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Word版本,下載可自由編輯入學(xué)教育心得3000字(七篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類范文都很熟識(shí)吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要留意什么呢?有哪些格式需要留意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
入學(xué)教育收獲3000字篇一
依據(jù)學(xué)校要求,也許需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理支配時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)課程中,細(xì)心地支配好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽(tīng)課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、仔細(xì)地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
依據(jù)教學(xué)方案的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。還要培育良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌控必要的學(xué)習(xí)技能。
入學(xué)教育收獲3000字篇二
在這個(gè)期望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來(lái)了我的高校生活,我懷著一份感動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)理解了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我認(rèn)識(shí)了很多心中不明白的問(wèn)題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué),學(xué)校都有幫忙和鼓舞,這給了我們努力學(xué)習(xí),奮勉向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的同學(xué)又有很?chē)?yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,能夠很好的規(guī)范同學(xué)的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我牢記的是:高校的勝利=身心健康+專業(yè)學(xué)問(wèn)和職業(yè)技能+社會(huì)閱歷+職業(yè)化心理素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就渴望,連老師是一個(gè)很勝利的人,對(duì)他的敬佩由心而發(fā),連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有職責(zé)心的人,都是存期望的人,為了明天得更好我們努力、懷有期望的活著。
每一位老師都是經(jīng)受過(guò)許很多多風(fēng)雨的前輩,他們的話里都有很多的人生的真諦、從他們的話中我獲得了很多努力都得不來(lái)的學(xué)問(wèn)。
我們就應(yīng)做一位自強(qiáng)不息,追求卓躍的高校生,在這個(gè)學(xué)校的生活我們都就應(yīng)有一個(gè)很好的人生規(guī)劃,塑造完善的生活價(jià)值觀,在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)閱歷,更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最終,期望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中快樂(lè)歡樂(lè)。
入學(xué)教育收獲3000字篇三
在縈圍著深厚文化氣息的校內(nèi)內(nèi),學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中,我們回望了桂山的歷史,就像觀看一部紀(jì)錄片。以下是風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)整理的中學(xué)入學(xué)教育感想,歡迎參考,更多具體內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)查看。
幻想,即夢(mèng),我們共性飛揚(yáng)在桂山地上,幻想最終夢(mèng)的圓滿,最終的實(shí)現(xiàn)。
此時(shí)的飄渺,將來(lái)的閃耀!?十天,足以讓我們自信;?十天,足以讓我們穩(wěn)重;?十天,足以讓我們向往。鏗鏘的聲音在回響,震撼的沖擊在震蕩。前五天,我們?cè)诠鹕叫?nèi)聽(tīng)講座,本想是些無(wú)聊的說(shuō)話,千篇一律的模式,卻意外地獲得了很多。
忘不了,顏老師在臺(tái)上說(shuō)得那般深刻。爭(zhēng)取積極,堅(jiān)持1小時(shí),立即行動(dòng)。這些話像股清泉撥來(lái),糊涂了正在迷茫的我;像千針刺痛了懶慢的我;在話的背后,我清楚地、深深地熟悉到自己原來(lái)很潦倒,只是失敗地看著人家前進(jìn),自己在后退。我不甘!所以我決心轉(zhuǎn)變,沿著顏老師的話向前伸展。
烈日還在燃燒,那時(shí)那刻,我們卻希望它臨時(shí)熄滅!?我們的汗水在滾動(dòng),浸濕的衣服,緊緊地貼在皮膚上……我們?cè)谌棠湍强釤岬年?yáng)光。俗話說(shuō),吃得苦中苦,方為人上人!也許,我們明白,苦味,我們必需品嘗,最終要嘗出味道來(lái)感悟,就是所謂的苦后甘甜。
軍訓(xùn)生活了4天,雖然感覺(jué)好苦痛,但是其中又布滿了意義,又不缺乏歡樂(lè)。我們用身體和精神去觸摸堅(jiān)忍的意志和耐力。教官用他們嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,讓我們一睹軍人的生活,他們讓我們明白——聽(tīng)從,肯定聽(tīng)從,完全聽(tīng)從,這鐵一般的紀(jì)律。不僅如此,在那里,我們學(xué)會(huì)了如何支配時(shí)間,熟悉效率的重要性。
入學(xué)教育收獲3000字篇四
花開(kāi)花落,四季輪回。六年的時(shí)間如流水般逝去,轉(zhuǎn)瞬間,我已是一名中同學(xué)了。
進(jìn)入學(xué)校生活,老師對(duì)我們進(jìn)行了“學(xué)前教育”!
首先,校長(zhǎng)對(duì)我們表示慶賀,并歡迎我們?nèi)谌搿岸小边@個(gè)大家庭!然后,老師向我們具體介紹了二中!
新學(xué)期,新起點(diǎn)。一切從“0”開(kāi)頭。俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難?!眲傔M(jìn)入中學(xué),或許會(huì)有點(diǎn)兒不適應(yīng),但漸漸熟識(shí)了就好。
首先,我想沖刺班級(jí)前五,有人確定會(huì)想:你不是癡人說(shuō)夢(mèng)吧?!而我認(rèn)為:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們不斷努力、前行,就能到達(dá)勝利的彼岸!
