天津市紅橋區(qū)名校2022年九年級化學第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．某物質(zhì)在氧氣中燃燒后，產(chǎn)物只有水和二氧化碳，下列說法正確的是（）A．該物質(zhì)中一定含有C、H、O三種元素B．該物質(zhì)中一定含C、H，可能含有OC．反應物中氧元素的質(zhì)量之和不一定等于生成物中氧元素質(zhì)量之和D．該物質(zhì)只含C、H，沒有O2．下面關于某反應微觀示意圖的說法正確的是A．該反應屬于化合反應B．反應前后各種元素的化合價都不變C．該反應中有兩種化合物D．參加反應的甲和乙分子個數(shù)比為4:13．下列配制與使用火藥的過程中，主要發(fā)生化學變化的是A．精磨配料 B．稱量配料 C．混合配料 D．點燃火藥4．正確認識構(gòu)成物質(zhì)的粒子及變化特征，有助于學好化學。下列認識正確的是A．構(gòu)成物質(zhì)的粒子只有分子和原子B．分子是化學變化中的最小粒子C．原子得失電子變成離子后，元素種類發(fā)生了改變D．化學變化的實質(zhì)是分子破裂成原子，原子重新組合成新分子5．為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護水資源，節(jié)約用水是每個公民的責任和義務。下列做法屬于節(jié)約用水的是A．城市生活廢水直接排入河流 B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥C．實驗室用水直接排入下水管道 D．用水后應及時關閉水龍頭6．下列操作中，發(fā)生了化學變化的是A．釀米酒 B．切黃瓜 C．磨豆?jié){ D．剪窗花7．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOCO2將氣體通過熾熱的氧化銅BMnO2KC1加水溶解、過濾、蒸發(fā)CCO2CO點燃氣體DN2O2將氣體通過熾熱的銅網(wǎng)A．A B．B C．C D．D8．“綠水青山就是金山銀山”，下列行為中符合該理念的是A．就地焚燒秸稈,增加田間肥料B．燃放煙花爆竹,增強節(jié)日氣氛C．將實驗后的廢液直接倒入水池中D．盡量選擇公共交通工具出行9．分類是我們在研究過程中常用的重要方法，根據(jù)研究目的，采用不同的分類表中進行分類，下列說法錯誤的是()分類分類標準A類別一：硅、氧氣、鐵類別二：二氧化碳、氯化鈉、硫酸銅根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類多少，把純凈物分成單質(zhì)和化合物．B類別一：離子、原子核、質(zhì)子、電子類別二：中子、分子、原子根據(jù)粒子能否顯電性來分類．C類別一：鐵、銅、鎂類別二：水、二氧化碳、氫氣類別三：氯化鈉根據(jù)物質(zhì)通常情況下存在的狀態(tài)，可分成固體、氣體、液體．D類別一：試管，蒸發(fā)皿類別二：集氣瓶、量筒根據(jù)儀器能否加熱，將儀器分類A．A B．B C．C D．D10．下列敘述中，含有物質(zhì)化學性質(zhì)的是（）A．干冰受熱升華 B．二氧化碳溶于水C．二氧化碳比空氣重 D．二氧化硫有刺激性氣味11．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．海水 B．稀鹽酸 C．潔凈的空氣 D．冰水混合物12．將“神州八號”飛船送入太空的是“長征二號F”運載火箭，火箭在工作中發(fā)生反應的化學方程式為C2H8N2＋2R===3N2＋4H2O＋2CO2；其中R的化學式為()A．CH4 B．NO2 C．N2O D．N2O413．下列圖示的實驗操作中正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．點燃酒精燈 C．膽礬加熱 D．測溶液的pH14．下列圖示的實驗操作中正確的是A．稀釋濃硫酸 B．檢驗CO2是否集滿C．蒸發(fā)結(jié)晶 D．傾倒液體15．不能用來鑒別CO和CO2兩種氣體的方法是（）A．通入澄清石灰水 B．觀察顏色C．通入紫色石蕊試液 D．點燃二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用下圖裝置進行實驗。(1)A中反應的化學方程式是______。能用排水法收集氧氣的原因是______。(2)B中現(xiàn)象是：劇烈燃燒，__，放熱，生成黑色固體。集氣瓶中水的作用是__。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學興趣小組取34g過氧化氫溶液放人燒杯中，實驗操作及相關數(shù)據(jù)如圖所示:（1）生成氧氣的質(zhì)量是g。（2）計算參加反應的過氧化氫的質(zhì)量。18．（8分）瑞金市石灰石資源豐富，某課外小組同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中，將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中，充分反應后（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應），測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。次數(shù)12345加入稀鹽酸質(zhì)量/g1010101010剩余固體質(zhì)量/g7.05.03.01.5x請計算：（1）x的值為_____。（2）完全反應后生產(chǎn)二氧化碳的質(zhì)量為多少？（寫出計算過程）______四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）氮化鋁是一種綜合性能優(yōu)良新型陶瓷材料，下圖是工業(yè)上用高純鋁粉和氮氣制備氮化鋁的工藝流程，請回答：(1)NH4Cl作為添加劑，分解產(chǎn)生NH3和HCl氣體可促進鋁的氮化，其受熱分解的化學方程式為____。在高溫條件下，鋁粉和氮氣在氮化爐內(nèi)反應的化學方程式為____。(2)反應前先通N2，目的是____。(3)上左圖是不同溫度條件下的合成產(chǎn)物XRD圖譜，_____℃時，產(chǎn)物中AlN純度最高。上右圖是不同保溫時間下合成產(chǎn)物中的含氮量，可以推斷最佳保溫時長為____小時，理由是____。(4)某溫度下，某一時段后，產(chǎn)物中的含氮量為28％，則產(chǎn)物中AlN的質(zhì)量分數(shù)是___。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，某物質(zhì)在氧氣中燃燒，反應物有兩種，其中氧氣只含有氧元素，產(chǎn)物有水和二氧化碳，共含有碳、氫、氧三種元素，氧氣中無碳、氫元素，即可燃物中一定含有碳、氫兩種元素，但有無氧不能確定，需要通過計算才能回答，但題中沒有提供數(shù)據(jù)，選項A不正確；B、該物質(zhì)在氧氣中燃燒，反應物有兩種，其中氧氣只含有氧元素，產(chǎn)物有水和二氧化碳，共含有碳、氫、氧三種元素，可燃物中有無氧元素不能確定，但氧氣中無碳、氫元素，即可燃物中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，選項B正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素的種類和質(zhì)量不變，選項C不正確；D、該物質(zhì)在氧氣中燃燒，反應物有兩種，其中氧氣只含有氧元素，產(chǎn)物有水和二氧化碳，共含有碳、氫、氧三種元素，氧氣中無碳、氫元素，即可燃物中一定含有碳、氫兩種元素，可燃物有無氧元素需要通過計算才能確定，但題中沒有提供數(shù)據(jù)，選項D不正確。故選B。2、A【詳解】由反應微觀示意圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關系是：

