需要〞,符合語境。A項意為“憎恨〞;B項意為“愛〞;C項意為“在乎〞,均與語境不符。應(yīng)選D。***短文改錯。ThanksforyourconcerninyourletteraboutthesmogwhichfrequentstrikessomeareasofChina.I'malsoveryworryingaboutsuchaterribleweather.Ithasbroughtmuchinconvenienceorratherharmtopeople'shealthsuchasroadaccident,badcoughsandevenlungcancersandsoon.Itisknowntoall,goodenvironmentcomesfromcarefulprotection.Butweshoulddowhatwecanprotectit.Ibelieveasmallstepcanmakeadifferent.Trytodrivelessandchooseair-frien
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