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第3頁共3頁2023年第一學期工作總結模板各位領導,新的一學期即將結束,現(xiàn)將本學期的工作總結如下,本學期我擔任高二化學2、4、7、11班共4個教學班的化學教學工作,兼高二(2)班的班主任,剛剛參加工作,算是簡單的談談自己的做法吧。首先,我想感謝高二備課組,高二化學備課組是一個充滿活力的集體。高二化學組在以余竹老師為科組長的帶領下,團結拼搏,銳意進取,著眼創(chuàng)新。開展了一系列的教學改革工作,取得了明顯的成績,受到學校領導的肯定和學生的一致好評。現(xiàn)簡單總結如下:一、制定教學工作計劃:新學期開課的第一天,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召,開展以學生為主體的教學模式的教學改革活動。能保證教學工作的順利開展和完滿完成。堅持每周周四進行一次關于教學工作情況總結的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決。二、定時進行集體備課活動,提高備課質量。每次新課前的備課都是集體進行的,每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定,真正實現(xiàn)李校所說的資源共享;備課組每周一次大的活動,內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新、觀看優(yōu)質課光盤等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題,我的教學水平也在不知不覺中得到了提高。三、銳意創(chuàng)新對學生作業(yè)進行大膽改革。按照學校的要求,高二備課組從本學期開始著手進行了教材整合,大膽改革創(chuàng)新,本來預計完成的教學任務為選修4,由于在教學過程中各位老師都能積極認真地設計好課前的學案,和課后作業(yè)。導致教學進度進展順利,按計劃完成了選修4兩本書的內容。這樣學生就真實感覺到學案導學學習的輕松,老師也從繁重的傳統(tǒng)教學中得以解脫。收到了很好的效果。四、積極參加教學改革工作,使學校的教研水平向更高處推進本學期學校推行了學案導學式的教學模式改革,要使學生參與到教學的過程中來,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,學會學習的方法。本學期學校安排了老師的名師示范公開課。尤其是化學組,每一位老師都能積極響應學校教學改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平。這使我受益匪淺。五、追求創(chuàng)新,大膽對教材進行第二次開發(fā)。我們手里的教材是大眾化的,可以說既是適合每一所學校,又不適合每一所學校,說適合是因為教材的知識體系是和知識綱要是學校都要抓住的,說不適合,是因為它無法兼顧每一個學校的校情,這就需要老師對教材進行二次開發(fā),教材原有的知識體系上對具體知識點做靈活的處理,鑒于學校學生基礎薄弱的事實,按照學校的要求,高二備課組從本學期開始著手進行了教材整合,大膽改革創(chuàng)新,我采取了合理調整教學順序和教學進度的方法,并對知識點結合學生情況做了自己的處理,取得了理想的教學效果。六、建立化學興趣小組,提高學生的化學意識在班里組建興趣小組,積極發(fā)揮學生的主體性,以優(yōu)帶差。積極開展學生討論,使知識在課堂的基礎上得以深化。在學生中間形成了“追、趕、比”的良好學風。極大地促進了化學學習成績的提高。很受學生歡迎。2023年第一學期工作總結模板(二)轉眼間大三的學習生活已經(jīng)過去一半,回首本學期以來的班級工作,可謂是酸甜苦辣,各種滋味都有?!墩撜Z》中記載著一句話:不在其位不謀其職。強調的是人們應該循規(guī)蹈矩的做好本職工作,我們本本分分的做我們應該做的事,平淡而習慣著安身立命。只是突然有那么一天,你在一個特定的的時候,站在了一個新的位置之上,即使手足無措,也會稀里糊涂的做著想當然對的事情,沒有任何的經(jīng)驗,卻也能有模有樣的完成許多全新的任務和挑戰(zhàn)。沒有人會教你該做些什么,也沒有人會教你該怎么去做,我們在黑暗中摸索著前進的道路,尋找那一絲足以慰籍自己的光明。社會賦予我們每一個人不同的角色,我們在扮演這個角色的同時也在被這一角色自身所影響,使得我們越來越像也越來越適合這個角色。這是一個相互作用和學習的過程,我們所在的位置決定我們的行為方式,同時也在塑造我們的人格和培養(yǎng)我們的能力。現(xiàn)在依舊清晰記得當初競選班長時站在講臺之上慷慨激昂訴說的規(guī)劃。打造信管團隊、實行舍長班委制、頒布班級公約、培養(yǎng)濃厚的學習氛圍、加強班級交流和了解等。