幼兒園端午節(jié)社會(huì)教案中班

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園端午節(jié)社會(huì)教案中班幼兒園端午節(jié)社會(huì)教案中班〔一〕一、活動(dòng)目的1、理解端午節(jié)的來(lái)歷，知道端午節(jié)是中國(guó)特有的節(jié)日。2、能積極和同伴交流、分享，獲得更多的端午節(jié)經(jīng)歷。3、感受端午節(jié)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、賽龍舟的圖片、鼓。2、大粽子。3、端午節(jié)PPT。三、活動(dòng)過(guò)程1、老師引入故事，導(dǎo)入本次的端午節(jié)活動(dòng)。有一位花婆婆，他有四個(gè)孩子，雖然這四個(gè)孩子都在很遠(yuǎn)的地方工作，但都很孝順，一到過(guò)節(jié)都會(huì)回家來(lái)看望自己的親人。小朋友你們都知道有哪些節(jié)日呢？突然有一天花婆婆的四個(gè)孩子都回來(lái)了。他們每人給花婆婆帶回來(lái)了一件禮物?；ㄆ牌欧浅？鞓?lè)，驚奇的問(wèn)：“你們?cè)趺椿貋?lái)了，還帶禮物?！焙⒆觽儺惪谕暤拇饛?fù)因?yàn)榻裉爝^(guò)節(jié)呀？花婆婆說(shuō)“今天什么節(jié)日啊”孩子們說(shuō)，翻開禮物你們就知道啦。2、老師講完故事后，帶著幼兒理解端午節(jié)的風(fēng)俗?！?〕老師出示端午節(jié)課件PPT，觀看第一個(gè)禮物盒——艾蒿。請(qǐng)幼兒觀察猜節(jié)日?！?〕老師繼續(xù)出示香包、劃龍舟的圖片、粽子請(qǐng)幼兒猜節(jié)日。3、如今你們告訴花婆婆，過(guò)的是什么節(jié)日呀？〔1〕端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，在這一天人們就會(huì)用這些特別的方法來(lái)慶賀?！?〕端午節(jié)的各種來(lái)歷和傳說(shuō)，最常見(jiàn)的傳說(shuō)是為了紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原。〔3〕屈原非常熱愛(ài)自己的國(guó)家，秦國(guó)攻破楚國(guó)時(shí)，屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó)。老師小結(jié)：農(nóng)歷五月初五日，在寫下了詩(shī)歌《懷沙》之后，抱石投淚羅江身死。屈原死后，楚國(guó)老百姓非常悲哀，紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節(jié)。4、老師請(qǐng)幼兒交流：你們過(guò)端午節(jié)都干些什么？介紹端午節(jié)的風(fēng)俗?！?〕艾草通常是長(zhǎng)在田野邊，它的作用是驅(qū)蚊，辟邪，把它插在門上。〔2〕粽子是中國(guó)的特色點(diǎn)心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長(zhǎng)條粽?？谖恫煌屑t棗餡，有肉餡，有無(wú)餡的。5、老師出示端午節(jié)課件，引導(dǎo)幼兒觀看制作粽子的過(guò)程?！?〕看完課件后，你們想不想自己嘗試包粽子呢？〔2〕此活動(dòng)環(huán)節(jié)可以分為兩個(gè)活動(dòng)：意識(shí)手工活動(dòng)、而是游園活動(dòng)。6、老師播放賽龍舟視頻，引導(dǎo)幼兒觀看劃龍舟視頻。老師組織幼兒一起參與游戲：賽龍舟。四、活動(dòng)總結(jié)端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶賀活動(dòng)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步理解節(jié)日的風(fēng)俗、理解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，同時(shí)，端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒理解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。幼兒園端午節(jié)社會(huì)教案中班〔二〕活動(dòng)目的：1.簡(jiǎn)單理解端午節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō)，在活動(dòng)中理解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉等風(fēng)俗。2.幼兒可以積極參與到對(duì)端午節(jié)風(fēng)俗問(wèn)題的互動(dòng)里。3.通過(guò)手工制作感受端午節(jié)的氣氛，萌發(fā)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗的興趣。4.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征5.感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛，樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)?；顒?dòng)重點(diǎn)：1.通過(guò)觀看視頻讓幼兒簡(jiǎn)單理解端午節(jié)的由來(lái)及傳說(shuō)，2.通過(guò)PPT理解端午節(jié)吃粽子、劃龍舟以及熏艾葉的風(fēng)俗?；顒?dòng)難點(diǎn)：幼兒可以積極參與到對(duì)端午節(jié)風(fēng)俗問(wèn)題的互動(dòng)里?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.有關(guān)屈原的故事和端午節(jié)來(lái)歷，賽龍舟、艾草、粽子、掛香包圖片，艾條等；2.春節(jié)貼春聯(lián)，放鞭炮，吃餃子等圖片；3.手工材料紙杯子，五色彩線，雙面膠等?；顒?dòng)過(guò)程：一、引入局部看圖猜節(jié)日導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣1.師：今天老師帶來(lái)了一些圖片，我們，圖片里的人在干什么？2.師：這是什么節(jié)日？誰(shuí)來(lái)告訴老師一下這個(gè)節(jié)日里我們都要做什么？3.師：知道了前面那些圖片是描繪春節(jié)的。那我們?nèi)缃裨倏匆幌逻@幾張圖片，圖中有什么？是什么節(jié)日？二、根本局部1.師：今天我們就來(lái)聊一聊端午節(jié)。端午節(jié)是哪一天有沒(méi)有人知道？端午節(jié)是紀(jì)念誰(shuí)的？有誰(shuí)知道端午節(jié)的故事？2.師：好，下面我們來(lái)看一個(gè)短片《端午節(jié)的來(lái)歷》來(lái)進(jìn)一步理解下端午節(jié)。3.師：看了短片以后誰(shuí)來(lái)告訴老師一下端午節(jié)是哪一天，都有哪些風(fēng)俗？4.師：端午節(jié)吃粽子，你們吃過(guò)嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？5.師：除了吃粽子以外，端午節(jié)還有一種游戲叫劃龍舟。那在我們這個(gè)地方是很少見(jiàn)的。6.師：小朋友們想不想看真正的劃龍舟是什么樣的？下面我們就通過(guò)一個(gè)小視頻來(lái)看看真正的劃龍舟是什么樣。7.師：〔讓配班老師悄悄點(diǎn)燃艾葉〕大家聞到什么味道沒(méi)有？是什么味道呢？哦！原來(lái)是艾草呀！誰(shuí)知道艾草有什么作用呢？〔夏天會(huì)有很多蚊蟲，點(diǎn)燃的艾草有這樣一股特殊的味道，它可以趕走蟲子。剛剛我們只聞到了它的味道，如今我們一起看看他的樣子?！矆D片〕8.師：今天呀，我們小朋友一起理解了這么多關(guān)于端午節(jié)的事情，誰(shuí)來(lái)給老師說(shuō)一下我們當(dāng)?shù)厥窃趺催^(guò)端午的都有什么風(fēng)俗習(xí)慣？〔插柳條，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等〕9.師：小朋友們?nèi)缃裰蓝宋绻?jié)是怎么來(lái)的了嗎？它是為了紀(jì)念誰(shuí)的節(jié)日？三、手工制作1.師：下面我們做個(gè)小手工，制作一個(gè)漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快