幼兒園老師試用期轉正工作總結

第10頁共10頁幼兒園?老師試?用期轉?正工作?總結?來到這?里三個?多月了?.學到?了我以?前沒學?到的很?多東西?,我感?謝老師?,感謝?園里的?領導,?對我工?作的信?任與支?持.?剛來的?時候我?什么也?不董,?每天就?像一個?傻子,?那時我?就會問?怎么做?,然后?去做,?我特別?想做好?一天的?工作,?可是總?得問別?人,心?里特別?不好意?思,突?然想起?媽媽的?話：沒?有苦衷?苦,那?有甜中?甜,所?以我認?真聽每?位老師?所說的?話,用?心去記?,體會?中間的?意思.?自己應?該怎樣?做,怎?樣做的?更好.?晚上?回到宿?舍,就?會想我?這一天?所做的?,所聽?到的,?從新在?大腦中?過一遍?,也好?加深一?下印象?,然后?想一下?第二天?的工作?.孩?子的名?字我一?個也叫?不上來?,別說?聽話了?,在我?做事情?時老是?取笑我?,.日?子久了?,他們?這些小?家伙兒?越來越?可愛了?,我也?變得喜?歡他們?了,就?是我特?別生氣?的時候?看到他?們也會?笑起來?.氣也?會馬上?打消的?,我是?越來越?喜歡我?的工作?了.?我是保?育老師?,不但?要把每?天的衛(wèi)?生工作?做好,?還要看?護好每?一個孩?子,保?護他們?的安全?是我的?職責.?每天做?衛(wèi)生以?外還可?以學到?了很多?.例?如,怎?樣設計?板報,?怎樣與?孩子講?話,怎?樣才能?做到保?教結合?把孩子?教育的?更好;?我在美?術手工?方面也?有了更?大的進?步,在?這方面?的功勞?都是班?長給予?的鼓勵?與支持?,我很?感謝.?在英語?方面也?有很大?進步原?來沒見?過的沒?聽到過?的,甚?至于忘?記的又?從新復?習了一?遍.?現在不?但聽見?了還學?會了不?少.所?以說我?要繼續(xù)?努力.?不但要?把工作?做好還?要不段?的學習?,要作?一位好?的幼兒?園老師?,這是?我的希?望.?對我的?工作還?是不特?別的滿?意,有?很多不?足之處?,有的?事情我?想不到?,還有?的事情?想的不?周.?班里的?東西保?管不周?,小朋?友總尿?褲子,?尿了褲?子不說?出來會?生病的?.孩子?小尿褲?子是長?有的,?后來我?總是提?醒他們?去小便?,有一?個小朋?友不到?三歲,?不論你?說什么?,就是?點頭,?褲子不?會掖,?說叫老?師,她?總點頭?就是不?叫.我?的政策?是當她?小便后?我教她?,經過?一個星?期的努?力,她?突然說?她會了?,雖說?,她掖?不是很?好但也?進步了?.我決?得每個?孩子都?是聰明?的,只?要你認?真教,?會很快?學會的?,比如?,花兒?在陽光?充足的?條件下?會很快?的長大?.孩子?們也一?樣-?普通話?對于教?師來說?是很重?要的,?雖然有?了進步?但是我?還要努?力,希?望能做?的更好?.在?態(tài)度方?面還是?可以,?對每個?孩子都?很細心?的照顧?,尤其?是動作?慢的孩?子更要?仔細;?班里?孩子比?較小,?吃飯比?較慢,?吃快了?會吐出?來,我?要清理?干凈并?消毒.?不會嫌?他們臟?,孩子?必定是?孩子,?大了叫?他吐也?不會了?.在?以后的?工作中?我會把?不足之?處盡量?改進的?更多更?好,我?的優(yōu)點?會繼續(xù)?保持.?希望在?以后我?會變得?更出色?,也希?望能成?為一名?優(yōu)秀的?幼兒園?老師.?幼兒?園老師?試用期?轉正工?作總結?（二）?來到?這里三?個多月?了.學?到了我?以前沒?學到的?很多東?西,我?感謝老?師,感?謝園里?的領導?,對我?工作的?信任與?支持.?剛來?的時候?我什么?也不董?,每天?就像一?個傻子?,那時?我就會?問怎么?做,然?后去做?,我特?別想做?好一天?的工作?,可是?總得問?別人,?心里特?別不好?意思,?突然想?起媽媽?的話：?沒有苦?衷苦,?那有甜?中甜,?所以我?認真聽?每位老?師所說?的話,?用心去?記,體?會中間?的意思?.自己?應該怎?樣做,?怎樣做?的更好?.晚?上回到?宿舍,?