部編版《開國(guó)大典》完美版課件

開國(guó)大典辛酸屈辱喪權(quán)辱國(guó)外憂內(nèi)患同學(xué)們，請(qǐng)根據(jù)你以前閱讀的書籍或文章，用一個(gè)詞來說一說近百年來中國(guó)的現(xiàn)代史是一部怎樣的歷史。

1949年10月1日是我們中華人民共和國(guó)成立的日子，是我們國(guó)家的生日。在中國(guó)共產(chǎn)黨，在偉大領(lǐng)袖毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，我們推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義這三座大山的壓迫，全中國(guó)人民翻身解放，當(dāng)家做主人，過上了幸福自由的生活。所以這一天對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人來說都是十分重要的。這一天，在天安門廣場(chǎng)舉行了盛大的開國(guó)大典。54門禮炮象征著全國(guó)54個(gè)民族〔當(dāng)時(shí)還沒有現(xiàn)在56個(gè)民族一說〕。

升旗的時(shí)候，禮炮響起來。每一響都是54門大炮齊發(fā)，一共28響。28響標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民英勇奮斗的28年。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨成立。1949年，新中國(guó)成立。

開國(guó)大典

“開〞是建立、成立的意思?！暗洙暿侵甘⒋?、隆重的儀式。開國(guó)：建立新的國(guó)家。大典：隆重的、規(guī)模宏大的儀式。開國(guó)大典會(huì)場(chǎng)參加開國(guó)大典的群眾開國(guó)大典毛主席等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在天安門城樓上黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人參加開國(guó)大典毛主席在宣讀公告默讀，思考討論：〔1〕開國(guó)大典是在什么時(shí)間舉行的？在哪里舉行的？有哪些人參加？參加大典的總?cè)藬?shù)是多少?〔2〕大典前，天安門廣場(chǎng)布置得怎么樣？〔3〕課文中描寫了群眾從四面八方聚集到天安門廣場(chǎng)來參加開國(guó)大典，哪些語句給你留下的印象較深？為什么？課文是按照怎樣的順序描寫開國(guó)大典的盛況的？按照課文的順序分段，列出提綱。提示：課文先寫了什么？然后寫了什么？最后寫了什么？理清文章脈絡(luò)大典前大典時(shí)大典后

典禮

閱兵式群眾游行領(lǐng)袖出現(xiàn)

宣告新中國(guó)成立升旗宣讀政府公告本文是按＿＿＿＿＿＿＿＿＿的順序表達(dá)的。事情開展〔時(shí)間〕

合作學(xué)習(xí)請(qǐng)你選擇印象最深的場(chǎng)面讀一讀，想一想你從中感受到了什么，是從哪些詞句體會(huì)到的？

圈劃、批注例如：早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場(chǎng)了。一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來。(表達(dá)了群眾熱切期盼、沖動(dòng)興奮的心情。)時(shí)間事件群眾反應(yīng)（重點(diǎn)字詞）

表達(dá)感情典禮時(shí)

重點(diǎn)分析領(lǐng)袖出現(xiàn)三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)熱愛領(lǐng)袖宣告新中國(guó)成立三十萬人一齊歡呼起來當(dāng)家作主，沖動(dòng)興奮升旗宣讀政府公告全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲熱愛尊敬國(guó)旗，興奮熱烈歡呼，響起掌聲熱烈擁護(hù)政府，沖動(dòng)興奮“挺著〞戰(zhàn)士們雄赳赳、氣昂昂的樣子；“鋼鐵巨人〞堅(jiān)強(qiáng)高大的形象。這句話表現(xiàn)了人民解放軍的隊(duì)伍威武雄壯。

群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲?！皰仺暶鑼懭罕娗椴蛔越匕衙弊印?bào)紙等東西向高處扔去；“蓋過〞描寫群眾的歡呼聲之大，超過了飛機(jī)的隆隆聲。這句話生動(dòng)形象地描寫了群眾在觀看閱兵式時(shí)，看到自己的飛機(jī)飛上藍(lán)天時(shí)的沖動(dòng)喜悅的心情?！肮饷鞒錆M了整個(gè)北京城〞不僅是指燈籠火把照亮了北京城，而且象征著中華人民共和國(guó)的成立，使北京城永遠(yuǎn)擺脫了過去的黑暗統(tǒng)治，獲得了光明。這〔莊嚴(yán)的〕宣告，這〔雄偉的〕聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來，〔這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，〕經(jīng)過無線電的播送，〔傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，〕使全中國(guó)人民的心一齊歡騰起來。刪掉括號(hào)中的內(nèi)容，比照體會(huì)。詞句理解兩股〔洪流〕分頭向東城、西城的街道〔流〕去?！补饷鳌吵錆M了整個(gè)北京城。換掉括號(hào)里的詞，比照體會(huì)。洪流游行隊(duì)伍流走光明光亮1．通過回憶、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，聯(lián)系生活實(shí)際作進(jìn)一步思考，從所讀的內(nèi)容中想開去，加深對(duì)課文的理解。2．通過回憶，讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。交流平臺(tái)〔1〕回憶本組四篇課文，說一說?只有一個(gè)地球??大瀑布的葬禮??這片土地是神奇的?和?青山不老?這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護(hù)環(huán)境？還從課文內(nèi)容中獲得對(duì)某些環(huán)境問題的新認(rèn)識(shí)？師：本組課文，作者以環(huán)保為主題，感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們積極行動(dòng)起來，為地球家園美好的明天，盡一份自己的力量。在學(xué)習(xí)過程中，我們要運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際，深入思考〞的讀書方法，去加深對(duì)課文的理解。〔2〕聯(lián)系?只有一個(gè)地球?，小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會(huì)，體會(huì)聯(lián)系實(shí)際，深入思考〞的讀書方法?？偨Y(jié)：本組課文內(nèi)容引人深思，讀書就應(yīng)該走入文里，披文入理，再走出文外