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關(guān)于情緒管理課程第1頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四什么叫情緒管理?情緒管理:是指一個人對情緒的理解和敏感程度,以及對情緒的控制能力?!扒樯獭薄ⅰ扒榫w素質(zhì)”等概念有類似意義。人的情緒管理能力的高低差別很大,與遺傳因素、后天環(huán)境和努力的影響關(guān)系密切。能力高的人,能夠理解情緒的本質(zhì),自主控制自己的情緒,時刻生活在輕松快樂的心境中,生活在幸福之中。情緒管理能力低的人不知道如何面對自己的情緒,甚至被情緒所困,經(jīng)常處于悲慘的心境中。因此,情緒管理能力的高低直接關(guān)系到我們的生活質(zhì)量。情緒管理能力可以學(xué)習(xí),也可以經(jīng)過努力不斷提高。第2頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四什么叫情緒管理?情緒管理包括“對人”和“對己”兩個方面。對己:感知、認(rèn)識、理解、表達(dá)、控制、應(yīng)付自己的情緒。對人:感知、體會、辨認(rèn)、應(yīng)對他人的情緒。一個人不僅要學(xué)習(xí)管理自己的情緒,還要學(xué)習(xí)如何面對他人的情緒。第3頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四情緒管理的初級目標(biāo)情緒管理的初級目標(biāo)就是:做情緒的主人。情緒的主人:能控制自己的情緒,并且和自己的情緒和諧相處,不會被自己的情緒所淹沒或控制。情緒的奴隸:當(dāng)我們產(chǎn)生了某種自己不喜歡的負(fù)面情緒,可是無法控制,也無法排除,甚至被困擾很長時間。人一旦成為情緒的奴隸,就會感到非常痛苦。第4頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四情緒管理的初級目標(biāo)負(fù)面情緒:緊張、焦慮、擔(dān)心、憂郁、痛苦、沮喪、傷心、哀傷、憂愁、嫉妒、憤怒、怨恨、愧疚、害怕、恐懼、無聊、寂寞等。正面情緒:快樂、愉悅、興奮、安詳、平靜、輕松、自在等。負(fù)面情緒并不是通過壓抑就能夠驅(qū)除,也不是用忍耐來消除。要用正確的方法來轉(zhuǎn)化成正面情緒。第5頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四情緒管理的終級目標(biāo)尋找內(nèi)心快樂的源泉:不受外在的人、事、物、地的影響,隨時隨地處于自在、安詳、快樂的心境中。如果一定要做什么事情、具備什么條件才能快樂的人,那就不是真正具備快樂的能力。第6頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四情緒管理的出發(fā)點情緒的感知:對自己情緒的感覺、觀察、觀照。是時刻注意和關(guān)照我們的情緒,而不是忽視、隱藏或壓抑我們的情緒。情緒的感知是從“不知不覺”發(fā)展到“后知后覺”,進(jìn)一步發(fā)展為“即知即覺”。第7頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四情緒管理的重要性情緒管理遠(yuǎn)比我們在學(xué)校教育中所學(xué)習(xí)的任何一門學(xué)科都要重要。如果一個人的情緒管理有問題,不管他從事什么工作都有可能經(jīng)常不快樂,甚至可能都做不好。情緒管理能力會影響一個人的家庭生活和生活品質(zhì),更重要的是會影響一個人的職業(yè)生涯。第8頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四情緒管理的重要性故事:有一個大學(xué)問家乘船渡河,他問船夫:“你學(xué)過數(shù)學(xué)嗎?”船夫答:“沒有?!薄斑@么重要的學(xué)問都沒學(xué)過,你已經(jīng)失去了三分之一的人生。那你學(xué)過哲學(xué)嗎?”“沒有?!薄鞍パ剑軐W(xué)是一切學(xué)科之母,這么重要你都不知道,那你又失去了三分之一的人生!