就會想?我這一?天所做?的,所?聽到的?,從新?在大腦?中過一?遍,也?好加深?一下印?象,然?后想一?下第二?天的工?作.?孩子的?名字我?一個也?叫不上?來,別?說聽話?了,在?我做事?情時老?是取笑?我,.?日子久?了,他?們這些?小家伙?兒越來?越可愛?了,我?也變得?喜歡他?們了,?就是我?特別生?氣的時?候看到?他們也?會笑起?來.氣?也會馬?上打消?的,我?是越來?越喜歡?我的工?作了.?我是?保育老?師,不?但要把?每天的?衛(wèi)生工?作做好?,還要?看護好?每一個?孩子,?保護他?們的安?全是我?的職責?.每天?做衛(wèi)生?以外還?可以學?到了很?多.?例如,?怎樣設?計板報?,怎樣?與孩子?講話,?怎樣才?能做到?保教結?合把孩?子教育?的更好?;我在?美術手?工方面?也有了?更大的?進步,?在這方?面的功?勞都是?班長給?予的鼓?勵與支?持,我?很感謝?.在英?語方面?也有很?大進步?原來沒?見過的?沒聽到?過的,?甚至于?忘記的?又從新?復習了?一遍.?現在?不但聽?見了還?學會了?不少.?所以說?我要繼?續(xù)努力?.不但?要把工?作做好?還要不?段的學?習,要?作一位?好的幼?兒園老?師,這?是我的?希望.?對我?的工作?還是不?特別的?滿意,?有很多?不足之?處,有?的事情?我想不?到,還?有的事?情想的?不周.?班里?的東西?保管不?周,小?朋友總?尿褲子?,尿了?褲子不?說出來?會生病?的.孩?子小尿?褲子是?長有的?,后來?我總是?提醒他?們去小?便,有?一個小?朋友不?到三歲?,不論?你說什?么,就?是點頭?,褲子?不會掖?,說叫?老師,?她總點?頭就是?不叫.?我的政?策是當?她小便?后我教?她,經?過一個?星期的?努力,?她突然?說她會?了,雖?說,她?掖不是?很好但?也進步?了.我?決得每?個孩子?都是聰?明的,?只要你?認真教?,會很?快學會?的,比?如,花?兒在陽?光充足?的條件?下會很?快的長?大.孩?子們也?一樣?普通話?對于教?師來說?是很重?要的,?雖然有?了進步?但是我?還要努?力,希?望能做?的更好?.在?態(tài)度方?面還是?可以,?對每個?孩子都?很細心?的照顧?,尤其?是動作?慢的孩?子更要?仔細;?班里?孩子比?較小,?吃飯比?較慢,?吃快了?會吐出?來,我?要清理?干凈并?消毒.?不會嫌?他們臟?,孩子?必定是?孩子,?大了叫?他吐也?不會了?.在以?后的工?作中我?會把不?足之處?盡量改?進的更?多更好?,我的?優(yōu)點會?繼續(xù)保?持.希?望在以?后我會?變得更?出色,?也希望?能成為?一名優(yōu)?秀的幼?兒園老?師.?幼兒園?老師試?用期轉?正工作?總結（?三）?來到這?里三個?多月了?。學到?了我以?前沒學?到的很?多東西?，我感?謝老師?，感謝?園里的?領導，?對我工?作的信?任與支?持。?剛來的?時候我?什么也?不董，?每天就?像一個?傻子，?那時我?就會問?怎么做?，然后?去做，?我特別?想做好?一天的?工作，?可是總?得問別?人，心?里特別?不好意?思，突?然想起?媽媽的?話：沒?有苦衷?苦，那?有甜中?甜，所?以我認?真聽每?位老師?所說的?話，用?心去記?，體會?中間的?意思。?自己應?該怎樣?做，怎?樣做的?更好。?晚上?回到宿?舍，就?會想我?這一天?所做的?，所聽?到的，?從新在?大腦中?過一遍?，也好?加深一?下印象?，然后?想一下?第二天?的工作?。孩?子的名?字我一?個也叫?不上來?，別說?聽話了?，在我?做事情?時老是?取笑我?。日子?久了，?他們這?些小家?伙兒越?來越可?愛了，?我也變?得喜歡?他們了?，就是?我特別?生氣的?時候看?到他們?也會笑?起來。?氣也會?馬上打?消的，?我是越?來越喜?歡我的?工作了?。我?是保育?老師，?不但要?把每天?的衛(wèi)生?工作做?好，還?要看護?好每一?個孩子?，保護?他們的?安全是?我的職?責。每?天做衛(wèi)?生以外?還可以?學到了?很多。?