其中有些已經(jīng)實現(xiàn)了,有些進行一半就舉步維艱,有些腹死胎中。在這個計劃構造、推行、調整、實施的過程中以及班級具體的工作和與同學相處交流的過程中有太多的經(jīng)驗和教訓需要作出總結。我的總結從三方面展開:工作匯報、經(jīng)驗教訓、心得體會。一、工作匯報:本學期主要工作如下:1、暑假以及開學初期協(xié)助支書完成此次團支部立項活動的策劃2、開學第一周通過私下動員以及自愿報名的方法,通過公開競選的方式選出了9名班委。重組了班級核心管理團隊,為班級日后的工作奠定了基礎。3、____月____日至____日,與班委們一起組織了“教師節(jié)感恩”系列活動,為每一位授課教師精心準備了教師節(jié)賀卡以及禮物,同時組織同學為老師送去包括:詩歌朗誦,歌曲合唱、真心祝福等多種形式的活動。受到老師們的一致好評。此外此次教師節(jié)給孟雪梅教授,林書記以及輔導員送去了賀卡、禮物以及同學們的祝福。4、召開第一次班會,以人的名義發(fā)表了一篇“別用敷衍別人的借口來欺騙你自己”同時提出打造o9信管團隊的計劃,征求了大家的意見和建議。5、____月下旬協(xié)助支書完成團支部立項活動交流會活動6、____月初,協(xié)助支書完成團支部立項活動在共青團廣場的展示活動。7、對班級大家的志向和目標進行了調查,并對其分組,制作出了一份分組名單表格,為大家較早初步的確定了方向和目標,也為打造o9信管團隊的計劃邁出了極其重要的一步。8、____月中旬召開第二次班會,對分組的事情進行了說明和解釋。同時將做好的分組分發(fā)給大家。9、____日光棍節(jié)應大家的要求,組織了一次班級聚餐,地點在逍客,雖然參加的人數(shù)并不是很多,但是氣氛溫馨,盡興而散。10、____月____日,進過一周多的精心安排很準備,組織一次班級出游,地點在鼓山鱔溪風景區(qū),出游人數(shù)34人,大家一起燒烤,爬山,玩的不亦樂乎,促進了班級同學的交流和了解,加強了班級的凝聚力。此外;包括一些日常工作,如學院和年級各部門通知的上傳和下達,班級課堂日常秩序的維護,課后同學之間矛盾以及問題的解決和幫助等。二、經(jīng)驗和教訓:一學期的班級工作,感覺做了很多的事情,又感覺很多事情沒做好,很多事情沒有做。我曾經(jīng)在班會上說過句話:“我不知道現(xiàn)在做的事情是在幫助大家還是在折騰大家,但是當我作出一個決定的時候如果沒有人站出來反對或建議,那么我就會認為自己做的是對的事情,并一直堅持下去,我希望自己所做的是你們真正想要的,而不是因為遷就我做你們不喜歡的事?!憋@然一學期以來的工作我做了很多無關緊要或是沒有必要的事情。而且在這一過程中漸漸的開始厭倦、開始抱怨,工作上也沒之前那么積極了。總結了一些工作中的錯誤和不足。1、做事比較獨斷,幾乎很少征求班級同學的意見。2、與班委配合不夠,很少與班委進行交流,無論是工作上還是生活中。3、對班級同學的交流和了解遠遠不夠。4、與搭檔支書的配合與交流不夠5、沒有很好的起到以身作則的榜樣作用6、做事情比較浮躁,往往缺乏考慮。7、工作中遇到困難,挫折易產(chǎn)生焦躁,厭煩情緒。8、沒有很好的融入集體,融入班級同學當中9、對班級工作的熱情和負責態(tài)度隨著時間的推移慢慢減退,工作上開始出現(xiàn)被動。10、不能很好的將班級融合成一個融洽,團結,有愛,和睦的大集體。三、心得體會在過去的這些日子里,于公于私,從來不敢對工作有所懈怠,也從來不曾敷衍或偏袒過任何人。一學期的時光很短暫也很漫長,做過很多吃力不討好的事,也錯失了許多該做卻沒有做的事,沒有為班級爭取到什么榮譽,好歹也算沒給班級惹上什么麻煩,平平凡凡卻也相安無事。記得曾今有一次和社工班的班長小紅說到班級的事,我當時開玩笑說害怕o9信管的輝煌會毀在我的身上,她很嚴肅的回了我一句話,她說大三的班長是毀不掉班級的?,F(xiàn)在回頭再看這句話,有種恍然大悟的感覺。大三的我們很難被別人改變,也很難對什么事情上心。所謂的班級榮譽感、所謂的集體歸屬感離我們很近,也很遙遠,虛幻飄渺的如同浮云,雖然看的見它,卻觸不到它。所謂的紀律,所謂的規(guī)范守則也形如一紙空文,很少有人會因為上課遲到或是曠課而緊張害怕。所謂的同學之情、友情、愛情也不再那么的單純,我們少了很多單純的為別人付出,多了不少精心的為自己打算。我不知道這樣說算不算刻薄,大三的我們確實在改變,我們長大了,也成熟了不少,但在收獲人生閱歷的同時,也遺失了許多純真的美好。競選時寫下過許多規(guī)劃,也有過許多想法,想做很多的事情——為大家,為班級??勺罱K有很多的事情沒有去做,有很多的事情沒有做成。當我發(fā)現(xiàn)一件事只是我一個人想做的時候;當我知道一件事做

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