高考作文熱點(diǎn)素材摘抄

第頁(yè)共頁(yè)高考作文熱點(diǎn)素材摘抄高考作文熱點(diǎn)素材摘抄【一】名言警句素材1.人棄我取，人取我予?！坠?.貴出如糞土，賤取如珠玉。——陶朱公3.沒(méi)有上天的云梯也就算了吧，但不能沒(méi)有擁抱月亮的手臂。--劉墉4.命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。--伯爾5.知地取勝，擇地生財(cái)。——卓氏6.薄利多銷，無(wú)敢居貴?！?jì)然7.生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。--魯迅8.患難及困苦，是磨煉人格的學(xué)府。--蘇格拉底9.志之難也，不再勝人，在自勝。--荀況10.時(shí)賤而買，時(shí)貴而賣。——白圭11.所謂完善的人，就是心胸寬廣，富有獻(xiàn)身和犧牲精神，誓為全人類的幸福而努力奮斗的人?！缕?2.海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲那么剛?！帜敲葱?3.世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷?！旯?4.生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。--張聞天15.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。--孟子高考作文熱點(diǎn)素材摘抄【二】魯迅成長(zhǎng)素材童年時(shí)代，魯迅常跟母親住到紹興鄉(xiāng)下安橋頭外婆家里，后來(lái)又到皇甫莊大舅父家里寄居。安橋頭、黃甫莊都在紹興昌安門外水鄉(xiāng)，寬狹縱橫的河流靜靜地流過(guò)村邊。魯迅喜歡到鄉(xiāng)下去，他把那里看作是自由的天地，嶄新的世界。因?yàn)樵谶@里不僅可以免讀深?yuàn)W難懂的《四書》、《五經(jīng)》，還可以同農(nóng)民的孩子自由自在地生活在一起，到密如蛛網(wǎng)的河上去劃船、捉魚、釣蝦，去欣賞帶著點(diǎn)點(diǎn)漁火的水上夜景，或者到岸上去放鵝、牧牛、摘羅漢豆，呼吸清新的空氣-每逢村子里演社戲的時(shí)候，魯迅就和小伙伴們一起搖船兒來(lái)到半個(gè)在岸上、半個(gè)在湖里的戲臺(tái)前面，看武功演員翻筋斗。有時(shí)，他還和農(nóng)民的孩子一起學(xué)演戲、扮小鬼。他們?cè)谀樕贤可蠋坠P彩畫，手握一桿桿鋼叉躍上臺(tái)去，愉快地玩耍著。農(nóng)村，對(duì)少年時(shí)代的魯迅是很有吸引力的。在這片自由的天地里，魯迅不僅學(xué)到了許多社會(huì)知識(shí)和消費(fèi)知識(shí)，還和農(nóng)民家的小朋友建立了深沉的友誼，逐漸理解了農(nóng)民勤勞、質(zhì)樸的性格，同時(shí)也看到了舊社會(huì)階段壓迫、階級(jí)剝削的血淋淋的事實(shí)。魯迅和農(nóng)民的孩子常念誦的一首漁歌中，就有這樣的悲慘的句子：“一日七升，一日八升，兩日勿落(兩天不下河打漁)，餓得發(fā)白;一日七升，一日八升，兩日勿落，要哭出聲?！边@些對(duì)魯迅的思想開展產(chǎn)生了深入的影響，使魯迅知道農(nóng)民“是畢生受著壓迫的，很多苦痛，和花鳥并不一樣”。高考作文熱點(diǎn)素材摘抄【三】贊美祖國(guó)名言話題作文素材1、我們?yōu)樽鎳?guó)效勞，也不能都采用同一方式，每個(gè)人應(yīng)該按照資稟，各盡所能?！璧?、愛(ài)祖國(guó)高于一切?！ぐ?、黃金誠(chéng)然是珍貴的，但是生氣勃勃、英勇的愛(ài)國(guó)者卻比黃金更珍貴?！挚?、誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó)，他就不屬于人類?！Ｄ?