A、由反應微觀示意圖可知，該反應的反應物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應。故A說法正確；

B、由反應微觀示意圖可知，反應物是兩種單質(zhì)，生成物是一種化合物，元素的化合價一定發(fā)生了變化。故B說法不正確；

C、由反應的微粒構(gòu)成可知，只有丙分子是由不同種原子構(gòu)成的，屬于化合物。故C說法不正確；

D、由各物質(zhì)反應的微粒個數(shù)關系可知，參加反應的甲和乙分子個數(shù)比為3：1．故D說法不正確。

故選：A。3、D【詳解】A、精磨配料只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、稱量配料過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、混合配料過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、點燃火藥過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化；故選：D。4、D【詳解】A、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，錯誤；

B、原子是化學變化中最小的粒子，錯誤；

C、原子得失電子變成離子后，質(zhì)子數(shù)沒有改變，所以元素種類沒有發(fā)生改變，錯誤；

D、化學變化的實質(zhì)是分子破裂成原子，原子重新組合成新分子的過程，正確；

故選：D。5、D【詳解】A、城市生活廢水直接排入河流會污染水，不屬于節(jié)約用水，不符合題意；B、農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥可以減少水污染，不屬于節(jié)約用水，不符合題意；C、實驗室用水直接排入下水管道會腐蝕管道并造成污染，不屬于節(jié)約用水，不符合題意；D、用水后及時關閉水龍頭，屬于節(jié)約用水，符合題意。故選：D。6、A【詳解】A、釀米酒的過程中有酒精這種新物質(zhì)的生成，是化學變化，故正確；B、切黃瓜只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯誤；C、磨豆?jié){是將黃豆粉碎，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯誤；D、剪窗花是將紙張剪成不同的形狀，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯誤；故選A。【點睛】利用物理變化與化學變化的根本區(qū)別是有無新物質(zhì)的生成來解答。7、D【詳解】A.通過灼熱的氧化銅會與一氧化碳反應，故A錯誤。B.二氧化錳不溶于水，氯化鉀溶于水。我們要的是二氧化錳，操作應該是過濾、洗滌、干燥，故B錯誤。C.無助燃性氣體，無法點燃，無法進行實際操作。故C錯誤。D.銅和氧氣反應生成氧化銅，銅與氮氣不反應，沒有生成新雜質(zhì)，故D正確故選:D8、D【詳解】A、就地焚燒秸稈會產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體，造成空氣污染，不符合題意；B、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生有害氣體、煙塵，還會產(chǎn)生噪聲污染，不符合題意；C、實驗后的廢液中含有有害物質(zhì)，需要處理后才能排放，不符合題意；D、盡量使用公共交通工具出行，少開私家車多步行，可以節(jié)約能源保護環(huán)境，符合題意。故選D。9、C【解析】A、根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類多少，把純凈物分成單質(zhì)和化合物，硅、氧氣、鐵是由同種元素組成的純凈物，二氧化碳、氯化鈉、硫酸銅是由不同元素組成的純凈物，分類正確，選項錯誤；B、根據(jù)粒子能否顯電性來分類，離子、原子核、質(zhì)子、電子均為帶電的粒子，中子、分子、原子均為不帶電粒子，分類正確，選項錯誤；C、根據(jù)物質(zhì)通常情況下存在的狀態(tài)，可分成固體、氣體、液體，鐵、銅、鎂常溫下均為固體，水是液體，二氧化碳、氫氣是氣體，氯化鈉是固體，分類錯誤，選項正確；D、根據(jù)儀器能否加熱，將儀器分類，試管，蒸發(fā)皿均能加熱，集氣瓶、量筒均不能加熱，分類正確，選項錯誤。故選C。點睛：分類的關鍵在于分類標準的確定。10、B【詳解】A、干冰受熱升華，只是狀態(tài)發(fā)生了改變，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，不符合題意；B、二氧化碳溶于水后能和水反應，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，符合題意；C、二氧化碳比空氣重不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，不符合題意；D、二氧化硫有刺激性氣味不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，不符合題意。