你總學(xué)過經(jīng)濟學(xué)吧?”“也沒有。”“唉,我看你整個人生都白過了!”突然船底傳來一聲巨響,船身也劇烈振動起來。船夫冷冷地問:“請問你有沒有學(xué)過游泳?”大學(xué)問家說:“什么叫游泳學(xué)?”“我問你會不會游泳?”“我不會啊!”“那你的人生即將全部失去了!”第9頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四情緒影響健康健康狀態(tài)包括:1、身體健康:了解身體發(fā)展、問戶身體健康、正確使用身體的態(tài)度和能力。2、情緒健康:思維清晰、情緒穩(wěn)定、成功的調(diào)適能力、能夠自律和自制。3、社會適應(yīng):關(guān)心配偶、家人、鄰居、同事和朋友,積極地與他人互動和發(fā)展友誼。4、心理適應(yīng):能夠?qū)ふ覀€人生命的意義,設(shè)定人生的目標(biāo),擁有愛人和被愛的能力。5、文化適應(yīng):對社區(qū)生活改造有貢獻(xiàn),注意文化和社會事件,能接受公共事物的責(zé)任。第10頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四情緒影響健康常見的和壓力有關(guān)的疾?。?、消化系統(tǒng):消化性潰瘍,胃腸道激惹癥、潰瘍性結(jié)腸炎。2、心臟血管系統(tǒng):原發(fā)性高血壓、冠狀動脈疾病、偏頭疼。3、呼吸系統(tǒng):哮喘、過敏性鼻炎、過度換氣綜合癥。4、肌肉骨骼系統(tǒng):緊張性頭疼、慢性背痛、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎。5、皮膚系統(tǒng):神經(jīng)性瘙癢癥、濕疹。6、精神、心理疾?。焊鞣N壓力綜合癥、適應(yīng)障礙、神經(jīng)官能癥、精神疾病。第11頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四情緒影響職業(yè)生涯根據(jù)美國勞工部的調(diào)查,雇主們認(rèn)為青年人最應(yīng)該擁有的能力包括:1、如何學(xué)習(xí)的能力。2、傾聽與口頭溝通能力。3、適應(yīng)能力。4、個人管理能力(自尊、設(shè)定目標(biāo)、自我激勵、人格生涯發(fā)展)。5、團(tuán)體效能(人際技巧、協(xié)商、團(tuán)隊工作)。6、組織效能與領(lǐng)導(dǎo)力。7、讀寫算的能力。第12頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四情緒影響家庭生活質(zhì)量家庭不僅是人與人的組合,也是提供情緒支持與安全感的場所。健康的家庭的特質(zhì):1、默契與承諾2、贊美3、相聚4、良好的溝通模式5、精神上的幸福源泉6、應(yīng)付危機與壓力的能力第13頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四情緒影響家庭生活質(zhì)量一個人的感情生活是否美滿,關(guān)鍵在于他的情緒管理能力的高低。許多人不僅無法從感情生活上得到幸福、美滿與快樂,反而得到無數(shù)的痛苦和無奈,是因為情緒管理能力低所致。生命品質(zhì)不是由工作成就、事業(yè)高低、職業(yè)貴賤來決定,而是由一個人時時刻刻的心境品質(zhì)來決定的。高品質(zhì)的心境是無所依賴的,是自在的、恒常的、沒有條件的,不會因時、因地、因人、因物、因事而動蕩不安。那么,我們怎樣管理好自己的情緒呢?第14頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四管理情緒的方法:轉(zhuǎn)移法一、做事轉(zhuǎn)移法人的情緒容易受到外在的事物與場景的影響,所以,外在的事物和場景發(fā)生改變,情緒也會隨之改變。當(dāng)我們覺察到自己的情緒不佳時,我們可以選擇自己喜歡的事情來做,或者做一些能讓自己專心投入的事情來分散注意力,將不愉快的心情暫時忘記。感覺是隨行為而動的。當(dāng)事情做完時,我們甚至可以發(fā)現(xiàn),原來造成我們心情不好的原因已經(jīng)消失了。