學(xué)前班下學(xué)期班級(jí)的工作計(jì)劃

—學(xué)前班下學(xué)期班級(jí)的工作計(jì)劃趕緊就要開學(xué)了，作為學(xué)前班班主任需要制定班級(jí)工作方案，下面是的學(xué)前班下學(xué)期班級(jí)的工作方案范文資料，歡送閱讀。學(xué)前班下學(xué)期班級(jí)的工作方案【一】一、班級(jí)根本情況學(xué)一班一共24人，其中男生13人，女生11人。孩子們的年齡大約都在五歲到六歲之間，不過(guò)也有幾個(gè)年齡偏小的孩子，只有四歲左右。本學(xué)期周寄4人，日寄12人，走讀8人。孩子們都是老生多，所以對(duì)孩子我還是比擬了解的，希望他們?cè)谶@學(xué)期里有更大的進(jìn)步。二、強(qiáng)化同學(xué)好習(xí)慣的養(yǎng)成教育⑴制定“好習(xí)慣從我做起”的本月好習(xí)慣方案，賜予孩子充足的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最合適的班級(jí)常規(guī)制度。⑵師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等典范，讓孩子們?cè)诘浞兜淖饔孟?，不斷端詳、不斷促進(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。⑶創(chuàng)設(shè)“紅花欄”，包括笑容、紅花等，本學(xué)期將利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的同學(xué)有針對(duì)性地激勵(lì)，讓家長(zhǎng)與孩子都能一目了然的明白自己的缺乏與進(jìn)步，讓孩子在公平、愉快的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭(zhēng)先，讓每個(gè)孩子的獨(dú)特得到充足的張揚(yáng)，營(yíng)造出班級(jí)主動(dòng)向上的班風(fēng)班貌。三、班主任工作要點(diǎn)1.布置班級(jí)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校德育工作布置，引導(dǎo)少年同學(xué)開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氣氛。依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。（1）制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。（2）布置合適學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。（3）讓同學(xué)參與班級(jí)管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育同學(xué)的參與意識(shí)，提供顯示同學(xué)才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)同學(xué)的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3.指導(dǎo)培育小班干部。班干部是班主任老師的左右手。要仔細(xì)選拔班干部，同時(shí)要細(xì)心培育班干部。第一，幫忙小干部樹立威信；第二，激勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。四、工作措施1、常常聯(lián)系同學(xué)家庭，親密結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育；2、注意同學(xué)在校文化教育，親密各科任老師的關(guān)系，形成良好的教育體系。3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病盛行。4、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，把握一些根本的安全常識(shí)，防止顯現(xiàn)安全事故?？傊?，在這個(gè)學(xué)期里，我們將共同努力，同心協(xié)力，一起把本班的班級(jí)工作做好，力求完善，為孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)為孩子入小學(xué)打下堅(jiān)決的根底!學(xué)前班下學(xué)期班級(jí)的工作方案【二】新學(xué)期開頭了，本學(xué)期根本學(xué)校統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下工作方案一：班級(jí)情況分析本班班級(jí)成員一個(gè)都沒少，我愛的孩子們都回來(lái)了?；匚渡蠈W(xué)期，我和孩子們的相處就像一家人一樣，大家團(tuán)結(jié)全都，相親相愛。在這個(gè)溫馨歡樂的班級(jí)里，孩子們學(xué)會(huì)了謙讓，懂得了相互幫忙，做到了關(guān)懷別人。結(jié)合家長(zhǎng)的反應(yīng)，孩子長(zhǎng)大了，懂事了，素養(yǎng)提高了，思想提升了，學(xué)習(xí)主動(dòng)向上，生活習(xí)慣良好。孩子來(lái)到了美舍短短一個(gè)學(xué)期，有了很大的進(jìn)步。