故選B。11、D【詳解】A、海水中混有多種物質(zhì)，屬于混合物，故不符合題意；B、稀鹽酸中含有水、氯離子、氫離子；屬于混合物；故不符合題意；C、空氣含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；故不符合題意；D、冰水混合物是水的固態(tài)和液態(tài)的混合體，都是由水一種物質(zhì)組成，故屬于純凈物，故符合題意；故選D【點睛】混合物與純凈物的區(qū)別在于組成物質(zhì)種類的多少：由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物，只有一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物。12、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應物中碳、氫、氮原子的個數(shù)分別是2、8、2，生成物中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)分別是：2、8、6、8，故2R中含有4個氮原子，8個氧原子，故R的化學式為：N2O4。故選D?！军c睛】化學反應前后原子的種類、質(zhì)量、個數(shù)不變。13、A【詳解】A、將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中，丙用玻璃棒不斷攪拌，稀釋濃硫酸；故選項正確；B、酒精燈禁止對燃；故選項錯誤；C、加熱固體藥品，試管口應略微向下，且玻璃導管不宜伸入過長；故選項錯誤；D、用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取待測液，滴在pH試紙上，帶顏色穩(wěn)定后，與標準比色卡對比，測量溶液pH值，不得將試紙直接伸入待測液中；故選項錯誤；故選：A。14、C【詳解】A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩慢地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時的擴散，不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，圖中操作錯誤，不符合題意；B、檢驗CO2是否集滿，應將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿，圖中操作錯誤，不符合題意；C、蒸發(fā)結(jié)晶時，在加熱過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺，圖中操作正確，符合題意；D、傾倒液體時，瓶塞倒放在桌面上，細口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作錯誤，不符合題意。故選C。15、B【解析】A、分別通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，無明顯變化的是一氧化碳，可以鑒別，正確；B、一氧化碳和二氧化碳都是無色無味的氣體，則用聞氣味的方法無法鑒別，錯誤；C、分別通入紫色石蕊溶液中，能使紫色石蕊溶液變紅色的是二氧化碳，無明顯變化的是一氧化碳，可以鑒別，正確；D、分別點燃，能燃燒的是一氧化碳，不能燃燒的是二氧化碳，可以鑒別，正確。故選B。點睛：鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氧氣不易溶于水且不與水反應火星四射防止高溫物質(zhì)濺落集氣瓶底，引起集氣瓶炸裂【詳解】（1）A中為高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應方程式為：；氧氣不易溶于水且不與水反應，所以可以用排水法收集氧氣；（2）B是鐵絲在氧氣中燃燒，現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成一種黑色的固體。集氣瓶中水的作用是：防止高溫物質(zhì)濺落集氣瓶底，引起集氣瓶炸裂。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）0.8g（2）1.7g【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒反應前后總質(zhì)量不變氧氣質(zhì)量為34g+2g-35.2g=0.8g，故填：0.8g。（2）解：設過氧化氫質(zhì)量為x。答：過氧化氫質(zhì)量1.7g。18、（1）1