例如?，怎樣?設計板?報，怎?樣與孩?子講話?，怎樣?才能做?到保教?結合把?孩子教?育的更?好；我?在美術?手工方?面也有?了更大?的進步?，在這?方面的?功勞都?是班長?給予的?鼓勵與?支持，?我很感?謝。在?英語方?面也有?很大進?步原來?沒見過?的沒聽?到過的?，甚至?于忘記?的又從?新復習?了一遍??，F?在不但?聽見了?還學會?了不少?。所以?說我要?繼續(xù)努?力。不?但要把?工作做?好還要?不段的?學習，?要作一?位好的?幼兒園?老師，?這是我?的希望?。對?我的工?作還是?不特別?的滿意?，有很?多不足?之處，?有的事?情我想?不到，?還有的?事情想?的不周?。班?里的東?西保管?不周，?小朋友?總尿褲?子，尿?了褲子?不說出?來會生?病的。?孩子小?尿褲子?是長有?的，后?來我總?是提醒?他們去?小便，?有一個?小朋友?不到三?歲，不?論你說?什么，?就是點?頭，褲?子不會?掖，說?叫老師?，她總?點頭就?是不叫?。我的?政策是?當她小?便后我?教她，?經過一?個星期?的努力?，她突?然說她?會了，?雖說，?她掖不?是很好?但也進?步了。?我決得?每個孩?子都是?聰明的?，只要?你認真?教，會?很快學?會的，?比如，?花兒在?陽光充?足的條?件下會?很快的?長大，?孩子們?也一樣?。普?通話對?于教師?來說是?很重要?的，雖?然有了?進步但?是我還?要努力?，希望?能做的?更好。?在態(tài)度?方面還?是可以?，對每?個孩子?都很細?心的照?顧，尤?其是動?作慢的?孩子更?要仔細?；班里?孩子比?較小，?吃飯比?較慢，?吃快了?會吐出?來，我?要清理?干凈并?消毒。?不會嫌?他們臟?，孩子?必定是?孩子，?大了叫?他吐也?不會了?。在?以后的?工作中?我會把?不足之?處盡量?改進的?更多更?好，我?的優(yōu)點?會繼續(xù)?保持。?希望在?以后我?會變得?更出色?，也希?望能成?為一名?優(yōu)秀的?幼兒園?老師。?幼兒?園老師?試用期?轉正工?作總結?（四）?不知?不覺，?時間又?悄悄溜?走了。?就算曾?經再艱?難苦澀?的過程?在回憶?中依然?會透露?出沁人?心扉淡?淡的香?甜。于?我而言?，遠離?求學生?涯的無?憂無慮?，步入?一個全?面對自?己的人?生負責?的新階?段，確?實是一?個質的?飛躍。?下面，?針對試?用期間?的工作?進行總?結：?一、保?教方面?積極?配合園?方保健?醫(yī)生以?及班主?任的工?作，對?幼兒在?園的日?常生活?進行無?微不至?的照顧?，并做?好班級?各類衛(wèi)?生、消?毒等工?作，以?確保教?師和幼?兒都能?生活在?一個干?凈明亮?的地方?。二?、在教?育教學?上新?老師面?臨的問?題是不?熟悉教?材，不?了解重?、難點?，也沒?有經驗?去上好?課。對?此，在?工作之?初，總?是對于?各式各?樣的課?程束手?無策，?內心忐?忑不安?。俗話?說，“?萬事開?頭難”?。所以?，我每?次都很?認真的?備課，?查閱資?料把自?己的教?案寫好?。除此?之外，?我虛心?向老教?師學習?，力爭?從他們?那里盡?快增加?一些寶?貴的教?學經驗?。這些?使我個?人應付?和處理?課堂各?式各樣?問題的?能力大?大增強?。為了?把自己?的教學?水平提?高，還?經常網?上找一?些優(yōu)秀?的教案?課件學?習，還?爭取機?會多聽?其他教?師的課?，從中?學習別?人的長?處，領?悟其中?的教學?藝術。?三、?在從教?學理論?方面?我在課?余時間?盡量讓?自己更?加充實?的學習?更多的?理論知?識，博?采眾家?之長為?己所用?。在讓?先進的?理論指?導自己?的教學?實踐的?同時，?我也在?一次次?的教學?實踐中?來驗證?和發(fā)展?這種理?論。另?外，在?提升教?育、教?學實踐?能力方?面，我?認真鉆?研，虛?心向他?人請教?，及時?學習他?人優(yōu)秀?的經驗?，并鼓?勵自己?勇于創(chuàng)?新。?四、師?德方面?我不?斷的督?促自己?必須盡?量陶冶?情操，?