北師大版高一英語必修2Unit,4練習試題及答案

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對于英語這門功課的學習，能否通過一份良好的英語試題來檢測出你學習水平呢?讓我們來做以下這套試題卷吧!下面是我整理的北師大版高一英語必修2Unit4練習試題以供大家學習參考。

北師大版高一英語必修2Unit4練習試題答案

Ⅰ.1.likely2.focused3.concept4.photos5.skip6.nails7.relaxed8.galleries

Ⅱ.1.about2.through3.withon4.inabout5.for6.in7.like8.with

Ⅲ.1.aminterestedin2.infrontof3.lookover4.focuson5.tryout6.thoughtthrough

Ⅳ.1.在小組議論中，我更可能坐回去傾聽。Arewelikelytoarriveontime?

2.對我來說，方法更輕易學習。Ifinditalittledifficultformetosolvetheproblemalone.

3.唯一的問題是我不知道隨身帶些什么東西：保暖的衣服和鞋子?TheonlyproblemisthatIdontknowhowtoarrivethere.

Ⅴ.1.A[sb.belikelytodosth.某人可能做某事，符合句意。此處需一形容詞，possibly和probably均為副詞，故擯棄。possible的主語不能是人。]

2.C[根據(jù)回復：當我讀書或?qū)懽魑臅r，推斷前句詢問頻率即howoften多久。Howlong多長(表長度);howfar多遠;howmuch(錢)多少，應選C項。]

3.B[something為不定代詞，需用形容詞修飾，故擯棄C、D兩項。而且這一類不定代詞其修飾成分常置后即用作后置定語，應選B項。]

4.C[測驗so與such的識別。通常so+adj./adv.;such+a/an+adj.+n.。但若名詞前有much，many，few，little(少)修飾時，常用so而不用such。又根據(jù)原句中things應用many來修飾，應選C項。]

5.A[測驗"疑問詞+不定式'布局。句意為：對于餐桌禮儀，我心里沒底兒。how表示"方式'。]

6.D[句意為：在上海舉辦的2022年世博會促使全世界再次關注上海這個中國的大城市。affect影響;attack進擊;attract吸引;focus集中，focusonesattentionon為常用搭配。應選D項。]

7.B[it在此作形式賓語，真正的賓語是不定式"tolearnfacts'。]

8.C[interesting好玩的，多修飾表示事物的名詞，指事物的性質(zhì);satisfied合意的，指人的感覺。]

9.C[測驗表語從句。句意為：唯一的問題是我不知道隨身帶些什么。從句中不缺成分，故用that來引導表語從句。]

10.C[句意為：在我們城市，下雨好多，這也是為什么我總是帶著雨傘的起因。take帶走;bring帶來;carry攜帶，不強調(diào)方向性;fetch去取來。由句意知，只有C項符合題意。]

Ⅵ.1.A[細節(jié)理解題。由第一段其次句"Peopleusethemontrainsandairplanes，inairportsandhotels.'和其次段結果一句"Theycanworkwithitathome，inafast-foodrestaurantorunderthetreesanywhereatall.'以及第三段第一句"...butthelaptopuserscanworkandstudyinanyoftheplaces.'都可得出結論：手提電腦可在任何地方給使用者供給便利。]

2.C[細節(jié)理解題。由其次段的第一句知C項正確。由第三段第一句知A項錯誤;由其次段知讓學生使用手提電腦是WestlakeCollege的一個籌劃，第三段第一句說明目前此校大多數(shù)學生使用電腦，但其中只有一片面使用手提電腦，故B項錯誤;D項太十足，故擯棄。]

3.C[句意理解題。"為學生開啟一扇通往世界的窗子'意味著讓學生更多地了解世界。]

4.D[推理判斷題。由其次段其次句"Withinfiveyears，eachofthe1,500studentsatthecollegewillgetalaptop.'再結合其中提到的手提電腦的種種優(yōu)勢可推知D項正確。]

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