光說(shuō)不行,還得要做!既然想沖刺班級(jí)前五,就要努力學(xué)習(xí)!一分耕耘,一分獲得。我認(rèn)為不能死板的學(xué)習(xí),而應(yīng)當(dāng)掌控學(xué)習(xí)方法與技巧。
在課堂上,做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的珍貴時(shí)間!還要在生活中去實(shí)踐、應(yīng)用!
有人確定會(huì)問(wèn):“怎么去實(shí)踐、應(yīng)用呢?”就舉個(gè)最簡(jiǎn)潔的例子吧!比如說(shuō),我們出去玩的時(shí)候,會(huì)見(jiàn)到外國(guó)人。這時(shí),你就能夠用應(yīng)用跟她/他對(duì)話,促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)!
然后再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文背誦吧!想必許多同學(xué)都為此而苦惱吧?!其實(shí),背誦也沒(méi)有大家想象中的那么簡(jiǎn)單、困難!你只要精確?????熟讀課文,并跟隨一起走進(jìn)課文中去,就能認(rèn)識(shí)課文內(nèi)容,背誦下來(lái)了!
上面所說(shuō)的是現(xiàn)代文背誦,而古文背誦相比現(xiàn)代文背誦就略有難度!古文背誦,你要掌控古文意思,還要結(jié)合文中的解釋來(lái)理解!你讀懂了意思,依據(jù)意思就能背下來(lái)了!
以上就是我的學(xué)習(xí)“妙招!”怎么樣?還不錯(cuò)吧!
生活中,伴侶也是必不行少的!所以呢,我還要交很多新伴侶!不管在學(xué)習(xí)還是生活中都能互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)!
這就是我對(duì)將來(lái)的向往、目標(biāo)!信任我,肯定會(huì)勝利的!
入學(xué)教育收獲3000字篇五
告辭了溫馨的母校、最好的伴侶。來(lái)到了晨光——這個(gè)令我生疏而憧憬的地方。在這頭三天里,我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味。
晨光,多好的名字啊!晨光,不就是早晨的太陽(yáng)嗎?我們就是那早晨的太陽(yáng),新生的太陽(yáng),這里就是屬于我們的學(xué)校??!
在步入晨光中學(xué)的那一刻,我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍??諝庵谐錆M著書(shū)香,朗朗讀書(shū)聲回蕩在耳邊,大門(mén)外、走廊上,還懸掛著很多考上高校的優(yōu)秀同學(xué)照片,激勵(lì)我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。
這還不是最令我驚異的,最令我驚異的,是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚呆了——整整三大張,我心里暗暗在說(shuō):“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是很好啊,潔凈的筷子,很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜,任憑你選擇。
感受最大的是軍訓(xùn),雖然只有短短的一天,卻讓我累的夠嗆。我從來(lái)沒(méi)有過(guò),站在太陽(yáng)底下一成天。累是累,但教會(huì)了我們?cè)S多道理,要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)受了這些事之后,我宣誓,肯定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子!
入學(xué)教育收獲3000字篇六
告辭了溫馨的母校、最好的伴侶。來(lái)到了xx中學(xué)——這個(gè)令我生疏而憧憬的地方。在這頭三天里,我就感受到了xx中學(xué)不一般的韻味。
xx中學(xué),多好的名字??!在步入xx中學(xué)的那一刻,我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍??諝庵谐錆M著書(shū)香,朗朗讀書(shū)聲回蕩在耳邊,大門(mén)外、走廊上,還懸掛著很多考上高校的優(yōu)秀同學(xué)照片,激勵(lì)我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。
這還不是最令我驚異的,最令我驚異的,是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚呆了——整整三大張,我心里暗暗在說(shuō):“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是很好啊,潔凈的筷子,很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜,任憑你選擇。
感受最大的是軍訓(xùn),雖然只有短短的一天,卻讓我累的夠嗆。我從來(lái)沒(méi)有過(guò),站在太陽(yáng)底下一成天。累是累,但教會(huì)了我們?cè)S多道理,要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)受了這些事之后,我宣誓,肯定要做xx中學(xué)優(yōu)秀學(xué)子!
入學(xué)教育收獲3000字篇七
在這個(gè)期望的季節(jié),我結(jié)束了我的高中生活,同時(shí)又迎來(lái)了我的高校生活,我懷著一份感動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。
在入學(xué)的四天里,我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)理解了入學(xué)教育,在各位老師的講解中,我認(rèn)識(shí)了很多心中不明白的問(wèn)題,首先在第一堂課中,我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校,對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué),學(xué)校都有幫忙和鼓舞,這給了我們努力學(xué)習(xí),奮勉向上的動(dòng)力,同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的同學(xué)又有很?chē)?yán)格的處分,這種獎(jiǎng)罰分明的制度,能夠很好的規(guī)范同學(xué)的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺,最讓我牢記的是:高校的勝利=身心健康+專業(yè)學(xué)問(wèn)和職業(yè)技能+社會(huì)閱歷+職業(yè)化心理素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望,連老師是一個(gè)很勝利的人,對(duì)他的敬佩由心而發(fā),連老師有問(wèn)我們你為什么而活著我們都是有職責(zé)心的人,都是存期望的人,為了明天得更好我們努力、懷有期望的活著。
每一位老師都是經(jīng)受過(guò)許很多多風(fēng)雨
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