假期社會實踐心得體會模板三篇

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假期社會實踐心得體會模板三篇

學(xué)生加入社會實踐，了解社會、熟悉國情，增長才干、奉獻社會，磨練毅力、培養(yǎng)品格，對于鞏固歷史使命感和社會責(zé)任感，具有不成替代的重要作用。以下是蒲公英文摘網(wǎng)我整理的假期社會實踐心得體會模板三篇，接待參考。

假期社會實踐心得體會模板

暑期社會實踐活動一向是我校大學(xué)生投身社會、體驗社會、服務(wù)群眾的真實契機。而我，也在這次社會實踐中領(lǐng)悟到好多曾經(jīng)根本無法懂得的道理。找工作不好找，在實際工作中也會遇到許大量多難辦的問題，我現(xiàn)在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡樸這里會有好多想象不到的問題，好多問題中又有繁雜的關(guān)聯(lián)，這么想起來生活確實會很累。因此就務(wù)必提高自己處理問題的才能，讓繁雜的問題簡樸化，讓自己的生活簡樸而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們理應(yīng)早就看透了生活成為個中高手吧。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園終究是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論學(xué)識，我們務(wù)必要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會察覺它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總敬仰那些自語自由享受生活的人，總有著別人不知到的夢想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開頭明白，全體的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清楚的熟悉，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。

在實踐后才會察覺自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義，直到實踐后才對這句名言有了更深的理解?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去挖掘的，太多的不自信只會把機遇一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以察覺自己從未察覺的方面，或許是需要改正的習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅強了堅持不放棄的信念，放棄就等于否決自己，自己對自己的否決幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否決，這對一個人來說是相當(dāng)可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規(guī)矩，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。

在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去熟悉它們，這樣的熟悉太淺薄了，不能算是真正的熟悉。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的仆人，我們要享有仆人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛楚和無奈的。

假期社會實踐心得體會模板

裴斯泰洛奇曾說："實踐和行動是人生的根本任務(wù)；學(xué)問和學(xué)識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以人生務(wù)必具備的學(xué)識理應(yīng)按時間和行動的需要來抉擇'。這說明學(xué)識和實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也可以培養(yǎng)自己的才能，提高自己的效能，彌補缺乏。

為了開拓自身的學(xué)識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，磨練和提高自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們四十三個人懷著同樣的理想加入了這次的暑期三下鄉(xiāng)活動，在活動中我們受益匪淺。我們不僅下鄉(xiāng)帶去學(xué)識，還深入農(nóng)村，了解當(dāng)?shù)氐拿袂?。加入這次的暑期"三下鄉(xiāng)'，使我有了一個驗證自我的機遇，使我無論是才能上還是心靈上都有了更深一層的進步，同時也看到了自身的缺點和缺乏。

維持了十二天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐終止了，辛苦而充實，沉重卻又彌漫欣慰。經(jīng)過這半個月的旅程，受益匪淺。我們團隊四十三個人給xx市xxx小學(xué)那群淳樸的孩子以及熱心的村民帶去了些微薄的扶助和淺顯的學(xué)識，卻帶回了多少錢也買不回的一種態(tài)度，一種責(zé)任，一種深刻，一種熟悉。

忘不了那田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意；忘不了那滿山遍野的龍眼樹；也忘不了xx小村農(nóng)村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了村里留守老人們那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和憐恤愛憐的眼神；更忘不了在期間我們四十三個人相互扶持，相互憑借，相視而笑，相擁而泣。而這一切一切，將永遠珍藏在我們心底

明朝的王廷相說過：講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，那么遇事終有?；蟆Ｇ袑?，這是個奇異又難忘的社會實踐，一方面，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么我們所學(xué)的就等于零。另一方面，通過實踐可為以后找工作打下根基。通過這段時間的實踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

回想這段難忘的旅程，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。那天晚上，我想了好多，每個孩子都理應(yīng)得到他們應(yīng)有的快樂和關(guān)愛，無論是誰對誰錯，他們在這個年齡段的笑容理應(yīng)是最璀璨最美觀的，大人們紛紛擾擾的世界不理應(yīng)殃及到小孩子，盡管這一切有多不盡人意。家庭問題是影響小孩子心理進展的一個關(guān)鍵，我覺得家長們是不是理應(yīng)多多關(guān)切一下自己孩子的心理健康進展呢?你們在責(zé)怪孩子不聽話不懂事的同時，是否也理應(yīng)反省一下自己的教導(dǎo)方法呢?是不是理應(yīng)多一份細心呢?可能他們的一些過激行為正是想得到你們那可憐的關(guān)注呢?為了生存也好，生活得更好也罷，真的夢想更多的父母和社會能真正關(guān)注孩子們的心理健康，真正地與他們舉行一次心與心的溝通，哪怕是一次。長大的我們，夢想能夠像孩子一樣，真誠，像夕陽一樣，和暖。保持心里的那份純真，大膽成熟地邁出成長的每一步。留心數(shù)數(shù)，我們比這群心愛的學(xué)生大十歲左右，其實我們是他們的老師的同時，也是他們的哥哥姐姐更或是摯友。在結(jié)果那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)系方式?；氐秸拷簧偌依镉袟l件的學(xué)生都和我們聯(lián)系上，在網(wǎng)上和我們閑聊，亦或借用家人的手機和我們發(fā)短信息。一聲聲感謝，真的很想與xx小學(xué)每一位心愛的孩子說，感謝你們賜予我一段這么難忘的旅程，你們在學(xué)習(xí)的同時，我們也同樣獲益匪淺?？吹侥銈兲煺鏌o邪的笑臉，我的臉在笑，我的心也在笑。

