《我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任》第2課時(shí)示范課教學(xué)課件【部編人教版小學(xué)四年級(jí)道德與法治上冊(cè)】

第二單元為父母分擔(dān)6我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任第2課時(shí)作為家庭的一份子，要時(shí)刻樹(shù)立為家庭分擔(dān)的思想，就像圖片中的“炒飯弟”一樣。新課導(dǎo)入“炒飯弟”能夠主動(dòng)幫助家庭分擔(dān)重?fù)?dān)，我們要向他學(xué)習(xí)，在不影響學(xué)習(xí)的前提下，也要積極的為家里做貢獻(xiàn)。一、假如家務(wù)沒(méi)人做活動(dòng)一：一起來(lái)思考很多同學(xué)覺(jué)得自己年齡小，大人也沒(méi)有要求做家務(wù)，于是就心安理得的讓父母照顧自己。一、假如家務(wù)沒(méi)人做大討論：假如家務(wù)沒(méi)人做父母有事不在家……家里會(huì)變成什么樣子呢？活動(dòng)一：一起來(lái)思考一、假如家務(wù)沒(méi)人做活動(dòng)一：一起來(lái)思考假如朱曉家的家務(wù)活沒(méi)人做，家里會(huì)變成什么樣呢？家庭生活又會(huì)變成什么樣呢？1．朱曉早上要去上學(xué)，可媽媽沒(méi)做早飯，怎么辦？2．……一、假如家務(wù)沒(méi)人做活動(dòng)一：一起來(lái)思考家里會(huì)一團(tuán)糟，沒(méi)有人做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生了！一、假如家務(wù)沒(méi)人做活動(dòng)一：一起來(lái)思考就像大家說(shuō)的那樣，家里會(huì)一團(tuán)糟。家庭中的每位成員都很重要，幸福的家庭需要每位成員的貢獻(xiàn)。作為孩子，我們也要對(duì)家庭有所貢獻(xiàn)。一、假如家務(wù)沒(méi)人做活動(dòng)一：一起來(lái)思考假如哪天家里沒(méi)人做家務(wù)，你會(huì)怎么做呢？一、假如家務(wù)沒(méi)人做活動(dòng)一：一起來(lái)思考同學(xué)們說(shuō)的非常好！假如父母工作非常忙，沒(méi)辦法做家務(wù)，你會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起來(lái)，為父母分擔(dān)嗎？能堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間呢？老師想統(tǒng)計(jì)一下，能堅(jiān)持一天的舉手……堅(jiān)持兩天的舉手……堅(jiān)持一周的舉手……一、假如家務(wù)沒(méi)人做活動(dòng)一：一起來(lái)思考看來(lái)，能堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)很少，如果家里沒(méi)人做家務(wù)，生活就會(huì)被打亂。大家應(yīng)該向“金軒”學(xué)習(xí)。一、假如家務(wù)沒(méi)人做活動(dòng)一：一起來(lái)思考你理解金軒爸爸所說(shuō)的“負(fù)責(zé)任的精神”嗎？照料金魚(yú)責(zé)任單1.我要學(xué)習(xí)如何養(yǎng)金魚(yú)，了解金魚(yú)的生活習(xí)性。2.我堅(jiān)持定期為金魚(yú)換水、喂食。一、假如家務(wù)沒(méi)人做活動(dòng)一：一起來(lái)思考承擔(dān)家庭責(zé)任是家里每一份子的責(zé)任，不是一時(shí)興起，應(yīng)該堅(jiān)持到底，負(fù)責(zé)到底，發(fā)揚(yáng)負(fù)責(zé)任的精神，處處為家庭著想，力所能及的做一些家務(wù)，幫助大人分擔(dān)，讓自己成長(zhǎng)。二、我當(dāng)家庭小主人活動(dòng)二：情境大模擬我們明白做家務(wù)的重要性以后，不妨想象下，如果你當(dāng)了家庭的小主人，遇到這些事情會(huì)怎么做呢？請(qǐng)各組派代表領(lǐng)取一下“家庭小主人任務(wù)袋”，卡片上有幾種父母不在的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景，請(qǐng)?zhí)暨x一個(gè)上臺(tái)表演，并談一下自己的感受。二、我當(dāng)家庭小主人活動(dòng)二：情境大模擬……家里的洗發(fā)水快用光了，我會(huì)……媽媽去加班，沒(méi)辦法洗校服……父母不在家，家里來(lái)客人了……舅舅來(lái)我家了，而父母正好去田里干活了，我會(huì)……爸爸生病了，媽媽差……二、我當(dāng)家庭小主人活動(dòng)二：情境大模擬自己學(xué)會(huì)洗衣服我來(lái)招待客人我來(lái)照顧爸爸二、我當(dāng)家庭小主人活動(dòng)二：情境大模擬有客來(lái)我家我請(qǐng)坐沙發(fā)客人等一等我去倒杯茶茶水香又香飄著茉莉花客人微微笑夸我好娃娃

活動(dòng)園在第五課《這些事我來(lái)做》中，我們自愿寫(xiě)下了“家務(wù)承諾書(shū)”。你堅(jiān)持完成這些家務(wù)了嗎？你從中感受到了自己的負(fù)責(zé)精神嗎？結(jié)合自己堅(jiān)持完成的家務(wù)記錄表，談?wù)勛约旱呢?fù)責(zé)精神。二、我當(dāng)家庭小主人活動(dòng)二：情境大模擬當(dāng)我們主動(dòng)承擔(dān)起家庭小主人的角色，會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己也能做的非常好，有了這些體驗(yàn)之后，我們也會(huì)覺(jué)得這些事不是大人的專利，自己也可以做的很好呢，而且更鍛煉了自理和自立能力，父母也會(huì)為我們驕傲。課堂總結(jié)