、一個(gè)沒(méi)有祖國(guó)的人，像一個(gè)沒(méi)有家的孩子，永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的?！冉?、只有熱愛(ài)祖國(guó)，痛心祖國(guó)所受的嚴(yán)重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參加斗爭(zhēng)和獲得成功的力量?！ⅰね袪査固?、我是你的，我的祖國(guó)!都是你的，我的這心、這靈魂;假設(shè)我不愛(ài)你，我的祖國(guó)，我能愛(ài)哪一個(gè)人?——裴多菲8、縱使世界給我珍寶和榮譽(yù)，我也不愿分開我的祖國(guó)。因?yàn)榭v使我的祖國(guó)在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛(ài)、祝福我的祖國(guó)?！岫喾?、工人沒(méi)有祖國(guó)。絕不能剝奪他們所沒(méi)有的東西?！R克思、恩格斯10、要永遠(yuǎn)覺(jué)得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你假設(shè)和集體脫離，那便是末路的開場(chǎng)?！獖W斯特洛夫斯基11、愛(ài)國(guó)心再和對(duì)敵人的仇恨用乘法乘起來(lái)——只有這樣的愛(ài)國(guó)心才能導(dǎo)向成功?！獖W斯特洛夫斯基12、熱愛(ài)祖國(guó)，這是一種最純潔、最敏銳、尚、烈、最溫順、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國(guó)的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。——蘇霍姆林斯基13、我贊美的祖國(guó)，更要三倍地贊美它的將來(lái)?！R雅可夫斯基14、愛(ài)國(guó)的力量多么偉大呀!在它面前，人的愛(ài)生之念，畏苦之情，算得是什么呢!在它面前，人本身也算得是什么呢!——車爾尼雪夫斯基高考作文熱點(diǎn)素材摘抄【四】名人事跡：朱元璋金相院寺后面，有一座牛頭山，山上有一塊牛眠石，石上有一個(gè)很大的牛腳印。傳說(shuō)那是朱元璋為結(jié)交天下豪杰義士，積蓄起義力量，就扮成放牛的走東闖西，到了福建。有一天，朱元璋趕著牛來(lái)到靈秀山?？吹揭蝗悍排５暮⒆樱律榔破茽€爛，一個(gè)個(gè)瘦得“洞簫腳、筆管手”。他們縮在一塊大石下哭哭啼啼。朱元璋問(wèn)他們，為什么哭得這樣傷心。孩子們七嘴八舌地告訴他，因?yàn)楹禐?zāi)，山上的草都枯。孩子們死了。牛沒(méi)有吃飽，回家又要挨財(cái)主的毒打了，還不給飯吃。他們已經(jīng)二頓飯沒(méi)吃了，一個(gè)個(gè)餓得連動(dòng)也不能動(dòng)了。朱元璋聽了很同情這些窮孩子，就說(shuō)：“他不讓你們飯吃，我們殺他的牛吃吧!”說(shuō)完，他一劍把牛頭砍下來(lái)，割下牛肉，又叫孩子撿來(lái)柴草，燒火烤起牛肉來(lái)了?？九Ｈ庥窒阌趾贸?，孩子們一個(gè)個(gè)吃得肚子圓圓的，直打飽嗝?？墒牵粋€(gè)孩子卻說(shuō)：“咱們把財(cái)主的牛殺了，回家怎么交代?”聽他這樣說(shuō)，孩子們一個(gè)個(gè)目瞪口呆。朱元璋就把孩子們叫到一起，教給他們一個(gè)好方法。朱元璋叫一個(gè)孩子跑到財(cái)主家，對(duì)財(cái)主說(shuō)：“老爺，事情不好了。那條大黑牛跑到懸崖上，前腳掉下崖去了，我們小伙伴拉著牛尾巴，怎么也拉不上來(lái)，請(qǐng)老爺快去。”財(cái)主聽了，急忙往山上跑，來(lái)到山上，牛沒(méi)有了，只剩下一條牛尾巴。孩子們告訴他，牛的前腳掉下崖，他們拉著牛尾巴，想把牛拉下來(lái)，誰(shuí)知把牛尾巴拉斷了，牛摔下崖去了。財(cái)主跑到崖邊一看：山崖下真的有牛頭、牛皮。牛摔死了，財(cái)主罵罵咧咧回去了。其實(shí)，那牛頭、牛皮是朱元璋叫孩子丟下山去欺騙財(cái)主的。據(jù)說(shuō)，這些放牛孩子就跟著朱元璋打出了大明的。