比較以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、大膽、自信。生活對我如此大氣，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了好多，學(xué)會了好多為人處事的道理，而這些全都是我人生不成缺少的資產(chǎn)。第一其次課堂支教、健康學(xué)識宣傳、趣味運動會、文娛匯演這段時間的點點滴滴，我依舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大家在每晚的例會上強烈議論的情景，我滿腔熱心；當(dāng)我想起在每次活動中大家繁忙的身影時，我滿懷感動；當(dāng)我想起學(xué)生天真稚氣的笑容時，我滿盈開心成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在體驗中體會成長。這種成長，何其貴重！

從這次活動進入結(jié)果的籌備開頭，我就感受到了大家的團結(jié)。我們專心的備課，我們慌張的排練，我們鼓舞的議論。這一切都是"我們'，而不是"我'，一個團隊的合作精神就理應(yīng)是這樣的。四十三名隊員在目生的地方，面對目生的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和艱苦。但是，當(dāng)我們四十三個人的聰慧融合在一起，任何問題都可以迎刃而解。

在實踐的期間內(nèi)，我們穿街走戶地接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法體會到的，在學(xué)校里可能有老師或者助班調(diào)配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會報告你這些，你務(wù)必要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到，必要時還要通過自己的努力主動去尋求扶助。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，來提高自已的才能！

躺下來悄悄地回憶這次的實踐，察覺我學(xué)到了好多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了好多社會閱歷，自己的才能也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的觀法，你要細心、虛心地去采納。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的才能做出斷定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷缺乏等種種理由會使自己缺乏自信。但是只要有自信，就能抑制心理障礙，那一切就變得輕易解決了。

這次親身體驗下鄉(xiāng)讓我有了深刻感想，這不僅是一次實踐，更是一次難忘的人生體驗，是一生名貴的資產(chǎn)。在今后我要加入更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過，并沒有過多的糾纏。大多數(shù)xx后的我們一向在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)，好多東西都可以唾手可得，但是在某個偏遠的角落里，卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里，面對學(xué)識，孩子們露出如饑似渴的眼神；面對生活，農(nóng)人們表示出與烈日搏斗的精神。誰能不為之震憾，不為之動容?

假期社會實踐心得體會模板

亞里士多德曾說:"德可以分為兩種：一種是聰慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來的，后者是從實踐中得來的。'在與社會與生活的交流之中得到真正的成長，是人自我進展過程中不成缺少的環(huán)節(jié)。在信息化飛速進展的今天，大學(xué)生只有深入基層參與實踐，才能保證自己思想上的腳踏實地。近年來，我的故土?xí)x城市雖然取得了不錯的進展成果，但也有大量問題存在。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)了解并參與故土的創(chuàng)辦。于是我們抉擇開展凝聽基層放飛理想的實踐活動，更好地了解故土的進展處境，凝聽社會的聲音。

城鄉(xiāng)改造是社會進展特別重要的組成片面，本次實踐的第一個環(huán)節(jié)是探訪城鄉(xiāng)改造。我們分別探訪了南石店村與臨澤村，他們分別是城鄉(xiāng)改造的模范與企業(yè)帶動鄉(xiāng)村進展的典型。在探訪的過程中我們不僅了解到城鄉(xiāng)進展給百姓生活帶來的改觀，也熟悉到一些政策的疲軟和百姓思想轉(zhuǎn)變困難的問題。這加深了我們對社會進展影響與沖突的熟悉，為我們今后廣泛參與社會創(chuàng)辦供給了閱歷。

社會的進展是多方面的，在關(guān)注經(jīng)濟進展的同時我們也關(guān)注著精神文明的進展，本次實踐的其次個環(huán)節(jié)是采訪道德模范。我們采訪了全國忠誠守信模范劉平貴，李繼林夫婦，在采訪過程中我們感受到了這對夫婦對承諾對責(zé)任的堅持，體會到了社會進展過程中道德精神的進展。正如劉平貴在采訪中所說的那樣："不管發(fā)生了什么，不能走彎路，要坦坦蕩蕩做人踏踏實實做事'，當(dāng)代大學(xué)生也應(yīng)扛起自己的責(zé)任，堅守自己的承諾。

社會進展的未來取決于人們對明天的期望，在春節(jié)來領(lǐng)之際，我們的實踐團隊來到晉城市司徒小鎮(zhèn)景區(qū)舉行本次實踐的第三個環(huán)節(jié)：采集百姓理想。在喜慶的節(jié)日空氣之中，人們紛紛在我們的"愿望采集表'上填下了自己的新年心愿，在人