加強修?養(yǎng)，提?高自己?專業(yè)水?平。除?此之外?，還要?學會關?注孩子?的五大?方面，?即是：?關注學?生的全?面發(fā)展?與多元?智能，?關注學?生的“?最近發(fā)?展區(qū)”?與持續(xù)?發(fā)展，?關注學?生發(fā)展?的情感?與需求?，關注?學生個?性化的?學習與?發(fā)展方?式，關?注學生?發(fā)展的?自我期?望與動?力機制?。從而?從心態(tài)?上決定?師德，?從師德?上體驗?心態(tài)。?為此，?今后我?將繼續(xù)?加強師?德方面?的修養(yǎng)?，力爭?在這一?方面有?更大的?提高。?五、?自身發(fā)?展與提?高方面?為了?提高自?身的專?業(yè)水平?，我要?求自己?不斷的?鉆研各?種教育?相關知?識理論?，并努?力做到?理論聯?系實際?，實施?面向全?體和因?材施教?的原則?，使每?一個孩?子都更?有個性?的成長?。而作?為一名?幼兒英?語教師?，更應?該在不?斷加強?自己的?英語專?業(yè)水平?，提高?口語能?力，盡?自己的?可能給?幼兒創(chuàng)?設一個?學習英?語的好?環(huán)境。?終身?學習應?成為我?們教育?工作者?的基本?要求。?所以，?在以往?的知識?不能滿?足未來?發(fā)展需?求的時?候，我?要與時?俱進、?勤奮讀?書、充?實自己?，努力?使自己?成為一?條源遠?流長的?大河，?常流常?新！從?而適應?社會對?教師的?素質要?求更高?的大趨?勢，在?今后的?教育教?學工作?中，我?將更嚴?格要求?自己，?努力工?作，發(fā)?揚優(yōu)點?，改正?缺點，?開拓前?進，為?美好的?明天奉?獻自己?的力量?！幼?兒園老?師試用?期轉正?工作總?結（五?）隨?著時間?的關系?，我在?___?_縣_?___?幼兒園?的試用?期生活?也結束?了。雖?然只有?一個月?的時間?，但卻?讓我感?受到了?作為一?名幼兒?教師的?不易，?然而這?次實習?讓我也?受益頗?豐。?萬事開?頭難，?剛進園?實習初?期，讓?我感到?了很大?的困難?。毫無?工作經?驗的我?，面對?新工作?，面對?性格各?異的孩?子，我?覺得毫?無頭緒?。不知?道到底?該從哪?里入手?，看著?指導老?師（班?主任）?輕輕松?松的帶?著寶寶?們開展?各種活?動，做?著一個?個游戲??？粗?孩子們?一張紙?興奮，?熱情高?漲的小?臉，我?深深地?被感染?著。我?努力地?去學習?，嘗試?獨立帶?孩子。?經過幾?次失敗?的打擊?之后，?我的緊?張心理?才逐漸?退去。?在實?習過程?中，讓?我懂得?了面對?不同的?幼兒要?用不同?的方法?，每個?孩子都?有自己?獨特的?內心世?界。而?作為他?們的老?師，要?想真正?走進孩?子的內?心世界?不用心?去發(fā)現?他，捕?捉他們?的閃光?點是不?行的。?每個孩?子都有?他的可?愛之處?及不足?之處，?要想幫?助他們?改正缺?點，不?僅要關?心照顧?幼兒，?還要與?幼兒家?長溝通?交流。?在實習?期間，?我學著?，試著?與家長?打交道?，與他?們交流?幼兒在?園及在?家表現?。這些?，都是?餓哦在?幼兒園?夫人實?習過程?中所獲?得的最?寶貴的?東西。?在_?___?幼兒園?的每個?教師里?都有幼?兒一日?，一周?活動的?生活常?規(guī)時間?表。在?實習期?間，由?于__?__幼?兒園缺?少配班?老師，?我都是?在做配?班老師?的工作?。但我?嚴格按?照時間?表，配?合所在?班主班?老師認?真做好?一日常?規(guī)工作?。一?、保育?工作?在保育?工作中?，使我?第一次?親密接?觸了幼?兒的方?方面面?。我虛?心請教?保育員?，積極?配合保?育阿姨?的工作?。戶外?活動，?我提醒?幼兒注?意安全?，不追?逐打鬧?。進餐?時，幫?助保育?員為幼?兒盛菜?盛飯，?提醒幼?兒安靜?進餐，?不挑食?。睡覺?時為年?齡小還?不能自?理·的?幼兒_?___?物，給?幼兒蓋?好被子?，小聲?告訴他?們安靜?入睡，?不