朱元璋的那頭牛，在靈秀山踩出一個(gè)大腳印。這腳印至今還在哩。高考作文熱點(diǎn)素材摘抄【五】莫扎特在鮮花、掌聲和歡呼的背后，是艱辛的勞動(dòng)、苛刻的條件和可怕的考驗(yàn)。為了金錢與榮譽(yù)，奧波里德要求小莫扎特?zé)o論旅途多么勞累，都要隨時(shí)可以當(dāng)眾表演。為了宣揚(yáng)兒子的天才，他讓孩子必須習(xí)慣聽從突如其來(lái)、異想天開的種種刁難性提議。如：當(dāng)場(chǎng)演奏從未接觸過(guò)的技巧艱深的樂(lè)曲;按照聽眾臨時(shí)設(shè)想的幾個(gè)低音即興作曲，并根據(jù)指定的調(diào)性當(dāng)即演奏用多條手帕將鍵盤全部蒙住而不影響彈琴;在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)上從頭至尾全部演奏自己的作品，等等。并且，這樣的演出每每長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)小時(shí)之久。1772年，16歲的莫扎特終于完畢了長(zhǎng)達(dá)10年之久的遨游生活，回到自己的家鄉(xiāng)薩爾斯堡，在大主教的宮廷樂(lè)隊(duì)里擔(dān)任首席樂(lè)師。這10年對(duì)莫扎特來(lái)說(shuō)，無(wú)論是藝術(shù)還是生活都是極為重要的鍛煉、積累和學(xué)習(xí)的階段。他8歲就寫了三首交響樂(lè)和幾首奏鳴曲;12歲就為維也納歌劇院寫了歌劇《假傻姑娘》;14歲為意大利米蘭歌劇院寫了歌劇，并親自指揮演出，連演20場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)爆滿。這轟動(dòng)歐洲的出色的成績(jī)使得莫扎特14歲就獲得了意大利音樂(lè)中心——鮑倫亞學(xué)院院士的稱號(hào)，被羅馬教皇授予了“金距輪”獎(jiǎng)?wù)?。父親在教小莫扎特音樂(lè)時(shí)本著循序漸進(jìn)的原那么。開場(chǎng)時(shí)只教點(diǎn)簡(jiǎn)單的曲子，但莫扎特承受才能很強(qiáng)，許多曲子聽了一遍就能毫不費(fèi)力地記住了。父親怕兒子負(fù)擔(dān)過(guò)重，所以沒(méi)有過(guò)早地教他作曲，可是5歲的莫扎特在旁邊看著父親書寫樂(lè)譜，也開場(chǎng)學(xué)著作曲。有一次，父親和朋友走進(jìn)莫扎特的房間，見(jiàn)孩子正在五線紙上專心地寫東西。“莫扎特你寫什么呀!”他隨手拿起兒子寫的東西一看，不禁吃了一驚，原來(lái)兒子在寫鋼琴協(xié)奏曲，而且寫得完全符合規(guī)那么。他成心逗兒子說(shuō)：“你可知道，你這個(gè)曲子不能演奏啊!”小莫扎特生氣地答復(fù)說(shuō)：“我知道，哪個(gè)曲子在演奏前不要修改呀!”父親竟然被反問(wèn)得說(shuō)不出話來(lái)。父親很驚異于兒子的音樂(lè)天賦，此后也開場(chǎng)教他一些難度較大的作曲練習(xí)。小莫扎特非常聰明，而且勤奮好學(xué)，別的小孩子在玩的時(shí)候，他卻成天待在家里不是練琴就是作曲，五六歲的孩子就像一個(gè)大人一樣埋頭于音樂(lè)。老莫扎特為了讓兒子開闊眼界，少年時(shí)就有所成就，從1761年秋起，他就帶著6歲的兒子小莫扎特和女兒安娜，到奧地利的首都維也納演出。這次演出獲得了很大的成功。接著，父親又帶他們到德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、荷蘭和瑞士演出，每到一個(gè)地方，都獲得觀眾的好評(píng)。但在這次旅行演出中，老莫扎特也清楚地看到了兒子身上的缺點(diǎn)：他雖然有出色的音樂(lè)天賦，但是由于沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的普通教育，所以文化根底很差。旅行回來(lái)后，父親為兒子進(jìn)展系統(tǒng)