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![期末模擬卷(毛雪華)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/efd3506dc9771a48773b89073d74d774/efd3506dc9771a48773b89073d74d7743.gif)
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期末復(fù)習(xí)卷(四):模擬題綜合練習(xí)班級:姓名:學(xué)號:1.(8分)2022年8月,《刑法修正案(九)》獲全國人大常委會表決通過。圖2圖1圖2圖1結(jié)合上圖談?wù)劮墒侨绾伪U瞎駲?quán)利的實現(xiàn)?2.(14分)(1)有正義感、為人正直是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德。追求公平正義并身體力行,這樣的人越來越多,我們的社會才會更加穩(wěn)定、更和諧。運用正義的相關(guān)知識,回答下列問題:編號情境做法選擇①一個高大的男生正在對一個瘦小的同學(xué)拳打腳踢,你會A.對瘦小同學(xué)出手相助B.及時制止C.及時尋求附近老師同學(xué)一起幫助制止②發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)在考試中作弊A.給予制止B.通過一定途徑向老師反饋C.睜只眼閉只眼,不予理睬③對于網(wǎng)絡(luò)中傳播恐怖主義的視頻,你會A.向安全部門報告B.好奇心強保留視頻C.刪除視頻問:(1)選擇一種正確做法,將字母填入對應(yīng)橫線上,并簡要寫出選擇理由。①正確做法;選擇理由。②正確做法;選擇理由。③正確做法;選擇理由。(2)公正的對待必須有正義的制度來保證。在正義的制度面前,作為公民如何維護其尊嚴?3.(12分)公平是我們社會生活的追求,但我們需要理智面對生活中的不公平。閱讀材料,回答問題。李某原是某大型電商企業(yè)的銷售組長,按照業(yè)績李某本應(yīng)晉升為公司的業(yè)務(wù)部經(jīng)理,但是由于同事陳某暗中賄賂部門主管,李某晉升機會落空,還被主管借機克扣工資并開除了,失業(yè)的李某心有不甘,但又投訴無門,便爬上高架橋頂跳橋伸冤。在公安和消防人員的救助勸解后,李某放棄跳橋。但是其行為已造成當(dāng)日該地區(qū)交通嚴重堵塞,社會經(jīng)濟損失合計約200萬。李某因擾亂社會秩序被行政拘留十天。(1)請結(jié)合上述材料,分析失去公平的危害。(2)當(dāng)受到不公平待遇,受害人李某正確的做法應(yīng)該是什么?4、材料:“法無授權(quán)不可為”、“法定職責(zé)必須為”;“有權(quán)不可任性”。任何個人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動,都要依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù),建設(shè)全民守法的社會。運用權(quán)利義務(wù)相關(guān)知識談?wù)劜牧隙o我們的啟示。5.(10分)治貧先治愚扶貧必扶智。閱讀材料,回答問題材料一:“十八大以來,教育部采取超常規(guī)政策舉措,精準聚焦貧困地區(qū)的每一所學(xué)校、每一名教師、每一個孩子,啟動實施教育扶貧全覆蓋行動,先后組織實施了20項教育惠民政策措施,實現(xiàn)了貧困地區(qū)義務(wù)教育普及、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)生資助體系、教師隊伍建設(shè)、民族教育發(fā)展、職業(yè)教育提升等領(lǐng)域的教育扶貧全方位覆蓋。材料二:公共教育投入要加大向中西部和邊遠、貧困地區(qū)傾斜力度。加快實施教育扶貧工程,實施精準幫扶,把錢花在對特定人群特殊困難的針對性幫扶上,使
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