只要耕耘定有收獲，本學(xué)期連續(xù)努力。二：指導(dǎo)思想以學(xué)校的總體工作方案為指導(dǎo)，學(xué)前班重于養(yǎng)成教育；以同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容。三：常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育1.上學(xué)不遲到，7點(diǎn)50之前到校，上學(xué)不哭不鬧，主動(dòng)向校警叔叔和老師問好。2.上課仔細(xì)聽講，勤于動(dòng)腦，踴躍參與課堂活動(dòng)，主動(dòng)舉手發(fā)言，大方表達(dá)。課堂中不說(shuō)小話，不任意下座位，不隨便上廁所，有事先舉手，課堂中主動(dòng)和伙伴溝通合作，張揚(yáng)自我獨(dú)特。3.餐前便后要洗手，用餐時(shí)遵守紀(jì)律，文明用餐，細(xì)嚼慢咽，不鋪張糧食。本班孩子用餐飯量少，好幾個(gè)孩子都很挑食，本學(xué)期監(jiān)督到位，關(guān)注孩子茁壯成長(zhǎng)。4.排隊(duì)守秩序，宣揚(yáng)輕聲文化，相互謙讓，不推不拉。為了做好一班級(jí)的鏈接工作，本學(xué)期的早操隊(duì)伍讓孩子們學(xué)會(huì)怎樣去排隊(duì)，入隊(duì)，保持隊(duì)伍整齊，清靜。5.講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，教室內(nèi)外不任意丟垃圾，不亂畫墻壁桌椅。做一位懂文明，講衛(wèi)生的好孩子。班里有一個(gè)孩子喜愛吐口水，喜愛翻滾地板這種不講衛(wèi)生的習(xí)慣，本學(xué)期監(jiān)督改正。6.進(jìn)入睡房悄無(wú)聲息，清靜就寢。本班有幾孩子午休時(shí)間不易入睡，本學(xué)期強(qiáng)化監(jiān)督和引導(dǎo)。7.課外游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)章，留意愛護(hù)自己。游戲活動(dòng)時(shí)間是孩子們最喜愛的時(shí)辰，往往這個(gè)時(shí)分孩子們自我愛護(hù)意識(shí)淡薄，接受上學(xué)期的事故教訓(xùn)，本學(xué)期課外活動(dòng)時(shí)老師選擇安全性高的游戲，講好游戲規(guī)章，做好安全措施，愛護(hù)每個(gè)孩子安全進(jìn)行游戲。以上這些常規(guī)以尊重幼兒的主體地位為前提，以進(jìn)展幼兒為目的，將針對(duì)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行教育。強(qiáng)化幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，幫忙幼兒健康成長(zhǎng)。四：班級(jí)管理措施學(xué)習(xí)方面，使幼兒養(yǎng)成主動(dòng)向上，踴躍進(jìn)取的良好風(fēng)氣。措施：1.建立課堂嘉獎(jiǎng)制度：積嘉獎(jiǎng)貼貼課堂上表現(xiàn)好的孩子，老師賜予卡通貼貼嘉獎(jiǎng)，幼兒把全部努力得來(lái)的貼貼搜集起來(lái)，得到10個(gè)貼貼以上頒發(fā)一張“表?yè)P(yáng)信“以激激勵(lì)。2.老師的課堂要童趣化，游戲化，多改變，結(jié)合孩子好爭(zhēng)好贏好玩的天性，進(jìn)行好玩的課堂設(shè)計(jì)。本學(xué)期的課堂實(shí)行游戲教學(xué)，實(shí)行分組競(jìng)賽教學(xué)，課堂中鼓勵(lì)每個(gè)孩子踴躍表現(xiàn)自己，張揚(yáng)自我獨(dú)特。生活習(xí)慣，行為標(biāo)準(zhǔn)方面，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，優(yōu)良的品質(zhì)。措施：建立全評(píng)比制度，班級(jí)建立一個(gè)“班建銀行“評(píng)比欄。幼兒在哪一個(gè)方面表現(xiàn)好賜予嘉獎(jiǎng)校幣，積累的這些校幣周五可以用來(lái)兌換禮品，校幣可以用來(lái)兌換班干部，還可以捐獻(xiàn)愛心，幫忙力量弱的同學(xué)……班里選出十大財(cái)寶，十大愛心天使。五：工作要點(diǎn)連續(xù)上學(xué)期孩子們比擬喜愛，對(duì)孩子各方面的力量起到提升的班級(jí)管理方案：1.連續(xù)維持，團(tuán)結(jié)友愛，相親相愛的班級(jí)體。保持健康活潑，主動(dòng)向上的班級(jí)風(fēng)貌，小好友之間相互幫忙，團(tuán)結(jié)友愛，懂得共享，懂得珍惜，懂得合作，懂得為班級(jí)爭(zhēng)光，有集體榮譽(yù)感。讓孩子們?cè)诠?，溫馨，愉快的環(huán)境中你追我趕，勇猛向前，共同成長(zhǎng)。2.班干部的培育嚴(yán)格公正的班干部選拔，細(xì)心栽培和引導(dǎo)，給予班干部權(quán)利，交予班干部方法。明確班干部的思想，班干部在工作中就是團(tuán)結(jié)班集體，幫忙小好友歡樂成長(zhǎng)。從中增加班干部的自信念和成就感。3.開展各種有意義的活動(dòng)開展校內(nèi)集體活動(dòng)，班級(jí)小活動(dòng)。校內(nèi)活動(dòng)：趣味游園六一跳蚤市場(chǎng)畢業(yè)典禮班級(jí)活動(dòng)：才藝大展現(xiàn)班干部競(jìng)選模擬表演4.