例如:看喜歡的書、找小孩子去玩、做義工、園藝、養(yǎng)寵物、睡覺等。第15頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四管理情緒的方法:轉(zhuǎn)移法二、運動法當(dāng)感到心情低落、沮喪、精神不振時,要選擇去做運動,加速身體的新陳代謝,促進(jìn)身體的快樂的放松的激素分泌。研究發(fā)現(xiàn):一組抑郁癥患者服藥四個月,另一組每周運動三次,每次45分鐘,連續(xù)四個月。結(jié)果都有明顯改善。六個月后,運動的一組效果更好。第16頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四管理情緒的方法:轉(zhuǎn)移法三、環(huán)境轉(zhuǎn)移法當(dāng)我們覺察到自己的情緒不好時,我們也可以單純地轉(zhuǎn)移我們的環(huán)境來轉(zhuǎn)變我們的情緒。例如:去海邊散步、郊外騎車、登山、去差異特別大的地方旅游。四、暫時擱置法特別是在處理人際之間強烈的矛盾沖突時,暫時離開,找其他地方冷靜下來再處理。五、深呼吸法和肌肉放松法腹式呼吸法、握拳呼吸法、呼吸調(diào)理法。第17頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四管理情緒的方法:理性思維法理性思考:對自己的身體、情緒或事情有正面幫助的想法或思考方法。非理性思考:對事情沒有實質(zhì)性幫助,只會產(chǎn)生沒有必要的負(fù)面情緒的想法和思考方式。我們的想法和思維方式往往遵從一個慣性,每個人的慣性都不同,有些慣性是消極的,形成惡性循環(huán),我們就成了外在處境的奴隸。理性思考罰的關(guān)鍵在于:找出自己的思維定勢和情緒反映模式,然后根據(jù)理性思維方式去改變它。第18頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四管理情緒的方法:理性思維法常見非理性思維方式:1、消極心態(tài),事物總有兩面,總是習(xí)慣從消極的一面去看待事物,當(dāng)然會產(chǎn)生消極情緒。2、先入為主3、過度的期待與擔(dān)心4、過度責(zé)備5、預(yù)先夸大后果的嚴(yán)重性6、過度地自我貶低和妄自菲薄7、夸大失敗或損失的嚴(yán)重性8、過度追求完美9、過度的自怨自艾第19頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四管理情緒的方法:全然接受法人的意識狀態(tài):1、清醒意識2、睡夢意識3、無意識4、超意識第20頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四管理情緒的方法:全然接受法一、全然感受:觀呼吸、觀肚子起伏、身體掃描。二、全然接受:只要我們接受自己的情緒,不需要抗?fàn)帯阂?、抗拒,情緒自然就會轉(zhuǎn)變。痛苦是來自壓抑、抗拒,而且不起作用。例如,有些人在內(nèi)心深處無法接受自己的某種特性,或者在內(nèi)心深處缺乏自信,認(rèn)為自己能力低。因此遇到事情就容易產(chǎn)生焦慮或害羞。在焦慮出現(xiàn)后,又害怕別人知道,拼命壓抑自己的焦慮,于是產(chǎn)生不自在或驚慌失措,為了掩飾驚慌又易怒和不友善。這一切都源自不接受自己的個性、能力和情緒。造成惡性循環(huán)。美國健康研究所研究發(fā)現(xiàn):拒絕或壓抑情緒是癌癥的重要原因,長期壓抑情緒和癌癥的關(guān)系尤為密切。而憤怒和心臟病關(guān)系非常密切。第21頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四管理情緒的方法:全然接受法三、全然享受1、從正面的感受來體會內(nèi)心快樂的源泉每當(dāng)我們面對某種人、事、物,心里產(chǎn)生某種好看、好聽、好聞、好吃、好的感覺時,把眼睛閉上,靜靜地去感受自己的感覺。非常投入地、忘我地、忘記事物本身地去感受自己的感覺。把自己深深地融入那種感覺。如果那種感覺不見了,就立即再回想一下,再來感覺一下。