閱讀活動(dòng)堅(jiān)持上學(xué)期優(yōu)良班風(fēng)，書香班級(jí)體。本學(xué)期連續(xù)開展班級(jí)“歡樂書吧”借閱書籍活動(dòng)搜集各種利于幼兒閱讀的書籍，創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，培育幼兒愛閱讀的愛好，定期開展幼兒閱讀活動(dòng)。5.利用翼校通，班級(jí)微信群，常常保持和家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。學(xué)前班下學(xué)期班級(jí)的工作方案【三】一學(xué)期又過(guò)去了，在上學(xué)期學(xué)前班的工作重點(diǎn)是強(qiáng)化幼兒的規(guī)章意識(shí)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)看法。回憶上學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲不少。下學(xué)期，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中。下學(xué)期是幼兒在園的最終一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期，我們將一如既往地仔細(xì)開展工作，針對(duì)上學(xué)期工作中顯現(xiàn)的缺乏進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到進(jìn)展。一、常規(guī)工作：本學(xué)期，我們將連續(xù)依據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并按時(shí)抓住幼兒的愛好點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展現(xiàn)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要合適學(xué)前班二、教育工作：健康領(lǐng)域——身體健康，在集體生活中心情安定、快樂；生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理力量；明白必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己；喜愛參與體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。數(shù)學(xué)領(lǐng)域——能從生活和游戲中感受失去的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩?？茖W(xué)領(lǐng)域——對(duì)四周的事物和現(xiàn)象感愛好，有好奇心和求知欲；能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題；能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過(guò)程和結(jié)果；愛惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。藝術(shù)領(lǐng)域——能初步感受并寵愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；喜愛參與藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。社會(huì)領(lǐng)域——能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信念；愿意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和共享，有憐憫心；理解并遵守日常生活中根本的社會(huì)行為規(guī)章；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；愛父母長(zhǎng)輩、老師和伙伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)。語(yǔ)言領(lǐng)域——愿意與人溝通，講話禮貌；留意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)；能清晰地說(shuō)出自己想說(shuō)的事；喜愛聽故事、看圖書；能聽懂和會(huì)說(shuō)一般話。三、家長(zhǎng)工作開展家長(zhǎng)會(huì)，老師跟家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，解決一切發(fā)生的事情，跟家長(zhǎng)主動(dòng)溝通幼兒每天的生活學(xué)習(xí)情況。四、每月工作重點(diǎn)二、三月：1、搞好班級(jí)衛(wèi)生，迎接幼兒回校；2、做好新生的心情穩(wěn)定工作，開展正常的教育教學(xué)工作；3、做好愛好班的發(fā)動(dòng)招生工作；4、圍繞“生病的時(shí)分”開展主題教學(xué)活動(dòng)，幫忙幼兒熟悉自己的身體構(gòu)造和較常見疾病的預(yù)防，有正確對(duì)待疾病的看法；5、慶“三八”主題活動(dòng)，開展“我是媽媽的好幫手”活動(dòng)。四月：1、以“植物，我們的好