如果你抓住了要領(lǐng),美妙的感覺會越來越強烈,你會發(fā)現(xiàn),任何美妙、快樂、幸福的感受都是來自我們的內(nèi)心深處。例如:當(dāng)你一個人走在海邊上,當(dāng)你沖淋浴時,當(dāng)你參加一個令人興奮的聚會之后,當(dāng)你和久別的親人重逢,去感受和享受自己的積極情緒。第22頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四管理情緒的方法:全然接受法三、全然享受2、以“不二”感知方式進(jìn)入超意識“喜好”和“憎惡”是二,無所謂喜歡和憎恨就是不二,就是全然。不加入個人的主觀好壞判斷,達(dá)到全然接受。我們會短暫地忘記自我,進(jìn)入沒有自我、沒有思維、沒有時間的感覺中,這時我們有強烈的正面感受,強烈的快樂,極度的喜悅,這種喜悅叫作“狂喜”。3、從各種感覺器官來練習(xí)不二感知方式嗅覺、聽覺、味覺、觸覺、視覺。第23頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四管理情緒的方法:森田療法原則:順其自然,為所當(dāng)為1、了解神經(jīng)質(zhì)性格的規(guī)律。2、接受自己所有的情緒和思維。3、知道這些都是正常的反應(yīng)。4、做當(dāng)時應(yīng)當(dāng)做的事,不要為所欲為。5、定期運動。6、把注意力指向外界,不要以自我為中心。7、培養(yǎng)興趣愛好,陶冶情操。第24頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四管理情緒的方法:音樂療法音樂治療是一個系統(tǒng)的干預(yù)過程,在這個過程中,治療師利用音樂體驗的各種形式,以及在治療過程中發(fā)展起來的,作為治療的動力的治療關(guān)系來幫助被幫助者達(dá)到健康的目的。
第25頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四音樂治療的基本理論
不同的音樂可以對人的生理產(chǎn)生不同的反應(yīng),如心率和脈搏的速度、血壓、皮膚電位反應(yīng)、肌肉電位和運動反應(yīng)、內(nèi)分泌和體內(nèi)生化物質(zhì)(腎上腺素、去甲腎上腺素、內(nèi)啡肽、免疫球蛋白)以及腦電波等等。音樂的節(jié)奏可以明顯地影響人的行為節(jié)奏和生理節(jié)奏,例如呼吸速度、運動速度節(jié)奏、心率。另外,不同的音樂可以引起各種非常不同的情緒反應(yīng)。同時音樂也是一種獨特的交流形式,雖然一首歌的歌詞可以傳達(dá)一些具體的信息,但是對于音樂而言,最重要的交流意義是非語言的。Gaston指出:“音樂的力量和價值正在于它的非語言的內(nèi)涵。”音樂的這一交流特點對于臨床治療來說是關(guān)鍵的重要因素,特別是當(dāng)語言的努力歸于失敗時,音樂可以幫助建立起良好的醫(yī)患關(guān)系,而這一關(guān)系正是治療成功的基本動力。另外,由于音樂是一種存在于時間里和由物理結(jié)構(gòu)(空氣分子的震動)形成的一種現(xiàn)實存在。這一現(xiàn)實存在是可以被聽到、感到、測量到、和用圖表和符號代表出來的,因此音樂可以成為一個有效的媒介來幫助那些從現(xiàn)實和社會中退縮出來的病人從新回到現(xiàn)實世界中,建立起與外部現(xiàn)實世界的聯(lián)系。
第26頁,共29頁,2023年,2月20日,星期四管理情緒的方法:音樂療法1、維瓦爾第:為充滿緊張壓力的喧囂塵世帶來寧靜和美好。幫助消化。2、巴赫:催眠和撫平哀傷。用音樂幫助入眠。3、海頓:鎮(zhèn)靜、療傷和止痛。4、莫扎特:治療抑郁癥、慢性疲勞、鎮(zhèn)靜、頭疼,學(xué)習(xí)障礙。5、貝多芬:使人振奮。6、肖邦:教你表達(dá)愛情,抒發(fā)浪漫情懷。7、舒曼:用音樂讓你的左腦休息。8、克拉拉:用音樂撫平暴戾。9、勃拉姆斯:快樂、充實、不孤單。10、拉赫瑪尼諾夫:走出人生的瓶頸,再造靈感。11、柏遼茲:教你幻想。12、柴可夫斯基:優(yōu)美的芭蕾胎教。13、普羅科菲耶夫:用音樂講故事,開發(fā)嬰兒智能。14、舒
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